"프뢰벨 교육관" 검색결과 561-580 / 2,181건

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  [아동수학지도] 유아들의 문자, 외국어 조기 교육의 필요성과 불필요성

  취미 활동이나 가치관 확립에 있어서 큰 도움이 되었고 이를 바탕으로 새로운 것에 도전할 수 있고 영역을 확장 시킬 수 있었다. ... 대체로 만 4~5세 유아를 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 하며 독일의 F.W.A 프뢰벨과 J.코메니우스가 창시자이다.2. ... 조기교육이란2. 조기교육의 긍정적인 역할3. 조기교육의 부정적인 역할1) 스트레스2) 사회발달의 부정적 영향4.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.17

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  [유아교육사] 현대 아동교육의 기초 - 듀이(교육사상, 교육원리와 교육방법 등), 슈타이너(인지학과 아동관, 교육사상, 교육원리와 교육방법, 발도르프 유치원의 환경구성과 교육내용)

  교육방법(1) 교육원리■ 루소, 프뢰벨에 이어 아동중심 교육방법을 주장. ... 슈타이너1) 생애2) 슈타이너의 인지학과 아동관(1) 슈타이너의 인지학(2) 인지학적 인간관과 아동관3) 슈타이너의 교육사상(1) 인지학적 발달론과 교육(2) 슈타이너의 기질론과 교육4 ... 프뢰벨의 교육과정을 일면 비판■ 듀이가 본 아동의 놀이- 아동의 자연성의 발로, 아동의 의식을 높은 수준으로 자극하는 것- 직접적·구체적 교구를 통해 아동의 상상력을 자극- 프뢰벨의

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21

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  보육학개론. 영유아 보육프로그램, 특별한 영유아보육프로그램

  영유아 보육프로그램1) 프뢰벨 프로그램(1) 프뢰벨 유아교육의 배경- 19세기 낭만주의적 시대배경- 페스탈로찌의 영향을 받음- 영유아관 : 영유아를 독립적, 자주적 존재로 간주영유아는 ... 자연을 통해서 신의 섭리와 우주의 원리를 깨달을 수 있으므로교구는 자연물로서 자연을 형상화해서 만듬(2) 프뢰벨 프로그램의 교구 → 은물(가베)- 수학이 자연의 법칙에 다가갈 수 ... , 노작활동으로 구성③ 프로그램의 평가 - 현재는 프뢰벨의 정신과 철학보다는 교구중심의 프로그램으로 왜곡된 측면이 있음(5) 교사 및 부모의 역할① 유치원 = 킨더가든 : 정원사의

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.02

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  루소의 교육사상의 현대적 의의

  , 그리고 신인문주의적 휴머니즘의 교육에 긍정적인 영향을 미쳤고, 듀이, 길패트릭의 진보주의 교육에 많은 시사를 주었으며, 케이, 프뢰벨, 몬테소리의 유아교육의 발전을 가져온 사상적 ... 루소 교육사상의 현대적 의의지금까지 살펴본 것처럼 루소는 인간의 본성이 사악하게 규정된 전통적인 기독교중심의 인간관을 거부하고, 인간의 본성을 선으로 규정하고 인간의 선성을 억압하는 ... 비판의 소지도 많다.그의 중심사상은 ‘자연’이라 할 수 있는데 루소의 자연은 비역사적, 비문화적, 반사회적, 반문명사관에 입각한 나머지 지나치게 복고주의적이고 고전적임을 지적할 수

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.12

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  영유아프로그램개발과평과)성숙주의, 구성주의, 행동주의 이론을 비교하여 각각의 장단점을 분석하시오.

  이 이론은 루소의 자연주의 사상에서 비룻되어 프뢰벨의 유치원교육과정으로 이어졌다. ... 영유아는 심리 내부에 발달들을 위한 중요한 힘을 갖고 있는 존재라는 것이 성숙주의의 주요 아동관이다. ... 그래서 이시기를 유아교육과정의 혼란과 실험, 재수정의 시기라고 할 수 있다. 1920년대 아동연구운동을 시작으로 오늘날 다양한 유아교육의 심리학적 이론들이 유아교육과정에 영향을 미치고

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.13 | 수정일 2018.04.20

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  유아교육과정, 자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교ㆍ분석하여 정리하고, (2)자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명하며, (3)이를 어떻게 발전적 방향으로 변화시킬 수 있을지 그 방안을 제시하시오.

  - 프뢰벨, 듀이, 몬테소리2) 심리학적 관점 - 성숙 주의적 관점, 행동주의적 관점, 구성주의적 관점, 생태학적 관점3) 사회적 관점결론: 자신의 교육관에 대한 반성 및 방향 제시참고자료서론사회적 ... 이와 함께 보육 전문가인 유아교사들의 전문성 향상과 건전한 교육관 형성 또한 중요하다. ... 유아교육과정(1)자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교ㆍ분석하여 정리하고, (2)자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명하며, (3)이를 어떻게 발전적 방향으로

  방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2021.02.24

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  근대건축의 거장 프랭크 로이드 라이트

  하지만 대학에서 3년 반을 지낸 후 형식적인 대학교육에 싫증을 느끼게 되고 1887년 본격적인 건축입문을 위해 시카고로 떠나게 된다. ... 프랭크 로이드 라이트의 이념1) 자연관2) 유기적 건축4. 정리1. ... 따라서 건축의 기하학적 형태와 그것의 연장으로서 낮은 담, 화단, 울타리, 정원 보도에 의한 수평이 강조된다.1) 자연관그의 이념 중 자연관(Principle of nature)은

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.22 | 수정일 2016.04.09

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  6영유아프로그램개발과 평가

  아동은 자연을 통해서 신의 섭리와 우주의 원리를 깨달을 수 있으므로 교구는 자연물로 자연을 형상화해서 만들어져야 한다.프뢰벨은 이런 세계관을 통해 자신의 놀이와 작업을 하는 어린이들에게 ... 아닌 생태학적 세계관으로 안목을 바꾸어 우리 어린이들을 가르쳐야 하며 인간인 어린이에게 자신의 본질을 알기를 촉구하고, 그것을 위해 보편적이고 기초적인 교육을 받아야 한다고 강조한다 ... 영유아 프로그램 개발과 평가- 학습한 교육프로그램중 2개이상의 프로그램을 분석1. 프뢰벨 프로그램1) 배경프뢰벨의 유아교육은 19세기 낭만주의적 시대 배경에서 태어났다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.30

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  체육의역사적 이해

  모든 교재는 교육과정 전체와 조화되어야 한다고 하였다.69. ( )는 ‘신체훈련을 위한 체육관은 모든 대학에 설치되어야 한다. ... 프뢰벨은 ( )은 단순한 놀이기구가 아니라 그 속에 철학적 의의가 내포된 것으로서 진리를 상징하는 일종의 학습도구인 것이다. ... 아테네의 교육은 지적·정서적 교육을 담당하는 ( )과 신체훈련을 담당하는 ( )의 두 기관에서 실시되었다.67.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.08

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  부모 상담 유인물

  .프뢰벨의 교육 사상넷째, 놀이관으로 유아는 놀이를 통하여 가장 효율적인 학습을 할 수 있다고 보았다. ... 그의 교육놀이 교육의 배경이 되는 사상, 즉 자연관과 인간관, 아동관과 놀이관을 고찰하고, 놀이 교육의 원리에 대해 살펴보고 이를 토대로 유아교육에 주는 함의에 대해 연구하였다.…… ... 논문프뢰벨의 놀이 교육 원리의 유아 교육적 함의-저자 : 김상련 (학위논문, 경상대학교 교육 대학원)Ⅱ. 프뢰벨의 놀이 교육 사키워 준다.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.17

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  프뢰벨

  프뢰벨의 교육 철학 아동관 : 아동은 자주적인 존재이다 . ... 프뢰벨프뢰벨 (1782-1825) 독일의 교육가이며 유치원의 창시자 . ... 프뢰벨은 교육을 ' 창조적인 자기활동의 과정 ' 이라고 생각하였다 . 따라서 ' 신성 ‘ 을 계발하기 위해서는 타율적이고 간섭적인 교육은 거부되어야 한다 .

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.27

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  교육학개론 단원별 토의 주제

  프뢰벨은 “교육의 목적은 인간에게 내재한 신성을 자각한 생명력을 반전시키는데 있다”고 하였다.여섯째, 조작주의적 입장의 정의이다. ... Natorp)는 교육의 사회성을 강조하였다.넷째, 문화성에 중점을 둔 문화적 세계관에서의 교육의 정의이다. 슈프랑거는 교육 작용의 본질은 ‘문화번식’에 있다고 하였다. ... 한편 최근에 페르더슨을 중심으로 한 다문화주의자들은 교육을 인간의 다문화적 이해로 보고 있다.다섯째, 종교성에 중점을 둔 종교적 세계관에서의 교육의 정의이다.

  리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.20

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  보육과정의 철학적기초 및 보육과정에 영향을 미친 사상가

  , 그의 교육사상은 왕도 거지도 인간인 이상 누구나 다같이 평등하게 존중받아야 한다는 평등사상을 주장하였다.4) 프뢰벨의 아동관프뢰벨은 영유아를 식물의 씨에 비유하고, 교사를 정원사에 ... 그리고 루소의 사상은 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이의 사상으로 계속 계승·발전하였다.3) 페스탈로치의 아동관(1) 실물교육실물교육은 구체적인 경험의 대상을 주어서 직관을 발전시킬 수 있다고 ... 철학적 기초를 통해 교사는 자신의 교육관을 형성하며, 교육의 궁극적인 목적을 결정하므로 보육과정에서 철학적 기초는 보육의 목표를 설정하는데 방향키 역할을 한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.28

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  프뢰벨 프로그램

  모든 선의 원천은 놀이 속에 있고 놀이로부터 나온다 .”프뢰벨의 교육관Ⅱ. ... 은물 창안 1840 년 킨더가르텐 설립프뢰벨 교육이론의 설립배경 1) 프뢰벨 시대의 철학프뢰벨 교육이론의 설립배경 2) 독일 낭만주의프뢰벨 교육이론의 설립배경 3) 낭만주의 교육학 ... 루소 ‘ 소극적 교육 ’ 인간의 모든 소질들을 조화시키는 것 후에 프뢰벨이 발전시킴프뢰벨 교육이론의 설립배경 4) 페스탈로치와의 관계프뢰벨 교육이론의 설립배경 4) 페스탈로치와의 관계

  리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.16

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  현대 보육과정 프로그램 중 프뢰벨 프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 설명하시오

  또한 종교적인 면에서는 범신론적인 세계관 속에서 모든 것을 파악하고자 하였다. ... 프뢰벨은 자신의 교육사상의 핵심을 통합의 개념으로 주장하고 있으며 이를 바탕으로 프뢰벨 유치원 교육과정을 구성하였다.2) 목적 및 목표프뢰벨의 사상은 신과 자연과 인간의 조화이며 교육의 ... 프뢰벨 프로그램1) 프뢰벨 이론의 성립배경프뢰벨은 당시 독일의 이상주의 철학, 특히 낭만주의 철학과 루소, 페스탈로치 등에게서 많은 영향을 받았으며 그것을 바탕으로 자신의 교육적인

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.25

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  교사의 역할과 교수행동이 영유아의 놀이성 및 창의성 발달에 미치는 영향

  프뢰벨 이후 놀이는 유아교육과정의 핵심으로 자리 잡았으며 그의 생각은 유아교육에서 아동 중심 교육과정의 실천 개념과 원리로서 자유놀이, 즉 자유선택활동을 인식하게 만들었다.피아제는 ... 성장식 교육관, 창의성 교육의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적오늘날 영유아의 놀이성과 창의성 발달에 많은 관심을 가지고 있다. ... 따로 유아기관에 다닐 수 없었던 시절이었기 때문에 언니와 아니면 또래 친구들과 밖에서 흙을 만지고 놀이를 하였던 경험이 있다.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.18

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  [교육철학] 철학과 교육철학, 전통철학과 교육, 현대철학과 교육

  피히테, 헤겔, 쉘링, 프뢰벨, 칼라일 등, (미국)에머슨, 소로우, 해리스, (20세기)버트러, 호온이 있다. ... ◆‘교육철학’이라는 말이 사용되는 방식 - 이돈희① 교육관으로서의 교육철학교육관으로서의 교육철학은 역사적 대사상가의 교육관을 분석하고 비판하는 연티누스, 데카르트, 버클리, 칸트, ... 넓은의미에서의 철학- 가치관, 윤리관, 인생관, 세계관, 일상생활에 존재하는 보편적 기능좁은의미에서의 철학- 지혜를 사랑하는 것, 독자적 목적,기능 갖고있으며 연구영역,과제,방법 가지고있음

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.15 | 수정일 2017.04.12

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  페스탈로치의 교육방법론에 관하여 토론하시오

  페스탈로치의 이와 같은 아동중심의 교육은 프뢰벨, 헤르바르트 등과 같은 교육자들에게 지대한 영향을 미치게 된다.다. ... 인간관페스탈로치는 모든 인간이 평등하다고 생각하였으며, 특히 루소와 같이 인간을 백지와도 같은 상태로 태어나는 존재로 여기면서 출생 이후 진행되는 교육의 중요성을 강조하였다. ... 참고자료페스탈로치의 교육방법론에 관하여 토론하시오.Ⅰ. 서론페스탈로치치는 스위스의 교육가이자 근대 영유아 교육의 아버지로 불리는 교육학자다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.10

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  [영유아프로그램개발과평가 B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

  몬테소리 프로그램의 내용1) 이론적 기초(1) 아동관(2) 영유아 발달기제2) 교육목표 및 원리(1) 교육목표(2) 교육원리3) 교육과정(1) 몬테소리 교육 준비(2) 교육내용(3) ... 이러한 철학은 루소, 페스탈로치, 프뢰벨의 철학과 맥을 같이 하지만 아동기 그 자체가 자주적인 실체로서 존재한다는 것과 아동이 스스로 자아를 형성해 낸다는 것을 강조했다는 점에서 고유성을 ... 그러면 본론으로 들어가서 몬테소리 프로그램의 이론적이론적 기초(1) 아동관① 자발적 자아 구축아동에 대한 관찰을 통해서 몬테소리는 아동이 자신의 자아를 스스로 구축하고자 하는 강한

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.09.08

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  [존 듀이] 존 듀이(John Dewey) 실용주의, 존 듀이(John Dewey) 실험학교, 존 듀이 교육사상, 존 듀이 철학, 시사점

  듀이는 자신의 사상이 성숙함에 따라 헤겔의 대규모적인 진보관을 버리고 점진적인 진보관을 갖게 되었다. ... 의도와 철학을 수용하고 프뢰벨의 상징주의에 대한 반사회적인 분위기를 부각시켰던 성숙주의의 분위기 속에서 듀이는 다윈의 진화론 이전의 사고를 바탕으로 하고 있으나, 프뢰벨이 부각시켰던 ... 듀이는 이 학급을 유치원이라고 불렀으며 이 학급의 특성은 기존 유치원의 경향과는 많이 달랐다.그러나 듀이는 프뢰벨의 기본 정신을 존중했으며, 그의 방법의 일면을 비판하였지만 기본적인

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.02

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