"Keller의 동기설계이" 검색결과 301-320 / 522건

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  교수설계이론의 적용

  ARCS 모형교수설계이론내용 요약Attention(주의)(1) 학습 동기가 유발, 유지되기 위해서는 주어진 학습 자극에 학습자의 주의가 기울어져야 하고,일단 기울어진 주의는 유지되어야 ... 교수설계이론내용 요약Confidence(자신감)(1) 동기 유발 및 유지를 위해서는 학습에 대한 ‘자신감’을 가져야 한다.(2) 자신감과 관련된 측면은 ‘지각된 능력’, ‘지각된 조절감 ... 교수설계이론의 적용학 번:이 름:교수설계이론* Gagne의 9가지 수업사태9가지 수업사태내용 요약주의 획득하기* 학습자들에게 주의력을 획득.* 주의집중은 자극을 신속하게 변화시킴으로써

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.05

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  ARCS동기설계의 적용

  Keller의 ARCS동기전략을 제쳐두고 보면 다른 선생님들은 현직에 계시기에 수업적용결과보고라는 과제수행에 전혀 어려움이 없을 거라는 생각이 들었지만 현직에 있지 않은 나는 어떻게 ... 동기설계자, 수업설계자, 교사 등이 각자 구분된 역할이 있는 것이다. ... 이에 따라 수업설계자 및 동기설계자로서 본 교재를 참고하여 현직교사와 협력하여 학습동기설계 워크쉬트를 작성하고 더불어 학습지도안과 ARCS동기설계를 통합하여 현직교사에게 제공하여 수업한

  리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.09.03

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  [학습동기][내재적 동기유발][외재적 동기유발]학습동기 관련개념, 학습동기 종류, 학습동기 특성과 학습동기 상태, 학습동기 문제 확인 및 학습동기의 내재적 동기유발 방안, 학습동기의 외재적 동기유발 방안 분석

  교사는 이러한 과정에서 동기수정 프로그램을 설계하는데 활용할 수 있는 중요한 정보를 얻을 수 있다. ... 학습동기의 특성과 상태동기는 흔히 특성(a trait)으로도 또는 상태(a state)로도 정의된다(Brothy, 1987; Keller, 1983; Rotto, 1994). ... 학습동기의 외재적 동기유발 방안참고문헌Ⅰ. 개요학습을 위한 동기유발은 교사들에게 매우 중요한 문제이며, 학업성취도를 결정하는 중요한 변수이기도 하다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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  교육방법 및 교육공학

  ARCS모형의 각 단계를 간략히 설명하고 수업을 하나 선택하여 ARCS모형에 따 라 학습자 동기를 높일 수 있는 구체적인 방법을 서술하시오.ARCS모형은 Keller가 기존의 동기 ... 이론을 통합하여 학습동기를 유발하고 지속할 수 있는 학습 환경을 설계하기 위해 제안한 동기유발 모형으로 Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction의 ... 온건한 구성주의적 학습이론을 적용해 학습자 스스로 학습과정을 설계할 수 있도록 해야 할 것이다.3.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.29

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  교육공학-u러닝을 활용한 수업지도

  Keller의 동기이론?Dick & Carey의 체제적 수업설계모형?Glaser의 심리학과 교수모형?Bruner의 교수이론설?Carroll의 학교학습모형?Bloom의 완전학습? ... 학습양식, 지능, 동기, 태도 등을 말하는데 이들 학습자 특성 을 고려하여 적합한 교수전략을 설계할 수 있도록 하기 위함④ 성취목표 진술- 수업이 종료된 후 학습자가 할 수 있을 것으로 ... 부합하는 교수설계모형과 구체적인 사례 제시2.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.05

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  중학 1학년 수학 [Ⅰ. 집합과 자연수 1. 집합 §3. 집합의 연산] 에 대한 수업설계서(학습지도안)

  □ Reigeluth의 수업정교화 이론동기전략□ Keller의 ARCS 모델1. ... 수업설계서(학습지도안)- 1차시용 수업설계안을 개발해봅시다. ... 동기유발▷ ‘어느 마을에 A, B 두 신문을 보는데 A 신문을 보는 집이 몇 집이고 B 신문을 보는 집이 몇 집인데 A신문과 B신문을 모두 보지 않는 집은 몇 집이다.

  리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.10.28

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  [대학교육]대학교육의 실태, 대학교육의 정보화, 대학교육의 개인화수업체제, 대학교육의 문화교육, 대학교육의 교양교육, 대학교육의 디지털콘텐츠교육, 대학교육의 문제점, 향후 대학교육의 제고 방안 분석

  속칭 Keller Plan으로 널리 알려져 있다. ... 학습자를 자극하고 동기를 유발시키기 위한 짧은 강의(a few lectures to stimulate motivate student)4. ... 구축하였고, 해외 박사학위 논문 18,000건에 대한 서지 사항의 원문이미지를 제공할 수 있게 되었다.둘째, 자신이 원하는 장소와 시간에 다양한 교육 프로그램을 스스로 선택하고 설계할

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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  [교육학] 켈러의 학습동기이론

  Keller의 학습동기이론1.ACRS 동기설계모델*동기설계란 무엇인가? ... 다시 말해 그들은 단순히 서술을 위해 정의된 동기가 아니라 새로운 학습환경을 좀 더 동기유발 적으로 설계하는 데 필요한 실제적인 학습동기의 개념을 필요로 한다.Keller는 ARCS ... (Keller)그리고 이것들은 ARCS 모델의 첫 번째 주요 분야이며 이는 곧 동기에 관한 광범위한 문헌을 가장 간단하고 유용하게 거시수준의 개념들로 정리한 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.03

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  [교육방법 및 교육공학]교수 이론 - Keller의 학습동기 설계이론 ppt

  켈러의 이론은 개인 특성 변인과 환경 변인을 통합한 거시적인 이론 환경 변인으로 3가지 교수설계 : 동기 설계, 학습 설계, 우연성 설계 학습 동기 유발을 위한 체제적인 교수설계 모형으로 ... 4장 교수 이론 제3절 Keller의 학습동기 설계이론contents이론적 배경2AECS 이론의 장/단점4개 념 이 해31ARCS 모형33І. 개 념 이 해1. ... 이론적 배경◎ 학습자의 학업 능력은 학습자 특성과 교수 사태뿐만 아니 라 그들의 동기 수준과도 밀접한 관련이 있다. ex) 켈러의 이론 : 체계적으로 제시⇒기본적인 틀 제공 - 수행

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.12

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  수업이론

  논평, 언어적 설명, 칭찬으로 교정적인 피드백과 강화 제공.수업 설계 요소; 교육목표와 수업목표의 이해, 학생 이해, 학습내용 이해와 조직, 교수방법의 이해, 묵시적 지식의 체제.2 ... 학습동기이론: ARCS이론▶동기유발 4요소＊주의; 호기심과 관심 유발? ... 공정성) 강조6)Merrill의 내용요소 전시이론: 미시적 교수설계 이론

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.23

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  [교육]Keller(켈러)의 ARCS 학습동기 모델

  설계 및 개발의구체적인 전략들을 밝혀내기 위한 기본적인 틀을 제공한다.② Keller는 학습에 관한 행동주의적, 인지주의적, 이론들을 바탕으로 그들의 주장이학습 동기 연구와 통합되어 ... Keller의1. ARCS 모형의 개요1) 이론적 배경 - Keller의 ARCS 이론은 동기에 관한 기존의 각종 이론 및 연구를 종합하여 이를 체계화한 것이다. ... ARCS 모델은 학습 동기를 유발하고 지속시키기 위하여 학습 환경의 동기적 측면을 설계하는 문제해결 접근법이다.학습자의 학업 능력은 학습자 특성과 교수 사태뿐만 아니라 그들의 동기수준과도

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.10

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  교수설계이론 -라이겔루스(Reigeluth)의 교수설계이론&켈러(Keller)의 ARCS이론

  교수설계이론 2 라이겔루스(Reigeluth)의 교수설계이론/ 켈러(Keller)의 ARCS이론라이거루스(Reigeluth)의 교수설계이론정교화 이론✡ 학습목표 라이거루스의 교육이론중에 ... 학습자통제 설계단계 6단계켈러(J. ... ✡ 학습목표 켈러의 학습동기유발 교수이론을 서술할 수 있다.

  리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.04

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  초등학교 즐거운 생활 학습지도안입니다.

  지도안 (켈러의 ARCS 동기화 수업설계 모형)단원한국의 명절 - 추석학습주제1. 송편 만들기학습목표1. ... ★★저는 켈러의 ARCS 이론으로 수업을 설계해 보았습니다.A(Attention 주의집중) - 학습자의흥미충족, 호기심자극R(Relevance 관련성) - 학습자의 욕구와 목표에 맞게C ... 만큼 재미있고 친숙한 언어를 사용하여 거부감이 없게 한다.목적지향성☞ 학습 중간마다 “ 지금 수업은 추석과 매우 관련이 깊어요 ” 라는 것을 말한다.동기부여☞ 송편을 만들 때 교사는

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.01

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  중학교도덕 전체 학습 지도안

  ♧ 도덕과 단원 수업 설계안 ♧대단원Ⅰ. ... 개성 신장과 인격도야? 인물학습(원효, 석가모니)3. 인간다운 삶의 자 세4. 청소년기와 중학생시절? 인물학습(안창호, 헬렌 켈러)중학교3학년(9학년)도덕Ⅰ. 가치와 도덕1. ... 삶의 설계와가치 추구2. 인간의 삶과가치 갈등3. 도덕 문제와도덕 판단? 인물학습(김삿갓, 노자)초등학교6학년실과1. 일과 직업의 세계중학교1학년(7학년)기술ㆍ가정Ⅰ.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.20

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  기업문화와 경영혁신

  (Light and Keller, 1975, p. 82 : Parsons, 1973, pp. 33~46) ○ 기업문화 : 조직구성원들이 모두 공유하고 있고 구성원 행동과 전체 조직체 ... . ② 조직혁신은 대부분의 경우 의도적 동기에 의하여 시작된다 . ③ 조직혁신에는 경제적 수혜 이외에 상징적 · 제도적 목적도 강하게 작용된다 . ④ 조직혁신은 기술 , 제품 , ... 행동에 큰 변화를 시도하는 것 (Chandler, 1962. pp. 1~17) * 조직구조의 간소화 ( 인력절감 , 신속한 의사결정과 조직행동 → 조직효율성 향상 ) * 조직구조설계의

  리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.06 | 수정일 2017.09.25

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  [교육학]【A+】과제분석 & 행동분석(Gagne)

  보기 ① 켈러의 학습동기이론 ② 반두라의 사회학습이론 ③ 가네의 학습조건이론 ④ 오수벨의 유의미 학습이론 교육방법 및 교육공학 - 지적기능 수준을 학습위계로 설명한다 . - 학습의 ... ① 수업이 추구하는 학습의 결과 유형에 따라서 수업을 설계해야 한다 . ② 학습자의 고차적 사고 능력의 향상에 초점을 두고 수업을 설계해야 한다 . ③ 사용할 수업 매체를 결정하고 ... Gagné ) 가 제시한 수업 설계 이론의 기본 가정을 가장 적절하게 설명한 것은 ?

  리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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  [가네 교수학습이론][가네 목표별수업이론][가네]가네 약력, 가네교수학습이론(목표별수업이론) 기본이해, 가네교수학습이론(목표별수업이론) 학습영역, 가네교수학습이론(목표별수업이론) 원리와 수업방법 분석

  ●동기, 방향, 연습, 피드백, 강화를 부여하는 연계된 교수전략의 사용에 의해 학습이 재촉된다.이런 원리들은 가네의 이론에만 근원된 것이 아니라 설계의 관념과 기술들의 증가에도 영향을 ... 가네교수학습이론(목표별수업이론)의 기본이해-가네는 심리학을 수업설계에 주입시킨 주된 인물이다. ... -가네는 근원으로 메릴의 구인전시이론, 롸이게루스의 정교화이론, 켈러의 ARCS이론의 탄생되었다. 각각의 모델에서 각 모형들은 기본적으로 다음과 같은 과정을 보여준다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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  학습동기유발전략

  학습동기 유발전략과 교사의 특성가. 학습동기유발전략< 켈러(Keller)의 학습동기 설계이론 >1. 주 의(1) 지각적 주의환기(2)탐구적 주의환기(3) 다양성2. ... 학습동기유발전략< 켈러(Keller)의 학습동기 설계이론 >켈러의 ARCS 모형은 주의 (Attention), 관련성 (Relevance), 자신감 (Confidence), 만족감 ... 주 의학습 동기의 첫 번째 요소는 ?주의?이다. 대부분의 학습 이론들이 학습에 있어서 주의의 중요성을 강조하고 있다.

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.31

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  학생의 심리적 개인차 -정의적 영역(동기)

  동기설계 과정을 제시한다. ... Keller의 학습 동기 이론동기는 활력을 준다. 즉 동기는 자극에 대해 유기체를 활성화시키고 예민하게 촉진시켜 준다. 동기는 어떤 목표를 향하도록 행동에 방향을 제시해 준다. ... 이를 진단해 동기의 정도를 구체적인 수치로 측정하고 문제점을 진단하는 것이 학습동기촉진기술이다.C양(J고 1년)은 학습기술검사 1차 검사에서 학습동기촉진기술 점수가 22점이 나올 정도로

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.21

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  교수설계이론

  기능, 지식인지적 특성:공정성노력노력노력동기설계와관리학습설계와 관리우연성 설계와관리개인적특성투입(P변인)산출환경적투입(E변인)=>한 개인이 어떤 과제를 해결하려는 ‘노력’과 실제로 ... 해답을 찾고자 하는 노력-결과: 학습자가 교수의 내용이 자신의 장래에 중요한 목적을 달성하는데 도움이 된다고 인지할 때 더욱 높은 학습 동기를 유지-켈러는 학습자의 ‘현재’의 흥미와 ... -교수의 과정 또는 방법 측면의 관련성 강조-학습자의 필요나 동기와 결합되는 교수전략 사용-켈러는 학습자의 필요 중 성취욕구와 소속감의 욕구를 중시①학습의 목적을 다양한 수준으로 제시해

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.29

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