"피터즈" 검색결과 281-300 / 655건

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  지식의 형식 소견서

  말하자면 지식의 형식은 바로 피터즈와 허스트가 내재적 가치에 의해 규정되는 교과를 가리켜 부르는 이름인 것이다. ... 이것은 곧 우리가 ‘학문’이라고 부르는 것의 의미와 일맥상통한다.피터즈와 허스트가 지식의 형식으로 제시한 것은 전통적으로 가르쳐 온 교과의 범주와 크게 다르지 않다. ... 피터즈와 허스트가 전통적인 교과의 가치를 정당화하기 위해 사용한 설명 방식은 바로 ‘내재적 가치’와 ‘선험적 정당화’ 논의이다.교과로서의 학문을 왜 배우는가는 곧 교과로서의 지식의

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.25

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  [교육과정] 지식의 형식론

  피터즈와 허스트에 의하면, 지식의 형식의 내재적 가치는 다음과 같이 선험적으로 정당화된다. ... 말하자면 지식의 형식은 바로 피터즈와 허스트가 내재적 가치에 의해 규정되는 교과를 가리켜 부르는 이름인 것이다. ... 지식의 형식론에 대한 비판피터즈와 허스트의 지식의 형식론은 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 주지 교과의 가치를 정당화하는데 기여해 왔다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27

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  웅거스

  피터 아이젠만은 이 빌딩을 보면서 소규모 건축을 위한 아이디어라고 하였다.고층과 입구는 다양한 상으로 해석이 된다. 문은 특수한 2가지 기능을 가졌다. ... 옛 건축과 소통하였고 문화적 기반을 가졌다.엘즈성의 스케치는 역사발전에 대한 직접적인 체험이 되기도 하였다.건축초기에는 칼루스성에서 큰 영향을 받았고 풍부하고 다양한 형태가 나왔다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.18

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  존듀이의 교육적 성장에 관하여

  교육적 성장이란 무엇인가?과학교육과(20080823) 이창준제4장 성장으로서의 교육교육은 ‘성장’의 과정이다. 교육자체가 목적이라는 것과 교육의 과정은 성장주체가 능동적으로 환경(관계)과 상호작용함으로써 끊임없이 재조직, 재구성, 변형의 과정이라 말할 수 있다. 동물은..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.06

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  그림책의 역사(국외 및 국내)

  또한 레이먼드 브리그즈(Raymod Briggs, 1934 ~ )는 「눈사람 아저씨」등의 글 없는 그림책을 통해 어린이들에게 상상의 기쁨을 제공하고 있다.이탈리아의 브루노 무나리(Bruno ... 에즈러 잭키츠(Ezra Jack Kets, 1916 ~ 1983)는「눈 오는 날」,「피터의 의자」등 피터 시리즈 작품을 내놓았으며, 유리 슐레비츠(Uri Shulevitz, 1935 ... 포터가 어렸을 때 신세를 진 가정교사의 자녀가 앓고 있을 때 병문안 선물로 그린 그림책이 「피터 래빗 이야기」이다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.12

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  교육과정의 실제 요약

  즉 지식의 구조가 인식론적 문제에만 관심을 가졌다면 피터즈의 ‘지식의 형식’이라는 개념을 윤리학적 질문에 관심을 집중시키고 있다.피터즈는 교과내용의 의미를 외재적 가치에 두게 되면

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.19

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  교육과정관련서적

  그 입장의 대표적인 학자로는 피터즈와 허스트가 있는데 지식의 형식론이란 바로 전통적인 교과의 가치를 정당화하려고 한 피터즈와 허스트의 주장을 나타내는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16

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  교과교육론 '교과내용의 선정' 레포트

  피터즈와 허스트의 지시의 형식chapter 1. 교과내용의 선정제 1 절 내용선정의 기준1.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.19 | 수정일 2014.06.30

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  경영자 리더십(경영 리더쉽) 정의, 중요성, 경영자 리더십(경영 리더쉽) 기존연구, 경영자 리더십(경영 리더쉽) 기능, 경영자 리더십(경영 리더쉽) 평가 사례,경영자 리더십 과제

  하나의 지구촌, 피터 드러커의 지적대로 글로벌화다. 모든 자원과 정보의 이동에 국경이 사라지고 있다. 기업도 극도의 아웃소싱으로 기업의 경계가 모호해지고 있다. ... 또 바우어즈와 시쇼어(Bowers and Seashore, 1967)는 구성원들의 후원, 상호작용의 촉진, 목표달성의 강조, 작업촉진 등 4가지로 리더십의 기능을 구분하였다.

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.25

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  포스트모더니즘 보고서

  워크숍 방식을 채용한 건축으로서, 「센트 마슈즈 교회(1980)」을 완성했고, 건축가의 독단적인 설계방식에 대해서 "스스로 배우지 않는 것은, 오히려 건축가가 아니겠는가." ... 플러그 인 시티(Plug-in City)'등으로 대표될 수 있는 그들의 작업들은 당시 유행하던 기능주의 양식을 뛰어넘어 유럽, 미국, 일본 등의 전위적 건축에 지대한 영향을 미쳤다.피터

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.09

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  [교육학개론] 교육의 개념

  成年式 槪念 : 피터즈 - 피터즈는 교육의 개념을 생각할 때 가치 문제를 개입시켜야 한다고 말했다. 그리고 그 가치는 내재적 가치가 된다고 했다. 그러나 왜 내재적 가치인가? ... 그래서 그보다는 피터즈의 주장에서 교육의 역사는 인간이 교육을 해온 역사이다. ... 피터즈의 정의에서는 모종의 가정은 가치 있게 받아들여져야 하기 때문에 이론적 가치가 중요하다 라는 주장이 그 모종의 가정이 되고, 따라서 이론적 가치의 중요성이 정당화된다는 식의 설명을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.21

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  이홍우, 교육의개념 정리

  교육의 측면이 크게 내용과 방법으로 대별되나 피터즈의 개념에 더 직접적인 것은 교육내용이다. 피터즈의 교육의 개념을 집약해보면‘문명된 삶의 형식에로의 성년식’이 될 것이다. ... 피터즈가 말하는 교육의 내재적 가치에 대한 논의 형식은 선험적 경험, 이론적 가정에 의한 논의라고 부른다. ... 피터즈의 논의 형식을 교육내용에 적용하는 데 있어 관심은 전통적으로 교육의 내용이 되어 온 것들을 정당화하는데 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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  [교육학]【A+】프래그머티즘과 교육 - 듀이(Dewy)

  피터즈 (1989),『 교육철학자 비평론 』, 서광사 . J. 듀이 (1983),『 민주주의와 교육 』, 博英社 .

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.19

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  영미소설인명작품목록(18세기이전-21세기)

  -)빅토리어 호움즈(Victoria Holmes, ?-)더니즈 댕크스(Denise Danks, ?-)피터 앵겔리데스(Peter Anghelides, ?-)2. ... 1998), Advise and Consent로런스 샌더즈(Lawrence Sanders (1920?

  리포트 | 37페이지 | 3,700원 | 등록일 2011.09.19

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  르네상스 작곡가, 조스캥 데 프레

  이곡의 연주로는 세포드 케이프 지휘의 프로뮤지카 안티콰에 의한 연주, 가이알 지휘의 가이알 합창단연주, 보스턴 카메라타의 언주가 있으나 최근 출판된 피터 필립스지휘, 탈리스 스콜라즈

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.21

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  교과내용의 선정과 조직

  지식이 지적 능루고 있는 지식의 구조를 중심으로 제시한다는 것을 의미한다.(2) 피터즈와 허스트의 지식의 형식피터즈의 교육의 목표는 학습자들로 하여금 지적 안목을 갖게 하는 데 있다 ... 이것은 피터즈가 안목의 형성을 교과교육의 목적으로 삼는 것과 같은 것이라고 할 수 있다. ... 다라서 그에게 있어서의 교과의 내용은 이 7가지의 지식의 형식이어야 한다.피터즈는 그의 동료, 허스트와 함께 지식을 7가지의 형식으로 범주화하여 제시하였다.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.21 | 수정일 2015.01.05

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  흥미와 도야

  흥미와 도야- John Dewey저번 시간에 Peters의 [아동의 필요와 흥미]라는 책을 읽고 필요의 개념과 흥미의 개념에 대해서 살펴봤다. Peters는 흥미가 있으면 동기 유발이 된다고 보고, 교사가 아동의 흥미를 이끌어내고 하나의 흥미를 영역을 확대하여 그것을 ..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.10

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  Peter Zumthor의 건축설계 이론과 실제

  (그림 6)비례에 맞추어 단축된 곡선, 가로, 세로 단면을 구성하는 둥근 원심형 형태를 이루고 있는 결코 단순하다고 할 수 없는 이 교회 내부는 디슬라나 바티즈의 오래된 교회를 연상시키지만 ... 피터줌터의 생애2. 피터줌터의 건축이념3. 피터줌터의 건축특징4. ... 피터줌터의 건축특징피터줌터의 건축을 알아하면서 그 나름대로의 독특한 생활방식과 문화를 가지고 있다.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.24

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  실용주의적 교육관의 예를 하나 제시하고 그것이 안고 있는 문제에 대해 비판적으로 논하시오

  그런데 듀이의 이러한 발언은, 그 외형만 놓고 보면, 교과의 가치를 거론하는 가운데 교육의 내재적 가치를 주장하는 논의들, 예를 들어 피터즈(R. S. ... 듀이의 것이 되었든, 피터즈나 이홍우의 것이 되었든, 이들은 모두 교육의 가치나 목적을 교육의 바깥이 아닌 교육의 안쪽에서 구하고 있으며, 바로 이 점에서 교육의 내 재적 가치를 주장하고

  리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.27

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  소견서-지식의 형식

  그러나 피터즈는 자유교육(피터즈가 말하는 지식의 형식이 그 원래의 성격에 가장 충실한 형태로 전수될 때의 교육의 모습)과 직업교육의 구분을 인정하지 않았다. ... 여기서 피터즈는 ‘교육은 문명된 삶의 형식에로의 성년식’이라고 표현하였다. 사회화의 정의와 비슷한 주장이다. ... 피터즈는 이 7자유학과를 ‘인간경험의 상이한 측면을 드러내는 지식의 형식’을 추구한다고 말함으로써 공적 전통이나 유산에 바탕을 두지 않는 교육을 비판하였다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.31

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