"과학 각론" 검색결과 561-580 / 738건

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  [구약] 구약개요-복음과 하나님의 나라,구약총론

  의학과 과학의 영역을 지배하고 있는 상황과 대조해보면 대체적으로 자연과학의 영역은 중요한 부분에 있어서 의견의 일치를 보고 있다. ... 한걸음 더 나아가 서론은 일반 서론(개론)과 특별 서론(각론)으로 구성된다. 개론은 텍스트를 다룬다. ... 각론은 구약 성경의 각 권을 다루면서 그 저작권, 연대, 목적, 그리고 통일성을 다룬다.신약성경의 저자들은 구약성경을 다양하나 통일된 한 권의 책 으로 보았다.구약은 궁극적으로 하나님

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.10

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  독일경영학과 미국경영학 비교

  각론부분: 기관별 체계에 따라 공업경영학과 상업경영학으로 분류1.기업의 운용(경영의 관리)면에 중점 ... 이론과학-기초과학2. 학리를 앞세워 '경영의 연구'보다도 '경영학의 연구'에 중점-경영경제학1. 실천과학-응용과학2.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.13

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  [인문어학]의학오디세이를 읽고 summary

  또한 병론 일반과 각 질병별 각론을 잡병편으로 삼고, 여기에 약물 이론과 치료법을 다룬 탕액편과 침구 이론과 치료법을 담은 침구편을 덧붙였다.제2부 몸과 의학에 대한 새로운 탐구병 ... 갈레노스의 의학을 한의학과 갈라놓는 가장 큰 특징은 엄밀한 과학적 방법론에 대한 요구이다.동아시아 의학을 관통하는 지도_동양 의학의 집대성, 『동의보감』동의보감은 모든 병의 원인과 ... 그는 백조의 목 모양으로 구부러진 플라스크를 사용한, 과학사에 길이 남을 유명한 실험을 통해 자연발생설에 회복할 수 없는 일격을 가하고 학자로서 명성을 얻는다. 누에의 전염병이.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

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  노인들의 자원봉사실태를 분석해 보고 그 문제점과 대처방안을 모색

  서 론자원봉사의 일반적인 구조 안에서 지역사회복지를 강조하고, 이에 대한 사회문제의 파악도 지역성에 입각하여 구체적, 과학적으로 접근하는 경향이 강해지고 있다. ... 왜냐하면 자원봉사는 사회문제의 접근에 있어 지역성을 대상으로 하는 최종적이고 조직적인 대응이며, 각론적이고 종적인 다른 분야와도 관련성을 가지고 문제의 해결에 관심을 가지고 있기 때문이다.또한

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.03.28

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  우리나라 노인들의 자원봉사실태를 분석해 보고 그 문제점과 대처방안을 모색

  서 론자원봉사의 일반적인 구조 안에서 지역사회복지를 강조하고, 이에 대한 사회문제의 파악도 지역성에 입각하여 구체적, 과학적으로 접근하는 경향이 강해지고 있다. ... 왜냐하면 자원봉사는 사회문제의 접근에 있어 지역성을 대상으로 하는 최종적이고 조직적인 대응이며, 각론적이고 종적인 다른 분야와도 관련성을 가지고 문제의 해결에 관심을 가지고 있기 때문이다.또한

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.03.28

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  [경영] 경영학의 기초이론

  미국경영학의 체계1) 미국경영학의 일반적 체계경영학관리총론 경영계획론(경영학총론) 경영조직론경영통제론경영관리학경영관리각론 인사관리론(경영학각론) 마케팅관리론재무관리론생산관리론회계관리론국제경영론사무관리론제5절 ... 경영경제의 기본이론(경영의 구조,주체,객체,거래론)(경영학총론) 경영과정론(기읍의 창설,운영,해체론)경영경제학생산경영경제학 공업경영경제학특수경영경제학 유통경영경제학 상업경영경제학(경영학각론 ... 반면 실천과학성은 일정한 경영목적을 위해 실천적으로 유용한 경영기술이나 처방기법을 연구하는 것을 말한다.3) 과학성과 기술성① 과학의 성격 : 사실적, 분석적, 전문적, 체계적, 일반적

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.19

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  현대사회의 노인문제 해결을 위한 자원봉사의 구체적인 활용전략

  서 론자원봉사의 일반적인 구조 안에서 지역사회복지를 강조하고, 이에 대한 사회문제의 파악도 지역성에 입각하여 구체적, 과학적으로 접근하는 경향이 강해지고 있다. ... 왜냐하면 자원봉사는 사회문제의 접근에 있어 지역성을 대상으로 하는 최종적이고 조직적인 대응이며, 각론적이고 종적인 다른 분야와도 관련성을 가지고 문제의 해결에 관심을 가지고 있기 때문이다.또한

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.07

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  7차 교육과정의기본개정방향 및 정의와 특성

  수준의 기초학력을 국민 모두에게 교육시켜 세계인으로 살아가는데 필요한 최소한의 유용한 지식을 터득하도록 한다.세계화·정보화·다양화를 지향하는 교육체제의 변화와 급속한 사회변동, 과학 ... 따라서 이 기간에 이루어지는 교육의 내용은 모든 국민이 반드시 갖추어야 할 기초 능력 함양을 위한 것,의 내용적 차이는 무엇이며, 6,7차 교육과정 각론을 비교해보면 교과 내용구성에서는

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.14

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  [교육] [교육]교육과정의 특성

  수업방법에 있어서 심리학이나 사회과학에서의 이론을 새롭게 받아들여야 한다.3. ... 학교간 교과내용의 중복이 많은 반면 연계성이 부족* 총론의 목표와 각론의 구체적인 내용 사이의 괴리현상⇒ ‘교육과정은 변해도 내용은 변화 없는 교육과정’4. ... 제 4차 교육과정(1981~ 1989)1)이념 및 기본 방향·1981년 문교부 고시 제 442호로 공포된 교육과정·한국교육개발원에 위탁하여 기초 연구와 총론·각론의 시안을 개발하도록

  리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.12.21

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  [조선시대의 과학기술] 조선시대 과학기술

  먼저 종 자와 토양 다루기를 설명하고, 각론에서는 각종 작물의 재배법을 간 결하게 서술하였다. ... 그밖에 책머리에는 자생경에서 가 려 뽑은 침구목록을, 책끝에는 향약본초의 총론과 각론을 각각 첨 부하고 있는데, 특히 총론 중에는 제품약석포제법이 실려 있다.* 의방유취 - 중국 역대 ... 조선전기 과학기술1) 과학 기술(1) 조선전기(15C)의 과학 기술의 발달 배경(2) 인쇄 문화의 발달(3) 천문, 측량, 수학의 발달(4) 무기 제조 기술의 발달2) 과학서적(1)

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.08

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  교육과정 변화와 운영

  이모형은 반성적이고 자기분석적 인 방법 등의 행동과학을 적용하여 조직을 지속적으로 개선하고, 사회심리학을 이 용하여 조직 내에 보다 개방적인 의사소통 통로를 만들어 내는 데 도움을 ... 학교는 교육과정과 관련하여 지닌 법적인 책무와 권한을 분명히 하고, 이러한 범위 내에서 의사결정 권한을 행사할 수 있다. ③전체성의 원리: 학교교육과정의 편성과 운영은 일부 교과의 각론을

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.30

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  [경영학원론]경영학의 의의, 발전과정 및 역사

  미국에서는 경영의 문제를 실천론적, 방법론적으로 연구한 결과 각론적 부분에서 큰 성과를 올렸다. ... 과학적 관리는 노동능률을 좌우하는 작업량, 작업동작, 작업방법 등을 과학적으로 분석하여 공장관리 및 작업관리 체계를 확립한 것이다. ... 그 중 가장 유명한 것이 테일러의 과학적 관리이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.11

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  교육 과정의 변천

  제4차 교육과정은 문교부에서 교육과정을 개발하지 않고 한국교육개발원에 위탁하여 기초 연구와 총론, 각론, 시안을 개발하도록 한 연구개발형의 성격을 가지고 있다.제4차 교육과정은 민주사회 ... 사회의 실정에 맞게 교육과정을 구성하도록 하는 교육과정의 자주성과 학습자의 주체적 활동을 강조한 학습의 자주성을 강조하고, 우리 생활을 실질적으로 향상시킬 수 있는 실업 및 직업, 과학기술

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.31

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  [교육과정] 우리나라 교육과정의 변천사

  초등학교 저학년에서의 국어, 산수과의 독립, 특히 국어과의 언어 영역별 독립 교과서 편찬, 중학교의 수학ㆍ과학과의 강화, 고등학교의 공통 필수 교과목의 합리적 조정 등은 기초 교육 ... 각론에서도 각 교과별로 개정이 요점, 목표, 지도내용, 지도상의 유의점으로 나누어 진술하여 체제 면에서 통일된 형식을 갖추었다. ... 교육과정의 개념상 생활중심 교육과정 또는 경험중심 교육과정 이라고 한다제시하고 그 구체적 운영은 지역사회에 맞게 해나가도록 하였다.2)편제 및 운영제 2차 교육과정의 전개체제는 총론과 각론으로

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.28

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  4차교육과정부터 7차교육과정까지 정리

  두 번째 중학교는 크게 달라지지 않았으며 과학교육 강화를 위해 수학과 과학 교과의 시간 늘어났고 남녀 역할에 대한 재조명으로 남녀 공통교과로 ‘기술?가정’교과가 생겼다. 고. ... 제5차 교육과정의 문제점으로는 ①민주화 과정에서 제기되는 다양한 문제에 대비하는 교육의 실패, ②총론과 각론의 괴리현상 발생, ③교육과정의 실효성이 부족, ④교육과정에서 다루는 학습의 ... 그 외의 특징으로는 사회적, 학문적 발전과 요구에 따라 일부 과목의 통폐합, 세분화, 이수 단위의 조정, 과학계열, 예술계열의 고유과정을 신설, 특별활동을 전교 학생회 활동과 분리를

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.13

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  한국의 교육과정 이론

  개화기 교육평가의 문제.(1) 평가의 목적은 서양의 과학기술이나 지식이었으나 이러한 능력을 평가할 수 있는 도구가 개발되지 않음.(2) 학부형이 신교육의 효과를 거부함. ... 재량권을 확대함.2) 교육과정 개발 과정이 공개되어 국민적 관심과 이해를 높임.3) 교육과정 개발에 있어 처음으로 각론을 귀납형과 연역형을 혼합한 절충형으로서 교육과정 연구에 교육과정

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.21

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  한국의 교육과정

  개정연구위원회에 위탁② 전문가 협의회, 공청회, 현장검토, 심의 ⇒ 1997. 2. 28 ‘교육과정 총론의 편제와 시간 배당 기준’ 개선안을 확정, 발표③ 교육부에서는 교과 교육과정(각론 ... 교육과정의 기본 원칙을 수립학년교과 시간수1년2년3년필수과목국어140(4)시간140(4)시간140(4)시간수학140(4)105(3)105(3)사회생활175(5)175(5)140(4)과학140 ... )70(2)국어140(4)175(5)175(5)국사70(2)70(2)사회105(3)70~105(2~3)70~105(2~3)수학140(4)105~140(4~5)105~140(4~5)과학140

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.06

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  [교육과정과교육평가]우리나라교육과정의 변천사

  중점내용을 기초교육 강화, 정보화 사회에 대응하는 교육강화, 교육과정 효율성제고 둠2) 편제및운영① 초등학교 : 1,2학년 통합교과신설, 다양한 학습자료 발간② 중 학 교 : 수학, 과학 ... 교육 내용의 수준- 수준의 개념 재정립 필요→학습 속도나 이해 능력의 차이, 활동 선호도, 흥미 뿐 아니라 학습 내용을 체화시키는 정도까지 포함하는 개념으로 확대되어야 함④ 교과 각론의 ... 변화- 가르쳐야할 과목이나 시간에 대한 논쟁보다는 내용의 범위와 성격에 대한 논의가 깊어져야 함- 총론과 각론이 깊은 연계성을 가질 수 있어야 함⑤ 교과서 (재량 시간이 가능한 체제로

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.26

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  육당 최남선의 사상적 변화

  이러한 입장은 사회주의 진영의 '조선학' 연구자 특히 백남운 등으로부터 '비과학적'이라는 비판을 받게 되었다. ... 근대가 한말, 일제시대, 해방 후라는 각 시기별 민족주의 논리를 형성하는가에 대한 문화적인 측면을 잘 나타내 주는 사것에 비해 문학, 역사학, 민속학, 종교학, 교육학, 지리학 등의 각론을 ... 구체적으로 과학적 방법으로 '고유한' 조선적인 것을 찾는 작업은 중국적인 영향에서 벗어난 것에 주목하면서 동시에 일본 문화와 동등 혹은 우월한 조선적인 문화를 찾는 것에서 출발했다.특히

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.06

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  [사회과학] 학문이란

  학문 즉 과학을 하는 방법이 인문과학 , 사회과학 , 자연과학 에서 서로 같기도 하고 다르기도 해서 총론과 함께 각론이 또한 필요하다는 것을 분명하게 하고, 남들의 혼란에 말려들지 ... 학문 총괄론이 이루어진 다음에 개별적인 연구를 해야 하는 것도 아니고, 총론 전공자와 각론 전공자가 따로 있어야 하는 것도 아니다. ... 그러나 서양철학 또는 서양과학 철학의 방식대로 학문론을 전개하면서 서양의 학문론을 의식하는 데 힘쓰기나 하는 것은 허용하지 말아야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.13

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