"유아 또래관계의 사회" 검색결과 501-520 / 24,572건

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  “유아의 인지 능력과 사회성의 관계“에 대한 연구를 한다고 가정할 때, 사용될 수 있는 자료수집방법과 연구 설계를 설명하고, 각각의 방법이 어떠한 측면에서 효율적인지 구체적으로 제시하세요.

  유아의 인지능력과 사회성의 관계에 대해서 연구하고 싶을 때 부모 교사 및 또래로부터의 사회적지지 정도를 측정이 가능하면서 면접자는 이러한 아동의 부모 및 또래의 관계로 연구를 할 수 ... 그리고 유아같이 의사소통이 어려운 대상에서 연구가 가능하다. 또한, 가족 및 또래와의 상호관계를 직접적으로 관찰함에 따라서 유아의 인지 능력과 사회성의 관계를 파악할 수있다. ... 그리고 부모의 도움없이는 움직이지 못하던 유아들은 독립하게 되면서 세상에 대한 지식을 쌓고, 타인과의 사회적 관계 형성의 기초를 마련하게 되면서 운동, 인지 및 사회적인 면에서 큰

  리포트 | 3페이지 | 5,500원 (5%↓) 5225원 | 등록일 2021.07.03

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  아동발달의 원리에 대해 설명하고, 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 한 가지를 선택하여 그 이유를 설명

  유아발달은 다른 영역의 발달까지 영향을 미치게 되면서 언어발달에 문제가 있으면, 신체, 정서, 사회성 등에도 지연이 있을 수 있다는 말이다.유아들은 놀이 활동에서 또래보다 언어가 느린 ... 영유아는 어린이집에서 교사의 애정을 받으면서 친밀한 유대관계가 이루어져야 한다. ... 유아기에 또래에 비해 발달이 뒤처지는 것을 보고 발달에 문제가 있나, 의심할 수도 있다. 하지만 유아들의 개인차를 이해 해주는 게 중요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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  [ 영유아기 바람직한 상호작용의 목적과 중요성에 대해 기술하고, 일상생활지도 및 놀이와 같은 영유아 교수학습 상황에서 나타날 수 있는 교사 발문의 바람직한 예를 세 가지 이상 사례를 들어 제시하시오. ]

  이때 부모, 교사, 또래 등 주변 사람들 그리고 그 외 물리적인 주변 환경과의 바람직한 상호작용은 영유아가 애착을 발달시키고 자기 생각과 감정을 잘 표현할 수 있는 능력을 기르며 사회성을 ... 본론1) 영유아기 상호작용의 목적과 중요성상호작용이란 일반적으로 “사람과의 관계뿐 아니라 물리적 환경과 현상을 포함하여 그들 간의 서로 영향을 주고받으면서 관계를 맺는 일련의 과정” ... 그러므로 이때 교사는 적절한 발문을 통해 유아와 소통하고 유아들 또래 간에도 활발한 상호작용이 일어날 수 있도록 유도해야 한다.예를 들어 유아가 주도적으로 탐색하고 구성할 기회를 주고

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.23

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  통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요

  장애아동들이 긍정적 시각과 폭넓은 인간관계 형성과 나와 타인의 다름을 인식하는 사회의 일원으로 성장할 수 있도록 노력해야 한다.특수아동들은 또래와의 상호작용에서 주도권을 갖는 경우가 ... 통합교육현장에서 특수아동들은 또래를 통해서 사회화과정이 이루어질 수 있다는 점에서 중요하다. 원만한 성격발달과 언어습득에도 또래는 중요한 역할을 하고 있다. ... 통합교육이 지니는 중요한 의미는 장애학생이 동일한 연령의 또래들과 함께 일반학교에 배치도어 그들이 경험하는 학교생활을 함께 공유하고(박승희, 홍정아, 2009), 사회적으로 상호작용할

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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  유아기 보육 및 유아교육의 경험

  저소득층을 대상으로 한 보육과 유아교육의 경험이 유아의 연어 및 학업준비도와 같은 인지발달뿐만 아니라 또래관계와 사회성의 발달에도 유의미하게 긍정적 효과를 보이는 것으로 보고되어 왔다 ... 가정에서 부모와 애착관계형성이 안정적으로 잘된 유아가 어린이집과 유치원에서 교사와의 관계형성 및 또래관계가 더 안정적이며 원만하다고 보고된다. ... 역으로 원가정에서 부모에 의한 양질의 돌봄을 받은 유아일지라도, 유아기에 부적절한 혹은 질적으로 미비한 보육을 지속적으로 경험하는 경우, 사회정서 적 발달에 유의한 부적 결과를 가져올

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.02

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  아동복지론 유아기 및 아동기 발달과정 리포트

  또한 아동의 활동 및 접촉범위가 가정을 벗어나게 됨에 따라 부모나 형제뿐만 아니라 또래집단이나 주위 환경이 사회정서발달에 영향을 미치게 된다.2) 또래관계초등학교에 입학하면 아동은 ... 유아기의 사회정서발달유아기는 영아기에 비해 대인관계의 폭이 넓어지고 다양해지는 시기이다.1) 놀이놀이는 유아의 성장과 발달에 영향을 미치는 활동으로 유아의 하루는 놀이의 연속이자 그들의 ... 부모는 아동이 이 세상에 태어나 최초로 관계를 형성하는 대상이며 형제는 아동이 출생 후 처음으로 경험하는 또래집단이자 가장 오랫동안 개인의 사회화에 영향을 미치는 중요한 인물이다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.14 | 수정일 2021.01.19

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  피아제의 인지발달과 비고츠키의 사회문화적 구성주의를 제4차 표준보육과정의 놀이중심에 기초하여 비교

  성인 또는 또래와 놀이를 통해 자연스럽게 사회적인 지지를 받는 만큼 지식수준을 높게 끌어올릴 수 있다. ... 피아제는‘놀이 경험은 어린이의 인지 발달과 밀접한 관계를 맺는다.’고 주장했다. ... 과목 : 영유아발달주제 : 피아제의 인지발달과 비고츠키의 사회문화적 구성주의를 제4차 표준보육과정의 놀이중심에 기초하여 비교하여 설명해 보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28

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  영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도 방안을 모색

  모색Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1)영유아 놀이행동 일화기록(2)분석1)사회 인지적 놀이 척도2)?Howes의?또래?놀이척도3)?사회극놀이?관찰?척도4)Penn의?상호작용적?또래놀이? ... 척도-상호작용적 또래놀이 척도 3가지는 놀이 상호작용, 놀이 파괴, 놀이 단절 세 가지가 있는데 이에 따라 평가를 해보면 다음과 같다.우선 놀이 친사회적 행동과 대인관계 기술에 대한 ... 하지만 실제 적으로 사회적 관계를 맺지는 않았기 때문에 서로 인식을 하는 정도에서 같은 수준의 놀이 를 하는 상호인식 평행놀이 단계에 머물렀다고 판단하는 게 바람직하다.3)?

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.17

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  영작 ) 브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태학적 모델(ecological framework)이 무엇인지 설명하고, 생태학적 모델에서 제시하는 4단계의 체계를 바탕으로 다문화 환경이 아동이 성장, 성숙, 발달하는데 있어서 어떤 영향을 미치는지를 서술하시오.

  따라서 다문화청소년들의 또래관계에 있어서 다문화 요인이 영향을 미친다.2. ... 또래관계에서 친밀감과 정서적인 지지를 기반으로 하는 우정관계 형성이 다문화청소년의 학교생활적응에 도움을 준다. ... 또한 일반청소년과 다문화청소년의 우정관계를 통해 서 문화적인 수용과 관계 향상에도 도움이 된다.이미 다문화 사회로 진입한 국가들 사이에선 청소년에게 이들의 우정을 확립하기 위한 다문화교육을

  리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2022.01.25 | 수정일 2022.01.29

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  보육과정의 내용이 놀이중심으로 이루어지기 위한 연령별 구체적 방안에 대해 기술하시오 (보육과정)

  또래 상호작용을 통해 형성된 집단 경험은 타인과 함께 생활하면서 자존감을 키우고 긍정적인 관계를 형성하고 유지할 수 있는 다양한 능력을 쌓을 수 있는 기회이며, 유아들은 자신의 행동을 ... 통해 또래 집단과의 상호작용을 통해 사회성이 발달하고, 놀이로 인한 문제를 해결할 수 있는 문제해결 능력도 만들어진다. ... 유아들의 경험은 평생 발달에 잠재적 영향을 미치고 대인관계를 증진시키며 학습능력, 뇌 발달 등 총체적 발달을 촉진한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.14

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  논문 선행연구정리 5개 선행연구

  또래 유능성, 자아존중감, 교사-유아 관계는 유아 행복에 직접적인 영향을 미치는가?2. 유아의 또래 유능성과 교사-유아 관계는 자아존중감을 매개로 유아의 행복에 영향을 미치는가? ... 구체적으로 유아 자아존중감, 또래 유능성, 교사-유아 관계가 직접적으로 유아 행복감에 영향을 미치는 직접 영향 모델과 유아의 또래 유능성과 교사-유아 관계가 유아 행복감에 직접적인 ... 결론첫째, 또래 유능성, 자아존중감, 교사-유아 관계는 유아의 행복에 직접적인 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다.둘째, 유아의 또래 유능성과 교사-유아 관계는 자아존중감을 매개로 유아의

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.31

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  [a+취득자료]교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는 만4세 여아가 있습니다. 이 유아를 도와주기 위한 교수전략 세 가지 이상을 세워보고 도움이 되는 그림책을 두권 선정하여 소개하시오

  유아의 경우에도 다양한 놀이 활동을 또래친구와 함께 수행하면서 사회성을 향상시키는 과정을 거쳐야하지만 문제에서 주어진 여아의 경우에는 이러한 과정을 스스로 해결하는데 어려움을 겪고 ... 이러한 경우에는 유아가 다른 친구들과 빠르게 친해져 친숙함을 느낄 수 있도록 도와주는 것이 중요하다.2) 또래친구의 괴롭힘만약 여아가 다른 또래친구들로부터 괴롭힘을 당한 경우에도 이러한 ... 유아의 발달에서 사회성의 발달이 차지하는 영향이 매우 크다는 점을 감안할 때, 보육교사는 유아의 이러한 문제행동을 바로 잡기 위한 적절한 전략을 수립할 수 있어야한다.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.17

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  피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오

  교사의 교육현장에서 적용할 수 있는 역할비고츠키 이론에서는 아동 발달에서 문화와 사회적 관계를 강조하고 유아들이 주변에서 만나는 또래, 교사, 부모, 다른 성인들과의 상호작용을 통해 ... 유아들은 경험을 통해서 물체를 관찰하고 사물 사이의 관계성을 이해하게 된다. ... 이러한 사회적 상호작용을 아동 발달에 필수적인 요소로 보고 이를 위해 가장 중요한 도구인 언어를 강조하였다.비고츠키 이론의 기본 개념 중에 근접발달영역은 유아가 유능한 또래나 성인의

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.23 | 수정일 2022.02.21

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

  따라서 교사가 수학적 사실을 설명, 시범을 통해 전달하는 것은 적절하지 못하므로 교사는 유아가 실제 물체를 조작을 통해 수학적 관계를 터득할 수 있도록 해야 한다.셋째, 유아와 유아간의 ... 따른 수학교육러시아 학자 비고츠키는 유아의 발달을 설명하는데 있어 사회, 문화와의 관련성을 밝히는데 관심을 두고, 그는 유아 자신이 속해 있는 사회·문화적 맥락에서 지식과 기술이 ... 또래 학습 및 협동 학습을 활용하여 소집단을 구성하는 유아가 주어진 학습과제, 목표를 공동으로 노력하여 달성하도록 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.19 | 수정일 2022.10.31

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  교사연수기록부(장애이해)

  발달 지체의 정의와 지도1.발달지체의 정의발달지체란 영아 및 9세미안 아동으로 신체발달,인지발달,의사소통발달,사회·정서발달,또는 적응기술 영역 중 하나 도는 그 이상의 영역에서 또래보다 ... ,부모와의 관계,양육방법,유 아와의 부적절한 상호작용등이 원인이 제시되고 있다.③ 교사의 이해교사는 유아의 다양한 행동을 관찰 할 수 있어야 하며,유아가 정서적인 스트레스를 받지 않도록 ... 유아들의 건강상의 특징들로 인해 운동기능이 떨어진다.사회성이나 성격 발달면에서 자존심이 강하며, 실패에 대한 두려움이 크다.언서발달 면에서는 정상발달 보다 지체되며,언어이해력에 배해

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.22

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  자신 또는 특정 대상자를 선정하여 기질을 분석하고, 애착과 양육, 발달에 미치는 영향에 관해 설명

  이러한 기질의 특징은 자녀가 또래관계에서 명량하고 긍정적인 행동을 보일 수 있도록 도움을 준다. ... 서론현대사회에서 사람들의 사회적 정서적 발달의 문제가 매우 심각해지고 있다. 초등학교 저학년 및 유아를 대상으로 이러한 발달의 문제가 심화되고 있는 실정이다. ... 있으며, 또래집단에서 긍정적인 영향을 줄 수 있는 등 사회적 능력이 뛰어날 수 있다는 영향을 준다.셋째, 부모의 긍정적인 양육태도로 인해 자녀는 폭력성과 공격적인 행동이 적은 모습으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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  2학기 발달평가 만 3세 21명

  책을 보는 시간에도 책에 있는 그림을 보고 다른 유아들에게 소개하며 적극적으로 또래 관계를 형성하며 유지하는 모습을 보이는데 활동 시간에도 또래에게 관심을 보이는 모습을 보여 스스로 ... 친구가 유아가 갖고 있던 교구를 가지고 싶다고 하자 양보하는 모습을 볼 수 있으며 또래에게 양보하는 즐거움을 느끼면서 친사회적인 행동을 보입니다.예술경험점토놀이나 모래놀이 등 소근육을 ... 친구에게 자신의 생각을 이야기 할 때 짜증을 내며 이야기하는 경우가 많아 교사가 친구에게 이야기를 할 때에는 짜증 섞인 말보다는 다정하게 이야기하는 습관이 필요합니다.사회관계주로 놀이하는

  리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.01.17

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  영아기와 유아기의 사회정서발달에 대하여 비교하여 설명

  이러한 유아의 정서능력은 사회적 능력, 또래 관계, 문제해결 능력 등 다른 발달영역과 관계가 있는 것으로 나타났다. 유아의 정서능력은 유아의 사회성 발달과도 밀접한 관련이 있다. ... 유아기의 정서이해 능력과 또래 관계에 관한 연구에서 유아는 또래가 표현하는 정서에 따라 다른 반응을 보이는 것으로 나타났다. ... 따라서 현대사회는 유아의 사회, 정서적 발달, 즉 유아가 자신을 이해하여 정서를 조절하고 타인과의 관계를 건전하게 형성할 수 있는지 여부는 유아기 발달의 핵심이라고 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.16

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  계명대 행복한 삶과 가족 기말

  또래관계 기술의 발달을 도와주는 부모-아동기는 가족보다 또래집단의 영향력이 점차 커지는 시기-또래 집단 참여는 사회화의 중요한 근원-또래로부터 거부 경험은 아동의 부정적 자아개념 형성 ... , 이후 사회적 발달에서의 손상 일으킬 수 있음-부모는 평소에 자녀의 또래관계에 관심을 가져야 함-부모는 자녀가 또래와의 긍정적 경험을 통해 사회적 기술을 학습할 수 있도록 환경적 ... 유아는 신체적, 정서적, 지적, 사회적 발달이 지연된다고 함→전통적으로 자녀양육은 주로 어머니의 역할로 인식되어 왔기 때문에 아버지의 역할은 이차적인 것으로 여겨져 왔음◎최근에는 아버지가

  시험자료 | 79페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.06 | 수정일 2023.12.07

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  영아발달을 촉진시키는 효율적 프로그램을 선정하여 영아발달 학습내용에 입각하여 영아발달에 기여하는 바에 대해 논하시오.

  특히 아동이 또래 및 성인의 사회문화적 환경과 상호작용하며 그 관계에 의해 동기부여가 된다고 생각하며, 스스로 아이디어를 자율적으로 기획하고 조율하면서 능동적인 지식조직자 또는 또래 ... 볼 수 있다.이 교육과정은 인본주의 이론에 의한 우주론과 신론을 구성하고 있으며, 인간관에서는 인간이란 태어나는 순간부터 자신의 생각과 이론이 있으며 사회적 관계를 맺으려는 강한 ... 상호작용의 강조또래 협력을 장려함으로써 공동의 문제 해결 상황에서 문제를 해결할 수 있는 기회를 제공하고, 교사와 영아의 사회적 상호작용을 통해 가까운 발달 영역에서 적절한 질문과

  리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.24

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