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"Gardner의 중다지능이론 7가지 지능" 검색결과 461-480 / 570건

  • [지능이론] 지능이론
    다요인이론을제시하였다.지능은 단일한 g 요인으로 결정 된다기보다는 특수한 여러 개의 능력들로 이루어져있다고 주장하고 요인분석 연구를 통해 7가지 기본정신능력을 제시하였다. ... 강조하고특수지능들로추상적 언어적 능력실용적 지능사회적 지능Thurstone(1941) 지능의 다요인이론Spearman과 Thorndike의 지능이론을 정리하여 g 요인이론 대신 지능의 ... Intelligences(다중지능 이론)다중지능이론의 핵심Howard Gardner하워드 가드너는 현재 하버드대학교 대학원 교수이자, 하버드대학교 심리학과 겸임교수.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.15
  • [교육학]교육심리학 연구문제1~7장
    이와 같은 정의를 바탕으로 인간의 지능이 7개의 독립적 인 부분으로 구성된다는 MI이론을 주장한다. ... 이들 7개의 지능 은 신체-운동지능, 언어지능, 공간지능, 논리- 수학지능, 음악 지능, 대인관계지능, 내성지능 등을 의미한다. ... ·MI(multiple Intelligence)-Gardner의 다중이론(Theory of Multiple intelligence: MI)Gardner지능을 한 문화권 혹은 여러
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.16
  • 수업관찰과 수업분석 목적, 수업관찰과 수업분석 특징, 수업관찰과 수업분석 주안점, 수업관찰과 수업분석 내용, 수업관찰과 수업분석 실제, 수업관찰과 수업분석 방법, 수업관찰과 수업분석 문제점 및 제언 분석
    행동지표(performance indicator tools) 관찰1) Gardner의 다중지능이론과 행동지표2) Hunter의 수업계획의 단계3) Johnson & Johnson의 ... 그 교사로 하여금 문서화되지 않은 점이나 투입시기, 장소, 방법이 결정되어야 한다.(7) 형성평가 계획형성평가는 최종의 수업 목표를 향하여 학습이 형성되어 가는 과정 중의 평가 활동으로 ... 체크리스트를 이용할 때는 모든 항목을 다 체크할 필요는 없다. 수업하는 사람이 필요로 하는 항목만 분석 숙련도에 따라 1가지 이상을 선정하여 관찰의 초점으로 이용한다.?
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.12
  • [교육심리학]지능과 창의성
    연속선에서, 어떤 지역에서 상황적으로 적절한 행동을 방출하는 정신 능력.2.Gardner의지능 이론(Multiple Intelligence; MI)-다중지능이라는 개념을 제시-언어지능 ... 전통적 지능이론과의 비교2. 인지과정을 규정하는 두 가지 접근Ⅴ.지능의 측정1. Binet 지능 검사2. Wechsler 지능검사Ⅵ.지능과 제 변인과의 관계1. ... 지능은 지적 능력만이 아니라 비 지적 요인도 포함하고 있다. 가장 포괄적이며, 현재 가장 많이 지지되고 있는 것 중 하나이다.
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.09
  • 분야별 영재의 특성, 분야별 영재교육과정의 필요성, 국어분야와 영어분야 영재교육과정, 물리분야와 화학분야 영재교육과정, 생물분야와 지구과학분야 영재교육과정, 정보과학분야와 예능분야 영재교육과정 분석
    하바드 대학의 가드너교수의 이론을 따르면 적어도 일곱 가지 영역에서 나타날 수 있고, 캐나다 퀘벡 대학교의 가네교수의 이론에 따르면 더 많은 분야에서 영재성이 나타날 수 있다. ... 이러한 심화 과정에서는 기본 과정에 포함되는 다. ... 중학교 2학년 수준의 모듈을 개발하였다.
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.04.10
  • [교육심리학] 다중지능이론
    그들 중에서도 가드너는 7개 지능으로 구성된 다중지능이론을 발표했는데, 이 이론은 교실 현장의 설득력을 얻어 교실 현장을 깊숙이 파고 들어갔다.가드너의 다중지능이론은 전통적으로 여겨왔던 ... )의 7가지 종류이다. ... 다중지능 이론의 기본적인 주장은 모든 인간이 7개의 지적 능력을 개발시킬 수 있다는 잠재력을 소유하고 있다는 것이다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.13
  • 가드너의 다중지능이론
    Gardner의 7가지 지능 이론{지 능직업의 예핵심 구성 요소논리-수학적다는 것이다. ... 선택 권한을 주는 것이다.3 도제식 교육을 장려한다.다중지능이론을 접목한 교육의 특징 중의 하나는 도제식 교육이다. ... 그는 둘 다 가질 수 있었고, 그가 열 살이 되던 해에 이미 국제적인 연주가가 되어 있었다.Menuhin처럼 음악적 지능이 뛰어난 사람은 소리, 리듬, 진동과 같은 음의 세계에 민감하고
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.10
  • [교육학]교육심리
    그는 그러한 연구를 토대로 적어도 7가지의 비교적 독립적인 지능이 있다는 이론을 제시하였다. ... Gardner의 다중지능이론을 학교학습과 관련지어 논의하시오.Gardner는 각종 검사간의 상관관계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념화하는 심리측정적지능이론을 보충하는 다중지능이론을 ... 지능이 무엇인지 그 의미를 정의한 학자들의 견해 중 가장 동의하는 학자는 누구이며 그 이유는 무엇인가?
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06
  • 레지오 에밀리아
    )의 다상징화를 위한 기록작업의 중시, 다원적 지능이론, 브르너(Bruner)의 탐구학습 또는 발견학습으로 참여자의 자세를 강조, 나선형 교육과정, 상징적 표상을 도식언어로 표현, ... 1) 프로젝트의 목적(2) 교육과정의 절충적 기능과 일과 운영(3) 프로젝트 선정의 기준(4) 프로젝트의 범주, 길이, 집단구성(5) 프로젝트의 계획단계(6) 프로젝트의 전개단계(7) ... 학령전 시기 동안은 교육과정의 많은 부분이, 물론 다는 아니지만 자발적 놀이에 할당된다.
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.10
  • [심리학개론]다니엘 골먼의 EQ와 SQ이론(감성지능과 사회지능)
    Gardner의 다중지능이라는 새로운 이론은 “인간내부지능”이라는 개념을 소개하는데 이 지능은 정서를 지각하고 상징화하는 능력을 포함함. ... [심리학개론] 다니엘 골먼의 EQ와 SQ이론(감성지능과 사회지능)Ⅰ. ... 정서지능에 대한(심사를 통과한) 최초의 정착논문이 학술지에 발표됨.2. 정서지능(감성지능)의 정의요즘 우리가 말하는 지능에는 여러 가지 다른 종류가 있다.
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.04 | 수정일 2018.06.14
  • [교육심리학]<서울교대>교육심리학 6주차 과제
    Gardner의 지능이론에 대하여 설명하라.: Gardener 는 다중 인지 능력 개념에 대해 가장 알려진 현대 지지자이다. ... 그의 ‘다지능이론에 의하면 언어적, 음악적, 공간적, 논리- 수학적, 신체- 운동적, 타인을 이해하는 것(대인 관계적), 자신을 이해하는 것(개인 내적) 등이다. ... 뇌손상이 한 영역의 기능을 방해하지만 다른 영역에서의 다른 기능에는 영향을 미치지 않는다는 것, 개인들이 보통 이런 7개 영역 중 한 영역에서는 우수하지만 다른 6개 영역에서는 탁월한
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.23
  • 감성지능
    또한 Peter Salovey는 Gardner의 정서적 지능을 정의하는 다섯 가지 기본 영역을 정리하여 감성지능 형성에 기여했다. ... 기존에 학술적으로 지능이론 및 인지중심의 심리학과 교육학 이론이 개인의 사회적 성공과 실패를 예측하고 설명하는데 한계점에 도달했다는 사실에 많은 학자들은 동감하고 있었다. ... 자리 잡아 가고 있다능력이다 이러한 요소들이 자라면서 감성 개발의 토대가 되는 것이다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09
  • [교육학(심리)][교육심리]지적특성
    모든 기술과 지식을 의미.어휘, 일반 상식과 같은 능력이 포함됨.2) 지능에 대한 대안적 접근① Gardner의 다중지능이론 (Multiple Intelligences [MI] 이론 ... 지능= 실존지능- 기존의 지능이론이 가진 한계 (언어적 지능과 논리수학적 지능만을 강조) 지적.그 외 지능을 인정하고 개발할 것을 강조.현재 IQ는 사람의 능력을 진단하는데 대단히 ... 지적 특성과 학업성취도1) 지능과 학업성취와의 관계일반지능(IQ)과 학업성취도 간의 상관관계 : .50-.60 ->의미: 66.7-70.5%의 예언력.지능검사로서 측정한 지능지수는
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.04
  • [교육학] 복합지능과 교육을 읽고, 실제 수업에 적용
    사람의 얼굴 기억과 다르다.음악소리 기억 - 사람의 말소리를 지각하지 못한다.언어, 수학을 못한다고 다 못하는 것은 아니라는 것을 알고 있어야 한다.7확인 가능한 핵심 조작과 조작들예 ... 가진 아동 이해 - 건강한 개인으로 간주학습장애는 일곱 가지 지능 중 어떤 영역에서도 발생할 수 있다고 봄예) 난독증(難讀症) (언어적 결핍)계산력 장애 (논리, 수학적 지능 결핍 ... 한편 이 이론에 근거하여 학교교육을 개혁(school reform)하기 위해 Gardner는 다음의 네 가지를 강조하였다.1평가: 학교에서 이루어지는 평가는 한 두가지 영역에서 학생간
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.28
  • 피아제 이론 시험 예상 문제
    stemberg경험적 요소-새로운것에 대한 반응 자동화정보처리(또는 성분적)요소-지식,책략,상위인지맥락적 요소-상황에 적응하기 적합한 환경선택,환경조성gardner의 중다지능 이론{ ... 용어개념정리문제4개출제함Piaget이론 중 전조작기의 특성은 어떤 것이 있으며, 이러한 특성은 새롭게 제시되고 있는 증거들에 따라 어떻게 설명될 수 있는가? ... *물활론전인과적, 전도적 추론자아중심성외양과 실체간의 구별 불가능이중적 부호화 불가능-대상ㅇ르 동시에 한 가지 이상으로 표상하는 것*어느 정도 중심화에서 벗어나지만 여전히 크기, 모양
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.08
  • [교육] 지능
    각각의 지능에 토대를 둔 활지기능에 관한 이론으로 모든 사람들은 일곱 가지 지능을 다 가지고 있다고 주장.2) 대다수의 사람들은 각 지능들을 적절한 수준까지 발달시킬 수 있다.특정 ... 즉, 스텐버그는 실제 삶에서 필요한 지능의 주요 측면을 고려하였으며 세 측면의 지 환자중에는 다른 능력들은 손상되었는데도 그 지능은 보존된 환자가 있는가 하면 반대로 다른 능력은 다 ... 다중지능 이론의 7개 지능1) 언어적 지능(linguistic intelligence)언어적 지능이란 말로 하든 혹은 글로 표현하든 언어를 효과적으로 구사하는 능력을 말한다.
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08
  • [특별활동] 특별활동 교육의 이론적 기초
    심리적 기초1) 다중지능 이론(1) Howard Gardner: 하워드 가드너(Howard Gardner)는 현재 하버드대학교 대학원 교수이자, 하버드 대학교 심리학과 겸임교수, 보스톤 ... 척도록 5가지 요인군에 20개의 하 위요인으로 구성되어 있다.(4) 감성지능이론적 쟁점감성지능 이론은 세 가지의 핵심적인 쟁점을 안고 있는데 첫째, 감성지능은 전통적인 IQ처럼 ... 우리에겐 다중지 능이론을 개발한 학자로 널리 알려져 있으며 1972년부터 데이비드 퍼킨스 (David Perkins)와 함께 Harvard Project Zero 의 공동 소장으로
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.02.15
  • 교육과 가족
    우리는 보통 지능을 IQ하나로 정의 하는경향이 있는데, 지능에는 여러 가지 이론들이 있다. ... 가드너의 8가지 지능가드너 그의 저서 『정신의 구조: 다중지능 이론』(Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences)라는 책을 통하여 ... 그리고 자녀를 통해 자신의 계획을 실현시키려고 의도하여 자기보다 나은 후손을 남기려는 욕망을 가지고 낳은 자녀를 애정을 다하여 보호, 양육하므로써 보모와 자녀관계가 형성되게 되다자녀와
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02
  • [다중지능이론] 다중지능과 특수교육
    이론의 기본적인 주장은 모든 인간이 7가지( 현재는 9가지)의 지적 능력을 개발시킬 수 있는 잠재력을 소유하고 있다는 것이다. ... 다중지능 이론에서 평가의 의미지능을 어떻게 측정하여 그것을 어떻게 표현하는가는 지능이론에서 매우 중요한 주제중의 하나이다. ... 이 지능에는 자기자극에 대한 감수성, 촉각적 능력뿐만 아니라 협응, 균형, 손재주가지 지능과는 달리 반쪽 지능으로 간주하고 있다.위의 9가지 지능은 모든사람에게 어느 정도는 다 있되
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.05
  • 아동기의 인지발달
    배우지 못하는 실생활에 필 요한 중요한 정보를 얻는 능력.(2) Gardner의 다중지능- 1983년에 출판한 「마음의 틀(Frames of Mind)」에서 다중지능 이론을 발표하며 ... 아동기 사고의 특성piaget의 인지발달의 네 단계 중 세 번째 단계인 구체적 조작기(7세~12세)에 해당한다.1) 보존개념- 이전에 비해 논리적 조작, 규칙 적용이 가능해지면서 보존개념 ... 지능 을 기존의 총체적인 일반지능 개념이 아닌 다른 여러 종류의 능력(7가지)으로 구성되어 있다고 보았다.요인설명언어적 지능어휘의 소리와 의미 및 언어의 다양한 기능을 민감하게 파악하는
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.11
  • 유니스터디 이벤트
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2024년 09월 30일 월요일
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- 작별인사 독후감