"유아 또래관계의 사회" 검색결과 321-340 / 24,572건

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  일반적인 보육과정 4가지 원리를 설명하고 자신이 생각하는 각 원리에 대한 자신의 생각을 논하시오

  또래?이웃 등의 사회적 환경과 더불어 물리적환경이 영유아의 행동과 발달에 크게 영향을 미친다. ... 상호간의 관계 형성과 집단 써 또래를 통한 학습기회를 제공해야 한다.2) 전인적이고 통합적인 발달에 초첨을 두고 있는 보육과정영유아의 생활리듬을 중시하여 영유아 활동에 있어서 생활의 ... 상호간의 관계 형성과 집단 활동을 효과적으로 할 수 있도록 도움으로써 또래를 통한 학습기회를 제공해야 한다.3) 발달수준에 적합하며 상화 연계된 보육과정영유아를 따뜻하게 받아들여

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.18

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  인간성장과 발달_학령전기(아동기) 핵심 정리본

  필요이해.인정받기10~11세지연된 보상 가능, 칭찬-> 자아존중감 향상-영향요인(가족, 또래, 교사, 대중매체)-또래: 사회화기능 습득, “우정”->사회세계의 초석 ... -유치원: 학령전기 사회, 인지/운동/사회성 발달 증진영아기(혼자놀기)유아기(평행놀이)학령전기(협동놀이)?Kohlberg 도덕성 발달- 전인습적 수준(4~10) -aa. ... 일정한 규칙 세우기인성발 10주차 6.학령기(후기 아동기)학령기(6~12세)-성장속도 완만, 인지능력 급변, 또래와 상호작용*협동-덜 자기중심적, 목표지향적, 사회의 가치관 규범

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.20

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  발달이론 중 한 가지를 선택하여 선택한 발달이론에 근거하여 자신의 영아유아아동기의 발달과정을 고찰해보시오. 서론

  반면 부모가 자녀의 인지발달을 소홀히 하거나 비지원적인 환경을 제공할 경우 자녀가 또래에 비해 인지발달이 뒤처질 수 있다.본 과제물에서는 피아제의 인지발달이론을 이용하여 유아, 유아 ... 이러한 유물론적 사고는 유아가 인형과 장난감에 이름과 사회적 역할을 부여하는 가상 놀이의 토대가 되어 그들이 마주친 다양한 현상을 대변한다.내 어린 시절의 기억 중 하나는 공룡 장난감과의 ... 영아는 영아의 행동과 외부 세계에서의 사건들 사이의 관계를 이해하기 시작한다. 12개월에서 18개월 사이에 순환반응기 단계에 도달할 때까지, 영아는 새로운 인과관계를 이해하고 새로운

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10

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  토론_어린이집에서 영유아의 친사회성 발달을 위해 교사가 어떠한 노력을 해야 할 것인지에 대해 토론하시오

  따라서 유아의 사회성은 생활 속에서 이루어지는 주변 환경과 타인 및 또래와의 상호작용, 원만한 대인관계에 대한 긍정적인 사회적 관계와 사회적 기술이 중요하다고 볼 수 있다.3. ... 이는 유아들이 또래들과 관계하면서 끊임없는 상호작용을 통해 자극을 받고 형성되는 것이다. ... 환경 속에서 타인과 또래와의 관계 속에서 사회적 관계를 가지면서 사회에 적합한 구성원으로서 성장하는 가운데 이루어진다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.26

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  영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색

  HOWES학자는 또래관계의 상호성과 상호작용의 복잡성에 따라 사회적인 놀이를 구분했다. ... 친사회적인 행동은 상대방의 유익을 위한 행동으로 적합한 대인관계를 형성하기 위하여 필요한 기술이기에 또래 관계 증진을 위하여도 중요하다.이는 상대방의 바람직한 행동을 관찰하고 이를 ... 유아의 연령이 증가함과 동시에 여러 사회적인 맥락 내에서 경험을 하게 됨에 따라 사회적인 기술과 놀이가 발달하기 되기에 유아가 3세에서 4세쯤이 되면 또래와 같이 놀이를 하는 빈도가

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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  영유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인에 대해 설명하고 그중 가장 큰 영향을 미치는 요인은 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 작성하세요.

  비슷한 또래들이 기관에서 여러활동을 수행하면서 처음으로 사회적 관계를 맺고 그에 적절한 언어도 습득하게 된다.⑤ 형제 및 또래의 영향일반적으로 외동보다는 형제와 같이 성장한 아이는 ... 또한 영유아의 언어발달은 이 후의 학습에 기초가 되며 의사소통 증진, 신체, 사회성, 인지 등과 같은 정서발달과도 밀접한 관계가 있기에 언어 발달이 뒤처지면 지적 수준 지체 뿐 아니라 ... 그리고 또래와 잘 어울려 노는 유아가 그렇지 않은 유아보다 언어발달이 빠르게 나타난다고 한다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.10

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  최근 인터넷 및 신문기사 등에서 문제점으로 제기되는 영유아와 관련된 내용들을 요약정리하고 아동발달 이론을 근거로 이러한

  만약 만 4세가 되어서도 또래와의 관계를 제대로 형성하지 못할 경우 또래 집단으로부터 그 아이는 배척을 당할 수 있다. ... 그러다 만 4~5세로 성장하면 또래와 노는 방법을 터득하게 되면서 사회성이 향상된다. ... 일반적으로 또래 아이들보다 말하는 능력이 떨어지는 유아, 또래 아이보다 신체적 발육 속도가 지나치게 빠르거나 또는 느린 유아, 말수가 적은 편이고 부끄럼을 많이 타는 유아, 의사 표현이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  영유아와의 상호작용이란 무엇인지와 필요한 상호작용만이 일어나는 환경 조성하기는 무엇인지 설명하시오. 또한, 자신이 생각하는 좋은 상호작용에 대해 쓰시오. (상호작용에 대한 설명과 상호작용이 잘 이루어지는 좋은 환경에 대해 쓰시오)

  따라서 교실환경은 교사-유아간의 상호작용과 또래놀이 상호작용과 상관관계가 있다.3. ... 영유아와 교사간의 상호작용의 질은 추후 또래, 다른 성인과의 관계에도 영향을 미치기 때문에 교사는 영유아에게 믿을만한 성인으로써 바람직한 상호작용을 주고받는 역할을 해주어야 한다.본론에서는 ... 역할이 강조되며, 유아의 연령이 증가할수록 교사에게 교육적 역할이 커지게 된다.상호작용의 중요성으로는 영유아의 개별적 특성을 이해하고, 궁극적으로 영유아의 신체, 인지, 사회, 정서

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.29 | 수정일 2023.02.10

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  학은제 아동과학지도 비고스키의 사회 문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고 과학교육방법에의 적용에 대하여 설명하시오.

  사회문화적 구성주의의 입장에서는 좀 더 다양한 지식을 지닌 다른 사람들과의 사회적인 관계를 중시한다.특히 근접 발달 영역이론은 비고스키가 내세운 이론으로 사회문화적 구성주의의 관점에 ... 이를 위해 교사는 유아들에게 어떻게 하면 좋은 또래 교사가 될 수 있고, 또래 지도를 어떻게 받아들여야 하는지를 가르쳐야 한다. ... 그리고 행동과 언어에 있어서 늘 모델이 되려고 한다.(2) 또래 교사유아를 좀 더 유능한 영유아가 가르치며, 서로 가르치고, 배우고 도울 수 있도록 한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  통합 교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합 교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해 서술하세요

  우선 장애 영유아들은 통합 교육을 통해서 보다 높은 수준의 운동기능, 사회적 기능, 언어기능, 인지적 기능을 가진 또래 영유아의 행동을 보면서 적절한 행동을 관찰할 수 있으며, 또래들과 ... 세번째는 사회적 통합인데 이는 통합 학급의 교사와 또래로부터 학습의 구성원으로 수용되는 것을 의미한다. ... 통합 환경에서는 장애 영유아가 연령에 적절한 사회적 기술들을 잘 습득하며 부적절한 놀이행동은 빈도가 감소하고 자유 놀이 시간에 또래와의 놀이, 주도적 놀이 행동은 증가하게 된다.2)

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.07

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  2학기 발달평가 만 5세 23

  반말로 말하는 모습이 자주 보이고 존댓말을 사용하여 말 할 수 있도록 지도가 필요하다.사회관계유아가 또래 관계가 형성되며 친한 친구와 항상 가까이하며 사이좋게 긍정적인 관계를 형성해 ... 앞으로도 다양한 단어 카드를 통해 적을 수 있도록 도움이 필요하다.사회관계또래들과 갈등이 생겼을 때 울음으로 표현하는 경우가 많아 울지 않고 이야기하여 긍정적인 방법으로 해결할 수 ... 주말에 있었던 일을 회상하며 다양한 단어로 표현하며 문장으로 말하는 모습을 보인다.사회관계나와 다른 사람의 신체적, 사회적, 문화적 차이를 존중하며 협력, 배려, 양보 등의 친사회적인

  리포트 | 23페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.09

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  아동의 저출산시대에 부합되는 아동발달단계와 특징을 분석하고, 영유아기 아동 1명을 선택, 관찰하여

  또래들과의 관계를 형성하면서 사회적인 발달을 이루고 앞으로 성장하며 사회구성원으로 살아가면서 함께 살아가기 위한 다양한 기술을 얻기도 한다.또한, 학교생활에 있어서 학습의 성취나 교사와의 ... 또래관계는 매우 중요하다. ... 관계는 더욱 중요한데 부모와의 관계는 다른 타인과의 관계에 대한 기초를 형성하게 하여 아동에게 있어서 첫 번째 사회적 관계를 맺는 대상이 된다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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  유아기 발달 특성을 영역별로 설명하고 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모역할에 대해 논하시오

  결론적으로, 유아기의 사회적, 정서적 발달은 또래와의 상호작용, 부모와의 애착 관계, 자존감과 자기 조절 능력의 발달 등으로 이루어진다. ... 사회적, 정서적 발달 또한 유아기에서 중요한 부분을 차지한다. 유아는 또래와의 상호작용을 통해 사회적 기술을 배우고 자아 개념을 형성한다. ... 사회적, 정서적 발달 특성유아기에는 사회적, 정서적 발달이 중요한 부분을 차지한다. 이 시기에 유아는 또래와의 상호작용을 통해 다양한 사회적 기술을 배운다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.04

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  언어발달에 영향을 미치는 요인

  그렇기에 또래관계에서 얻을 수 있는 것들은 교사와 부모와 같은 성인과 가지는 관계에서 얻을 수 없는 부분이 존재하기에 또래집단과 또래와 맺는 관계는 유아의 언어발달에 있어서 의미를 ... 교사의 영향력이 커졌다는 것과 더불어 또래가 상대 또래에게 미칠 수 있는 영향력도 커진 것이다. 또래관계는 동등성과 상호성에 의하여 자율적 학습이 이루어지게 된다. ... 유아의 신체적인 조건과 정신적인 상태는 유아의 정서상태와 사회성에 영향을 미치고 사회와 정서는 언어발달과도 상관관계가 있기 때문에 개인적인 요인이 언어발달에 영향을 미친다고 볼 수

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11

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  영유아에게 놀이가 갖는 의미에 대해 서술하시오

  그리고 또래와의 상호작용을 통해 사회성과 의사소통 능력을 향상시킬 수 있도록 도와주어야 한다.이처럼 놀이는 영유아기에 나타나는 가장 중요한 발달 과업 중 하나이며 영유아가 일상생활에서 ... 즉, 집에서 엄마 아빠와 함께 생활하며 정서적 안정감을 느끼고 또래 친구들과 어울려 놀면서 자연스럽게 사회성을 기를 수 있다는 점에서 주목받고 있다. ... 영유아기 때부터 시작되는 놀이는 영유아의 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성 발달 등 전인적 발달에 영향을 미친다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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  발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오

  발달지체 영유아의 부모 상담발달지체 영유아를 둔 부모는 자녀의 발달에 대해 많은 불안감을 느끼며, 이러한 불안은 자녀와의 관계에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. ... 영유아기에는 신체, 인지, 사회성, 언어 등 다양한 발달 영역이 고르게 성장해야 한다. ... 부모-자녀 관계에도 영향을 미칠 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23

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  통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.

  것과 이를 통해 장애 유아, 일반 유아 간에 형성될 관계와 우정이 중요한 측면이라고 할 수 있다(조윤경 김수진, 2008).장애 유아의 통합교육은 또래아동과 함께 하는 긍정적인 사회적 ... 취학 전기의 통합은 단순히 교육활동 그 자체만이 아니라 부모, 형제, 조부모, 이웃, 또래, 지역사회와의 상호 관계성을 담보하기 때문에 장애 유아와 일반 유아가 활동에 함께 참여하는 ... Guralnick(2001)은장애통합 경험을 통해 나타나는 장애아동의 인지, 의사소통, 사회적 능력에서의 효과를 또래관계를 통한 동일연령 효과와 경쟁효과로 설명하였다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.19

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  협동적 자연친화 활동 프로그램이 유아의 또래유능성과 정서지능에 미치는 영향

  친사회성, 또래집단에서 자신의 의견을 효과적으로 주장하는 능력과 관계된 주도성 측면으로 이루어진다고 하였다. ... 관계(5문항), 또래와의 관계(5문항)의 6개 하위요인의 총 50문항으로 구성되어있다.연구문제 1과 관련하여 협동적 자연친화 활동 프로그램은 유아의 또래유능성에 유의한 영향을 나타내었다 ... -또래유능성: 또래와의 관계를 효과적으로 형성하고 유지하며 또래관계 내에서 적합한 방식으로 자신의 목표를 달성하는 능력이라고 하였다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.27

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  [ 영유아기에는 발달과 함께 놀이 모습도 발달하게 됩니다. 영아기와 유아기의 놀이 특징을 비교하고, 영아 또는 유아의 놀이활동을 제시하여 교사로서의 놀이 운영방안을 제시해보시오. ]

  놀이의 상황 속에서 발생하는 언어적 교류, 신체적 활동뿐만 아니라 또래와의 관계에서의 사회적 기술, 문제해결능력 등의 다양한 요소들은 영유아의 발달에 아주 중요하게 작용하게 된다. ... 이에 따라, 극화놀이 중 등장인물의 감정 표현이 가능해지며, 또래와의 놀이를 통해 질서 지키기, 장남감 공유하기 등과 같은 더불어 살아가는 데 필요한 사회적 능력을 기를 수 있다. ... 또한, 유아기의 아동은 또래와의 상호작용이 활발해지고, 또래들로부터 인정받고 싶어 하는 욕구가 점차 커진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.08

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  한 명의 영유아를 3회 이상 관찰한 후 발달 영역 중 3가지 발달 영역을 선정하고 표본식 기록 법으로 기록하고 발달상황을 평가하시오

  이를 통해 언어 발달 수준이 또래 수준 이상에 도달했음을 알 수 있다.부모와의 관계가 매우 좋아 보였고, 유아의 부모는 아이의 질문에 친절하게 대답해주며 함께 악기를 사용하려고 노력했다 ... 또한 또래 자녀가 있으면 먼저 다가가 말을 걸었기 때문에 사회성이 높은 것으로 파악됐다. ... 내용현대사회에서 유아의 발달을 돕기 위한 기록평가에서 가장 중요한 발전 영역은 사회성의 수준, 정서적 안정성, 언어능력이라고 볼 수 있다.예를 들어 어떤 수준의 언어를 사용할 수 있는지

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.18

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