"교육과정 및교육평가" 검색결과 441-460 / 217,059건

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  초등 교육과정과 연계한 프로젝트중심학습 설계 모형 개발 (본 연구의 목적은 교사들에게 가이드가 될 수 있는 초등 교육과정과 연계한 프로젝트중심학습 설계 모형을 개발하는 것이다. 이를 위해 프로젝트중심학습 단계를 주제 선정, 교수?학습 설계, 문제 해결 계획, 문제 해결, 발표 및 평가 5단계로 설정하였다.주제 선정 단계에서는 국가수준 교육과정을 분석한 후 학습 주제를 선정한다. 선정한주제를 바탕으로 국가수준 교육)

  한국교육공학회 여상한, 엄우용

  논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25

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  (영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

  (영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오목 차Ⅰ. ... 따라서 본론에서는 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. ... 몬테소리 프로그램의 교육과정1) 일상 생활2) 감각 교육3) 언어 교육 영역4) 수학 교육 영역5) 문화 교육 영역4.

  방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.29

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  영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

  몬테소리 프로그램의 교육과정1) 몬테소리 프로그램의 교육과정(1) 일상영역일상영역은 집중력, 독립심, 질서감, 자기조절능력, 인격형성 및 근육발달, 협동심 등이며, 교육을 처음 받는 ... 참고문헌몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. ... _______________________○ 과제유형 : ( B ) 형○ 과 제 명 : 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2018.09.06

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  교육과정 및 교육평가 교육성과의 측정과 평가입니다.

  교육과정 및 교육평가 교육의 측정과 평가1. ... 교육평가의 기초 개념⑴ 교육평가의 의의교육평가(educational evaluation)란 교육목표의 달성 정도나 교육과정의 효율성을 판단하기 위하여 학습자의 행동변화 및 학습과정에 ... 한편, 형성적 평가는 교육과정 진행 도중에 어느 방향으로 가는 것이 좋은지, 현재 진행 상황은 적절한지를 판정하는 평가이다.⑷ 측정 및 평가의 용어- 검사(test) : 검사는 평가

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.28

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  [교육과정 및 교육평가] 교육과정 및 교육평가 요점정리

  교육과정 및 교육평가 요점정리제1장 교육과정의 기초-교육과정의 의미:교육목적(목표)을 달성하기 위하여 무엇을 선정해서 어떻게 조직하여 가르칠 것인가를 종합적으로 묶은 교육의 전체 계획이다 ... 학습성과로서의 교육과정(실현된 교육과정)김종서의 개념모형: 국가 및 사회적 수준의 교육과정, 교사수준의 교육과정, 학생수준의 교육과정-굳레드의 개념모형: 수업수준(교사),기관수준(전교직원 ... 것으로 특수에서 일반으로 전개되어야 한다.제6장 교육평가 개관-교육평가의 정의:교육평가는 교육활동의 결과를 일정한 평가기준에 따라서 설정하는 과정으로 하나 하나의 교육활동에서 교육목적이

  시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.05

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  교육과정 및 교육평가 요약정리5

  교육과정 및 교육평가 요약정리환경교육과 064404 고영민8장 교육평가의 기초 및 유형1.교육평가의 개념교육평가란 교육목표의 달성 정도나 교육과정의 효율성을 판단하기 위하여 학습자의 ... 교육정책 및 일반 정책을 수립하는데 도움을 주는 일이다.4.교육평가의 유형교육평가의 유형은 준거지형평가와 규준지향평가로 교수-학습과정의 단계중 어느 시점에서 어떤 목적으로 시행하느냐에 ... 행동 편화 및 학습 과정에 관한 제반 정보를 수집하고 이용함으로써 교육적 의사결정을 하는데 도움을 준다.1)측정측정이란 어떤 대상이나 사건에 대하여 체계적으로 숫자를 부여하는 것이다

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25

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  교육과정 및 교육평가 요약정리6

  교육과정 및 교육평가 요약정리환경교육과 064404 고영민9장 수행평가1.수행평가의 개념일반적으로 수행이란 구체적인 상황 하에서 실제로 행동하는 과정이나 그 결과를 의미한다.수행평가는 ... 보다 직접적으로 관련시킬 수 있다.3.수행평가의 방법현재 놀시 사용되고 있는 수행평가의 방법으로는 서술형 및 논술형 검사 구술시험 토론 실기시험 실습 면접 관찰 자기평가 및 동료평가 ... 능력이나 기술을 평가하고 수향평가의 과제를 통하여 평가와 교수-학습 과정을 연계하며 협동학습을 지향함으로써 학생들이 또래간의 관계속에서 배우게 할 뿐만 아니라 교사와 학생모두에게

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25

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  [교육과정 및 교육평가] 정의적 특성과 그 평가

  인간을 인간답게 하는 과정을 교육이라고 볼 때, 지적 능력을 어떻게 생각하며, 어떠한 방향으로 사용하려 하는가 하는 인간이 갖고 있는 감정, 정서, 태도 및 정의적 능력에 대한 교육의 ... 우리나라의 교육과정이 지금의 7차 교육과정에 이르기까지 많은 시행착오를 겪으면서 수차례의 개선 과정을 거쳤지만, 정작 시행이 되고 나면, 입시라는 틀 안에 가로막혀 모든 교육 커리큘럼이 ... 정의적 영역의 평가는 목표를 위한 수단으로서의 성격을 지니기도 하지만, 그 자체가 목적이 되기도 한다.정의적 수업목표는 비록 지적 특성의 교육이나 평가처럼 성숙한 이론과 평가방법이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11

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  교육과정 및 평가 p.244 제출용

  - 학교실정에 맞는 교육과정 편성ㆍ운영- 학교장의 교육과정 운영 지도 강화- 2004학년도 교육과정 자체 평가 실시 및 평가 결과 환류3, 제7차 교육과정이 기대하는 학교의 변화① ... ) 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립- 교육과정 중심의 평가 체제 구축8) 교육과정 편성ㆍ운영의 역할 분담 체제 확립- 교육인적자원부, 시ㆍ도 및 지역교육청, 학교의 역할 분담 ... 제7차 교육과정 정착 및 지원 강화① 교육청- 교육과정 중심 학교 교육 구현을 위한 지원- 고등학교 선택중심 교육과정 활성화 지원- 학교 교육과정 운영 실태 확인 및 지도 철저② 학교

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.20

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  [교육과정 및 교육평가] 시험문제 만들기(이원분류표O)

  선발적 교육관과 발달적 교육관은 어떻게 다른가?2. 규준참조평가와 준거참조평가의 특징과 기능은 무엇인가?3. 규준이란 무엇을 의미하며, 어떤 과정을 거쳐서 규준을 설정하는가?4. ... 이원분류표내용행동교육평가의 정의와 절차측정, 검사, 평가, 총평의 개념평가의 순기능과 역기능규준,준거참조평가 특징규준점수와 준거점수 설정과정문항 수 합계용어를 정의한다.145기초 개념을 ... ----학과학번-----이름-----교과목명 :교육평가학년 :-학년단원명 :제 1장, 교육과 교육평가제 2장, 규준참조평가와 준거참조평가단원의교육목표제 1장, 교육과 교육평가1.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.12 | 수정일 2016.05.13

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  [영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

  [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 ... 하이스코프 유아교육프로그램1) 개념과 배경2) 이론적 기초(1) 인지발달 단계(2) 과학적 수학적 개념(3) 학습 심리과정3) 교육목표 및 원리(1) 교육목표(2) 교육원리4) 교육과정 ... 할 수 있도록 하며(계획-실행-평가과정), 아동이 언어능력, 사회성, 창의적 표현, 건강한 신체, 논리적 사고력과 같은 능력 및 관련 지식을 습득하도록 하는데 있다.

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.16 | 수정일 2016.10.12

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  영유아프로그램개발과평가 A형) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

  하이스코프 교육과정의 중심축은 계획 - 실행 - 평가 과정으로 하루 일과 역시 계획 - 실행 - 평가와 그 외의 부수적 요소로 이루어져 있다. ... 참고자료하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. ... _______________________○ 과제유형 : (A) 형○ 과 제 명 : 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.15 | 수정일 2018.09.06

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  교육과정 및 평가 요약

  교육과정 및 평가 요약Ⅰ. 제 6차 교육과정- 제 6차 교육과정부터 대대적인 변화가 나타나, 이후 교육과정의 기본 철학으로서 작용.1. ... 진로에 적합한 학습자 중심의 교육을 실천(수요자 중심)④ 지역 및 학교 교육과정 편성과 운영의 자율성을 확대(제도)3. ... , 미술의 평가방법 개선: 양적, 질적 평가를 병행하도록 개선(질적평가는 내신에 포함되지 않음)- 음악, 체육, 미술에 대해 소홀해 질 가능성이 있음- 고등학교 2,3학년 단위수가

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20

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  2013년 하계계절시험 교육과정및평가 시험범위 핵심체크

  제1장 교육과정영역 개관1. 교육과정(curriculum)이란 무엇인가? ... 교육과정에 대한 관심이 시작④ 1900년대 초 교육학자 보빗이 저술한「교육과정」과 교육관계자들의 공동연구를 시작으로 ‘교육과정 개발’연구가 교육과정 연구의 주류 패러다임으로 등장- ... 교육과정 역사의 개관(1) 개요① 근대 이전의 사회와 학교에서는 무엇을, 왜, 어떻게 가르쳐야 하는가가 너무나 분명했기 때문에 교육계 안팎의 사람들이 교육과정에 별다른 관심을 갖지

  방송통신대 | 82페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.04

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  팀 기반 학습(Team-based Learning)을 적용한 ‘교육행정 및 교육경영’ 강의의 설계·운영과정 및 평가 분석 (The Procedures of Designing and Operating the Instructional Course ‘Educational Administration and Management’ by Applying Team-based Learning and the Evaluation Results)

  한국교육행정학회 박수정

  논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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  교육평가모형(교육과정및교육평가)

  및 행동목표와 학생의 성취자료 비고② 특징- 교육목표가 평가에서 핵심적인 역할을 한다.③ 비판점- 본질적인 교육과정의 개선에 한계가 있다.- 교육의 정치? ... 개선을 주장하고 평가대상 교육과정에 대한 기술 및 판단을 강조하는 접근방법.: 과학적인 방법으로 객관적 판단을 내리는 공식적 평가만을 대상으로 한다.: 관찰? ... 탈목표 모형: 프로그램이 의도하였던 효과뿐만 아니라 교육과정에서 발생하는 부수적인 효과까지 포함하여 실제 효과를 평가하는 방식3) Stake의 종합 실상 모형: 평가를 통한 교육과정의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.15

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  현대 교육과정 및 평가

  교육 과정의 개념1)교육과정의 의미(1) 교육과정 이론의 관심 분야(2) 지식 중심의 이론(3) 존재 중심의 이론(4) 가치 중심의 이론2)교육과정의 정의(1) 교육 과정 (curriculum ... 11가지-교육과정 개발에 도움이 되는 교육과정의 설계가 되기 위해서는 교육과정 결정의 기초를 분명히 밝혀야 한다. ... -교육과정 개발에 대한 개념은 교육과정 개발 프로그램의 성격이나 방향을 제시하는데 필요하다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.01

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  [교육과정 및 교육평가] 교육 평가의 모형

  , 효율성을 증대시킨다.③ 형성평가의 기능을 강조하여 교육과정이나 수업이 개선된다.④ 교육목표 설정방법의 개발 및 측정도구의 개발을 자극하여 평가방법 및 기술발전을 이 룬다.⑤ 교사로 ... 교육목표 설정② 설정된 교육목표의 분류③ 분류된 교육목표를 행동적 용어로 정의④ 교육목표의 달성이 측정될 수 있는 평가 장면의 설정⑤ 측정방법과 도구의 개발 및 선정⑥ 측정방법 및 ... 도구를 사용하여 자료수집⑦ 결과 해석 및 행동목표와 학생의 성취자료 비교⑷ 장점① 교육목표가 평가에서 핵심적인 역할을 한다.② 교육목표의 행동적 정의와 진술은 측정 및 평가를 용이하며

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

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  [영유아프로그램개발과평가 C형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

  [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 C형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 ... 교육목표 및 원리1) 아동관2) 교육목표3) 교육원리3. ... 부모 및 지역사회와의 연계4.

  방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.03 | 수정일 2016.10.12

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  교육과정 및 평가

  학습활동이 평가나 결과에 중점을 두기보다는 시작이나 소개에 중점을 두어야 한다.? 타일러 : 교육과정은 목표의 설정, 경험의 선정, 경험의 조직, 평가와 같은 단계를 밟아야한다. ... 학교는 문화 전달의 기능 외에도 문화 창조 및 인간 형성의 기능을 달성하기 위해서 학습하는방법을 학습시켜서 각 학문의 특징적인 사고와 인식의 방법을 이해시키고 사고력 주어야한다.? ... ★ 제3장 교육과정 이론의 변천 ★[제 1절 교과중심 교육과정]? 교과중심 교육과정이란 최초의 전문적인 교육과정 연구가 시작되던 20세기 초 이전의 모든교육과정?

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.29

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