"발달과업 성취도평가" 검색결과 441-460 / 6,908건

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  임용고시 관련 교육학 교육심리학 이론 정리

  있는 학습 영역② 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준 사이의 영역, 비계에 의한 학습 영역③ 근접발달영역을 측정하는 것 : 역동적 평가(아동의 잠재력을 측정하고자 하는 평가)④ 교사는 ... 학습동기의 종류1) 성취동기 : 도전적인 일에 대해 성취하려는 욕구2) 실패회피동기 : 실패를 회피하려는 욕구인지발달 이론1. ... 동기의 종류1) 내재적 동기: 외부적 효과가 아닌 과업 그 자체에서 만족을 느끼는 동기2) 외재적 동기: 과제와는 상관없이 외적 요인에 의해 형성된 동기2.

  시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.17

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  자신의 원가족(기혼자는 현재 자신의 가족을 대상으로 합니다.)을 대상으로 '가족생활주기와 발달과업' 측면과 '가족의 기능적 측면(역기능과 순기능적 측면)을 모두 고려하여 어떤 상황인지 분석합니다. 그리고 현재 자신이 가지고 있는 작은 문제라도 선택하여 어떻게 가족으로 부터

  것처럼, 가족도 생활 주기에 따라서 성취해야 할 발달과업이 존재한다. ... 즉 가족의 구조와 관계상의 발달 및 변화를 가족생활 주기라고 하는데, 가족생활주기는 가족 구성원의 연령과 세대를 고려한 발달단계를 의미하고 있으며 개인의 발달단계마다 발달과업이 있는 ... 가족생활주기 및 발달 과업2. 보웬의 가족치료 이론과 경험적 가족치료 이론1)보웬의 가족치료 이론2)경험적 가족치료 이론3.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.21

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  학은제 영유아보육프로그램개발과평가 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론)을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명하시오.

  하여 건강한 인성, 습관, 성격을 형성하도록 돕는다는 것으로, 이는 영유아의 발달과업 성취에 필요한 안정된 애착과 신뢰감을 형성하여 건강한 자아발달의 기초를 이룰 수 있도록 한다(송현주 ... 영유아보육프로그램개발과평가영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론)을 근거로 보육프로그램 운영 ... 이때 사회 환경과 영유아의 내적 요인이 상호작용하여 개인의 발달과업을 해결한다.정신분석 이론이 보육프로그램 운영 시 시사하는 바는 영유아가 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  성장과 발달-성인기발달이론

  타인과의 관계에서 밀접한 우정, 친밀감을 이루는 일이 중요한 과업으로 됩니다. 이때 친밀감과 생산성을 발달시키지 못한다면 고립감을 경험하게 됩니다. ... 성인 중기는 생산성과 침체감의 시기로, 사회적으로 다음 세대에 도움을 주고 관심과 노력을 기울이며, 직업적인 성취나 예술적, 학문적 업적을 통해서도 생산성을 발휘하게 됩니다. ... 성인은 연령에 따라 변화와 안정의 지속적인 과정을 거쳐 발달하며, 이러한 과정은 10단계로 남녀, 문화 관계없이 적용 가능합니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.17

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  여성 심리학과 도덕성 연구의 비판을 읽고

  에릭슨의 경우에서 발달단계들을 보면 각 단계마다 발달 과업이 다르다고 보나 친밀함의 과업이 성취되어야 하는 청년기를 빼고는 모두 독자성을 향한 분리만을 주창하고 있다. ... 그리하여 인간 애착은 발달 장애의 증후로 보게 되며 여성들의 평가는 부정적으로 보고 만다.” ... 동서양을 통틀어 모두의 삶의 이념은 남성 성취 중심의 것이었다고 고백해야만 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18

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  아동청소년 사회성 집단상담 프로그램 구성과 운영

  한 명 또는 두 명의 집단 지도자 적정한 다수의 집단원 발달 과업 중 쟁점과 문제가 중심 집단 내 관계 활용 일정한 기간 , 정기적 만남 바람직한 변화내가 좋아하는 모임 , 힐링되는 ... ‘ 청소년 집단상담은 한 명 또는 두 명의 집단 지도자가 적정한 다수의 집단원을 대상으로 하여 청소년들이 발달과업을 이루어가는 과정에서 겪게 되는 여러 가지 쟁점들과 극복해야 할 문제를 ... 윤리와 고려할 사항 집단 운영 시 고려사항 불만 , 반항 , 산만한 행동 일어날 수 있다 작아도 성취 가능한 목표를 정하라 효과 달성보다 긍정적인 분위기에서 how}

  리포트 | 56페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.15

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  다양한 리더십 이론

  부정적으로 평가하는 리더는 LPC 점수가 낮고, 낮을수록 과업지향적인 확률이 높으며 관대하게 평가하는 리더는 LPC 점수가 높고, 높을수록 관계지향적일 확률이 높다. ... 리더십이론은 시대적 발전에 맞추어 발달해 왔으며 크게 특성이론, 행동이론, 상황이론, 현대적 리더십이론으로 나뉜다.Ⅱ. 내용1. ... 성취할 것인가에 대한 지침을 제시하는 등 공식적 활동을 강조하는 유형· 지원적 리더십 : 구성원의 복지와 욕구에 관심을 보이며 우호적 근무분위기를 조성하는 유형

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.30

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  학습자가 속한 가족의 가족생활주기와 가족발달과업을 고려하여 필요한 가족복지 서비스의 방향

  가족복지론주제: 학습자가 속한 가족의 가족생활주기와 가족발달과업을 고려하여 필요한 가족복지 서비스의 방향 및 내용을 직접 기획하여 작성하세요.목차Ⅰ. ... 서론내가 속한 가족의 가족생활주기 및 가족발달과업Ⅱ. 본론, 필요한 가족복지 서비스의 방향 및 내용 기획1. 서비스의 방향2. 청소년기 자녀를 둔 부모교육 프로그램 기획Ⅲ. ... 서론, 내가 속한 가족의 가족생활주기 및 가족발달과업나는 듀발의 가족생활주기로 볼 때에 현재 5단계인 청소년 가족 (13세~20세 청소년가족)에 속해 있다. 5단계는 가장 큰 아이의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04

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  A+ 노인 심리적 노화의 기본 가정과 레빈슨의 인생계절론에 대하여 설명하시오.

  직장에서 과업 수행 방식 재조정 한다.7) 50세 전환기(50~55세)：인생구조 재평가. ... 규명하였는데 노년기에 나타나는 발달적 특성과 노년기에 요구되는 발달과업을 다룬 레빈슨 이론은 다음과 같다.1. ... 본론노년기의 발달이론에 대해 발달심리학자들은 인간 발달이 청년기까지로 종결된다고 믿었으나 인간이 전생애에 걸쳐 발달함을 확인한 이후, 학자들은 노년기까지의 발달단계와 노년기 발달과업을

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.13 | 수정일 2022.03.11

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  자아존중감에 대해 설명하고 자아존중감이 아동기 성장발달에 미치는 영향을 설명하시오

  인간은 커가면서 각 연령에 따라 이루어야 할 발달 과업이 있는데, 각 단계의 발달 단계는 “좋고, 나쁨”으로 구성되어 있고, 그때, 그때마다의 위기 상황에서 어떻게 대응하냐에 따라서 ... 여러 연구에서 살펴보면, 아동의 자아존중감 발달은 아동의 행동이나 성취, 사회적인 관계에 이르기까지 사회성의 전반적인 면에 영향을 준다고 입증하고 있다.서경희(1994)의 연구에 의하면 ... 일반적으로 자아존중감이 높은 친구들은 자신의 능력과 가치, 결과물을 매우 높게 평가한다. 그리고 절대 남들과 비교하지 않는다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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  (교육과정 B형) 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을

  교사는 학습에서 지식의 역할을 하고 평가는 어떻게 학습자가 특정한 교과를 어떻게 숙달했는지 확인하는 전통적인성취검사에 초점을 둔다. ... 교육과정을 체계적으로 개발하기 위해서는 과업을 명확하게 정하고 과업수행을 위해 합리적·체계적인 방법으로 접근해야 한다.교육과정 개발에서 가장 기본이 되는 모형은 Tyler 모형이다. ... 평가는 교과와 기능의 숙달정도를 확인하는 관습적 평가방식을 부분적으로 사용하기·실험적 형태의 평가가 강조된다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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  학습부진 리포트

  학업지체아는 특히 학업에서의 발달과업을 적절히 성취하지 못하여 지체된 것으로 다른 아동에 비하여 누적된 결손을 보이게 된다.4) 학습장애학습장애(learning disability) ... 성공 여부에 매우 중요한 것으로 간주된다.* 전반적 학습부진: 평가된 적성보다 낮은 수행 수준을 보이며 전반적으로 모든 교과목에서 낮은 성취를 보이는 경우이다.④ 자신과 타인에 대한 ... 일반적으로 학습장애는 개인 내 차이, 즉 개인의 능력 발달에서 분야별 불균형이 나타나는 특징이 있다. 학습장애는 발달적 학습장애와 학업적 학습장애로 나누기도 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.27

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  청소년심리 ) (1) 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라 생각하는지 한가지 선택하여 기술하고, 그 발달과업에 대해 설명하시오. (2) 위에서 선택한 발달과업을 청소년들이 잘 성취할 수 있도록 가정, 학교, 사회에서도 도울 수 있는 방법에 대해 자신

  (1) 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라 생각하는지 한가지 선택하여 기술하고, 그 발달과업에 대해 설명하시오.(2) 위에서 선택한 발달과업을 청소년들이 잘 성취할 수 있도록 ... 대해 설명하시오.(2) 위에서 선택한 발달과업을 청소년들이 잘 성취할 수 있도록 가정, 학교, 사회에서도 도울 수 있는 방법에 대해 자신의 견해를 기술하시오.목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. ... 가정, 학교, 사회에서도 도울 수 있는 방법에 대해 자신의 견해를 기술하시오.(1) 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라 생각하는지 한가지 선택하여 기술하고, 그 발달과업에

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.08

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  사회복지현장실습_사회복지현장에서 사회복지사의 역할

  이는 기술 과업 문제에 대해서 토의하고, 집단행동을 조직하고, 목적성취에 초점을 맞춘 이데올로기적인 과업을 행하는 역할을 하는 것이다.위와 같은 역할을 하는 것에 있어 사회복지사는 ... 그리고 기술상의 정보를 제공하고, 사업 과정에 대한 설명 및 평가를 한다.넷째, 사회치료자의 역할을 한다. ... 아이디제출일과제 주제 : 사회복지현장에서 사회복지사의 역할사회복지현장에서의 사회복지실천이란 개인이나 개인을 둘러싸고 있는 사회와 환경의 사이에 의식적으로 조장하는 과정을 통해서 개인의 인격을 발달시키는

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.27

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  아동・청소년기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제에 관해서 서술하시오.

  청소년기의 발달과제1) 자아정체감 획득? 자아정체감의 중요성전 생애에서 인간이 획득해야 할 발달과업인 동시에 청소년기의 중요한 과업이다. ... 이 시기에는 학교생활을 통해 읽기, 쓰기, 셈하기 등의 인지적 기술을 습득하고 학업에 대한 성취감을 느낀다.? ... 아동기의 발달과제1) 자아존중감 발달? 자아존중감 형성 과정자아존중감이란 자신에 대해 긍정적이거나 부정적으로 평가하여 자신에 대한 느낌을 형성하는 것을 말한다.

  리포트 | 8페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.09.21 | 수정일 2022.12.23

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  성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분은 무엇인지 구체적인 사례를 들어 논하시오.

  ㄴ 행동(발달과업)을 자극하는 생리적 준비도와 환경적 상황의 결과로 일어난다고 본다.- 행동주의는 Skinner, Bandura의 이론들에 기초를 두고, 유아들은 백지상태로 태어나며 ... 성과에 따라 공정한 보상체계로서 개인들에게 성취된 성과에 대한 인센티브를 제공함으로써 동기를 부여한다. ... 교사는 관찰자, 강화자, 평가자의 역할· 스키너조건화이론: 보상에 따라 조작행동 변화· 반두라- 관찰학습 과정주의집중 과정파지 과정: 기억 속에 유지운동재생 과정동기화 과정: 유기체로

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.08

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  현대사회 결혼과 가족에 대한 변화와 그 변화의 의미가 무엇인지 개인적 경험에 근거하여 기술하여 보시오

  그들은 이러한 과업을 잘 수행해 그 역할을 할 필요성이 있다.가족생활주기와 발달과업을 살펴보면 다음과 같다.가족생활주기 및 발달과업단계과업1단계-독립성을 유지하며 자주성 포기-부모로부터의 ... 알고 이를 성취해 나아가 변화하는 가족구조 내에서 잘 적응하고 생활해 나아갈 수 있도록 지원하는 것이 필요하다고 보여진다.Ⅲ. ... 과업이 존재한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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  리더십이론

  과업 진행절차, 평가의 명료성 강조②고려 주도형 리더십: 부하와의 관계를 중요시. ... 자신을 소외시킴3.한국의 높은 대학 진학률로 인한 대학생 시기 심리사회적 위기(에릭슨)에 관한 두가지 측면1)고등학교의 목표와 대학 진학이 동일시되어 나타나는 과잉 경쟁교육, 발달과업 ... 인간관계, 성취감 증진, 분위기 등에 관심. 생산성과 만족감이 높게 나타남4.오하이오 대학의 연구: 직무중심과 부하중심의 단일 연속선 개념 탈피.

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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  자아존중감과 자아탄력성에대해 작성하고 이 두 정서가 영향을 미친 사례나 본인의 경험에 대해 서술하시오.

  자아탄력성은 인간의 모든 일상의 경험과 삶의 즐거움, 도전이나 어려움을 다루기 위한 개인 특성 요인으로 구분되며 특히 발달단계에서 과업수행이나 성취 혹은 성공적인 적응을 위한 중요한 ... 세 번째는 평가요소로서 자신에 대한 평가와 가치의 개념이 작용되며 자신이 기대하고 성취해낸 업무에 대한 수행 정도를 스스로 평가를 하는 것을 바탕으로 이루어지고 있습니다.자아존중감은 ... 한 개인에 대한 능력에 가정된 잠재력과 실제 얻는 성취의 비율이며 개인의 만족감 및 발달적 변화 및 적응에서 핵심적 역할을 하는 심리적인 요인으로 자아 개념이 자기 자신을 대상으로

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 (10%↓) 2250원 | 등록일 2022.05.11

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  청소년심리및상담-청소년기 자아정체감 발달 이론에 비추어 자신의 자아정체감 형성 과정을 논하라.

  에릭슨은 청소년기의 주요 발달과업의 하나로 자아정체감의 확립을 강조한다.청소년기에는 타인의 생각이나 입장에서 상황을 고려할 수 있는 능력이 발달하게 되고, 다양한 집단과 관계를 통해 ... 한때 정체감이 성취되었던 사람도 후에 다시 정체감 유실 상태가 될 수 있다. 이는 자아정체감 발달이 한 방향에서 직선적인 발달 양상을 보이지 않는다는 것을 보여준다. ... 또래 친구들과의 관계는 자 신을 대인 관계적 맥락에서 자신을 평가할 수 있도록 도와줄 뿐만 아니라 ‘나는 누 구인가?’ 라는 의문에 답을 촉구하게 돕는다.다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.27

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