"유아 동시 창작" 검색결과 421-440 / 1,427건

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  좋은동시’ 와 ‘나쁜동시’의 차이점이 무엇일까요

  라고 물어보면서 유아들이 책을 선택하게 한다. 책을 쉽게 꺼내보고 읽을 수 있는 가정환경을 만들어 주는 게 중요하다. ... 자녀들이 자신이 이야기를 창작하여 이야기하더라도 부모는 아동의 이런 반응을 격려해 주고 칭찬해 주어야 한다.그리고 자녀의 생활과 책의 내용을 연결시켜 대화를 나눌 수 있다. ... 그러기 위해서는 가정에서는 자녀가 책을 많이 보고 즐겨 읽을 수 있는 읽어주는 환경을 제공해 주어야 한다.부모는 자연스럽게 글을 읽고, 쓰는 활동이나 이해하는 경험을 많이 보여주면서 유아들의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2018.09.18

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  영유아의 쓰기 발달 과정과 슐츠비(Sulzby)의 쓰기발달 단계에 대해 설명하시오!!!

  서 론영유아의 언어교육 목적은 자신의 생각과 감정을 표현함과 동시에 다른 사람의 그것을 이해하는 데 있다. ... 이 시기 유아들은 그림의 명명, 이야기 창작, 놀이 등의 다양한 방법으로 쓰기를 활용한다.영유아들은 5~7세의 실험적 쓰기 단계에서는 비록 성인과 동일한 방식으로는 쓰지 못하지만, ... 영유아의 쓰기 발달 과정에 대해서는 많은 학자들이 다양한 견해를 제시했는데, 특히 영유아의 쓰기발달에 대한 연구가 1980년대 이후 활발하게 이루어지기 시작하면서, 영유아의 쓰기발달의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.25 | 수정일 2021.01.10

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  유아기 또래관계와 놀이

  생후 2년 동안 주로 볼 수 있다.2/ 구성놀이유아자신의 아이디어로 창작품을 만들어내는 놀이를 말한다. ... 또래관계유아는 출생과 동시에 주변 사람들과의 관계 속에서 다양한 상호작용을 경험하게 된다. 유아가 성장하면서 또래와 보내는 시간은 점점 증가한다. ... 유아기 또래관계와 놀이CONTENT유아기 또래관계와 놀이I. 또래관계II. 놀이1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.12

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  아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.

  어린이들을 위하여 창작된 동요와 동시, 동화와 소년소설, 동극의 총칭이다. 아동문학은 그 대상이나 작품의 소재와 기능의 한계성 때문에 특수문학으로 불리어지기도 한다. ... 그 이유는 앞에서 말한바와 같이 성장과 발달에 아동의 시기는 매우 중요하기 때문에 아동들이 문학을 통해서 받는 영향력이 크기 때문이다.아동문학은 어린이들을 대상으로 하여 창작된 문학이다 ... 창의력에 가장 밀접한 관련은 바로 유아들의 상상력이다. 이처럼 상상력이 풍부한 아동들에게 잘못된 상상력을 만들게 할수 있는 아동문학이 생기고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.22

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  교육철학 및 교육사 - Horace Bushnell and Christian Nurture

  분개와 원한을 담고 있을 경우 관계에 고통을 창작해 냅니다. 부모님은 많은 생각 후에 부드러운 목소리로 해결해야 합니다.6. ... 젊은 알이 부화하면 아무런 보호 받지 못하는 곳으로, 어미가족의 유기체적 공동체(organic unity of the family)"의 부흥을 위해서 유아세례와 유아교회구성원 중요성을 ... 자녀를 가르친다는 것은 부모도 동시에 배우고 성장한다는 것을 의미합니다.부모됨(parenthood)의 교육이 필요할 것입니다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.06

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  일본의 유아교육

  즐거이 이에 참가하는 태도와 협동, 자주 및 자율의 정신이 싹트게 하는 것언어의 사용법을 바르게 이끌고 동화 그림책에 대한 흥미를 기르는 것음악, 유희, 회화, 기타 방법에 의해 창작적 ... 발달과 동시 인내심 배양오아시스 교육 : 오하이요 고자이마스(안녕하세요) 아리가토 고자이마스(감사합니다) 시쓰레이시마스(실례합니다) 스미마센(미안합니다)두살 정도만 되어도 혼자 옷 ... 언어-자신의 기분을 언어로 표시하고 전달하는 기쁨을 맛본다 -다른 사람의 이야기나 말을 잘 듣고 자신의 경험이나 생각을 이야기 하게 한다 -일상생활에 필요한 언어를 이해하게 됨과 동시에

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.25

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  유아문학의 장르에 대하여 서술하고, 그림책이 유아에게 미치는 영향과 접근방법에 대하여 서술하시오.

  유아가 책보다 처음 접하는 것으로 유아들이 듣거나 창작하는 것을 동시라고 하고 유아들이 부르는 노래를 동요라고 한다. ... 그림책을 통한 유아교육 접근방법1) 감상2) 이해3) 표현4) 창작Ⅲ. 결론Ⅴ. ... 동요와 동시의 아름다운 글귀는 유아들에게 따뜻함과 안정감을 가져다 준다.동요와 동시 속의 리듬감과 음률을 통해 감각적인 즐거움을 전해주고 유아들에게 정서적으로 풍부한 경험을 하게 하여

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.20

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  표준보육과정과 누리과정에 기초한 문학활동을 논하시오

  유아들과 함께 할 수 있는 창작 활동으로는 동시 짓기, 동화 만들기, 극본 만들기와 같은 활동들이 있다.4. ... 즉, 유아 문학이란 유아를 대상으로 유아기의 제 특징을 고려하여 만들어진 동요, 동시, 동화 등의 제 장르를 뜻하는 것이라 할 수 있다. ... 유아문학의 가치 및 유아문학교육의 목적3. 표준보육과정에 기초한 문학활동1) 감상하기2) 이해하기3) 표현하기4) 창작하기4. 누리과정에 기초한 문학활동5. 시사점Ⅲ.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.06

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  아동미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점을 비교 분석하시오.

  또한 사물을 의인화 하거나 시공간을 한 화면에 동시에 표현하고 표현한 내용을 말로 보충하려는 경향 등 이야기 전개식, 설명적 표현이 많이 나타난다. ... 아동의 표현은 유아들이 생활하는 사회문화적 환경의 성격에 따라 영향을 받는다. 유아들의 난화는 근육운동과 지각적, 시각적 만족을 통해 자극된다. ... ‘미술’은 아동의 미술작품이나 그 작품을 창작하는 활동과정을 의미하고, ‘치료’는 궁극적으로 인간의 삶의 질을 향상시키기 위한 과정으로 진단과 치료적 개입과정으로 구성된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.20

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  아동문학, 20세기 아동문학의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 본인의 의견을 작성하시오

  더 세분하게 되면 동요에는 전래동요와 창작동요로, 동시에는 자유시형과 산문시형으로, 동화에는 전래동화와 창작동화로, 아동소설에는 개작소설과 창작소설로, 아동극에는 동화극과 생활극, ... 창의력에 가장 밀접한 관련은 바로 유아들의 상상력이다. 이처럼 상상력이 풍부한 아동들에게 잘못된 상상력을 만들게 할수 있는 아동문학이 생기고 있다. ... 결국, 문학 작품은 아동들에게 밝고 건전하고 긍정적인 삶에 대한 인식을 새롭게 해 주고 올바른 태도를 길러 주는 데 도움을 준다.3) 상상력을 풍부하게 한다.유아기와 아동기는 발달

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.23

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  놀이의 개념과 특성을 통해 놀이의 본질을 이해하고 놀이의 중요성 및 교육적 가치에 대해 논하시오

  놀이는 지적 이해를 가능케 해주며 동시에 정서적 발달과 사회적 학습의 기회를 제공해 준다.이와 같이 놀이가 유아 학습의 수단이 된다면 놀이와 학습은 어떤 관계에 있는 것일까? ... 또한 놀이기술이나 규칙에 친숙해지고 놀이의 내용을 알게 되며 새로운 고안과 창작도 할 수 있다. ... 특히 유아기에는 자기중심적이기 때문에 다양한 사회 극화 놀이를 통해 타인의 역할과 입장을 이해할 수 있는 사회적 타인 조망능력을 발달시킬 필요가 있다.IV.

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.04.09 | 수정일 2019.04.11

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  우리가 배웠던 아동문학 장르 (전승문학 사실문학 지식 정보책) 각각의 개념과 특징에 대해 설 명하고 하나의 장르를 선택하여 교육적 활용 방법에 대해 설명하시오

  종래동요라는 이름으로 불리던 창작동요 중 가창적. 가사적 기능이 강한 요적 동요는 동요로 날개되는 것이요. 시적 동요와 동시조는 정형동시로 다루어지게 된다. ... 환상적인 문학적 경험을 통해 상상력을 발달시키며e동시에 현실세계에 대해 더 깊고 넓은 의미를 발견한다.5) 유아의 도덕적 판단력과 가치의 발달을 돕는다. ... 문학적 경험은 유아의언어.인지.사회.도덕.정서적발달을 돕고 심미적 능력이나 창의성을 발달시킨다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.29 | 수정일 2021.05.25

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  오르프의 음악지도법 활용한 영유아 음악교육 프로그램의 최근 동향에 대하여 논하시오.

  아동음악오르프의 음악지도법 활용한 영유아 음악교육 프로그램의 최근 동향에 대하여 논하시오.서론오르프의 교육 이론과 교육 목적오르프 슐베르크 라는 말은 학교를 의미하는 독일어와 일하다 ... 오르프 접근법의 특징을 다음과 같이 설명할 수 있다.1) 말하기(Speech)음악적 경험의 하나로 동요, 동시, 말하기를 사용한다. ... 어린이라면 모두 지닌 잠재적 음악 요소를 이끌어내는 것을 목표로 한다.3) 어린이들이 좋아하는 여러가지 활동들을 통해서 음악교육을 시작한다.어린이들이 좋아하는 게임이나 손유희, 짧은 동시

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.17

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  아동과학교육 활동을 위한 접근법에서 다음 중 2개를 선택하여 설명하고 유의할 점 및 교사의 역할에 대해 논하시오.

  그림책은 유아들이 어린 시기부터 접하는 친근한 매체이면서 동시에 방대한 내용을 다양한 이야기 속에 담아서 제시하기 때문에 문학과 과학교육의 통합에 있어서 긍정적인 측면이 있다고 본다 ... 과학 활동을 위한 아동문학의 통합적 접근은 굳이 과학적 소재를 다루고 있는 과학지식 책뿐만 아니라 다양한 장르의 창작동화, 전래동화, 그림책을 과학적 주제에 대한 탐구를 보다 확장시키기 ... 위한 유용한 자료로 연계하여 사용하는데 이는 유아에게 과학이 생활의 일부라는 개념을 주는 동시에 보다 쉽게 과학적 이해를 증진 할 수 있도록 도와준다는 장점이 있다.3-1.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.26 | 수정일 2019.11.16

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  아동문학지도

  박혜린 작가는 현재 경기예술고등학교 만화창작과에 재학 중인 학생이다. 『색깔 도난 사건』이 그의 첫 작품이다. 그림작가는 이수아이며, 역시 고등학생이다. ... 눈높이아동문학대전은 대교문화재단에서 아동문학의 발전을 위해 1991년부터 개최해왔으며, 국내뿐 아니라 미국, 홍콩, 말레이시아 등 해외 10개국에서 동시에 공모를 하는 것이 특징이다.두 ... 본론두 작품을 읽고 영유아의 언어, 인지, 정서, 사회, 신체발달 측면에서 어떠한 도움이 될 수 있는지 찾아 정리해보았다.2.1 언어측면영유아는 생후 2~3개월에 목울림소리인 쿠잉(

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.27 | 수정일 2017.11.08

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  아동문학 정의, 현황, 문제점, 해결방안

  어떤 학자의 경우에는 아동문학이 유아부터 13세까지의 아동들을 대상으로 창작한 문학작품이라고 정의하기도 하였으며, 또 다른 학자는 아동들이 즐길 수 있는 모든 문학이기 때문에 아동 ... 시대의 흐름상 이러한 계몽성과 현실성을 주조로하는 아동문학들이 전개되다보니 동화라기보다는 소년소설의 창작에 치우치는 불균형이 나타나게 되었다.한국의 아동문학은 해방과 동시에 아동문학에 ... 명목상 동시인이 700여명이나 있으나 살아있는 동시인은 200명 정도라고 볼 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.21

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  아동문학지도 레포트

  박혜린 작가는 현재 경기예술고등학교 만화창작과에 재학 중인 학생이다. 『색깔 도난 사건』이 그의 첫 작품이다. 그림작가는 이수아이며, 역시 고등학생이다. ... 눈높이아동문학대전은 대교문화재단에서 아동문학의 발전을 위해 1991년부터 개최해왔으며, 국내뿐 아니라 미국, 홍콩, 말레이시아 등 해외 10개국에서 동시에 공모를 하는 것이 특징이다.두 ... 본 론두 작품을 읽고 영유아의 언어, 인지, 정서, 사회, 신체발달 측면에서 어떠한 도움이 될 수 있는지 찾아 정리해보았다.2.1 언어측면영유아는 생후 2~3개월에 목울림소리인 쿠잉

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.13

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  (A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 한국의 유아교육의 역사적 변화

  이는 현재 교육 이원화 체제의 출발점이 되었으며, 동시에 오늘날의 보육시 설인 어린이집을 유아교육의 반열 위에 올린 역할을 했다. 1979년에 이은 1981년 유치원 교육과정 개정은 ... 당시 유치원에서 불리어졌던 동요, 동화 창작 열풍은 유치원에서의 교육내용과 활동으로 적용되어 초등학교 이상에서는 사용이 금지되었던 우리의 언어를 지키게 함으로써 유치원이 민족교육의 ... 한국의 유아교육의 역사적 변화(1) 초창기 유치원의 설립우리의 문화에는 태교, 전통놀이, 전통적 양육방법 등 고유의 전통적인 유아교육의 지혜와 실천이 있었으나 체계적 유아교육기관인

  시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.17

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  유아 실내 놀이 환경의 특징, 구성요인 및 실내놀이 영역 구성요인을 설명하시오

  또한 놀이 기술이나 규칙에 친숙해지고 놀이의 내용을 알게 되며 새로운 고안과 창작도 할 수 있게 된다. ... 세제를 묻혀 스펀지로 차를 닦아 보고 거품이 씻겨나가는 모습에 아이는 놀이를 하면서 동시에 차를 깨끗하게 해 준 것은 부모님을 도와주는 일을 했다는 자체에 뿌듯함을 느낄 수 있을 것이다 ... 이렇듯 유아의 대소근육을 발달시킬 수 있고, 찌익 찢어 지는 소리에 유아들은 쾌감을 느끼면서 유아 스트레스도 날릴 수 있을 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2018.09.18

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  영유아 극놀이 활동의 언어의 교육적 가치에 대해 논하시오

  영유아 극놀이 활동의 언어의 교육적 가치에 대해 논하시오Ⅰ. 서론영유아 극놀이 활동은 자기에게 영향을 주는 인물에 대한 모방인 동시에 창의적인 자기표현이다. ... 재구성해보는 하나의 창작이다.3) 이전에 학습한 모방, 경험, 상징적 모델 등을 극놀이 활동을 통해 자기역할로 연출된다.4) 영유아는 극놀이 활동을 통해 다른 사람들과의 관계 속에서 ... 극놀이 활동의 교육적 의의를 정리해보면 다음과 같다.1) 영유아의 극놀이 활동은 자기에게 영향을 주는 인물에 대한 모방인 동시에 창의적인 자기표현이다.2) 영유아의 극놀이 활동은 생활을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.13

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