"청각구화법" 검색결과 361-380 / 503건

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  청각장애인을 위한 교육

  청각장애인의 경우 이와 같은 언어의 전 단계를 지나 언어단계부터는 정상아와는 현저한 차이를 보임으로써 언어습득 이전에 청력손실을 입었을 때는 구화의 습득이 극히 미흡하다. ... 그러므로 청각장애인의 언어습득은 구화와 수화를 분리해서 생각할 수 없으며 상호 유기적 또는 상보적(相補的) 관계에서 고려일은 바로 생(生)과 사(死)의 본질로 인식되어야 한다. ... 고로 수화표기는 어느 언어보다 문자보다 더 표기법이 세밀하며 끊고 맺는 것이 강한 생활표현 언어이다. 예컨대 엄지손가락 하나로 죽는다. 죽인다. 죽여라!

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.22

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  청각장애아동의 언어특성 레포트

  →청각장애 아동 특성에 맞는 접근, 청각 구화법과 함께 2Bi접근법이 필요2) 청각장애아의 발성, 발화 특성(1) 초기 발화나 옹알이는 건청아와 비슷하게 발달하나 점점 건청아와 격차가 ... 청각장애 아동에게 말을 가르치는 맥락은 일상생활에서 구어가 사용되는 장면과 같거나유사해야 한다. → 자연적인 교수법4) 언어습득에 영향을 주는 요소(1) 청력손실의 정도: 일반적으로 ... 청각장애 아동의 말과 언어2. 청력손실 정도와 말-언어 특징3. 순음청력검사 결과와 장애 양상4. 청각장애아의 언어와 인지1. 청각장애 아동의 말과 언어1) 언어의 하위 영역?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.22

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  시,청각 장애 및 지체부자유의 국어교육

  구화법1) 구화법 정의- 청능 훈련을 통한 듣기 기술의 개발을 전제로 하며, 독화와 듣기로 수용하고, 발화로 표현하는 방법.- 구화법은 일반인과의 소통을 용이하게 하고, 읽기 및 쓰기학습에도 ... 청각장애아의 국어교육ⅰ. 청각 장애의 정의ⅱ. 청각 장애의 특성ⅲ. 청각 장애학교의 국민 공통 기본 교육과정 운영ⅳ. 청각 장애아의 국어교육Ⅳ. 지체부자유아의 국어교육ⅰ. ... 청각 장애학교의 국민 공통 기본 교육과정 운영ⅳ. 청각 장애아의 국어교육1.

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.27

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  [특수교육, 철학] 농교육에서 언어지도 방법의 주요 쟁점과 그 최근 동향

  이와 같이 "수화는 청각장애인의 모국어"와 같은 것이므로, 이를 통해 청각장애인은 사고하고, 그 도덕성이 개발될 수 있다고 믿었으며, 이러한 기초 위에서 청각장애인에게도 구화가 성립될 ... 하지만 당시에 있어 수화주의와 구화주의의 방법논쟁은 방법론 자체에 대한 계속적인 깊은 연구도 없이 논쟁을 위한 논쟁의 양상이 짙어 그 한계를 가진다.Ⅱ 본론수화법으로서 프랑스법과 구화법으로서 ... .5) 농인의 언어에 대한 관점(수화법)레뻬는 청각장애인들이 다른 사람들과 의사소통을 하기 위해 그들의 손으로 표현되는 싸인을 사용하는 것은 마치 정상인들이 그들의 모국어를 사용하는

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.23

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  장애학생을 위한 특수교육공학

  구화를 강조하는 프로그램에 참여하는 아동에게는 일반적으로 가능한 한 알아들을 수 있는 말을 하는 능력과 잔존 청력을 발달시키기 위해 몇몇 방법들-청각, 시각, 촉각적인 자극을 제공하는 ... 접근법구어와 청각을 강조하는 교육 프로그램들에서는 농학생들이 건청 세계에서 기능하기를 원한다면 말은 필수적인 것으로 본다. ... 불림)을 강조하는 교육 프로그램들에서는 청각장애학생들에게 언어를 가르치기 위해서 다양한 양식의 의사소통법을 사용하도록 한다.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.20

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  [성인간호학]청력상실에 대한 자료

  재활을 받은 아동이 효과가 크다.⑤ 청각구화법을 통한 지도를 받은 아동이 효과가 크다.3. ... 통해 소리를 접하는 어린이에게 유용하다.듣기훈련법은 소리에 대한 청각감지, 청각구별, 청각확인, 청각인지, 청각이해 등의 다섯 단계로 구분되어 실시될 수 있다.2) 성인의 청각재활성인의 ... 듣기훈련법개인훈련이나 주어진 몇 개의 음소에 대한 집중적 훈련을 실시할 수 있는 장점이 있다.또한 이 접근법은 양측 모두 중고도 이상의 난청을 나타내는 어린이에게 또는 처음으로 증폭기를

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16

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  청각 장애아동의 심리적 특성

  구화 발달은 지체되지만 언어 발달 그 자체는 지체되지 않는다.- 음성 언어를 통한 의사소통에서 말을 인지하기 위해서는 청력이 결정적인 역할을 함.- 주어진 상황에 알맞게 사용하는 ... 안정성이 부족하며 무관심,불안, 의구심 등이 많다.- 스프링거와 로슬로 ☞ 농자 집단은 공격적 행동과 신경질적 성향이 건청 집단에 비해높다고 함.- 리바인 ☞ 10대의 농소녀들에게 투사법에 ... 청각 장애아의 심리적 특성청각장애아동은 청각 결함으로 말미암아 소리의 일부 또는 전부를 듣지 못하거나 지각하지 못하는 아동을 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.25

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  [특수교육, 장애복지] 청각활용과 구어의사소통 교육 발달과 전망

  애초 구화법 지향했으나, 많은 신부들의 반대로 수화법 채택. ... 구화법의 비밀전수에 의해 그 체계가 소실됨.1826년 미국의 Galleudet가 브레이우드 구화법을 배우려고 영국으로 유학을 가서 부탁했으나 거절당한 후, 불란서로 가서 수화법을 배워 ... 수화교육의 대표적 학교가 됨.1778년 라이프치히에 세계 최초 구화법으로 교육하는 공립농학교(사무엘 하이니케)1792년 영국 에딘버러에 농인시설(Asylum)과 순수구화교육 기관 해크니

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.02

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  청각장애인 특징

  .◈ 법적 정의장애인복지법 제2조청각장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자로 대통령령으로 기준에 해당하는 자가. ... 이런 이유로 청각장애인은 구화(독화), 수화, 필담 그리자체에 있는 것이 아니라 잘못 가르친데 있다고 해야 될 것 같다.(4) 정신건강.사회 및 성격적 적응에 있어서 청각장애인과 건청인 ... 주된 의사소통 방법 : 구화, 수화 등6. 가족의 의사소통 스타일 : 부모의 수화 능력7. 언어치료○ 청각장애의 영향(1) 의사소통듣지 못하는 사람은 음성언어를 익히기가 어렵다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.14

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  [특수교육]언어 지도 접근법

  언어지도 접근법1) Oral(Oral-Aural) Approach: 구화 접근법- 입과 귀를 통한 의사소통: 말소리를 통해 듣고 말하는 경로로서 의사소통 접근청력훈련(듣기연습), 음소 ... AUDITORY STIMULI IN COMMUNICATION1) 청지각(Auditory Perception)(1) 청각적 기술의 발달 (Show p.83)- 태아: 2개월에 청각구조 ... sing language를 사용(수화라는 언어)- 일반인과의 의사소통 불가 독립적 사회생활에 어려움3) Total-Communication Approach(TC)- 구화와 수화 접근법의

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.27

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  [사회과학]청각장애의 이해

  , 언어, 안면외부신체기능신체적장애소분류중분류대분류청각장애인 정의장애인복지법의 정의 가. ... 청각장애인과 대화 할 때 - 대화방법은 발음은 확실하게 하며 천천히 입 모양을 크게 하여 말하거나(구화) 글을 쓰거나(필담),수화를 하는 방법이 있으며 이 세가지 방법 중에 가장 좋은 ... 장애의 정의우리나라의 장애에 대한 정의는 장애인복지법, 고용촉진 및 직업재활법, 특수교육진흥법등 관련법에 따라 상이하게 적용되고 있다.제2조(장애인의 정의) 장애인은 신체적, 정신적

  리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.16

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  의사소통접근법, 의사소통교수법, 의사소통중심교수법(의사소통접근법) 배경, 의사소통중심교수법(의사소통접근법) 특징과 장단점, 의사소통중심교수법(의사소통접근법) 이론과 수업절차, 의사소통접근법의 실제

  서론1960년대까지 영국 등 유럽에서 성행하던 상황 중심 언어 교수법(Situational Language Teaching)과 비슷한 시기에 미국에서의 구두 청각 교수법(The Audiolingual ... 구화로 표현하는 활동(교사 통제하의 의사소통 활동→자유스러운 의사소통 활동)10. 학생들에게 대화문을 쓰게 함11. 학습한 내용을 구두로 평가Ⅵ. ... 의사소통중심교수법(의사소통접근법)의 배경, 의사소통중심교수법(의사소통접근법)의 특징과 장단점, 의사소통중심교수법(의사소통접근법)의 이론과 수업절차, 의사소통중심교수법(의사소통접근법)

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25

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  [청각장애아 교육] 시대에따른 청각장애 교육방법론 상호비교

  그는 레뻬의 수화법에 매우 회의적이었으며 그는 구화주의의 입장에서 특히 단음법 내지 음소법에 의한 발어지도의 분석적 과정을 중시했다. ... 간접으로 기여하였다.그는 자신이 생각하는 교육목적의 실현을 위해서 구화법은 부적합한 것으로 판단하여 농아인의 교수 방법으로는 "자연수화"의 기초 위에 모국어(불어)의 어법에 따른 수화법 ... 수 있다고 보았다.2) 구화법 - 세계 최초의 공립 농학교와 하이니케(Heinicke)독일의 하이니케(Samuel Heinicke : 1727-1790)는 1778년에 세계 최초로

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.12

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  [장애인]수화의 정의와 유형

  또한 구화법만으로는 의미하는 의사소통 기능의 개발이 불가능한 청각장애 학생이 다수 있기 때문에 이들에게 획일적인 수화 체계가 필요하다. ... 나도 올해 초에 들어와서 친하게 지내는 선배가 청각장애가 있어서 가끔 만나서 대화를 하다보면 내가 잘 알지 못하는 단어가 나올 때는 구화로 말을 하면 선배가 알아듣는 경우가 많이 있는데 ... 장애인 중에는 어느 정도 들을 수 있거나, 구화를 할 수 있는 사람도 있기 때문에 수화를 사용할 때는 항상 말도 함께 사용하는 것이 바람직하다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.28

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  청각장애의 재활

  크다.청각구화법을 통한 지도를 받은 아동이 효과가 크다.② 골전도 장치 : 이어폰처럼 공기 진동에 의한 고막의 움직임이 아니라 진동체가 골뼈를 진동시켜 고막이 울리는 것으로 귀가 ... , 훈련 및 연습이다.② 독순법 : 말하는 상대방의 입술 움직임이나 얼굴표정을 보고 특정된 말과 언어의 제시상황에서 주어진 정보를 사용하여 화자의 생각을 이해하는 능력을 키우는 것이다 ... 청각 재활의 종류① 청각훈련: 잔존 청력을 이용하여 음성언어를 포함한 음을 수용하는 것을 학습하는 방법으로 전 체적인 인지에 기여하는 청각적인 정보의 양을 증가시키기 위해 고안된 교육

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16

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  청각장애 ppt

  교육 ④ 통합 의사소통법 (Total Communication ) 1960 년대 미국에서 시작되었던 TC 는 청각장애아동들을 지도하기 위하여 청능 , 독순 , 지화 , 구화 , 수화 ... 교육 이중언어 - 이중문화접근법 접근법의 기본 철학은 청각장애이동의 자아실현과 학업성취도 및 언어발달의 정상화에 초점을 두고있다 . ... 이중언어 - 이중문화 교수접근법의 목표는 청각장애 아동들이 모국어로서 수화를 사용하도록 돕고 외국어로서 국어를 읽고 쓸 수 있도록 하는 것이다 . 교육방법 ⑤지도상의 유의점 Ⅰ.

  리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.09

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  [수화]청각장애인에 대한 에티켓

  대화 시 몸짓과 얼굴 표정1) 청각장애인이 특히 구화법을 모르는 청각장애인들에게 몸짓 및 얼굴표정은 매우 유용합니다.2) 색안경, 커다란 챙모자는 전체 얼굴 특히 눈을 가릴 수 있으므로 ... 글로 의사 소통1) 글로 의사 소통하는 방법은 구화법을 사용할 수 없는 경우나 주소, 열차 시간, 의약품명 등 중요한 정보를 제공할 때 매우 유용합니다.2) 청각장애인에게 글을 쓸 ... 청각장애인을 만나면 우선 수화법, 지화법, 필담 중 가장 좋은 의사소통방법을 확인하는 것이 좋습니다.- 청각장애인과 말하기1) 적당히 크고 일정한 소리로 약간 느린 속도로 분명하고

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.10

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  [청각장애]청각장애(아동)

  로체스터법 : 구화와 지문자가 결합된 의사소통 방법2.청각장애인들의 실제적 의사소통에 있어서의 다양한 방법⑴구화법난청인과 일부 농인들이 일반인과 의사소통할 때 주로 사용되고 있다. ... 농인들 중에 도 고성능 보청기나 인공 와우관을 시술하고 양질의 구화교육을 받는 경우에는 구화법에 의한 의사 소통이 가능하며, 전체 농인 중 약 10%가 이에 해당되는 것으로 추정된다 ... 수단⑴음성언어청각자애인 주에는 잔존 청력과 독화에 의하여 일반인들이 사용하는 음성언어 (국어)를 이해하고, 말에 의하여 표현하게 되는데 이러한 의사소통 방법을 구화 법이라 한다.⑵비음성언어자연수화

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.25

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  (A+리포트) 청각장애인에 대하여

  청각장애인의 정의)1) 법정 정의 : 특수교육진흥법 시행령(98.7.16. ... 용건청인 청각장애인과 함께하기 위해 생각할 수 있는 점?1. 들리는 정도에 따라?경도, 중도, 고도?어떤 방법으로 대화할 것인가?(수화, 구화, 필담 등)?2. 청력상태에 따라? ... 장애인 교육법의 정의 : 미국의 장애인 교육법(Individuals with Disabilities Edu, 마약 중독, 사고, 바이러스 감염 등이 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.23

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  [청각장애 교육방법] 시대에 따른 청각장애 교육방법론 상호비교

  이때부터 수화법으로써의 프랑스법과, 구화법으로써의 독일법은 레뻬와 하이니케의 출현을 기점으로 격렬한 논쟁을 벌이게 된다.1784년 레뻬는 자신의 방법을 옹호하며, 하이니케에게 구화법의 ... 방법별 학교 수를 보면, 수화법이 13개교(402명), 구화법이 19개교(1104명), 결합있었다. ... 독일의 농학교는, 레뻬의 농학교에 비해 훨씬 근대적인 성격을 띠고 출발하였다.하이니케는 철저히 구화주의에 입각하여 농교육을 실시했으며, 수화법을 지팡이에 비유하여, 보행이 불가능한

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.10

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