"또래 상호작용" 검색결과 261-280 / 34,324건

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  교육심리학_지도현장에서 학생들 상호 간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처방법과 갈등심화의 위험요인을 서술하고 갈등 처리기술을 정리하시오_청소년 폭력 및 집단 괴롭힘에 관한 갈등과 갈등 처리기술

  그러므로 청소년기에는 가족과의 상호작요이 감소하고 대부분의 시간을 또래와 상호작용하고자 하는 특징을 보인다.2)청소년기 또래관계의 기능또래관계의 기능은 먼저 문화 학습 및 전승의 기능을 ... 청소년기 또래관계의 이해1)청소년기 또래관계의 형성또래란 연령이 비슷하거나 혹은 성숙의 수준이 비슷하여 일상적으로 함께 상호작용할 수 있는 수준의 대인관계를 의미한다. ... 또한 또래는 심리적인 안정감을 제공하여 청소년기에 겪는 다양한 일들에 대해 또래와 상호작용 하면서 변화에 적응하고 유지하고자 하며, 이를 통해 안정감을 얻고자 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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  지적장애아의 특성(지적장애아동의 특징)

  따라서 또래에게 거부를 당하거나 고립되는 아동은 결국 학교에서 다른 학생들과 상호작용을 하면서 사회적 경험을 쌓거나 경험을 통해 배우는 기회가 적어지게 된다. ... 게다가 또래로부터 거부를 당할 경우 부정적 정서를 갖게 될 가능성이 높고, 다른 사람과 상호작용하는 법을 몰라 친구를 사귀는 데 어려움이 있을 수 있다.한편, 지적장애아동의 낮은 지적 ... 결과로 이루어진다.따라서 교육자의 역할은 아동이 주변 환경과 상호작용할 수 있도록 하고, 발달단계에 적절한 교재와 기회를 제공해 주는 것이다.(2) 사회 ?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.04

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  영유아와 교사의 상호작용에 대하여 논하시오.

  요소이다.영유아는 놀이를 통해 또래와의 긍정적인 관계 형성을 경험하고 보육교사와의 상호작용을 통해 정교해지는 과정을 경험해 사회관계능력을 습득할 수 있는 기반을 마련한다. ... 것이 특징이다.보육활동 중 다양한 상황의 영유아에 대한 교사의 적절한 대응은 유아가 사회관계능력을 습득할 수 있는 기반이 될 뿐만 아니라, 자존감 향상을 통해 또래와의 긍정적인 상호작용을 ... 제한된 언어를 많이 사용하는 교사반 유아는 혼자 더 많은 놀이행동을 보였으며, 반응적 언어를 많이 사용하는 교사반 유아는 또래와 긍정적 상호작용을 보였으며, 교사와 더 긍정적이고 의존적인

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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  사회적 기술의 개념

  즉，또래와의 상호작용은 성인과는 상당히 다를 수 있으므로 학습장애 및 학습부진 학생이 또래와 긍정적인 상호작용을 하기 위해서는 이에 필 요한 사회적 기술을 갖추고 있어야 한다는 것이다 ... 학령기에 해당하는 발달단계를 살펴보면，초등학교 시기는 근면감 대 열등감의 시 기로，주요 발달과업은 또래와의 상호작용을 통한 자기 가치감 발달로써 학교，교사，학습 또래들에게 많은 영향을 ... 사회적 기술의 개념인간은 태어나면서부터 가족과 또래 집단에서의 지속적인 상호작용을 통해 자아를 인식하게 되고 더불어 사회생활에 필요한 여러 가지 사회적 기술들을 배워가는 사회화과정을

  리포트 | 3페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.02.07 | 수정일 2023.02.11

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  영유아와의 상호작용이란 무엇인지와 필요한 상호작용만이 일어나는 환경 조성하기는 무엇인지 설명하시오. 또한, 자신이 생각하는 좋은 상호작용에 대해 쓰시오. (상호작용에 대한 설명과 상호작용이 잘 이루어지는 좋은 환경에 대해 쓰시오)

  따라서 교실환경은 교사-유아간의 상호작용과 또래놀이 상호작용과 상관관계가 있다.3. ... 교실의 면적 그리고 교재교구의 수에 따라 놀이형태가 차이를 보이며 이 과정에서 이루어지는 또래간의 상호작용 또한 달라진다. 그리고 이는 교사-유아간의 상호작용과도 연결된다. ... 영유아와 교사간의 상호작용의 질은 추후 또래, 다른 성인과의 관계에도 영향을 미치기 때문에 교사는 영유아에게 믿을만한 성인으로써 바람직한 상호작용을 주고받는 역할을 해주어야 한다.본론에서는

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.29 | 수정일 2023.02.10

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  사회-생태학적 수준에서의 폭력 관계_초기 및 후기 청소년기의 또래에 의한 피해, 학교폭력과 우울을 예측하는 다중 매개 모델

  사이에서 일어나는 폭력 상호작용에 영향을 미칠 수 있다 . ... 역동적인 관계는 청소년기의 폭력에 대한 위험성 , 보호 요인 , 우울증 등이 어떻게 구성되는지 이해하는데 중요하다 . : 생태학적 모델은 아이들이 학교 안팎에서 경험하는 다양한 형태의 상호작용과 ... 청소년들의 부모 - 자녀 갈등과 우울과 나쁜 행동 사이의 관계에서 매개 역할 을 한다는 것을 보여주었다 . + 이러한 의미에서 청소년들이 발달 단계에 따라 유의미한 사람들과 맺는 상호작용의

  리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.23

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  푸르니 등 다수의 직장어린이집 서류 합격한 자기소개서

  저는 사전 실습 때 처음으로 아동을 지속적으로 만나고 상호작용했는데 그 경험을 잊을 수가 없습니다. ... 이 때 법정 교사 대 아동의 비율이 낮아지면 보육교직원이 아동에게 더 세심한 상호작용이 가능하다는 것을 체감해서 비율이 낮아지면 좋겠다고 생각했습니다. ... 그러자 평소보다 아동들이 어떤 놀이에 흥미를 보이며 어떤 놀이를 즐겨하는지 한 눈에 다 보였으며 아동들과 상호작용할 수 있는 시간도 확연히 증가하였습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.28 | 수정일 2023.02.03

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  레포트-연세대학교 아동가족학과 학업계획서

  다양한 관계가 주는 영향에 대한 많은 선행 연구들이 있으며, 부모나 또래와 더불어 최근 스마트폰과 SNS와 같은 미디어의 발달도 중요한 요인이 되었습니다.아이들과 쳬계의 상호작용은 ... 이를 보며 건강한 발달을 위해 사회 정서적 측면의 중요성을 느끼게 되었고, 주변 체계가 아이들과 어떻게 상호작용하면 좋을지 고민하게 되었습니다. ... 실제로 아이들이 그 안에서 접한 내용을 모방하며 즐거워하고, 성 고정관념을 만들며, 또래들과 관계 형성의 요인이 되는 모습을 보았습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.07.03

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  평가제 교사 상호작용 관찰 및 지원

  √사회성 촉진을위한 상호작용·또래와의 관계 및 대화를 요청하도록 하는가?√·필요시 영유아의 놀이에 교사가 참여하는가?√·순서 기다리기, 규칙 등을 지킬 수 있도록 하는가? ... √사회성 촉진을위한 상호작용·또래와의 관계 및 대화를 요청하도록 하는가?√·필요시 영유아의 놀이에 교사가 참여하는가?√·순서 기다리기, 규칙 등을 지킬 수 있도록 하는가? ... √사회성 촉진을위한 상호작용·또래와의 관계 및 대화를 요청하도록 하는가?√·필요시 영유아의 놀이에 교사가 참여하는가?√·순서 기다리기, 규칙 등을 지킬 수 있도록 하는가?

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.02.05

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  영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색

  보완/상호놀이영유아들이 서로 보완적으로 상호활동을 하면서 서로 관심을 보이고 의식하지만 사회적인 상호작용은 일어나지 않는다.⑸ 5단계 보완/상호적 사회놀이3단계에서의 사회적 상호작용과 ... 놀이와 사회적인 상호작용을 바탕으로 놀이 행동의 양상을 살펴볼 수 있는 척도였다. ... Howes의 또래놀이 척도는 1단계 단순 평행놀이, 2단계 상호인식 평행놀이, 3단계 단순 사회놀이, 4단계 보완/상호놀이, 5단계 보완/상호적 사회놀이로 나누어지는데 이 척도는 영유아들의

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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  만2세 1학기 발달평가, 2학기 발달평가 (총 7명분) / 종합발달평가 / 학기말 평가

  것을 선호하며 아기돌보기, 동물 관찰 등 자신이 좋아하는 놀이를 함께 해주는 또래와 많이 상호작용하는 모습이다. ... 학기 초에는 또래와 함께 놀이하기보단 교사와 둘이서 상호작용하며 놀이하는 것을 선호하였으나 또래와 함게 증가하여 관련 활동을 하는 비율이 커졌으며 이에 따라 눈과 손의 협응력이 크게 ... 그에 따라 놀이과정 속에서 또래와의 상호작용도 크게 증가하였다.자신의 생각이나 느낌을 말로 전달할 수 있으며 자신이 필요한 것이 있거나 교사의 도움이 필요할 경우 이를 말로써 요청할

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.29 | 수정일 2023.02.07

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  학습자 본인이 예비교사로서 현장(어린이집, 유치원, 가정, 지역아동센터 등)에서 영·유아의 효율적 언어발달을 위한 교사의 역할

  유아에게 즐거움을 제공하고 유아가 자주 접하는 교실에서 또래와 교사와의 상호작용은 언어발달에 더욱 도움을 줄 수 있다.언어는 또래와의 상호작용을 용이하게 하고 사회의 구성원이 되게 ... 언어발달1) 영유아 언어발달2) 언어발달을 위한 교사의 역할3) 또래집단에서의 긍정적 사회적 상호작용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 영유아기에 언어발달이 지체되면 양육자와 또래와의 상호작용이 원활치 않아 성격형성과 사회성 형성에 부정적 영향을 미치게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  2014년 유아특수 교직논술 모의답안

  및 학습문제 해결기법 등을 모방하며 학습 한다.또한 또래교수 과정에서 활발하게 이뤄지는 또래와의 상호작용을 통해 부족했던 사회성 기술을 모방하며 교육적 요구를 성취할 수 있다.셋째 ... 전략이란 또래 교수자와 또래 학습자가 짝을 이루어 서로 가르치고 배우면서 학업성취와 사회적 능력을 촉진시키는 교수법이다.둘째,김 교사는 주의가 산만하고,학업에 대한 관심과 집중력이 ... 전략을 적용 하였다.이는 은지의 강점인 친구들에 대한 높은 관심과 따라하려는 성향을 적극 활용한 교수 전략법이다.은지는 또래 학습자가 되어 또래 교수자인 친구의 학습태도나 학습방식

  시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.03.26

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  영유아교수방법론 ) 영유아와 교사의 상호작용에 대하여 논하시오

  갈등 상황에서는 영유아 또래 집단 관계에서의 상호작용에서 발생하는 갈등에서 직접적 개입보다는 자율적인 문제 해결이 가능하도록 적절하게 중재하는 상호작용이 이루어져야 한다. ... 정의할 수 있다.(2) 영유아와 교사의 상호 작용의 목적 및 중요성교사와의 긍정적인 상호작용에 따라 영유아는 교사에 대한 신뢰감을 얻고, 교사와의 신뢰감을 바탕으로 또래 간의 인간관계 ... 본론(1) 영유아와 교사의 상호 작용의 개념(2) 영유아와 교사의 상호 작용의 목적 및 중요성(3) 상호작용의 구성 요소(4) 효율적인 상호작용 전략3. 결론4.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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  청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

  청소년들은 집단상담을 통해 자신의 경험을 나누고, 비슷한 상황에 있는 또래들과 상호작용함으로써 지지와 격려를 받는다. ... 특히 청소년들에게는 또래 집단과의 상호작용을 통해 자신을 이해하고, 사회적 기술을 향상시키며, 자아 존중감을 높이는 데 도움이 된다.나. ... 이 상담 방식은 청소년들이 자신의 문제를 나누고, 또래와의 상호작용을 통해 공감을 얻으며, 문제 해결에 필요한 기술을 개발하는 데 도움을 준다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.13

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  인간발달)또래관계가 아동발달에 미치는 영향(성격, 신체 및 운동, 정서, 인지 등)

  이 시기에 뚜렷하게 보이는 특징은 활동 수준이 높아지고 사회적 상호작용을 하며 인지적, 사회적 기술을 습득하고 규칙을 배우게 된다. 또래 관계가 많은 영향력을 끼치게 된다. ... 호기심과 언어발달이 이루어지며 상호작용을 원활하게 하게 되고, 스스로 목표를 세우고 달성하려는 주도성이 나타난다. ... 이는 일상생활에서 인지, 신체, 사회, 정서적 훈련 요소들을 적절히 조합하여 아동들이 자유롭게 상호작용하고 감정 표현을 하도록 하였다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

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  놀이의 중요성에 대해 기술하시오.

  영유아는 놀이를 통해 또래 친구들과 상호작용을 하고 자신의 의사를 표현하는 방법을 배우게 된다. ... 주변 환경을 이해하고 폭 넓은 상호작용을 하며 잠재 역량을 개발하고 다양한 영역의 발달을 이루어나간다. ... 상상놀이 등은 영유아의 인지 유형 형성, 사회적, 병행적 상호작용과 언어 발달에 있어서 큰 영향을 미친다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

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  타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향을 설명하시오

  관계의 중요성또래와 비슷한 나이나 혹은 비슷한 성숙의 수준에 있는 아동을 살펴보면 또래 관계에서는 또래 집단 구성원들에 대한 정서적인 유대감은 매우 중요하며, 상호작용 속에서 수용하는 ... 상호작용의 있어 많은 사회적 기술을 터득하게 되며, 다양한 기술이 요구되는 것이다. ... 자녀는 부모와 상호작용을 통해서 언어와 비언어의 표현을 배우며, 이는 정서적이면서 인지적인 발달에 있어 매우 큰 영향을 미치게 되는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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  자폐성 장애아동의 의사소통 특성을 정리하고 장애아동의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 중재방법과 교사역할의 중요성에 대해 서술하시오

  따라서 일상생활 속에서 대화나 놀이 상황에서 또래와의 상호작용 시 적절한 의사소통 기술을 사용하지 못하고 부적절한 행동을 보일 수 있다. ... 이처럼 자폐성 장애아동들은 사회적 상호작용 및 의사소통 기술 부족으로 인해 또래와의 관계 형성뿐만 아니라 학교생활에도 어려움을 겪고 있다. ... 서론자폐성 장애아동은 언어발달 지연 및 결함 등 여러 가지 원인으로 인해 타인과의 상호작용에서 어려움을 보이는 발달장애로 자폐 스펙트럼 장애라고도 불린다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11

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  역할놀이를 하지 않는 유아에게 교사는 어떤 지원을 해야 하는지를 기술하고, 또래 놀이에 참여하지 못하는 유아를 돕는 구체적인 교사의 전략을 기술하시오

  따라서 유아가 놀이를 통해 자연스럽게 타인과의 상호작용을 하도록 돕는 것이 중요하다. ... 다음으로 부모와의 상호작용 부족 등으로 인해 나타나는 어려움은 없는지 확인하며, 그 대안으로 가족 간의 유대감을 강화시킬 수 있는 효과적인 방법들은 무엇인지 알아본다. ... 넷째, 언어적 상호작용을 통해 의사소통 기술을 습득시킨다. 다섯째, 긍정적인 자아개념을 형성시켜 준다. 여섯째, 부모와의 상담을 통해 가정에서의 교육환경을 점검한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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