"유아 또래관계의 사회" 검색결과 261-280 / 24,572건

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  아동기 사회성 발달의 특성을 정리하고 아동기 사회성 발달에 크게 영향을 미치는 요인을 찾아 설명하시오

  Piaget은 어린유아의 행동은 유아기 동안 주관적, 도덕 지향적이 되어 가는데 이러한 변화는 동료와의 사회적 경험의 영향을 미친다고 하였다. ... 셋째, 유아나 아동의 활동시간표를 절절히 조절함으로써 사회성 발달에 영향을 미친다. ... 다양한 개성을 가진 또래구성원들과 집단 활동을 통해 사회성을 기르고 원만한 인간관계를 가지게 하는 것이 중요하다.초등학교 시기는 부모 지향적 사회화 단계에서 점차 동료에 의한 사회화로

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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  유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 논하세요

  유아기는 사회적 표현 행동과 사랑 그리고 자기 인식을 바탕으로 사회적 관계를 확대하는 시기이므로 교사는 유아가 친구나 또래와 소유물을 공유하도록 하기보다는 유아의 소유물을 인정하고 ... 키워야 한다.(2) 사회성 발달유아기의 사회적 발달은 성장 또는 성인이 되었을 때 경험할 수 있는 사회적 관계와 사회적 행동 등의 기초이기 때문에 아이들이 행복하게 살 수 있는 가장 ... 이를 통해 유아는 다양한 사회관계 속에서 친사회적 행위와 도덕성, 성역할 등을 발전시킬 수 있다.(3) 정서 발달유아는 경험과 교육을 통해 인간의 정서를 이해함과 동시에 표현력을 높이고

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.26

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  ADHD 아동의 이해와 보육현장에 대해 정리하고, 관련내용 자료조사와 함께, 자신의 의견제시

  서론정서행동장애란 다양한 양상의 문제행동으로 학습, 개인적 성취, 사회적 관계, 일상생활 등에 부정적인 행동을 미치게 될 정도로 또래 유아들에 비하여 기대의 수준을 크게 벗어난 경우를 ... 다른 유아와 놀이를 할 때 규칙이나 순서를 지키지 않아 또래관계를 긍정적으로 유지하는 것에도 어려움을 보이는 모습이 나타나게 된다.실제로 주의력 결핍 행동장애 증상을 가지고 있는 유아를 ... 정서행동장애를 가진 경우 본인 자신에게도 성장발달에 악영향을 미치게 되지만 주변의 또래나 타인에게 혐오, 방해행동, 신체적 손상 등을 입히게 되어 사회적인 고립과 부정적인 인식을 갖게

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  인간발달)또래관계가 아동발달에 미치는 영향(성격, 신체 및 운동, 정서, 인지 등)

  주 애착 관계가 영유아기에는 가족이었지만, 또래 집단으로 옮겨가게 되고 대인관계 발달에 힘쓰게 된다. 학령전기 아동은 복부 근육이 발달하면서 민첩하고 날씬한 자세로 변화한다. ... 이처럼 초기 또래 관계가 이후 성인기의 사회적 적응에도 지속적인 영향을 미치기에 매우 중요하다. ... 목적은 학교 또래들뿐만 아니라 앞으로도 긍정적 사회관계를 형성해 나아갈 수 있도록 하기 위함이다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

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  유아기부터 청소년기 발달의 특징을 정리 기술, 그중 가장 중요한 시기가 어떤 시기인지, 왜 그렇게 생각하는지 설명, 그에 따른 부모의 역할이 무엇인지

  사회적 관계가 확대되면서 부모에 대한 신체적·심리적 의존에서 벗어나 상대적으로 또래 집단의 영향력이 점점 커지게 된다. ... 생활영역이 가정 밖으로 확대되고 사회화가 진행되며 부모와 가족 외의 놀이를 통한 또래와 상호작용 가운데 많은 학습이 이루어진다.ㅇ「아동기」의 발달 특징초등학교 시기로 생활 중심이 가정에서 ... 청소년기는 제2의 개별화 과정이 일어나는 시기로 부모에 대한 유아기(학령기)적 내적 표상이 재조정되고 독립하려는 요구가 증가하면서 부모를 단지 부모-자녀 관계라는 범주로만 보지 않고

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.12

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  많은 학자들이 놀이의 특성에 대하여 열거해왔습니다. 그 중에서 학자들이 공통적으로 주장하는 놀이의 특성은 무엇인지 설명하시오.

  유아 발달과 놀이유아발달에 있어서 놀이는 정서적 성장에 핵심이, 유아의 또래관계 형성과 사회성 성장의 다리 역할을 하기도 한다. ... 이처럼 유아의 놀이는 또래들과의 실제적 관계에서 영향을 받으며 다른 사람의 생각과 정서를 이해하는 능력을 기를 뿐만 아니라, 협동적인 게임을 통해 타인과의 관계를 학습하는 것으로 볼 ... 이는 다른 유아와 놀이를 함으로써 타인과의 사회적 관계를 형성하고, 그 사회적 관계속에서 다양한 문제 해결 능력를 기를 뿐만 아니라, 협동적인 게임을 통해서 타인과의 관계를 학습하기

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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  보육의 필요성을 사회적 측면, 영유아의 발달적 측면, 교육적 측면에서 설명하시오

  영유아들은 어린이집에서 교사와 다른 또래들과의 관계를 형성하는 것은 발달단계에서 중요한 문제가 되었다. ... 어린이집에서 교사와 원만한 관계를 맺고 또래들과의 관계형성이 잘 이루어질 수 있도록 도움을 주어야 한다. ... 보육시설에서 유아는 자발적으로 놀이를 구상하면서 다른 또래들과 협력적인 관계형성을 맺을 수 있도록 돕는다. 영유아들의 개별적 흥미와 발달단계에 맞추어 활동과 놀이가 제공된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.14

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  [아동발달] 영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족들 중 가장 중요하다고 생각되는 요인은 무엇인지 그 이유를 설명하시오.

  영유아기 자녀가 있는 아버지의 전통적인 성역할태도와 아버지가 인식한 어머니 문지기 역할의 관계: 아버지 우울의 매개효과. ... 아이들은 또래들과의 상호작용을 통해 사회적 규범을 배우며, 이러한 과정에서 성별에 따른 역할 기대를 배우게 된다. ... 또래집단의 영향 III. 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 영유아기(0-6세)는 아이들이 주변 세계에 대한 인식을 형성하는 중요한 시기이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06 | 수정일 2024.08.20

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  보육운영에서 보육교사가 상호작용을 할 때 사용할 수 있는 다양한 기법에 대해서 정리

  김상림, 박창현(2015)은 영유아가 가족 외에 최초로 사회적 관계를 형성해 나가는 대상이 영유아 교사 및 또래와의 관계라고 규정한다. ... 최근 영유아가 교육기관에서 지내는 시간이 점차 늘어나게 되고, 영유아 교육기관에서 생활하는 또래와의 자연스러운 관계를 형성하게 됨에 따라, 또래 집단도 영유아기의 대표적인 사회적 집단으로 ... 이러한 상호작용은 결국 또래와의 관계에 있어 놀이를 활성화하고 영유아교사와 안정적인 관계로 이끌어 문제행동을 감소시키고 더 나아가 다양한 상황에서 문제 해결 경험을 제공하므로, 교사-영유아

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.28

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  다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오

  강조되었다.유아들의 적절한 성장을 위해서는 또래관계가 중요한데, 점차 출산율이 줄고 있는 이러한 사회적 특징을 살펴보면 가정에서 이러한 경험을 하는 것을 제한적이므로 유아교육기관에서 ... 또래와 생활하면서, 성역할, 언어 사용, 인지 발달, 사회성 등에서 또래 집단의 영향을 높게 받게 된다. ... 서론취업모의 증가로 인해 영·유아 보육에 대한 사회적 필요와 관심이 높아졌고, 보육시설에서 일과를 보내는 아동이 일반적인 사회가 도래하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04

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  애착 형성을 위한 중요한 환경은 무엇이라 생각하는지 자신의 의견을 쓰시오

  심리사회적인 기술은 삶을 영위해 가는 동안 형성되는 사회적 관계에서 다양하게 사용된다.5) 또래환경또래란 연령과 성별, 학년의 수준이 비슷하거나 정신적? ... 애착 형성이란인간은 생애초기에 부모와 밀접한 관계를 맺어가며 성장함에 따라 또래와의 관계와 더 나아가 자신이 속한 사회 속에서 대인관계를 확장시켜 나가게 되는데, 특별히 주 양육자인 ... 그리고 또래로부터 사회적 지원을 받은 아동은 원만한 인성과 건강한 신체를 갖는데 이점이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26

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  놀이 활동에서 또래에게 거부당하는 유아가 있을 경우 교사가 어떤 개입을 하면 좋을지 논의하여 보시오.

  또래관계 문제를 해결하는 유아들의 양상이 달라질 수 있다. ... 대인관계를 배우는 아동은 가족원 간의 관계를 통하여 기본적인 사회성 습득 및 사회적인 행동방법을 배우게 된다. ... 따라서 부모를 포함한 가족원들이 보여주는 대인 관계에서의 사회적 기술이나 갈등 해결방식은 아동에게는 사회적 학습 모델로 작용하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.11

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  만 4-5세 관찰일지 5장(3월)A

  또한 자신의 상황에 대해 설명하는 것의 어려움을 느껴 주로 주변 유아들이 유아의 상황을 전달하는 편이다.사회관계(□/□)쌓기영역에서 맥포머스로 울타리를 만들고 있다. 2명의 유아가 ... 다양한 활동에 관심을 보일 수 있도록 환경을 제공해 주면 좋겠다.사회관계(□/□)??이와 함께 놀이를 이루고 있다. 친구가 다가와 ?? ... 유아에게 거칠고 공격적으로 말하는 경향이 강해 또래 관계에 부정적인 영향을 미치고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.09

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  아동을 둘러싼 환경의 중요성 및 환경이 아동에게 미치는 영향을 진단하고, 아동의 행동을 지도하기 위한 바람직한 환경구성에 대해 기술하세요

  또래집단은 서로의 생각을 자유롭게 나눌 수 있는 평등한 관계로 서로의 상호작용을 통해서 다양한 기술과 지식을 습득할 수 있고 또래와 비교하면서 자신을 평가하고 또래의 행동을 관찰하고 ... 심리적,정서적 환경은 물리적 환경과는 달리 아동의 행동을 실제적으로 유인하는 결정적인 영향을 주기 때문에 항상 교사와 유아들 간에 신뢰관계를 형성할 수 있는 환경과 편안하고 서로 존중하는 ... 현대의 영유아들은 대부분의 시간을 가정과 어린이집, 유치원에서 가족들, 또래들과 생활하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.18

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  영유아에서 청소년기까지 중 가장 큰 정신건강문제는 무엇이라고 생각하는지 그 이유와 개입방안에 대하여 논하시오.

  또한, 또래 관계에서 발생하는 문제를 해결하기 위해 학교와 가정이 함께 노력해야 한다. 사회적으로도 다양한 지원이 필요하다. ... 학업 성적에 대한 압박, 또래 간의 경쟁, 교사와의 관계 등이 아이들에게 스트레스를 유발할 수 있다. 셋째, 사회적 환경 역시 아이들의 정신건강에 영향을 미친다. ... 사회적 요인으로는 가정 불화, 학업 스트레스, 또래 관계정기적인 정신건강 검진과 상담 프로그램을 운영하여 학생들의 정신건강 상태를 지속적으로 점검해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.16

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  A+ 영유아프로그램개발과평가_레지오에밀리아 접근법 운영특징

  1) 유기적인 관계로서 학교체제이다.- 개별 영유아의 또래, 교사, 가족, 지역사회, 넓은 사회 관계 속에서 개별 영유아를 고려한다.2) 주체는 영유아, 부모, 교사이다.- 질 높은 ... 교육을 위해 영유아, 교사 뿐 아니라 부모가 학교 생활에 참여할 수 있는 권리를 존중하고 지지한다.3) 부모의 참여를 강조한다.- 부모는 프로그램의 핵심 존재로 부모와 함께 영유아의

  리포트 | 1페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.11

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  유아기 탈중심화에 대해 서술하시오.

  또한 언어발달로 인해서 언어적 표현이 많아진다는 특징이 있다.게다가 이러한 영유아기 사회정서발달이 중요한 이유는 최초의 인간관계를 부모와의 관계로 형성하기 때문이다. ... 그렇기 때문에 유아기 발달을 가장 중요하게 여겨야 할 것이다.2.2 유아기 사회정서 발달이 중요한 이유인간의 발달단계에서 영유아기발달단계에 들어서게 되면 대인관계의 폭이 넓어지고 점차 ... , 학교, 지역사회 등으로 관계가 확장된다.

  리포트 | 3페이지 | 6,500원 (5%↓) 6175원 | 등록일 2023.04.12

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  청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서

  또래와 관계는 사회성, 자아개념, 개인적 정체감을 발달시키게 되고 사회적 역할과 규범을 배우게 되는 것이다. ... 아동 청소년기 발달 특징 1) 또래관계 형성 아동청소년기에는 집보다는 학교나 학원 등 외부에서 보내는 시간이 많아지며 또래 집단의 비중이 커지게 된다. ... 또래 친구들과 원만한 관계를 형성하지 못하게 된다면 성인이 되어 사람들과 어울리는 것에 대하여 어려움을 겪게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30

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  통합은 유아교육 과정이라는 일과 내에서 이루어지므로, 장애영유아를 지도하는데 고려해야하는 사항들이

  통합된 놀이 활동을 통해 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용과 또래관계 향상에 도움을 주고 있으며, 놀이기술과 사회적 기술의 향상에 긍정적인 영향을 준다. ... 정상적인 사회적 행동에 대한 반응이 적고 발달수준에 맞는 적절한 동료관계를 맺는 것에 어려움을 겪는다. ... 다른 사람과의 사회관계를 형성하는 것에 어려움을 느끼고 특히 눈 마주침을 어려워하는 자폐아동들에게 등원시간 눈 마주침은 사회성 향상에 많은 도움을 줄 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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  영유아교수방법론 ) 영유아와 교사의 상호작용에 대하여 논하시오

  정의할 수 있다.(2) 영유아와 교사의 상호 작용의 목적 및 중요성교사와의 긍정적인 상호작용에 따라 영유아는 교사에 대한 신뢰감을 얻고, 교사와의 신뢰감을 바탕으로 또래 간의 인간관계 ... 갈등 상황에서는 영유아 또래 집단 관계에서의 상호작용에서 발생하는 갈등에서 직접적 개입보다는 자율적인 문제 해결이 가능하도록 적절하게 중재하는 상호작용이 이루어져야 한다. ... 놀이 상황에서는 놀이를 통한 신체/언어사용/창의적 문제 해결 능력발달, 또래 집단과의 놀이를 통한 정서적 안정감 및 인지성, 사회성 발달에 중요한 영향을 미칠 수 있어 적절한 놀이를

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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