"화음학습" 검색결과 361-380 / 1,029건

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  음악교재연구 교수학습안 <감상수업>

  빠르기에 따라 음악의 느낌이 다르다는 걸 느꼈습니다.자기 발전(10‘)화음 찾기첼로 음색의 특징 알아보기배운 내용을 다른곡에 적용해보기□ 화음인 부분 찾고, 어떤 악기인지 ... 학습안학 번이 름제 재3. 6 묘사 음악 (태성출판사 5학년)차시1/4학습주제기차 묘사 음악을 듣고 빠르기의 변화 찾기학습목표1. ... 학습 과정단계(시간)학습내용교수 ? 학습 활동자료(■) 및 유의점(□)교 사학 생문제 찾기 (5‘)기습송부르기동기유발하기□ ‘피구왕 통키’ 들려주기T.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.15 | 수정일 2021.12.24

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  [올해최신자료]가드너의 다중지능이론[MI이론]에 대한 설명과 그 교육적 시사점[가드너의다중지능이론레포트][가드너의다중지능이론-MI이론][가드너의다중지능이론설명과교육적시사점 및문제점

  시각화 등음악적 학습자노래하기, 소리 알아맞히기, 음율·리듬 기억하기 등리듬, 화음, 노래, 음악과 멜로디 듣기 등신체/운동적 학습자운동, 춤, 연극, 물건 만들기, 연장 사용하기 ... , 협동 학습 등자기이해 학습자자기 이해, 자신의 장단점 파악, 목표 설정 등개별 학습 선호, 자신의 학습 속도에 의해 학습, 여유, 반성적 사고 등자연탐구적 학습자조사, 분석, 관찰 ... ·관계 분석, 분류, 유목화, 추상적 사고 등시각/공간적 학습자읽기, 지도·도표 보기, 미로 그리기, 수수께끼, 물체 상상, 영상화 등그림, 색깔을 통해 학습, 영상과 그림을 통해

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.10 | 수정일 2014.10.23

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  3)음악-옥수수 하모니카-실로폰과 멜로디언 주법 익히고 기악 합주하기(중안)

  T:90도로 잡는 것이 좋습니다.T:화음 부분을 연주해 봅시다. 교과서 41쪽을 펴세요.T:41쪽에 실로폰 악보가 있습니다. ... ※화음반주를 처음 익히는 만큼 천천히 연주하게 한다.창조적 표현활동3◑활동3 - 기악 합주하기T:멜로디언과 실로폰을 가지고 기악 합주를 해봅시다.T:5~6번째 단부터 연습해 봅시다.T ... 옥수수 하모니카교과서40~41 ( 2 / 2 )차시학습형태전체학습, 개별학습수업모형기악중심 수업모형학습주제실로폰과 멜로디언 주법 익히고 기악 합주하기학습자료교사]기악합주 동영상, 멜로디언과

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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  음악과 창작학습(창작활동중심수업)의 의의와 유형, 음악과 창작학습(창작활동중심수업)의 원리와 기본방향, 음악과 창작학습(창작활동중심수업)의 내용과 교수학습모형, 향후 음악과 창작학습의 내실화방향 분석

  그러나 더 자세한 화음의 연결에 대해서 학습하는 것은 초등학교의 과정에서는 다소 무리가 될 것이다.화음에 대한 학습을 예로 제시하여 주고 각 화음의 반주를 들려주면서, 가락이 진행할 ... 처음 시작하는 화음, 중간에 반 종지하는 마디의 화음, 그리고 끝나는 마디의 화음 등에 대해서 약간의 이해는 필요하다. ... 때 그 밑에 화음은 어떻게 연결되는지 감각적으로 느낄 수 있도록 지도하는 것이 필요하다.종지하는 방법도 창작에서는 매우 중요하다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08

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  <음운 변동 현상> 규칙 및 학습 순서 정리

  동화의 정도에 따라① 완전동화 : 동화음이 조건음과 완전히 같은 경우잡말[잠말], 난로[날로]② 부분동화 : 동화음이 조건음을 부분적으로 닮은 경우국물[궁물], 먹는[멍는]2. ... 학습 순서 및 내용 기술2-1. ... 2012 - 국어음운론 과제음운 변동 현상규칙 및 학습 순서 정리- 목차 -1. 음운의 변동 현상이란?2. 학습 순서 및 내용 기술1. 음운의 변동 현상이란?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.17

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  음악과(음악교육) 특징과 목표, 초등학교 음악과(음악교육) 학년별내용, 초등학교 음악과(음악교육) 일반학습과정, 초등학교 음악과(음악교육) 국악창작지도와 현대음악지도, 초등학교 음악과(음악교육) 평가 분석

  다장조의 주요 3 화음?화음 변화?2성부의 어울림?바장조의 주요 3화음?마침꼴 화음?3성부의 어울림?다장조의V7 화음/가단조의 주요 3화음?가락과 화음 간의 관계?3성부의 어울림? ... 사장조, 라단조의 주요 3화음?가락과 화음 간의 관계형식?같은가락/다른 가락?메기고 받기?AB 형식?동요, 전래동요, 민요 등의 성악곡,?춤곡의 기악곡?같은가락/다른가락? ... 간단한 화음을 가락 악기로 반주?지휘에 맞추어 기악 합주를 한다.?연주를 듣고 평가한다.?악곡의 특징을 살려 표현력 있게 연주한다.?곡에 어울리는 화음을 가락 악기로 반주한다.?

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22

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  음악과 수업 모형

  음악과의 수업 목표 및 학습 내용< 기본 요소의 감지 및 표현을 위한 음악과의 수업 목표(보기) >1) 흐름결(rhythm)과 관련된 목표 2) 가락과 관련된 목표3) 화음과 관련된 ... 가락, 화음, 셈여림② 활동 : 노래 부르기, 악기 연주하기, 듣기③ 개념- 가락의 특성은 그것의 틀로서 사용되는 음계나 선법의 특성에서 비롯- 음계의 구조에 따라 화음의 성격이 ... 가창 중심의 학습 지도 나. 기악 중심의 학습 지도다. 창작 중심의 학습 지도 라.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15

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  4학년 음악 세안 21.잠자리 3차시

  앞서 보았듯이 아동들이 가락악기보다는 리듬악기를 다루기 더 어려워하고, 리듬과 박자세기를 잘 모르는 것으로 보아 학습을 구성해 나갈 때 화음 반주 성부를 더 집중적으로 다루어 아동들이 ... 가락과 화음 반주 성부에 관해 알고 있는가?? 각 악기의 주법을 알고 있는가?관찰법기능? 가락과 화음 반주 성부를 잘 연주할 수 있는가?? ... 화음 반주 악기의 화음이 어떻게 만들어지는지를 확인하고, 가락 악기와 리듬 악기의 어울림을 익히는 데 중점을 둔다.가. 사회관음악은 우리를 둘러싸고 있는 환경의 일부분이다.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14

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  4학년 음악 3. 동네한바퀴 세안

  학습 과정안1. 제재명 : 3. 동네 한 바퀴 (4학년)2. 제재의 개관이 제재는 점음표의 리듬꼴이 있는 돌림 노래로 화음감을 느끼기에 적합한 곡이다. ... 가락의 화음을 더 잘 느낄 수 있었죠? ... 화음이 잘 어우러지겠죠? 그래서 이런 형식을 가진 노래는 그 비슷한 부분들을 겹쳐 부를 수가 있어요. 그 비슷한 부분들을 ‘성부’라고 불러요.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.05

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  [독후감] 인간 등정의 발자취를 읽고

  수학의 분야에서, 피타고라스는 듣기 좋은 화음은 정수로 현을 정확히 등분한 소리와 일치한다는 사실을 밝혀냄으로써 수학과 음악의 분야를 연계해 냈다. ... 또한 학습이나 발견, 발명, 예술을 길러내는 핵심 요소는 상상력과 이성이라는 것 역시 책을 관통하고 있는 저자의 주장이다.이는 지금까지 과학이라고 하면 어렵게만 느껴지던 나에게 과학이란 ... 이어졌다.이러한 책의 논의를 종합해 볼 때, 문화적 진화란 어느 날 갑자기 등장한 것이 아니라 본질적으로 과학의 발전과 함께 발생해왔으며, 이 때 과학의 발전은 인간 상상력을 토대로 학습

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.29

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  음악과 음악교육 의미와 목표, 초등학교 음악과 음악교육 내용, 초등학교 음악과 음악교육 지도, 초등학교 음악과 음악교육 협동학습, 초등학교 음악과 음악교육 평가, 초등학교 음악과 음악교육 교육과정 비교

  · 화음변화· 3성부의 어울림· 단조의 주요 3화음, 장? ... 단조의 V7화음· 화음변화형식· 같은 가락, 다른 가락· 간단한 악곡의 형식· 비슷한 가락· 다양한 악곡의 형식셈여림· 세게, 여리게· 점점 세게, 점점 여리게빠르기· 빠르게, 느리게 ... 단순한 리듬꼴· 변박자 · 변형장단 · 여러 가지 리듬꼴가락·가락의 흐름 ·장조 ·민요음계 ·시김새·가락의 구성 ·단조 ·민요 음계 ·시김새화성· 2성부의 어울림· 장조의 주요 3화음

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06

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  초등음악교육, 초등학교 6학년 음악과(음악교육) 목표와 실태, 초등학교 6학년 음악과(음악교육) 내용체계와 학습내용, 초등학교 6학년 음악과(음악교육) 교과용도서활용교육, 초등학교 6학년 음악과 지도와 평가

  초등학교 6학년 음악과(음악교육)의 실태(가) 다장조의 주요 3화음은 쉽게 파악하나 조가 바뀌거나 단조의 화음에는 익숙하지 못하다. ... 화음반주? 다양한 반주 형태 익히기? 화음 반주개구리소리? 굿거리장단? 제재곡 듣고 부르기? 굿거리 장단 치면서 노래부르기? 오스티나토? 단소 주법? 오스티나토 반주하기? ... , 가단조의 주요 3화음, 가락과 화음 간의 관계형식·비슷한 가락, 계속되는 느낌/ 끝나는 느낌, 메기고 받기, 변주곡, 오페라/판소리 등 성악곡, 취타/교향곡 등 기악곡셈여림·점점

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.14

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  수학의 심미성과 필요성, 수학교육의 역사와 발전방향

  딸림화음 ‘솔-시-레’와 버금딸림화음 ‘파-라-도’를 계산하여도 역시 4 : 5 :6 이 된다.3. ... 그것은 교사인 내가 좋아하고 자신있어하는 학습내용은 학생들 역시 흥미를 느끼며 효과적인 학습을 하는 반면, 내가 어려워하는 학습내용은 내가 느끼는 어려움과 따분함이 학생들에게 그대로 ... 또 길이가 2/3이면 ‘도’와 ‘솔’처럼 5도 높은 음이 나고, 길이가 1/2이면 ‘도’와 한 옥타브 위의 ‘도’처럼 8도 높은 음이 난다.으뜸화음인 ‘도-미-솔’의 진동수의 비는

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.28

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  국어과와 수학과지도의 교과재량활동 사례, 사회과와 음악과지도의 교과재량활동 사례, 생활외국어지도의 교과재량활동 사례, 진로지도와 직업지도의 교과재량활동 사례, 향후 교과재량활동의 발전 방안 분석

  화음과 화성1) 화음과 화성2) 3화음3) 주요 3화음과 버금3화음4) 가락과 화음5) 마침법(종지법)Ⅶ. 생활외국어지도의 교과재량활동 사례1. 성격2. 목표3. ... 그리기1112우리나라 역사‘불국사’ 비디오 보고 학습지 풀기비디오, 개별학습지13‘팔만대장경’ 비디오 보고 학습지 풀기14‘무령왕릉’ 비디오 보고 학습지 풀기15우리역사 퍼즐 게임개별학습지16세계 ... 선택 과목 학습2. 범 교과 학습Ⅲ. 국어과지도의 교과재량활동 사례1.

  리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.12

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  서울 순천향대학교 병원 간호사 자기소개서

  우쿨렐레는 작지만 그 속에서 만들어내는 화음은 무궁무진합니다. 그 매력에 빠져들어 지금까지도 동호회 활동을 이어나가고 있습니다. ... 외국인 룸메이트, 세미나 학습 등 그들과 24시간 생활을 하면서 내가 가진 주인의식은 버리고 다양한 문화를 수용할 수 있는 능력을 기를 수 있었습니다. 1년간의 짧은 기간이었지만 외국인

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.22

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  음악과 가을바람(a-b-a 형식의 기악합주하기) 지도안

  a-b-a형식의 4박자 겹리듬, 대선율, 화음 반주하기?스타카토 주법을 익혀 멜로디언으로 연주하기?여러 가지 악기의 어울림을 들으며 기악합주하기⇒?바장조 듣고 부르기? ... 다장조의Ⅰ,Ⅴ7화음 중심의 곡?작은 세도막 형식?리듬의구조:a+b+a?조금빠르기의 일정한 속도 유지?가락의 흐름에 따라 음높이가 올라감에 따라 세게 했다가 내려오면서 작게 표현? ... 합주에 대한 흥미도약 80% 정도의 학생들이 합주에 흥미를 느끼고 즐겁게 참여하고 있음듬, 리듬, 가락, 화음 오스티나토 플래시자료, 멜로디언, 키보드, 리듬막대표현방법 탐색맛있는

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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  베토벤 운명교향곡 감상 수업지도안

  ◎학습목표ㆍ학습목표를 다함께 소리 내어 읽으면서 학습목표를 확인한다.1'PPT 자료학습과정교수? ... 및 딸림 7화음 찾아보기ㆍ임시표에 유의하여 정확한 음정으로 보고 부르기ㆍ여러 가지 악상 기호를 정확하게 표현하며 노래 부르기3차시교향곡 제5번『운명』ㆍ내림 마장조와 다단조의 음계 ... 딸림 7화음ㆍ악곡에 사용된 빠르기말과 나타냄말ㆍ임시표에 따름 계이름 읽기활동ㆍ가사의 발음을 유의하여 노래하기ㆍ내림 마장조의 선율을 계이름으로 노래하기ㆍ빠르기말, 나타냄말을 표현하여

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.01

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  가창중심학습(가창학습, 가창중심수업모형) 의의, 가창중심학습(가창학습, 가창중심수업모형) 배경, 가창중심학습(가창학습, 가창중심수업모형) 사례와 방법, 가창중심학습(가창중심수업모형) 모형과 발전과제

  대조를 이루는지 알아본다.★ 가락이 어떤 화음으로 이루어진 것인지 알아본다.4. ... 중창을 자주 하는 기회를 가진다.★ 화음의 아름다움을 잘 나타낼 수 있도록 합창 경험을 자주 가지도록 한다.13. ... 악곡의 조성적 요소와 구조적 요소를 분석하고, 가락과 화음의 관계를 파악한다4. 프레이즈의 구성과 표현을 연구한다5. 악곡의 절정의 형성과 표현을 연구한다6.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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  4)음악-12. 작은 세상 - 노래 듣고 따라 부르기

  ▣ 차시예고T: 다음 시간에는 오케스트라처럼다 같이 여러 가지 방법으로 화음을 이루어 음악을 연주하는 시간을 갖도록 하겠어요.S: (한 프레이즈씩 듣고 노래를 따라 부른다.)S: ( ... 작은 세상교과서/차시32, 33쪽( 1/2 )차시학습형태전체수업모형직접 교수 모형학습주제노래 듣고 따라 부르기학습목표· 도돌이표와 여린내기의 특징을 알고 노래 부를 수 있다.교 수 ... 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣) 및 유의점(※)도입전개전체▣ 동기유발T: 선생님은 여행을 좋아해요.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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  개별화 교육 프로그램의 이론과 실제

  필요가 있으며 나름대로 독특한 방법을 사용하여 아동의 흥미를 저하시키는 일이 없어야겠다.기악합주 활동의 목적- 리듬감을 기른다- 가락의 흐름에 유의시킨다.- 프레이즈감을 기른다.- 화음에 ... 그러나 근대 대중교육체제가 이루어지면서 학교교육은 집단적 획일적인 형태로 바뀌어지게 되었고 다인수 교육체제가 이루어지면서 능력수준이 어디에 있든, 그의 학습속도나 흥미, 동기, 학습양식 ... 한 아동이 달성해야 할 연간 학습목표가 정해지면 이 목표에 도달하기 위한 단기목표로 구체화시켜 학기간, 월간, 주간 및 일일 학습계획이 계열성에 맞도록 단계적으로 짜여져야 한다.IEP작성의

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.31

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