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"화음학습" 검색결과 401-420 / 1,029건

  • 가드너 다중지능이론의 개요와 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점
    화음 만들기 ? 악기 연주하기? 어떤 주제와 관련된 음성 수집하기? ... 의한 학습* 개별 학습* 학습에 대해 반성하기* 스스로 새로운 자료를 학습하고 사용하는 목적 설정하기자연탐구적지능* 관찰일기* 현장학습* 새로운 학습내용을 적용하여 자연세계 학습하기 ... 사회적, 맥락적 쟁점이나 의문점을 중심으로 교과와 관련된 학습활동을 재구성하고, 다양한 방법들을 통해 자신들이 학습한 것을 증명할 수 있으며, 여덟 가지 두뇌 체계가 존재한다고 주장한다
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.12
  • 2020년 음악교사자기소개서]초중고등학교/특수학교 음악과목 정교사/기간제교사 자소서(실제합격 자기소개서)
    2020년도정교사/기간제교사실제합격 자기소개서[음악,국악과목 지원]지원자 : 나화음안녕하십니까? ... 많은 학생들을 만나면서 틀에 박힌 학습 방식에서 벗어나서 창의적이고 자유롭게 그들의 음악적 열정과 감수성을 키워주고 싶다는 생각을 하게 되었고, 이것이 음악교사로서 제가 지향하는 바이기도 ... 저는 하루하루 아이들의 장난과 배움의 열기 속에서 보람 있는 삶을만들어 가는 것을 꿈으로 가지고 있는 “나화음”이라고 합니다.학생들과 함께하는, 배움을 전달하는, 교사의 품위를 지킬
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.11 | 수정일 2020.01.07
  • 4학년 음악 세안 20.가을길 3차시
    학습 과정이 학습자 중심의 학습 방법의 학습에서의 학습 과정과 약간의 차이점이 없지 않으나 가능한 한 학습 방법의 학습에서의 기악 중심 학습 과정을 적용하려고 노력하며, 특히 전개 ... 과정에서는 음악적 기능을 연마하여 자기표현의 기회를 갖는 과정으로서 개인 학습-소집단 학습-전체 학습의 순환적인 활동을 통해 학생 중심의 역동적인 학습이 이루어지도록 해야한다.과정기악중심 ... 합창과 합주활동을 통하여 화음감을 느끼며, 서로 협동하는 마음을 갖는가??다양한 음악 활동에 흥미를 갖고 즐겁게 참여하는 태도를 지니는가?관찰9.
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15
  • 기악수업(기악학습, 기악지도, 기악교육) 의의와 목적, 기악수업(기악학습, 기악지도, 기악교육) 내용과 사례, 기악수업(기악학습, 기악지도, 기악교육) 적용, 기악수업(기악학습, 기악지도, 기악교육) 모형과 실제
    리듬감, 음정감, 화음감 등의 음악적인 감각을 흥미 있는 가운데서 향상 실수 있는 학습을 전개시킬 수 있다.다. ... 화음 반주하기?다양한 악곡을 연주하기?연주를 듣고 평하기Ⅴ. 기악수업(기악학습, 기악지도, 기악교육)의 사례제재리듬악기 노래본시목표? ... 간단한 화음 반주하기?다양한 악곡을 연주하기?연주를 듣고 평하기5?6학년?바른 자세, 주법, 좋은 음색으로 연주하기?기초 음악 요소를 이해하여 보고 연주하기?
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • [학업계획서] 서경대 모델학과 자기소개서
    그래서 여학생용 리본과 남학생용 나비넥타이를 자비를 들여 직접 혼자서 팀원들에게 착용을 시켰고, 소프라노가 주가 되어 화음을 만들어 냈습니다. ... 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).사실, 저는 진로를 예체능으로 정했기 때문에, 공부를
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.17 | 수정일 2023.02.20
  • 포항공대 산업경영공학 자기소개서 - 우선선발
    자신의 학습방법 및 태도, 능력에 대해 기술하시오. ... (띄어쓰기 포함, 800자 이내 작성)반주 없이 목소리만으로 화음을 맞추어 노래하는 아카펠라는 장르의 특성상 팀원들 간의 화합이 그 무엇보다도 중요합니다. ... 그러면서 다툼의 상황에서도 감정적으로 행동하기보다는 특지금 눈빛만으로 화음을 맞출 정도의 팀워크를 자랑하며 전국 청소년 동아리 대회 수상은 물론 저희만의 앨범까지 낼 수 있었습니다.한데
    자기소개서 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.05.23 | 수정일 2019.12.07
  • 체육 표현활동 6학년 1. 알면보이는 주제표현 (움직임의 구성원리)
    조화롭게 구성하여 표현하였습니다.S1움직임들을 다양하게 연결시켜 보면 좋겠습니다.S2움직임의 구성 원리를 배워보면 좋겠습니다.참관 학생 과제 제시구급약음악그림 자료, 건반 악기※계명, 화음 ... 본시 교수학습 계획안단계학습내용교수 학습 활동자료() 유의점(※)창의성(☞) 인성()교 사학 생목표확인 및 인지(5‘)건강상태확인준비운동전시 학습 알아보기학습 분위기 조성학습문제 찾기 ... 등을 시간, 공간의 요소와 비유될 수 있게 한다.단계학습내용교수 학습 활동자료() 유의점(※)창의성(☞) 인성()교 사학 생학습문제 확인소칠판, 붙임자료□학습문제 제시하기■학습문제
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.18 | 수정일 2014.05.20
  • 음악과교육과정(음악교육과정)의 성격과 목표, 음악과교육과정(음악교육과정)의 개정중점, 음악과교육과정(음악교육과정)의 내용영역, 음악과교육과정(음악교육과정)의 교수학습방법, 음악과교육과정의 개선방향
    그리하여, ‘화음’이라는 용어 대신에 ‘화성’으로 대치하고, 이 개념에서 화음과 짜임새를 같이 넣게 되었다. ... 이해리듬, 가락, 화음, 형식, 셈여림, 빠르기, 음색으로 나누어 제시하였다. 그러나 음악의 짜임새(Texture)라는 중요한 개념이 제시가 되어 있지 않았다. ... 그룹별 수업 등 다양한 방법을 통하여 학습의 흥미와 참여도를 높이도록 한다.(1) 가창 학습은 바른 자세?
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 자크달크로즈 교수법
    방법이자 자신의 음악적 아이디어를 표현하기 위해 연마해야 하는 기능 신체를 활용한 표현 및 피아노 외 다양한 악기 활용 가능 몇 가지 리듬이나 음을 사용하는 단순한 즉흥 연주부터 화음과 ... 진정한 음악적 이해는 교사의 설명이나 반복적인 훈련이 아니라 , 학습자의 능동적 참여를 통한 감각적 감지 / 정서적 반응 / 창의적 표현을 통해 이루어 진다 . ... 극대화시키기 위한 새로운 교수법 제시 음악자크 - 달크로즈 교육이념 음악경험 과정 신체움직임을 통한 ‘ 근운동 감각활동 ’ 무의식적인 감각 ( 반응 ) 음악적 감지능력 표 현능력 음악학습
    리포트 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.11.11
  • 피아노교수시 도움이되는 다양한 주제
    이들 곡집에서는 피아노 악기의 여러가지 기법과 양식을 통합하고 있으며 이러한 기법과 양식을 아직까지 타당성이 있고 유효해 오늘날에도 피아노 학습과정에 필수적인 훈련곡이 되고 잇다. ... 드뷔시가 3화음, 7화음, 9화음, 11화음, 13화음까지 자유자재로 사용하였다면 라벨은 선율에 대한 반주 형태로 5도 음정의 병행화음을 즐겨 사용하였고 7화음, 9화음의 전위형인 ... 라벨의 음악에 깔려있는 기본 화음은 3화음 이지만, 그 화음들이 때로는 공허한 5도나 단순한 옥타브로 표현되기도 한다.넷째, 선율.
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09
  • 문명과 수학 감상문
    실제로 이 방법은 인도수학에 관련된 문제집이나 어린이 학습 만화를 보면 많이 기록되어 있다고 한다. ... 갑자기 뜬금없는 7음계의 탄생에 대한 이야기가 나와 갸우뚱 하였지만 이내 곧 그 의도를 알게 되었다. 2/3의 비율로 이루어진 줄은 화음이 조화롭다는 것을 안 피타고라스는 7음계를
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.11
  • 초등 5학년 음악 12. 참새 1차시, 지도안 세안 (학습목표 : 4분의 2박자의 리듬 반주를 창작하여 노래를 부르며 연주할 수 있다.)
    가락에 어울리는 화음 반주하기?바장조의 Ⅰ, Ⅴ7화음 익히기?제재곡에 어울리는 화음 반주하기?리듬 만들어 즉흥 연주하기?제재곡의 리듬꼴 두 마디로 반주하기? ... 화음 반주하기4 - 1 - 5동네 한 바퀴?바장조 음계를 이해하고 계이름으로 부르기?바장조의 Ⅰ, Ⅴ화음 연주하기?악곡에 맞추어 화음반주하기6 - 1 - 7개구리소리? ... 가락의 흐름을 이해하며 화음반주하기6 - 1 - 2금강산?제재곡에 어울리는 리듬 반주를 만들어 치기3 - 1 - 10시계6 - 1 - 6뻐꾸기?오스티나토 연주하기?
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 학습 지도 참관록 (실습)
    아래 성부와 위 성부의 화음이 잘 이루어지지 않아 아쉬웠지만 한 수업 내에 잘 이루어 지기는 어려운 것 같음6학년 2반지도자???교 과음악단 원11. 나뭇잎 배6 교 시? ... 학습 지도 참관록2013년( 6 )월 ( 7 )일 (금)요일1 교 시교수?학습 내용관점 및 배울점6학년 2반?테트리스 게임으로 학습 동기 유발? ... 선택학습 문제 해결하기 (짝활동)?개화기의 주요 사건 알기?선택학습 발표하기?학습내용 정리하기?O, X 퀴즈를 통하여 학습내용을 정리한 것이 단원의 마지막 정리에 적합하여 좋았음?
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.28
  • 릿자로 끝나는 말은 수업 지도안 세안
    학습문제 제시1.다 장조의 Ⅰ도 화음을 알고, 화음 반주를 해봅시다.2.가사를 바꾸어 불러 봅시다.전시학습 상기? ... ‘리‘자로 끝나는 말은차 시2/2차시범 위교과서 28~29쪽주 제화음 반주수 업전 략수 업 모 형협동학습 모형학습목표1.다 장조의 Ⅰ도 화음을 알고, 화음 반주를 할 수 있다.2.가사를 ... -아이들이 노래할 때 선생님이 손뼉으로 박을 쳐주며 일정한 빠르기를 유지시킨다.3‘학습활동 안내?학습순서 및 활동 안내활동 1. 목소리를 이용해 화음 반주하기활동 2.
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.06
  • 음악과 7차 개정 이해영역 비교
    장조의 주요 3화음?화음 변화?3성부의 어울림?단조의 주요 3화음, 장?단조의 V7화음?화음 변화형 식?같은 가락, 다른 가락?간단한 악곡의 형식?비슷한 가락? ... 제7차 음악과 교육과정에서는 학습의 결과 뿐만 아니라 학습의 과정을 평가하는 수행 평가를 통한 음악과 평가를 강조하였다.3. ... 여기서 음악적 개념이라 함은 음악이론(악전)의 학습을 의미하는 것이 아니고, 음악을 이루는 보다 근본적이 구조에 해당하는 지식에 대한 학습을 말한다.2.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.07
  • 보육과정 프로그램 중 프뢰벨 프로그램과 프로젝트접근법을비교설명하시오
    이러한 것에 반응하고, 신뢰성을 가지는 데 도움을 주는 것이며, 후에 어린이들의 사소한 표현에서도 이런 리듬이 내적으로 연결되어 있다는 것이 보여진다.이런 리듬과 박자에 맞는 율동과 화음에 ... *(프로젝트 프로그램) 특징과 내용으로는 첫째, 학습내용 선정과 학습의 전 과정에 교사와 영유아 모두 매우 적극적이며 주도적으로 참여하고, 실제 생활 속의 흥미로운 한 가지 주제에 ... *(프로젝트 프로그램의 목적,목표) 는유아의 주변 세계에 대한 이해를 증진시키고 긍정적인 학습 성향을 발전시는데 있다고 하겠다.체계적교수나 자발적 놀이를 통해 학습한내용을 프로젝트활동으로
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.01 | 수정일 2014.04.08
  • 6학년 음악수업 종소리 수업 약안
    음계, 화음, 형식차시별 지도계획차시주요 학습내용주요활동1장조/단조의 가락 및 화음? ... 셈여림의 형식에 맞추어 표현력 있게 연주하기학습자료교사플래쉬, 악보( 음계와 화음수업을 위해 ), 형식을 표현한 그림교사의 연주능력, 평가지학생실로폰, 멜로디언음악용어라단조/바장조의 ... [음악과 교육1]제재곡에 따른 수업약안< 6학년 : 종소리 >◆종소리 : 가창과 기악 중심수업(6학년) 종소리단원종소리 (가창&기악)대상6학년기간총 2차시교육과정학습요소이해?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.14 | 수정일 2018.07.04
  • (수업안)1학년 여름노래 부르기 지도안
    음악적 개념을 형성하기 시작하는 저학년의 특성을 고려할 때, 이 단원의 가창 학습은 학생들이 음악을 체험하는 가운데 음악을 구성하는 요소와 생성 원리, 즉 흐름결, 가락, 화음, 형식 ... 학습을 통한 자기 주도적 학습력 신장여름노래 부르기Ⅰ. ... 본시 학습 지도안1. 단 원 : 1-1-6. 와! 여름이다2. 학습 주제 : 여름 노래 부르기 (3/6)3. 학습 목표? 가락의 높이를 몸으로 나타내며 노래를 부를 수 있다.?
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.30
  • 생각의탄생
    모든 음악가들은 청각적으로 음악에서 악기들이 만들어내는 화음을 들으며 패턴을 찾기도 하지만 오선지에서 악표가 춤을 추듯 그려가는 그림에서의 패턴을 보기도 한다고 한다. ... 벌써 기억은 가물가물하지만 조각의 형태를 맞추는 퍼퍼즐, 구름의 선을 따라 각종 동물을 그리는 패턴학습으로 내용이 이루워져 있었던 것 같다. ... 어떤 예술가는 자신이 뭘 하고 있는지 도 모른체 직관적으로 만들어가 자신도 그 결과가 어떻게 될지 알지 못하고 실행하는 경우도 있을 것이다.어릴 적 창의력 학습지가 있었다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.10
  • 코다이,놀테,콜웰의 장애아를 위한 음악 교육
    화음을 구별할 수 있는가, 악구가 장조인가단조는 공정성이 인정받기 어려우므로 두사람 이상이 채점하여야 한다.채점 후 합산하여 종합 점수를 내는데,여러명이 채점하였을 경우 최고점과 ... 중등음악수행능력표준 검사의 타당도 검증.2010년 2월.경인교육대학교 교육대학원 초등음악교육전공 이미혜)미국의 콜웰(colwell)의 음악교육에 있어 학습한 것을 얼마나 성취하였는지를 ... 기억력을증진시킨다.⑥ 리듬지도를 할 때‘딴’‘따’의 2음절만으로는 기준이 없으므로 음가의 구별이 합리적이지 못하므로 어릴 때부터 리듬 음가를 코다이식으로 지도하여 유아들이 쉽게 리듬형 학습
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.22
  • 유니스터디 이벤트
AI 챗봇
2024년 10월 01일 화요일
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