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"개념 기능적 교수요목" 검색결과 301-320 / 1,545건

  • 일반목적 한국어에 해당하는 교재 한 단원을 구성
    교재는 교육과정, 교수요목, 교육목표, 철학, 교육기관의 정책 등이 포함됐기 때문에 교육자와 학습자 모두에게 중요한 학습도구이다. ... 교재의 기능 및 구성요소일반적으로 외국어 교육에서 교재란 교수~학습 현장에서 교사와 학습자에 의해 사용되는 유형, 무형의 언어자료 전체를 의미하며, 교재의 기능은 교사와 학습자가 해야 ... 따라서 일반목적으로 한국어를 배우고자 하는 외국인을 대상으로 하는 교재로서의 목적을 달성하기 위해서는 언어의 네 가지 기능을 모두 포함하는 통합형 교재를 만들 필요가 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21
  • 교육과정의이해,교육과정의유형,교육과정개발과정과절차,우리나라교육과정의번천
    등에서 일본적인 요소 제거 교수 요목교수요목 ( 교과의 지도 내용을 자세하게 기술한 문서 ) 을 제정하여 교과서 편찬 ❶ 기초 능력 배양 주력 ❷ 교과 분산주의 선택 ❸ 애국애족 ... 특정한 교육목표 달성을 위한 계획적 , 의도적 활동 12) 교수개념 1 교수 (teaching) 란 교사가 “ 교육적 의도 ” 를 가지고 하는 일체의 활동을 의미한다 . “ 교육적의도 ... 수업 (instruction) 이란 교사가 학생들에게 지식 , 기능 , 태도를 길러주는 과정이다 .
    리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.03
  • 평생교육의 의미와 평생교육의 역할에 대해 설명하시오
    [평생교육] 평생교육의 역할에 대해서 본인의 의견을 제시해 보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육이란2. ... 이 두 요소는 전혀 다른 요소가 아니라 성격적으로 상호 연관성을 갖고 상호작용한다.열 번째, 개인과 사회가 가진 적응 기능과 혁신 기능은 평생 교육을 통해 수행하게 됩니다.2. ... 또한 평생 교육은 학습자 중심으로 학습자의 필요를 반영하기 때문에 학습자는 자기주도적 학습을 하고 학습자와 교수자는 수평적 관계이다.
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14
  • 제2언어 습득에 영향을 미치는 변인과 교육방안
    마지막으로 ‘의사소통식 접근법’은 의사소통을 위한 발음을 중시하여 교수법뿐만 아니라 교수요목 개발에도 큰 공헌을 했다. ... 심리학적인 개념으로 사용되는 ‘언어 적성’은 외국어를 배우는 능력 혹은 재능을 말한다. ... 전에 이루어져야 한다는 것이다.결정적 시기 가설의 발음 습득의 경우는 다른 연구들에서 나이가 중요하게 기능한다는 견해에 공감대를 이뤘다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
  • 방통대 유아교육과정 기말과제
    셋째, 교수의 계획과 넷째, 교수요목 로 인식된다. ... 한다.네 번째로 제시한 교수요목의 교육과정은 유아를 대상으로 교육목표와 교육내용, 교육 순서를 문서화 한 매우 좁은 측면의 교육과정 정의에 해당한다. ... 교수 계획 자체가 유아교육을 위한 기초 과정으로 간주될 수 있는 개념이며, 교수계획은 유아에 대한 이해에 큰 도움을 주고 이를 토대로 교사는 역량과 상관없이 유아교육의 성과를 올리는
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.03
  • 인간과언어 ) 1. 교재 11장 및 멀티미디어 강의 11강을 참고하여 즉각적 처리(immediate processing)에 기반한 문장처리가 무엇인지 적절한 예를 통해 서술하시오. (교
    다음으로는 개념-기능 교수요목이 있다. 이는 1980 ... 이는 무의식중에 습득된 언어 능력과 달리 학습된 언어 지식은 언어를 생산하는 기능이 아닌 생산된 언어의 정확성과 적절성을 검토하는 기능만 할 수 있다는 것이다. ... 이는 각 개념과 행위를 연이은 언어적 표현과 짝지을 때 효과적인 언어 학습이 이루어진다고 가정한다.
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.10
  • [교육과정] 2020년 1학기 A+
    첫 번째는 어원상 의미인 교수요목을 교육과정으로 보는 견해인 교과중심교육과정이다. ... 교수요목의 예는 음악, 미술, 수학, 과학, 사회 등으로 교사가 학생에게 가르쳐야 할 내 지도하에 학습자가 갖게 되는 모든 경험’으로 보는 견해다. 1930년대를 전후해서 나타나 1950년대가 ... 학문 중심 교육과정이 강조되는 과정에서 지식교육과 기능교육을 지나치게 강조하고 가치와 태도교육을 소홀히 하여 인성 교육이 제대로 이루어지지 않았음을 지적하며 제기되었다.
    방송통신대 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.02.14
  • 국어교육의 이해 감상문
    그리고 난 뒤 교수요목 때부터 7차 개정 국어과 교육까지의 변화 모습을 다루며 그런 변화를 거듭하며 나타났던 쟁점들을 핵심적인 변천 사항을 중심으로 설명해 내고 있다.제3장 ‘국어 ... 언어의 본질적인 기능을 ‘언어 자체의 속성’, ‘개인적인 기능’, ‘개인-사회의 통로’, ‘사회문화적 기능’으로 나누어 언어의 본질을 이해하고, 이를 통해 국어교육을 이해하고자하는 ... 이 장에서는 이러한 교과서의 개념 및 특징을 살피고 마지막으로 이를 바람직하게 사용하는 방법에 대해서 설명하고 있다.제4장 ‘국어과 교수?
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.06
  • 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오
    그리고 교수요목 설계에도 큰 영향을 미치는 영역이라고 볼 수 있다. 학생들은 지속적으로 문법에 대해 물을 수밖에 없다. ... 서론외국어로서의 한국어 문법은 사실 매우 어려운 개념이다. ... 즉,문법은 기능적인 동기를 지니고 있는 의사소통이 하나의 도구로서 인간 생활에 내재된 기본 의미들의 표현을 촉진시키는 기능을 가진 것이며, 더 나아가 화자를 도와 자신을 주변 세계와의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18
  • 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.
    보육과정의 어원은 쿠레레(경주로)에서 유래하였는데 이는 교육과정이 교육목적을 달성하기 위해 학습자들이 따라가도록 마련된 일련의 교수요목을 가진다는 것과 관련 있다. ... 보육과정의 유형을 살펴보면 학습자와의 거리가 멀수록 교육과정의 성격이 규정적이고 제한적이며 쓰여진 문서로서의 교수요목을 강조하고 학습자와의 거리가 가까울수록 교육과정의 성격은 광범위하다.보육과 ... 또한 양성평등사회로 변화하면서 여성의 사회진출이 높아졌고, 이로 인해 가정의 기능과 역할이 급속도로 변화하였으며 자녀수의 감소와 육아 및 가사의 변화를 가져왔다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2024.03.15
  • 교육과정 (교육과정의유형-교과중심, 경험중심, 학문중심, 인문중심, 구성주의) 과제로 A+ 받은 자료입니다
    교육과정(교육내용): 각 과목별로 아동들에게 가르칠만하다고 생각되는 주제를 열거한 것(교수요목)? 이론적 기초: 형식도야이론 (Tip 형식=교과)? ... 긍정적으로 혈성하는 데 도움이 됨④ 교수-학습과적에서 개방적, 자율적 분위기를 조성함으로써 학습과정을 통해 터득된 의미가 내면화될 수 있음.① 교수-학습과정에서 자유로운 환경조성과 ... 학생의 활동을 제한함③ 교과목 그 자체로서는 바람직한 인지능력 훈련이 될 수 없음.④ 교과중심 교육과정은 학습을 분과적으로 조직함으로써 관련성, 통일성 등이 결여되어 있음.⑤ 지식의 기능적
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.31
  • 이해 활동(행위)의 개념과 그것의 하위 유형을 구체적으로 기술하시오. 또한 이해활동의 중요성을 최근의 시대변화와
    유학생들을 보다 효율적으로 가르치기 위하여 다양한 교수요목과 과정을 연구하고, 과목을 설계하며, 그를 효과적으로 구현해낼 수 있도록 하는 각종 노력이 이어지고 있는 것이다. ... 이해 활동의 개념과 하위 유형외국어로서의 언어 교육은 총 4가지의 주요 기능, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 교육으로 나누어 볼 수 있다. 1970년대 이전까지만 하더라도 말하기와 ... 쓰기는 생산적인 기능으로, 듣기와 읽기는 수용적인 기능으로 구분하여 보는 경향이 짙었다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08
  • 외국어로서의 언어교수이론_우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오. (문법 번역식, 직접 교수법, 전신 반응 교수법은 제외)
    상황중심 교수법은 문법구조 중심으로 의사전달 능력에 필요한 교수-학습 내용이 미숙한 점에 대한 보완적인 교수요목에서 대두된 것이다.2)상황중심 교수법의 장단점상황중심 교수법의 장점은 ... 이로 인하여 독일 유치원의 대부분은 1970년대 이후부터 지금까지 연구 및 개발이 이루어지고 있는 상황중심 교수법이라는 개념 아래 열린교육을 실시하고 있다. ... 의사소통 능력을 기르기 위해 사회적이고 문화적이 사항을 파악할 수 있는 경험을 제공하며 평가 시에도 실제와 같은 상황에서의 요구되고자 하는 기능을 수행하는 지의 여부를 파악할 수 있다
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06
  • <한국어어휘교육론> 시험 공부 자료
    필요성을 거의 느끼지 못했고 그 결과 실제 교수요목이나 교재에서 어휘를 문법이나 발음 등에 비해 소홀히 다루었다. ... 기초 어휘와 기본 어휘- 기초 어휘와 기본 어휘는 어휘 교수 학습을 휘한 개념이다. ... 어휘의 개념과 외국어 어휘 교수 · 학습의 중요성- 우리가 사용하는 개별적이고 구체적인 낱말을 단어라고 한다.
    시험자료 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2021.01.08
  • 외국어로서의언어교수이론 ) 외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오
    어린이들은 개념을 나타내기 위해 언어 사용하는데, 하나로 이어진(series)의 연속적인 문장들을 번역하지 않고, 문법 규칙 설명 없이 개념적으로 가르치는 것이다.이러한 교수법은 말들이 ... 학생 및 의미에 중심을 둔다.교수방법은 교사의 시범 후에 전체, 그룹, 개별적으로 구두 발화연습을 하고 간단한 놀이나 역할극을 통해 숙달하는 것이다.이 교수법은 구조적, 상황적, 기능적인 ... 그리고 체계적이지 못하고 등급의 원리를 지킬 수 없어 의사소통 행위를 강조한 교수요목은 문장을 생성하는 능력을 발달시키기 어렵우며, 상황이나 주제 등을 우선할 경우 문법과 어휘의 등급별
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.07
  • 기출판된 교재들은 현실세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오 할인자료
    실제 자료는 교수요목과 연관성을 가지고 학습자의 요구에 부합되어야 한다. 자료의 주제 자체가 학습자의 흥미를 이끌어 내며, 문화적 적절성을 포함하여야 한다. ... 교재에는 책 뿐 아니라 동영상과 인터넷 자료, 시청각 자료, 홍보 브로셔 등 다양한 형태가 활용될 수 있다.교재의 내용은 형태와 문법, 사용법 중심에서 의미, 기능, 사용, 의사소통과 ... Parker&Chaudron(1987)은 단순화란 짧은 발화, 덜 복잡한 통사구조, 덜 복잡한 어휘 등을 포함하는 입력 수정이라고 하였다.텍스트의 상세화는 단순화와는 다른 개념으로
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.06.10
  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안.
    그러므로 실제 교육현장과 학습자 즉 학생들과 사회가 요구하는 다양하고 실질적인 요목으로 꾸준히 발전되어야 할 것 이다.여러 어려움이 동반하지만 침묵식 교수법은 스스로 학습할 수 있는 ... The Silent Way 소고]라는 소 눈문이 [응용 언어학]지에 게재되면서부터 널리 알려지게 되었다.2)언어이론Gattegno는 언어가 듣는 사람에게 의미를 전달할 때만이 언어의 기능을 ... 따라서 학생들은 그들이 이미 받아들인 개념을 충분히 이해하고 소화하는 기회를 갖게 되며 학생 자신의 것으로 만들어 활용할 수 있는 기회가 확대된다.6) 침묵식 교수법의 어려움학습자는
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 유아교육과정 ) 유아들이 보기와 같은 놀이를 하는 상황에서 2019 개정 누리과정 내의 어떤 교육내용을 경험하고 있는지, 3개 이상의 교육내용을 찾아 쓰시오.
    각각을 제시하고, 각 개념에 대한 간단한 설명을 하시오.슈바르츠와 로비손은 유아교육과정의 개념에 대하여 우연히 발생한 것, 유아가 학교에서 겪는 모든 경험, 교수 계획, 교수요목 및 ... 다만, 이 활동은 미리 계획되어 있기 때문에 유아의 자율성이 보장받지 못할 수 있다.네 번째로 교수요목이란 유아에게 가르쳐야 할 교육 목적이나 내용, 순서에 대하여 일련의 문서로 작성한 ... 또, 몬테소리는 인간의 정신과 환경을 교류하기 위해서는 감각이 중요하게 작용한다고 보아 감각기관과 기능이 정상적으로 발달해야 지적발달과 정신 발달을 이룰 수 있다고 보았다.
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05
  • <국어교육의 이해> 3장 국어 교과서
    : 독본 형태 (글 깨치기와 계몽 의식 고취에 일차적 목적을 둔 읽기 자료의 형태- 일제 강점기: 독본 형태 (국어 지위가 조선어로 전락되는 상황 속 제한적인 국어교육)- 광복/교수요목 ... 교과서란 무엇이며, 어떤 역할을 하는가1) 교과서의 개념과 성격(1) 교과서의 개념- 프로그램의 일종: 특정한 목표에 도달하기 위해 구성된 활동의 조직체 (문제해결을 위해 계획적으로 ... 고안)- 교육과정 관련: 초중등 학교 교육과정에서 사용하기 위해 적절하게 조직되고 의도된 제본 형태의 수업 자료- 교수·학습의 도구: 교수·학습 과정을 수월하게 하기 위하여 사용되는
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.21
  • 유럽 공통 참조기준은 다언어 주의가 아닌 다중언어주의를 표방하고 있다. 둘의 차이점을 기술
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계과제 3 :유럽 공통 참조기준은 다언어 주의가 아닌 다중언어주의를 표방하고 있다. 둘의 차이점을 기술Ⅰ. ... 수준의 언어 사용하는 것을 의미하는 것이 아닌 언어들 사이에서 활용 능력의 차이가 있을 수 있고 상황에 따라 특정 언어를 능숙하게 사용할 수 있거나, 읽고 쓰고 듣기, 말하기 각 기능에 ... 그러면 다중언어주의란 무엇인지 알아보도록 한다.⑶ 다중언어주의(plurilingualism)의 개념다중언어주의란 하나 이상의 언어를 의사소통 상황과 그에 맞는 맥락에 의해 선택하여
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감