"이홍우의 교육과정탐구" 검색결과 41-60 / 128건

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  교육과정탐구 - 요약과 서평

  「교육과정탐구」탐구 과제Ⅰ. 서론바깥 세계를 바라보는 나만의 창이 있다. 내가 향하고 싶은 방향으로 내가 열 수 있는 크기만큼 열어둔다. ... 교육과정이라는 용어를 말 그대로 풀어 정의 한다면 ‘교육을 하는 과정(프로세스, 절차)’이다. 그렇다면 과정에 대한 탐구 또한 당연히 과정, 절차의 정립부터 이루어져야 한다. ... 이런 측면에서 타일러의 연구는 저자가 폄하하는 그 이상으로 교육과정 탐구의 문을 여는 의미 있는 ‘처음 발걸음’이다.그러나 아무리 목표모형의 가치를 설명해도 그 깊이를 고려할 때 내용모형을

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.06

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  [삶과 교육] 교육의 목적과 난점을 읽고

  중요한 의미를 부여하는 이홍우 교수님께 교육학과 학생으로서 감사하는 마음이 들었지만, 실제의 삶과 교육의 현실에서 이러한 교육의 의미가 얼마나 주효할 것인가에 대하여 의구심을 가진 ... 먼저, 삶을 ‘문제해결의 과정’으로 보는 관점이다. ... 인간의 도덕적 본성이라는 이상적 표준이 먼저 존재하고, 그 이후에 그것이 발현된 현상을 탐구를 하여 중용이라는 지식을 만든 것이라고 보는 것이 옳겠습니다.이러한 지식의 이면에 있는

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.04

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  [민주시민][시민][민주주의][국민][민주시민 기본소양][민주시민 기본자질][민주시민 교육][교육]민주시민의 의미, 민주시민의 기본소양, 민주시민의 기본자질, 민주시민의 교육

  분석 능력, 가치와 문화 탐구, 과거로부터의 교훈을 미래에 적용시키는 능력’을 민주 시민성으로 꼽고 있다. ... 더 중요시하는 것이라고 하였고, 둘째 요소는 여러 사회집단 사이의 보다 자유로운 상호작용이 있다는 것뿐만 아니라 사회적 습관이 변화한다는 것이라고 하였다(Dewey, 1916; 이홍우 ... 고등학교 과정을 통해 사회에 관한 일반적인 지식과 전문적인 지식을 경험함으로써 학생들이 공공문제, 더 나아가 사회의 복지 문제들을 이해하고 지식과 함께 과정과 절차 학습을 통해 결정

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26

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  교육철학

  ‘철학적 이론’은 철학적 탐구의 과정과는 구별되는, 오히려 그 과정을 통해 얻어진 결과를 일컫는다.교육철학이라는 것은 역사적으로 권위 있게 전승된 철학적 체계를 교육적 과정에 반추하기 ... 것이기 때문에 교육의 본질도 변하지 않는다고 본다.②이성적 인간으로서의 자기각성과 자기수련을 중시한다.③끊임없이 진리를 탐구하고 이 진리에 안주하는 자세의 확립을 중시하고 있다.④교육은 ... 사이에 동등한 주체자로서 참된 대화의 틀이 있어야 함을 강조하고 있다.이홍우는 교사가 하는 일이 본질적으로 다른 일과 구분되는 것은 교사가 그가 가르치는 일을 하는 동안에 항상 그의

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.08

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  [언어지도] 언어와 사회 (계층에 따른 구어양식에 대한 연구와 비교문화연구) 및 유아 언어 연구의 역사 (음성언어 발달 연구와 문자언어 발달 연구)

  문화와의 관계에 대한 대표적인 연구를 두 가지 소개하였다.1) 번스타인(Bernstein)의 계층에 따른 구어양식에 대한 연구교육사회학자인 번스타인은 유아의 언어나 사고는 그 유아가 ... 밝혀졌다.이러한 가정문화의 변인은 사회계층에 따라 현저하게 구별되는데 노동계층과 중류계층 유아간의 언어 발달에 있어서의 차이는 이러한 가정문화의 차이로 인해 생기는 것으로 여겨진다(이홍우 ... 연구인간의 특성을 열거할 때 제일 먼저 말할 수 있는 점은 인간의 언어 사용일 것이다.언어는 인간의 사회생활을 가능하게 하며 다른 학문의 기초가 되므로 고대로부터 인간의 본성을 탐구하려는

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.12

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  증보 교육과정 탐구

  교육도 마찬가지 인 것 같다. 나는 여기저기 논쟁이 되고 있는 교육목표지만 교육목표가 있어서 얼마나 다행인지 모른다.2. ... 교육이라는 커다랗고 추상적인 개념 안에서 교육목표를 세우는 것은 참 어려운 일이기 때문이다. ... 타일러의 교육목표는 외부의 원천에 의해 정당화 되어야 하기 때문에 목표 모형이 교육의 내용을 정당화 시켜주지 못하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.25

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  교육철학(교육사상) 제 개념,특징, 이상주의 교육철학(교육사상), 항존주의 교육철학(교육사상), 실존주의 교육철학(교육사상), 실재주의 교육철학(교육사상), 본질주의 교육철학(교육사상), 진보주의 교육철학 분석

  플라톤의 이원론적 에데아론, 이홍우 교수의 교육철학 개념? 탐구중심 교육과정 이론을 형성5) 자아실현으로서의 교육? 인간중심교육, 인본주의 사상 고취, 인간중심 교육과정 형성? ... 자연주의, 진보주의, 신인본주의, 자유주의 교육사조와 관련주입으로서의 교육이 인간중심 교육에 실패하였다고 하여 일리치나 머튼의 학교교육의 갈등이론, 부르너의 지식구조(탐구중심 교육과정 ... 교육의 실천적 과정에서나 혹은 이론적 탐구에서 사용되는 언어도 언제나 명백한 의미를 가지는 것이 아니며, 교육의 실천이나 이론에 관한 주장에도 흔히 이론적 모순이 은폐되어 있을 수

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01

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  브루너의 내용중심 교육과정 모형

  ’라는 물 음에서 가장 중요한 ‘무엇’에 해당하는 부분인 교육의 내용(contents)과 교육의 과정 (process)에 대해서는 상세히 언급하고 있지 않다.2)이홍우의 타일러 비판-교육과정 ... 1.교육과정 탐구에서의 근본 물음#블랙박스 모형 - 타일러가 주장한 종합적 교육과정 모형을 비판하는 말1)타일러의 교육과정 모형-교육과정 탐구에서 가장 중요한 ‘무엇을 가르칠 것인가 ... 내용중심 교육과정 모형의 구성요소①지식 또는 학문이 갖는 탐구활동으로서의 특성을 전면에 내세우는 교육내용의 정립.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03

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  브루너의 지식의 구조 레포트

  (이홍우(역).1973:67-68)”‘교육의 과정’에 의하면 지식의 구조는 다른 것이 아니라 각 학문 특유의 성격을 가리키며, 교과를 잘 가르친다는 것은 학문의 성격을 충실히 반영하여 ... 그러나 다른 한편, 지식의 구조와 탐구학습 사이의 의미상의 관련에서 알 수 있듯이, 학문 중심 교육과정은 마음이라는 교육의 주관적 측면을 도외시하지 않는다. ... ‘교육의 과정’에서 기존의 교과관을 비판하는 용어로 사용된 ‘교과의 중간언어’는 바로 ‘학자들의 탐구 결과’, ‘겉으로 보기에만 교과인 것’을 가리킨다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.14

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  브루너 교육의 과정 서평

  치열한 경쟁이 점점 과열되면서 교육은 학문 탐구와 학습이 목적이 아닌, 시험 점수와 결과에만 집중하는 이러한 풍토를 낳게 되었다. ... 하지만 책은 앞뒤 논리가 매우 정연한, 다행히도 차근차근 읽으면 잘 넘어가는 그런 책이었다.브루너의 교육과정은 수업시간에 ‘나선형 교육과정’이라고 배웠었다. ... 또한 교육의 과정에서 그토록 중요성을 주장했던 각 학문의 구조에 대한 강조를 줄이고 당면하고 있는 사회적 문제와의 관련에서 교육과정을 다루어야 한다고 주장하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.28

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  교육과정및평가3공통)브루너의 지식구조론과 듀이경험중심교육을 교육목표교육내용교육방법 비교00

  교육과정및평가3공통)브루너지식의구조론과 듀이경험중심의 교육목표내용방법비교설명00교육학과교육과정및평가3공통브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 ... 특히 새 교육과정의 개발에는 많은 과학자들이 직접 참여하여 생활중심 교육사상에 바탕을 둔 종래의 교육과정을 혁신적으로 개혁함으로써, 질적으로 우수하고 지적 성취를 달성할 수 있는 교육을 ... 발견학습을 통하여 이 상징체계를 파악하는 동안에 학문의 탐구방법, 추측과 가설의 설정 및 자신감을 길러줄 수 있다.

  리포트 | 10페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.09.12

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  미디어교육의 특성, 미디어교육의 중요성, 영국 미디어교육의 특징, 영국 미디어교육의 배경, 영국 미디어교육의 경향, 영국 미디어교육의 프로그램, 영국 미디어교육의 모국어교육, 영국 미디어교육 관련 제언 분석

  다른 영역의 교수와 마찬가지로 미디어 교육에서도 직면한 환경에 대처하면서 문제 해결을 위해 사고하고 탐구해가면서 경험을 재구성해 갈 수 있는 반성적 사고적 경험이 필수적이며, 이를 ... 이해할 수 있게 해야 하는데(이홍우 1992, 155), 미디어교육 교재는 목표와 내용만 있었고, 미디어를 가르치는 교사들을 위한 어떻게 가르쳐야하는가에 관련한 교수·학습 방법에 ... 이 미디어 교육은 주로 영어 학습 과정과 결합되어 있으며, 중등 교육의 일반 과목에서 선택 과목 혹은 필수 과목으로 선정되어 있다.

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.08

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  학문과 예술의 재건이 도덕적 순화에 기여할 수 있는가

  일차적으로 ‘교육받은’ 또는 ‘인간다운’ 사람을 말하는 것이다. ... 인간의 지적 발달과정에 관한 피아제의 연구는 지적 능력과 도덕성 사이의 논리적 관련에 대한 사실적 증거를 보여준다. ... 이 점에 관하여 루소가 에서 학문과 예술의 재건이 도덕적 순화에 기여할 수 있다는 것에 대해 의문을 제기 한 것처럼, 도덕 교육도 학문과 예술의 일부로 볼 수 있기 때문에 ‘도덕에

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.02

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  [교육과정탐구] 12장 잠재적 교육과정

  이후에 학교의 의도적 교육과정인 ‘표면적 교육과정’에 대하여 ‘잠재적 교육과정’ 이라고 불리게 되는데 우리나라에서는 ‘숨겨진 교육과정’ 보다는 ‘잠재적 교육과정’이라는 용어가 더 일반적으로 ... 학교교육의 결과와 교육과정근래와서 교육과정은 흔히 의도된 학습 결과로 정의 되고 있다. 이 정의는 탕이러나 타바의 종합적 교육과정 이론에 근거를 두고 있다. ... 이 분위기가 바로 학교의 ‘공식적’ 교육과정과는 다른 ‘숨겨진’ 교육과정을 구성한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.07 | 수정일 2014.05.07

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  [교육철학] 교육철학 핵심정리 서브노트

  없게 된다.교육의 목적, 학습동기, 학습결과의 평가, 교육과정의 선정문제도 가치탐구에 기초, 즉 철학적 문제이다.- 체계수립으로서의 철학 : 서양철학은 미신이나 물활론에서 벗어나서 ... 행동 변화 원리만을 설명3 교육활동과 교육현상을 객관적 안목으로 접근추구4 실험적 과정 통해 인간행동변화 가져온다◈규범적 정의 유형{비민주적측면주입·교사중심, 획일화, 인간교육실패· ... - 인식론 : 지식의 본질, 범위, 지식으로 주장되는 전제, 기초, 타당성 등을 탐구.- 가치론 : 가치있는 것 탐구(윤리학은 도덕적 가치와 올바른 행위의 기준 탐구, 미학은 미와

  시험자료 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.05

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  듀이(J. Dewey)의 실험학교의 교육이론분석을 통한 우리나라 교육에의 시사점

  그의 과학적 방법에 있어서 실험적 탐구는 경험의 과정을 통해서 비판적 지성을 가지고 융통성 있는 결론을 확인하는 설명적 기술이다.듀이가 말하는 문제 사태는 어떠한 상황을 지칭하는가? ... 듀이에 의해 사용된 과학적 방법은 ‘실험적 탐구’와 유사한 의미를 가진다. ... 프래그머티즘을 실용주의로 해석하려는 사람들은 듀이의 문제 사태를 먹고 살아가는 일과 관련된 ‘실제적인(practical)’ 문제 상황을 의미하는 것으로 이해하는 경향이 있다(이홍우,

  리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.10.28

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  교육의 목적과 난점

  분석(分析)철학과 형이상학)1) 저자 ‘이홍우’가 말하는 형이상학세상에 대한 논리적 설명을 하는 학문? 설명? ... 그러나 상식적인 사고방식에 안주하는 것보다는 형이상학을 탐구하는 것이 사람으로서 더 하기 어려운 일이다. ... 받아들여야 하며, 그 논리적 가정으로 말미암아 비로소 의미를 가지게 된다.예) 이씨의 아들은 천재다.이씨에게 아들이 있다./ 이씨라는 사람이 있다(또는 있었다) 등의상대적인 논리적 과정의

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.18

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  브루너의 내용중심 교육과정 모형

  (이홍우)▶ 타일러 모형의 문제점- 가치의 정당화 문제를 중요시 하지 않는다.교육을 아주 상식적인 수준에서 ‘무엇인가를 의도적으로 가르치는 행위’라 정의할 수 있다면 교육내용은 ‘우리들이 ... 교육과정 탐구에서의 근본 물음◎ ‘무엇을 가르칠 것인가’에 관한 논의▶ 블랙박스 모형 : 타일러의 종합적 교육과정 모형- 교육과정의 내용과 과정에 대해서는 상세한 언급을 하지 않고 ... 결국, 올바른 형식과 지식교육이란 합리적, 이성적 탐구능력과 실천 능력을 길러주는 교육이다.◎ 브루너의 『교육의 과정』교육의 과정에서 브루너는 ‘학문의 기본 성격에 맞게 지식을 가르치기

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.01

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  [교육학]지식중심 교육과정

  한다." (- 이홍우 :교육과정 탐구: )교육의 중요성은 그것이 실제적 효과를 가져다준다는 점에서 찾을 것이 아니라 지성을 개발한다는 점에서 찾아야 하며 지성의 중요성은 그것을 소유한다는 ... 교과관의 변환을 나타내고 있는 말이다.다음은 글의 저자 이홍우씨의 지식중심 교육과정에 대한 의견이다." ... 지식중심 교육과정 016801 의상디자인과 금경화"우리가 가르쳐야 할 것은 교과이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.25

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  듀이의 관점을 바탕으로 한 교육철학

  이 점에서 교육철학이 교육의 현안 문제를 탐구의 출발로 삼아야 한다는 것은 J. ... 이 교육은 일차적으로 의사소통을 위한 전달이다. 의사소통이란 공동의 소유가 될 때까지 경험을 공유하는 과정이다(J. ... Dewey 저, 이홍우 역, 1987: 494).이러한 관점에서 듀이는 철학은 ‘교육의 일반 이론(general theory of education)’이라고 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.21

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