"그림책 유아 언어" 검색결과 321-340 / 11,860건

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  3주차 2교시 사전학습에 30개월 아이를 둔 엄마의 걱정을 우리가 덜어드립시다. 그렇다면 이 아이 엄마의 걱정을

  그림책 읽어주기는 유아의 언어를 풍부하게 해주고 유아는 활동을 하는동안 단어, 문장을 암기하게 되고 언어와 개념의 발달에 도움이 된다고 하였다. ... 동화책의 가치동화책은 영유아기의 아동들에게 지식이나 교훈뿐 아니라 재미를 전달해줄 수 있다. ... 부모가 동화책을 읽어주면, 자녀는 그림을 보면서 부모가 읽어주는 동화의 내용을 듣고, 동화의 내용을 이해하게 되면서 자연스럽게 언어 발달을 자극 할 수 있다고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.06

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  그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한권을 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각 구체적으로

  즉, 그림책은 아이들을 바른 세계로 인도해 주는 길잡이가 될 수 있어야 하는 것이다. 따라서 그림책에서의 언어는 이해가 쉽고, 내용이 정확히 전달되어야 한다. ... 그림책에서 표현되는 언어는 리듬감이 있어야 하고, 반복이 많아 즐거운 느낌을 줄 수 있어야 한다.다음은 그림책의 예술성에 대한 구성요소이다.첫째, 점이다.기본적으로 점은 그림의 최소 ... 더불어 영유아는 그림책을 통해 옳고 그른 것에 대해 학습할 수 있어야 하고 그는 영유아의 마음의 양식이 될 수 있어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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  영아의 신체 인지 언어 사회 정서 발달을 기술하고 영아의 발달을 최적화할 수 있는 교사의 역할에 관해 기술

  이러한 적절한 환경 구성은 영아들의 성장과 발달을 돕는다.3) 언어 발달을 위한 교사의 역할그림책을 통하여 유아의 상상력을 촉진시키고, 정서적인 경험의 폭을 넓힘으로써 영유아 자신의 ... 이렇듯 그림책은 사회 정서 발달뿐만 아니라 언어발달을 위한 중요한 매체 중하나이다. ... 또한, 김영애(1998)도 영유아의 읽기 지도는 그림책 읽기와 같은 비지시적, 비형식적인 활동을 통해서 이루어져야 함을 강조하면서 영유아의 일상생활 속에서 다양한 종류의 책을 제공하여

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.22

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  영유아 교실에서의 흥미 영역의 환경구성원리에 대해 논한 후 0세~만5세까지 연령에 따른 영역을 나누시오. 또한 각 영역에 따라 실제 제공될 수 있는 영역활동들을 서술하시오.

  말하기&듣기(손인형, 사진자료, 그림카드, 전화기), 읽기(촉감책,소리책,퍼즐책),쓰기(굵은 크레용, 색연필, 자석쓰기판, 종이)*탐색영역 ? ... 읽기기(다양한 주제의 그림책,사진첩, 어린이용잡지, 간판, 메뉴, 글자상자, 단어카드, 소형 화이트보드, 마커펜, 지우개, 글자도장) ... 연령에 따른 영유아 교실영역과 영역활동(1) 만0~1세 교실 영역만0~1세 교실 영역은 언어, 탐색, 일상영역, 신체로 나눌 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07

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  의사소통장애아동 교육 표준화검사표

  구어평가- 필수과제 : 취학 전 (문장그림, 말하기그림, 그림책), 초등 (읽기, 이야기그림, 말하기그림), 중학생이상 (읽기, 말하기그림, 대화) ... 검 사목 적대 상구 성방 법절 차결 과장 · 단점영·유아언어발달검사영·유아의 언어발달 정도 평가수용/표현언어 발달차이 분석4개월 ~ 35개월까지의 영·유아수용/표현언어 영역 각 45문항씩 ... 표현언어 발달 간의 차이를 알 수 있음- 언어 훈련이나 중재 계획 수립에 용이단점- 검사 문항이 많고 복잡, 시간이 오래걸림한국 표준 그림 조음 음운 검사자모음 산출의 문제 선별

  시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.23

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  전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징

  이렇듯 유아들이 읽는 판타지 동화의 주제도 사실 그림책과 다르지 않다. ... 번개맨이라는 주인공이 3인칭 시점에서 설명하는 이야기로 구성된 이 책은 실제로 유아가 자주 접하는 상황을 생생하게 묘사한 그림책으로, 유아가 혼자 집에 있지 고민했다. ... 스트레스를 해소한다는 것이다.유아가 접하는 상상그림책의 주인공은 유아와 비슷하거나 유아가 잘 대입할 수 있는 사람이므로 유아가 일상생활에서 해방감을 느낄 수 있도록 동기화하며, 셋째

  방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.08.30

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  최근 인터넷 사용이 늘고 스마트 기기 보급이 확대되면서, 학령 전 영유아 대상으로 전자책 사용에 대해 본인의 견해에 대한 자신의 찬성과 반대의 의견을 제시하시오

  따라서 스마트미디어를 활용해 책을 체험하는 것보다 부모나 어린이집 교사가 직접 그림책을 들을 수 있도록 하는 것이 아이들의 언어발달에 더 긍정적인 영향을 미칠 것으로 보인다.? ... 언어발달 외에도 부모, 교사 등 유아의 애착대상과의 활동은 아동의 정서적 안정과 긍정적 상호작용에 바람직한 영향을 미치는 요인이다.전자책이 편리함과 접근성을 제공하는 반면, 미취학 ... 특히 30개월 이전 영유아의 스마트기기 사용은 ADHD를 유발하고 종합적인 사고, 높은 수준의 사고, 자기조절, 언어능력을 저해할 수 있다.?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.06

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  발음 중심 접근법과 균형적 접근법을 활용하여 계획안을 작성해 보시오

  직업책 만드는 활동을 해본다.- 교사는 유아들에게 직업책 만드는 활동지를 나누어 준다.1) 여러 직업을 가진 사람들의 그림을 색칠한다.2) 종이에 색칠한 그림을 오려 책에 붙여 본다 ... .- 색칠한 그림을 가위로 오리고, 그림뒷면에 풀칠하여 책에 붙인다.3) 직업책에 맞는 글자를 보고 써본다.- 한 글자씩 소리 내어 읽으며 색연필로 따라 써본다.- 활동지 표지에 이름을 ... 영유아들이 언어를 체계적으로 배움으로써 올바른 언어습관과 언어능력를 소유할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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  유아기의 성격발달에 따른 부모역할

  들려주는 이야기나 그림책 읽어 주기를 즐기게 된다. ... 실제로 그와 같은 '언어 환경'이 전혀 없는 가정은 없겠지만, 그 풍부함은 가정에 따라 매우 다르다.1세 6개월경부터 아동은 짧은 그림책에 흥미를 갖게 되고, 그 이후에는 자기 전에 ... 상징놀이 외에 유아의 그림이나 박서 또한 유아의 상징적 사고를 나타낸다. 유아는 그림이나 낙서를 통해 자신의 내적 표상을 표출하기 때문이다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26

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  연령별로 언어발달을 돕기 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오. 더불어 이중 가장 중요하다고 생각하는 역할에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  또한, 매일 대화하여 영아가 새로운 말과 발음을 익히며 의사소통기술을 습득할 수 있도록 한다.③읽기 활동: 작은 그림책 들고 다니기, 그림 보기, 책장 넘기기 등 그림책 자체의 속성에 ... 이 시기에 들은 이야기들은 중요한 언어적 정보가 되기 때문에 교사는 그림책을 많이 읽어주고 일상과 관련된 이야기나 자연의 변화에 대한 감정 표현하기 등 언어적 자극을 제공한다.④쓰기 ... 생후 9개월이면 한마디 말을 사용하기 시작하며, 몇 가지 단어를 발음할 수 있다.2) 만1세 영아 언어발달 특성만1세 영아는 사물을 보며 명칭을 말하는 것을 즐기고, 그림책을 즐겨

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.20

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  교사가 영유아에게 [그림책 읽어주기]할 때 영유아 발달에 따라 그림책 읽기의 접근 방법이 다르다. 먼저 그림책의 정의를 알아보고, [그림책 읽어주기] 활동 시 활동방법 및 지도상의 유의점을 영아기와 유아기를 각각 나눠 쓰시오.

  영유아에게 그림책은 다양한 경험의 집합체이며 언어와 여러 감정들을 발달시킬 수 있는 도구이기 때문에 빠질 수 없는 교육과정이다. ... 그림책의 교육효과는 현재에도 계속적으로 이어지고 있으며, 아이들의 성장발달에 많은 도움되는 요소이다. 또한 영유아의 인격이나 언어 등 인간형성에 크나큰 영향을 끼친다. ... ‘그림책 읽어주기’할 때 영유아 발달에 따라 그림책 읽기의 접근 방법이 다르다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03

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  연구계획서 작성(그림책 놀이를 통해 유아의 한글 익히기)

  왜냐하면 유아에게 그림책을 읽어주고 보여주는 과정을 통해 유아의 언어 발달을 촉진시킬 수 있으며 세상의 다양한 현상 및 인간관계, 그리고 삶의 태도를 긍정적으로 키울 수 있다고 생각했기 ... 있는 유아들에게 그림책을 활용해 한글 문해 지도 방안을 마련코자 하는 것에 그의 목적이 있다. ... 이에 대해 많은 연구자들이 해당 시기 유아들에게 친근한 그림책이 지닌 가치에 주목했다. 본 연구 또한 그림책을 활용하여 한글 지도 방안을 마련하는 것이 주 목적이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.09

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  유아기 언어발달에 도움을 줄 수 있는 방법에는 어떠한 것들이 있는지 교사나 양육자의 역할 중심으로 기술하시오

  셋째, 그림책을 활용한다. 넷째, 대화를 많이 한다. 다섯째, 놀이를 통해 자연스럽게 언어를 익히게 한다. 여섯째, 또래 친구들과 함께 어울려 놀게 한다. ... 그렇다면 어떻게 하면 유아가 건강하고 바르게 언어를 습득할 수 있을까? 먼저 가정에서는 다음과 같은 노력들을 해볼 수 있다. 첫째, 책을 많이 읽어준다. ... 본 과제에서는 이러한 언어 발달에 있어 가장 기초가 되는 영유아기 언어발달에 도움을 줄 수 있는 방법들에 대해 살펴본다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11

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  만 4-5세 관찰일지 5장(5월)A

  관찰한 결과를 그림으로 그려 표현할 수 있으며 그림으로 표현한 것을 말로 설명하는 것이 가능하다.중점지도내용#유아의 컨디션에 따라 언어표현을 이루지 않는 모습이 간헐적으로 나타난다. ... 라고 묻자 “선생님 앞치마요”라고 말한다.연상그림그리기 활동 진행 시 유아 자신의 생각을 그림으로 표현하는 것에 어려움을 느끼며 교사의 도움을 필요로 하는 모습이 관찰되어진다. ... 안전한 장소에 대해 책으로 만든 후 삼단접기를 하여 책을 만든다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10

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  영유아 상호작용 중 바람직한 발문과 긍정적 상호작용을 제시 하시오

  또는 "이 그림을 그리면서 어떤 생각이 들었니?" "네가 가장 좋아하는 동화책은 무엇이고, 그 이유는 무엇이니?" 와 같은 질문이 있다. ... 또는 "네가 제일 좋아하는 책은 뭐야?" "너의 좋아하는 색깔은 무엇이니?" "네가 그린 그림에서 빨간색은 어디에 사용했니?" 와 같은 질문이 있다. ... 발문의 정의와 중요성바람직한 발문이란 교사나 부모가 영유아와 상호작용할 때 아동의 사고력, 창의력, 문제 해결 능력, 언어 표현 능력을 자극하고 촉진하기 위해 사용하는 질문을 의미한다

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.13

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  영유아의 단어와 문장 발달 단계에 대해 설명하고, 보육현장에서 적용 가능한 지도방법과 언어발달의 중요성에 대한 자신의 생각을 쓰시오.

  또한 유아 스스로 책을 읽고 상상할 수 있도록 도울 수 있는데, 자신이 선택하여 읽은 책의 내용이나 생각을 발표, 그림그리기, 쓰기와 같은 활동을 통해 표현할 수 있도록 돕는다. ... 음성언어와 문자언어의 사용을 높이고 연계시킨는 활동을 통해 표지판, 상호, 포스터, 달력 등을 이해하고 만들기의 활동을 하고, 정보 그림책을 소리 내어 읽어 보게 하는 등의 활동을 ... 첫 번째, 교사 스스로 영유아들과 언어적 상호작용을 통해 영유아의 언어적 표현에 반응함으로써 영유아들의 언어 사용을 격려한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30

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  국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령 중 1연령을 선택하여 ‘교통기관’과 관련된 동극활동 계획안을

  동극동극은 유아들이 직접 경험한 내용 또는 그림책, 미디어 등을 통해 간접적으로 경험한 사건을 이야기로 재구성하며, 현실적인 요소와 가상적인 요소를 포함한 주인공의 역할 또는 행동, ... ·예술경험 - 창의적으로 표현하기 극놀이로 경험이나 이야기를표현한다.활동자료그림책(칙칙폭폭 꼬마 기차), 기차 및 기관사 실물 사진, 동극을 위한 활동 자료(기관사 옷과 모자, 기차표 ... 유아가 등장인물의 역할을 맡아서 표정이나 행동, 대사 등에 대해 모방하는 것이라고 할 수 있으며, 유아가 동화를 듣고, 동화에 나오는 내용을 중심으로 상상력을 발휘해 언어나 행동 등으로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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  유치원임용고시 의사소통 요약본

  잘못읽으면 스스로 수정자롱고읽기 발달 수준책이 무엇인지 이해책의 기능을 이해청취자와 참여자가 된다읽어주는 것그림에 맞추어 이야기를 꾸민다혼자 읽음. ... (유아가 한 말을 글로 적어 붙여주기)읽기와 쓰기 발달의 개념 - 생애초기부터 문식성이 발달되어 간다.- 유아가 책을 들고 읽는 척을 하거나 글자를 끼적이는 등과 같은 수준의 지식과 ... 이론유아의 언어 습득에는 언어습득 장치가 있어야 하지만 사회적 행위라는 언어습득 지원체계(LASS)가 반드시 필요함.

  시험자료 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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  초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여 해당문학을 아동문학 구성요소에 근거하여 분석하고 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해 봅시다

  셋째, 표현에 대한 아동문학으로는 문자 언어, 그림 언어, 영상 언어 등 다양한 기록 문학을 포함한다. 이 그림책은 앞서 말했듯이 문자 언어를 가지고 있지 않다. ... 또한, 여러 원에 갔을 때 생활주제에 맞는 그림책을 언어영역에 배치하는 유아교육 기관은 그렇게 많지 않다. ... 가지고 있는 문자 언어라면 책의 제목뿐이고 나머지는 다 그림 언어로 이루어져 있다. 넷째, 형식에 대한 아동문학은 다양한 장르로 특성을 구분한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.14

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  만 4세 관찰일지 모음입니다.

  그에 지아가 “알았어, 다음에는 이 책을 읽자”라고 말한다.ㅇㅇ이가 책의 그림만 보고 책을 읽는 모습을 보아 그림을 보고 상황을 만들어 말할 수 있는 능력이 있는 것으로 보인다. ... 다음에는 책의 다음 그림을 보기 전 다음에는 어떤 일이 일어날까? ... 그리고 책을 자신의 무릎에 두고선생님과 지아가 잘 보이게 편 ㅇㅇ이는 고개를 숙여 그림을 3초간 바라본다. 그리고 그림을 보며 이야기를 하기 시작한다.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.06

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