"국어과교육과정" 검색결과 141-160 / 8,515건

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  개정 7차 국어과 교육과정을 읽고

  국어과 교육과정을 읽고지금 우리 국어과 교육과정은 제 7차 개정 교육과정이다. ... 그리고 제7차 국어과 교육과정에서‘텍스트’를 학습 목표에 도달하기 위한 참고자료나 활용의 자료로 다루었다면, 개정 국어과 교육과정에서는 ? ... 교육과정의 전면적, 주기적 개정 정책에 비해 개정 국어과 교육과정은 수시 개정 체제의 형식을 띠고 급변하는 교육적 환경과 요구에 대해 탄력적으로 운영?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.02

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  국어과 교육과정의 방향

  국어과 교육과정의 방향1. ... 국어과 성격 규정의 명료화제7차 국어과 교육 과정의 운영상 특징은 두 가지이다.첫째, 국민 공통 기본 교육 기간 동안 적용하는 국어과가 심화·보충형 수준별 교육 과정으로 운영하게 되었다.둘째 ... 즉, 교과 신설 요구는 편제 구조와 주당 수업 시수 변화를 수반할 수밖에 없고 양의 많고 적음을 떠나 불가피하게 교육 내용의 확대와 관련되어 있다.1.2 국어과 교육과정 개정의 배경국어과

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.22

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  국어(국어과교육) 특징, 국어(국어과교육) 목표와 내용체제, 국어(국어과교육)의 수준별교육과정, 국어(국어과교육)의 독서지도, 국어(국어과교육)의 학습중심수업과 방법중심수업, 향후 국어(국어과교육)의 과제

  국어(국어과교육)의 특징, 국어(국어과교육)의 목표와 내용체제, 국어(국어과교육)의 수준별교육과정, 국어(국어과교육)의 독서지도, 국어(국어과교육)의 학습중심수업과 방법중심수업, 향후 ... 국어(국어과교육)의 독서지도1. 독서를 통한 사고와 이해의 과정2. 책읽기와 기억의 과정3. ... 국어(국어과교육)의 방법중심수업1. 언어를 사용하는 기능 또는 방법의 강조2. 과정 중심의 수업을 전개Ⅸ. 향후 국어(국어과교육)의 과제Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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  국어과 교육과정의 세 가지 관점.

  멘델은 국어교육의 교육과정 모형을 세 가지로 정리했습니다. 그 첫 번째 모형은 언어 능력 모형으로 언어사용 기능의 완전학습을 목적으로 합니다. ... 이는 완전 학습 이론으로 완전 학습 이론은 행동주의 심리학에 바탕을 두었기 때문에 가르치고자 하는 내용과 기능을 작은 단위로 쪼개어 하나하나 단계적으로 습득시키고자 하였습니다. ... 그러나 이 모형은 언어세번째로 과정 중심 모형은 학습자 개개인의 언어발달을 목적으로 합니다. 따라서 비교적 학생 중심적이며 학습자 스스로 의미를 구성하도록 요구합니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.05

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  09교육과정 국어과의 `독서와 문법1,2`

  깊이를 더해 갈 수 있도록 독서를 지속해가되, 그동안 소홀하게 생각했거나 잘 몰랐던 분야에 대해서는 의도적으로 독서의 비중을 늘릴 필요가 있다*예┍전통적으로 중요하게 여겨져 온 인문학 ... 목적, 독서 과제, 독자의 상황 등과 연결하여 의미를 구성한다*상향식 읽기 과정 / 하향식 읽기 과정┍상향식: 의미는 글에 있다. ... 글을 읽는 과정에서 어떤 문제에 봉착하였는가?

  리포트 | 63페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.09

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  [국어국문학개론] - 근대 이후 국어과 교재 개발에 대한 사적 검토,근대적 교육과정의 수립과 교과 분화,보편적 문식성(literacy) 획득을 위한 근대적 교재의 등장

  근대 이후 국어과 교재 개발에 대한 사적 검토- 目 次 -Ⅰ. 본문1. ... 특히 ‘문법’과 ‘국문학사’ 영역 구분의 틀은, 5차 교육과정까지의 뼈대를 이룬다.또 하나의 특징은 이데올로기 교육으로서의 성격이 드러난 점이다. ... 중등학교의 경우도, 읽기, 말하기, 짓기, 쓰기, 문법, 국문학사의 여섯 영역이 기능 영역과 지식 영역으로 나뉘어 있다.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.15

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  2007 국어과 교육과정 문학영역 비판

  교육과정의 개발 및 시스템 구축이 투명하고 합리적이었다는 평가를 받기 위해서는 여전히 많은 부분을 보완해야 하지만 국어교육 분야에 종사하는 여러 연구자들이 교육과정의 중요성에 대해 ... 인식하고 개발 과정에 대해 관심을 가질 수 있는 계기를 마련하였다는 점에서 의미 있는 과정이었다고 할 수 있다.국어교육 분야에서 국가 차원에서 공식적으로 공시되는 문서로는 교육과정이 ... 학습 상의 지침, 평가 상의 기준 설정 및 평가 방향 정립 등 국어교육의 거의 모든 분야에 관여한다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.14

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  7차 국어과 교육과정과 2007 개정 국어과 교육과정

  이 글에서는 7차 국어과 교육과정과 2007 개정 국어과 교육과정을 비교·분석함으로써 2007 국어과 교육과정에서 보이는 발전과 한계에 대하여 생각해 보고자 한다.7차 국어과 교육과정과 ... 2007 개정 국어과 교육과정의 비교목표구 분7차 국어과 교육과정2007개정 국어과 교육과정목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 ... 7차 국어과 교육과정과 2007 개정 국어과 교육과정들어가면서7차 교육과정의 개정안이 발표가 되었고, 2009년부터 초등학교 1,2학년을 시작으로 하여 2013년까지 개정안을 점진적으로

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.09

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  [교육]국어과 교육과정

  이해)영역과 문학 영역과 언어지식 영역이 함께 설정된 것은 제4차부터였고, 학문 중심 교육과정 이론은 국어과 교육 내용을 체계적으로 선정하고, 국어교육학을 정립하는 데 기여하였다. ... 국어과 교육과정의 변천국어과 교육과정 내용 구성의 배경 이론은 제3차 교육과정은 경험 중심, 제4차는 학문 중심, 제5차는 인간 중심, 제6차는 통합적 교육과정 이론에 바탕을 두고 ... 제1차부터 제3차 교육과정까지는 교육의 보편성을 강조하는 방향에서, 제4차부터는 국어과 교육의 특수성을 강조하는 방향에서 목표를 설정하였다.교육과정 내용으로 제1차와 제2차는 언어활동을

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12

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  교육연극적용 5학년 국어과 교수학습과정안

  2010 수업연구대회초등학교 5학년 국어과 - 말 ? 듣 ? 쓰교수?학습 과정안1. 셋째마당 : 경험과 상상 - 2. 이야기의 바다2. 학년 : 제 5학년 1반(10명)3. ... 곱등이 사진과 곱등이 노래 동영상교육연극- 얼굴 표정 만들기교육연극- 핫시팅선, 종이, 마임으로 표현하기※ 얼굴 표정으로 생각이나 느낌을 드러내어 긴장을 완화시키고 자연스럽게 말하기로 ... 서로 다른 생각이나 느낌을 비교하며 시나 이야기를 읽으려는 태도를 지닌다.학습 계열4선 수 학 습본 학 습후 속 학 습▣ 고운 꿈 아름답게4-1-2 ( 말?듣?

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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  2012.12 개정포함 2009개정국어과교육과정 간편표정리

  추구하는 인간상학교급별 교육목표목표내용체계세부내용 성취기준국어가. 전인적 성장의 기반 위에 개성의 발달과 진로를 개척하는 사람나. ... 듣기·말하기 과정의 점검과 조정? 가치와 중요성? 동기와 흥미? 공감과 배려? 듣기·말하기의 윤리영역 성취 기준개인적, 공식적 상황에서 이루어지는 다양한 듣기? ... 맥락과 목적과 독자를 고려하여 적절하고 효과적으로 글을 쓰고, 쓰기의 윤리를 지켜 책임감 있는 태도로 글을 쓴다.내용성취 기준⑴ 주제, 목적, 독자를 고려하여 쓰기 과정을 계획하고

  시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.16

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  국어과교육 7차교육과정 개정교육과정 비교

  국어과7차교육과정과 7차 개정교육과정 비교1. 개정 배경? 급격한 사회 환경 변화에 맞추어 교육 내용을 지속적으로 개선할 필요성이 있음.- 매체 관련 내용의 확대? ... 맥락- 국어 의식- 국어 생활 문화문 학? 작품 수용과 생산의 실제- 시(시가) - 소설(이야기)- 극(연극, 영화, 드라마) - 수필 ? 비평? ... 하지만 현재 국어과의 경우 저학년은 듣기?말하기, 읽기, 쓰기로 교과서가 분책되어있어 통합적인 수업이 불가능하다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.26 | 수정일 2023.03.13

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  국어과 2007 개정 교육과정

  국어과 교육과정 개정의 중점1. ... 교육과정을 통해 구체화하고자 하였다.5. ... 담화와 글의 수용, 생산 중심의 국어 교육 지향○ 구체적이고 실제적인 담화와 글을 수용하고 생산하는 활동 속에서 학습자의 국어 능력이 신장 된다고 보고 교육 내용을 ‘실제’ 범주(정보

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.14

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  국어과 7차교육과정과 2007개정 교육과정 비교

  신념 등을 포함한다.교육 내용의 타당성, 적정성, 연계성 강화제7차 국어과 교육과정은 타당성, 적절성, 연계성이 부족하다는 비판을 받아왔다. 개인적?학문적? ... 제7차 국어과 교육과정의 내용 선정 범주인 본질, 원리, 태도에서 선정된 지식은 기능은 그 자체로 자율적이고, 독립적인 성격을 가진 것으로 제시되고 있다. ... 학습 방법을 적용할 수 있는 주체는 해당 교과 수업을 담당하고 있는 교사라고 할 수 있다.언어 환경의 변화에 따른 ‘매체’ 관련 내용의 확대제7차 국어과 교육과정에서도 매체 변화에

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.30

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  7차교육과정과 07, 09 개정 국어과 교육과정 비교

  2009 수정 교육과정과7차 교육과정(국어과)의 비교- 목 차 -1. 머리말2. 7차 교육과정과 2007년 개정교육과정(국어과)3. 2009 개정교육과정3-1. 개정방향3-2. ... 남북한 언어의 통일, 국어의 세계화, 정보화 등의 내용 추가문 학? ... 주요특징3-3. 2007교육과정과 2009교육과정의 비교3-4. 국어과 주요 개정내용4. 개정내용 비판 및 대안5. 맺음말1.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20

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  국어과 교육과정 실행 분석 및 평가-문학영역

  국어과 교육과정에 제시되어 있는 문학 영역의 내용 체계 표는 다음과 같다.문학? ... 뿐만 아니라, 7, 8, 9, 10학년 국어 교과서가 어떤 방식으로 교육과정을 반영하고 있는지 분석, 평가하는 작업은 새 교육과정을 반영한 교과서 제작에도 필수적인 요소일 것이다.7차 ... 경험과 활동을 통해서 학습자들은 언어를 사용하는 능력은 물론 이해, 표현 능력을 기를 수 있으며, 또한 인간다운 삶을 영위하는 데에 기초가 되는 소양을 기르게 된다.2007년 새로운 국어과

  리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.18

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  국어과 교육과정에 따른 교과서 구현 양식의 양상 비교 - 2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로

  국어과 교육과정에 따른교과서 구현 양식의 양상 비교2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로과목담당교수학번학과이름목차서 ... 2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정에 반영된 양상을 살핀다. ... 문학과 공동체11문학의 내용 체계는 과 같이 구현되어 있다.

  리포트 | 14페이지 | 3,900원 | 등록일 2015.03.11

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  국어과의 쓰기 교육방법 및 교육과정 분석

  국어과의 쓰기 교육방법 및 교육과정 분석1. ... 국어과의 쓰기 교육방법1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향쓰기 능력을 위한 지도방향은 결과 중심 쓰기 지도와 문제 해결 과정 중심의 쓰기 지도, 장르(텍스트)중심의 쓰기 교육으로 ... 워크숍 중심의 쓰기 교육 방법은 이제까지의 쓰기 교육이 개별적인 쓰기 기능이나 전략 자체에만 치우쳐 오던 것과 달리 과정과 결과의 균형잡힌 쓰기 교육과 사회적인 맥락 안에서 실천할

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  2009 개정 국어과 교육과정 이해 및 운영 방안

  2009 개정 국어과 교육과정 이해 및 운영 방안Ⅰ. 개정 배경1. 국가?사회적 요구가. 사교육비 경감을 통한 사회적 비용의 축소나. ... 학습 방법- 2007 개정 국어과 교육과정의 내용을 근간으로 하되, 영역 간 통합성, 학년군 간 연계성 강조다. ... 평가- 2007 개정 국어과 교육과정의 내용을 근간으로 하되, 다음과 같이 체계 간략화2007 개정2011 개정가. 평가 계획나. 평가 목표와 내용다. 평가 방법라.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.06

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  국어 교육의 이해 : 국어과 교육과정 (요약 + 반영하기(Reflection) + Q&A)

  초등학교는 ‘읽기’, ‘말하기’, ‘듣기’, ‘짓기’, ‘쓰기’ 등 다섯 영역으로, 중학교는 ‘읽기’, ‘말하기’, ‘짓기’, ‘쓰기’, ‘문법’, ‘국문학사’ 등 여섯 영역으로 ... 제 2장 국어과 교육과정국어과 교육과정은 국어과 교육의 과정을 통제하고 조절하는 기능을 하는데 먼저 국어과 교육의 체제를 관리하고, 국어과 교수·학습 계획과 내용, 방법의 기준이 되며 ... 교육과정목표-지도 내용제2차, 제3차 국어과 교육과정목표-지도 내용-지도상의 유의점제4차, 제5차 국어과 교육과정목표-내용-지도 및 평가상의 유의점제6차 국어과 교육과정성격-목표-내용-방법-평가제7차

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.10

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