"국어과교육과정" 검색결과 241-260 / 8,400건

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  국어과 가치탐구학습의 정의, 국어과 가치탐구학습의 특징과 국어과 가치탐구학습의 과정, 국어과 가치탐구학습의 실제 및 국어과 가치탐구의 주의사항 분석(국어과 가치탐구학습, 국어교육, 국어, 가치탐구학습)

  국어과 가치탐구학습의 정의, 국어과 가치탐구학습의 특징과 국어과 가치탐구학습의 과정, 국어과 가치탐구학습의 실제 및 국어과 가치탐구의 주의사항 분석Ⅰ. ... 국어과 가치탐구학습의 정의Ⅱ. 국어과 가치탐구학습의 특징Ⅲ. 국어과 가치탐구학습의 과정1. 선택하기2. 긍지 갖기3. 행동하기4. 내면화Ⅳ. 국어과 가치탐구학습의 실제Ⅴ. ... 정의적 교육과 관련하여 ‘태도’ 개념을 확대 설정하면서 ‘가치’를 결부시키고 있다.Ⅲ.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08

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  국어과 교육과정 및 평가론 -읽기영역 실행 분석 및 평가(유인물)

  국어과 교육과정 실행 분석: 영역■ 7학년교육과정 성취기준교과서 반영단원과 목표반영방식교과서의 주요교수? 학습 내용, 자료주요 교수? ... (헬렌 켈러의 언어 습득과정과 문자의 발달 과정 간 상관관계 없음)7-읽-(2)내용을 메모하며 글을 읽는다.1-1 국어4. ... 설명하고 그에 대한 나의 느낌 이야기하기ㅇ 문제점- 교육과정 성취기준과 교과서 반영방식의 차이가 크다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.18

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  [국어과 교육과정] 국어과 교육과정의 변천

  국어과 교육과정의 변천머 리 말교육과정이 변천하고, 또 변천해서 지금의 7차 교육과정에 이르렀다. ... 넷째, 국어과 교육과정은 타 교과의 학습과 실제 생활에서 효과적으로 활용될 수 있게 실제성을 강조하였다.이처럼 국어과 교육과정의 목표는 국어사용 기능 을 신장하는 것과 국어와 문학에 ... 특성에 맞는 국어과 고유의 목표가 설정되었다. 3차 교육과정에서 제시된 목표가 국어과뿐만 아니라 모든 교과에 해당하는 내용이라는 비판을 의식한 것으로 보인다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.05

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  2007 국어과 교육과정 2학년 쓰기 성취기준 분석

  ..PAGE:1Group72학년 교과서에 반영된교육과정 성취기준 분석..PAGE:2[글/작품의 수준과 범위]중요한 일에 대하여 자신의 생각을 기록한 일기성취 기준내용 요소의 예쓰기 ... 성취기준의 범위 문제1) 2007 개정 국어과 2-2 교사용 지도서 p.96..PAGE:142-2 국어 교사용 지도서 p.962-2-1. ... 느낌을 말해요1)1) 2007 개정 국어과 2-1 교사용 지도서 p.92▶ ‘일기를 쓰는 습관 가지기’ 내용요소에 부합하는 교과서 활동이 없다.▶ 일기쓰기 활동은 아동의 사생활 침범

  리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.11

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  [국어교육]국어과 화법 교육과정

  국어과 교육과정< 7학년 교육내용 >- 듣기 -[7-듣-(1)] 듣기와 읽기의 공통점과 차이점을 안다.듣 기읽 기공통점전달할 정보를 담화로 처리하여 의미를 구성함차이점대상음성언어문자언어매개물청각시각특성일회적 ... 친구나 자기 자신의 말하기 과정을 점검하여 잘못된 점을 스스로 수정할 수 있도록 지도한다.< 9학년 교육내용 >- 듣기 -[9-듣-(1)] 듣기가 사회ㆍ문화적 과정임을 안다.듣기는 ... 인지적ㆍ심리적 과정일 뿐만 아니라 화자와 청자 사이의 사회ㆍ문화적 과정이기도 하다.이 내용은 말하는 이와 듣는 이의 관계가 사회적 관계임을의 상호 작용 방법이 달라질 수 있다는 점을

  리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.18

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  국어과교육(국어교육)의 과정과 국어과교육(국어교육)의 평가 항목 및 국어과교육(국어교육)의 교수학습 평가, 국어과교육(국어교육)의 수행평가 심층 분석(국어교과평가, 국어교육평가, 수행평가, 교수학습평가)

  국어과교육(국어교육)의 과정과 국어과교육(국어교육)의 평가 항목 및 국어과교육(국어교육)의 교수학습 평가, 국어과교육(국어교육)의 수행평가 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 국어과교육(국어교육)의 과정Ⅲ. 국어과교육(국어교육)의 평가 항목1. 듣기2. 말하기3. 읽기4. 국어지식5. 문학Ⅳ. 국어과교육(국어교육)의 교수학습 평가1. ... 보충형 수준별 교육과정에서의 평가 방안Ⅴ. 국어과교육(국어교육)의 수행평가1. 통합적 언어 수행 능력의 평가2.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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  [국어교육]바람직한 국어과 교육과정

  바람직한 국어과 교육과정Ⅰ. 머리말국어과 교육과정은 국어과 교육 전체의 모습을 제시하고, 국어과 교육 전반을 관리하고 운영하는 구체적 지침이다. ... 『국어 교육학의 지향』에서는, 목표를 국어 교과의 내적 특성에 따라 ①지식 학습 ②기능 연습 ③원리 이해 ④전략해진다. ... 현행 국어과 교육과정은 성격, 목표, 내용, 방법, 평가로 구성되어있다.)

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.24

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  국어과 교육의 학문 중심 교육과정과 언어 사용 중심 교육과정의 차이점

  국어과의 전문적인 지식의 구조를 가르치는 것으로 수사학, 언어학, 문학이 중심이 된다. ... 국어과의 목표를 ‘표현·이해, 언어, 문학’의 세 영역으로 나누어 진술하고 배경학문으로 수사학, 언어학, 문학을 설정함으로써, 언어 교과로서 국어과의 성격을 분명히 하였다.) ... 이 교육과정은 학생 중심, 과정 중심의 국어 교육관을 도입하고 국어과 교수?학습 상황에서의 주체를 교사가 아닌 학생으로 보았다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.21

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  [국어교육]국어과 독서 교육과정

  국어과 교육과정< 7학년 읽기 >【목표1】읽기와 쓰기의 공통점과 차이점을 안다.선정이유읽기와 쓰기 활동의 공통점과 차이점을 인식하고, 각각의 언어활동이 상호 관련되어 있음을 인식시키기 ... 읽기가 문제 해결 과정이었던 경험을 발표하고, 다른 사람들의 경험도 들어본다. 그리고 문제해결과정이 제대로 이루어졌는지, 보완할 부분은 없는지에 대해 얘기해본다. ... 글에는 시대와 사회와 문화가 담겨 있고 읽기는 그것을 파악하는 과정이다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.05

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  09교육과정 국어과의 `화법과 작문1,2`를 도표화시켜 정리한 것입니다

  말한다*협상 교육의 필요성(?) ... (중략) 화법의 과정은 참여자들 간의 끊임없는 의미 협력으로 의미를 재구성하는 과정이다. ... *의사소통 상황을 구성하는 여러가지 요소화제, 시공간적 배경, 화자, 담화유형㉯내용의 생성, 조직, 표현 및 전달과정이 적절한지 점검하고 조정한다*말하기의 과정┍기본적인 말하기의 절차

  리포트 | 77페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.09

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  대구교대-류덕제-국어과교육2-개인과제-7차와 개정 국어과 교육과정 비교

  Report(2009-2) 국어과교육Ⅱ7차 & 개정 7차 국어과 교육과정 비교제출일 : 2009년 11월 28일차 례Ⅰ. 2007 개정 국어과 교육과정Ⅱ. 2007 개정 국어과 교육과정의 ... 주요 내용Ⅲ. 2007 개정 국어과 교육과정의 목표Ⅳ. 2007 개정 국어과 교육과정과 수준별 수업Ⅴ. 2007 개정 국어과 교육과정의 성격Ⅵ. 2007 개정 국어과 교육과정의 교수 ... 학습Ⅶ. 2007 개정 국어과 교육과정의 평가Ⅷ. 2007 개정 국어과 교육과정의 실천과 유의점Ⅰ. 2007 개정 국어과 교육과정1997년에 고시되었던 제7차 국어과 교육과정이 2007년에

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.18

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  7차 개정 국어과 교육과정에 대한 비교

  주요 개정 내용 비교개정 국어과 교육과정의 내용 구성은 와 으로 기존 7차 국어과 교육과정과 동일하나, 지도 내용에 접근하는 구체적인 방식에는 큰 차이가 있다.1. ... 여기서 ‘실제’는 제7차 교육과정에서와 같이 정보 전달, 설득, 사회적 상호 작용, 정서 표현으로 분류하였다.말하기 영역에서의 내용 체계의 비교 예제7차 국어과 교육과정개정 국어과 ... ‘내용’을 ‘성취 기준’으로 변경.개정 국어과 교육과정의 학년별 내용에서는 제7차 국어과 교육과정에 제시된 ‘수준별 학습 활동의 예’란을 삭제하는 대신 학습자가 학습을 통해 결과적으로

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.03

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  제7차 국어과 교육과정

  따라서 국어과에서는 21세기가 요하는 창의적인 한국인을 육성하고, 학습자 중심의 교육이 이루어져야 한다는 요구를 바탕으로 제7차 국어과 교육과정을 개정하였다. ... 국어과는 국민 공통 기본 교육기간 동안 심화?보충형 수준별 교육과정을 운영하게 되었다. ... 국어과 교육과정의 구성국어과는 ‘한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 기러, 정보 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.21

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  2007 국어과 교육과정 개정안 발표문

  기본 방향 및 내용(4) 국어과 교육과정의 현행과 개정 시안의 비교(5) 국어과 교육과정 개정시안2. 2007 국어과 교육과정 개정안의 주요 쟁점(1) 쟁점2. ... - 쟁점을 중심으로 -목차1.2007 국어과 교육과정 개정안의 주요내용 및 특징과 성격(1) 교육과정 개정의 필요성(2) 교육과정 개정의 기본 성격과 방향(3) 국어과 교육과정 개정의 ... 및 내용, 이수 단위 조정 국어 교육의 목표(개선 1안) 국어 교육의 독자성과 특수성에 기초한 내용과 인간학적 가치, 즉 정체성 확립, 윤리적, 긍정적 가치관 등을 내용을 전면에

  리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.03

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  제7차교육과정 국어과 교육 목표와 내용

  국어과 교육 과정의 학습 지도 내용내용 체계(1) 국어과 내용 체계 구성의 기본 관점제7차 교육 과정에서는 국어과 지도 내용으로서 학습 요소를 정선한 다음 이를 일정한 기준에 따라 ... 국어과 교육의 목표제7차 교육 과정이 정하고 있는 초등학교 교육 목표 항목들은 직접적이든 간접적이든 모두가 국어과 교육과 관련된다. ... 국어과 교육 목표와 내용본 과제는 초, 중, 고 국어과 교육 목표와 그 내용에 관한 것인데 제7차 교육 과정이 정해짐에 따라 교육 목표와 그 내용이 통합됨을 바탕으로 하였다.1.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.12

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  7차 국어과 교육과정 분석입니다.

  ★ 7차 국어과 교육과정 분석 ★< 요약 >7차 교육과정은 수준별 교육과정을 토대로 교육내용을 감축하여 학습량의 최적화를 꾀하였다. ... 이렇게 세 가지 차원의 수준 개념을 동시에 고려하여 교육 내용의 범위와 수준을 정하는 방식으로 수준별 교육과정으로 구성하였다.그러나, 국어과에서는 언어 기능 신장을 지도의 주요 목표로 ... ‘수준’의 의미를 정하고, 학년별로 구분하는 문제는 쉽지 않은 문제인 것 같다.또한, 제 7차 국어과 교육과정에서는 각 수준에서 집단 구성을 기본, 심화 두 집단으로 편성하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.06

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  중학교(중등) 국어교육(국어과) 교육과정운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 교수학습모형, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 지도방법과 유의점, 중학교 국어교육(국어과) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교

  국어교육(국어과)의 성격과 목표Ⅲ. 국어교육(국어과)의 교육과정개정배경Ⅳ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 수준별교육과정1. 심화 학습의 방향2. 보충 학습의 방향3. ... 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교육과정운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습모형, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 지도방법과 유의점, 중학교(중등) 국어교육(국어과) ... 국어교육(국어과)의 교육과정개정배경국어과 교육과정은 지식의 변화, 사회 여건의 변화, 교육 이론의 발전, 현존하는 교육 프로그램의 적절성에 대한 계속적인 평가 등에 의하여 그리고 국어과

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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  [국어교육]국어과 교육과정 변천

  우리 나라 최초의 국어과 교육 : 1895년 한성사범학교와 소학교에서 국문, 독서, 작문, 습자, 한문을 가르친 것? ... 제3장 국어과 교육과정 이해2. 국어과 교육과정 변천교육과정이 변천하고 변천해서 지금의 7차 교육과정이 만들어졌다. ... 일제는 ‘대한제국’이라는 국호를 ‘조선’으로 변경하였고 ‘국어과 국문’을 ‘조선어, 언문’ 등으로 바꾸었으며 ‘일어’를 ‘국어’로 명칭 대치?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

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  선택중심교육과정의 의미, 선택중심교육과정의 경향, 선택중심교육과정의 교과분류, 선택중심교육과정의 편성지침, 선택중심교육과정의 운영, 선택중심교육과정의 국어과교육과 수학과교육, 선택중심교육과정의 평가

  선택중심교육과정의 국어과교육1. ... 선택중심교육과정의 의미, 선택중심교육과정의 경향, 선택중심교육과정의 교과분류, 선택중심교육과정의 편성지침, 선택중심교육과정의 운영, 선택중심교육과정의 국어과교육과 수학과교육, 선택중심교육과정의 ... 일반계 고등학교 선택중심 교육과정의 운영2. 집중이수과정의 설치Ⅷ. 선택중심교육과정의 국어과교육1. 목표1) 종합 목표2) 행동 영역 목표2.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.23

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  [교육] 국어과 교육 과정의 변천

  국어과 교육 과정의 변천교육 과정의 변천은 사회 변화와 함께 나타난다. ... 광복 이후, 국어과의 교육 과정을 일곱 차례나 개정해 오면서 여러 면에서 체계화되었다.제 1 차 국어과 교육 과정은 ?기본적인 언어 습관?,?언어 사용 가능? ... 제 5 차 교육 과정은 학생 중심, 과정 중심의 국어 교육관을 도입하고, 언어사용 기능의 신장을 국어과 교육의 궁극적 목표로 설정하였다. 그리고?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.13

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