"한국어 읽기 교재 개발의 목적" 검색결과 221-240 / 651건

• 

  세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1 2 3번의 듣기 전 활동을 개발합니다 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

  학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다. ... 외국어로서의 한국어 이해교육론《과제주제》세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. ... Dir=375&catimage=&callmode=admin2) ′듣고 말하기′ 페이지의 1~3번에 대한 듣기 전 활동을 개발함3) 교재에 제시된 활동을 듣기 중 활동으로 간주하고 그에

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16

  다운로드 장바구니
• 

  [외국어로서의 한국어교육개론]-토론(2)

  한국어 교재론1) 교육과정 평가의 목적에 대해서 생각해보자.교육과정 평가의 목적은 학습자의 성취도를 측정하기 위해서뿐만 아니라 교육의 효율성을 측정하고 이후의 교육을 위한 개선점을 ... 한국어 듣기 교육론1) 듣기 과정 모형에는 어떤 것들이 있는 지 생각해보자.(1) 상향식 모형: 최초로 개발된 정보 처리 이해 모형(2) 하향식 모형: 담화 과정에 대한 배경 지식의 ... 한국어 읽기 교육론1) 스키마가 무엇인지 생각해보자.스키마는 기억 속에 저장된 지식의 구조로서; 지식은 특정한 경험과 관련된 일회적 지식과 개념적 지식은 물론이고 지식을 사용하는 방법에

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.08

  다운로드 장바구니
• 

  <외국어로서의 한국어교재론> 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.

  외국어로서의 한국어교재론 과제한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.Ⅰ. ... 서론한국어 교육에서 문화교육은 언어 습득과 문화 이해를 동시에 강조하는 것입니다. 다문화 교육과 다양한 문화적 배경을 가진 학생들을 효과적으로 지원하려는 목적을 가지고 있습니다. ... 문화교육 항목을 실제 수업 현장에서 활용할 수 있는 자료와 방법을 개발해야 한 다.? 다양한 교실 활동을 포함한다. (토론, 역할극, 그룹 활동 등)?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

  한국어교육 교수법의 개념교수법은 교사, 학습자, 교재, 학습 목표가 유기적인 관계로 영향을 주고받는 것이고, 교사가 학습자에게 교육내용을 전달할 때 교사의 수업 설계, 개발, 실행, ... 이는 목표어에 능통한 교사가 필요하며, 말하기와 듣기에 중점을 두는 교수법이다.특징은 모국어를 습득하는 과정을 모방하였기에 실물이나 그림같은 시청각교재를 사용하고 읽기와 쓰기는 말하기와 ... 그러므로 한국인으로서 그리고 한국어를 교육하려는 사람으로서 교수법을 살펴보는 것은 의미가 있다.한국어를 효과적으로 가르치기 위해서 학습자의 능력과 학습목적을 고려하여 가장 적절한 교수법을

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23

  다운로드 장바구니
• 

  한국외국어대학교 한국어문법교육론 중간고사 과제

  여기에 한국어 교재의 최초 출현 등급과 등급별 중복 정도를 추가하여 6등급 체계를 충분히 반영하고자 하였다. ... 국제 통용 한국어 표준 교육과정의 구성한국어 교육 현장의 경우 학습자의 특성, 목적, 기관의 운영 환경에 따라 다르다. ... 국제 통용 한국어 교육과정 개발국가 차원의 표준화된 한국어 교육 과정은 1단계, 2단계를 거처 국제적으로 통용될 수 있는 범주와 항목, 세부 내용을 마련하였다.

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.21

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.

  듣기 능력 개발을 위해서는 듣기 개별 기능에 초점을 맞춘 체계적인 지도 필요하다(국제한국어교육학회, 2009) ... 최근 한국어 교육 현장이 통합적인 교육과정으로 운영되면서 ‘듣기 개별 기능’에 초점을 맞춘 지도는 교재 면에서나 교수법 면에서 모두 빈약한데 이는 통합 교과서가 개별 기능에 초점을 ... 읽거나 쓰지 않고 지나가는 날은 있어도 듣고 말하지 않고 지나가는 날은 거의 없는 우리의 일상 언어생활에서 그 점을 확인할 수 있다(국제한국어교육학회, 2009) 그 중에서도 듣기는

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

  다운로드 장바구니
• 

  읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오

  암시교수법에서는 말하기를 통한 질문과 대답, 말하기를 통한 복습, 교사의 낭독 듣기가 주가 되지만 교재를 반복적으로 읽는 등의 읽기 활동 또한 중시된다.최근 한국어 교육의 경향인 의사소통식 ... 언어 교수 이론과 읽기 교육18~19세기 서구에서 라틴어 및 그리스어 교육을 위해 사용된 교수법인 문법번역식 교수법은 학문적 목적에 따라 읽기 능력의 신장이 주된 목적이었다. ... 직접교수법은 의사소통 능력이 개발되어 문법 학습의 부담을 줄여주고 목표어로 생각하는 습관을 길러준다는 장점을 가지지만 의미 파악에 시간과 힘을 소요해야 하고 추상적인 내용의 학습이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

  다운로드 장바구니
• 

  [최신자료 A] 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오 (외국어로서의한국어어휘교육론)

  한국어 문화 교육을 위한 영상 매체 활용 의의이 연구는 교재 중심의 한국어 문화 교육 현장에서 문화 교육의 효과를 높이기 위한 영상 매체의 활용 방안을 찾는 데 그 목적이 있다. ... 그렇기에 영상 매체의 방법과 활용 방안 등을 공유하고 함께 개발할 수 있는 환경이 조성되어야 할 것이다. ... 영상 매체를 활용한 한국어 문화 수업 모형영상 매체를 활용한 교재 중심의 문화 수업 모형은 ‘수업 전 준비 - 스키마 형성 및 구체화 - 교재를 활용한 구체적 내용 확인 - 자료를

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.07.15

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 교육과정 개발 단계

  실용적 이야기 중심의 회화 교재 제작에 유용하다. 동화나 단편소설을 중심으로 읽기 교재를 제작하는 경우에도 유용하다.5. ... 한국어 교육과정 개발 단계과목명: 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계이름 : ***아이디: *********외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계한국어 교육과정 개발 단계를 ... 일목요연하게 정리해 봅시다.한국어 교육과정 개발 절차를 개괄적으로 보면, 1)상황 분석 2)요구 분석 3)교육 목적 및 목표 설정 4)교육 내용 선정 및 구성 5)교수 학습 방법

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.15

  다운로드 장바구니
• 

  듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요. 서론

  조명되어야 할 듣기과정에 대한 이해를 바탕으로 한국어 듣기교육 방법을 연구해야 한다.또한 학습자의 목표에 맞는 다양한 전문 듣기 교재를 개발하고 실생활의 언어 표현을 활용하여 학습자가 ... 듣기 전 활동은 본격적인 듣기 전 학습자가 앞으로 듣게 될 것에 대한 목적과 기대를 가지고 작업하도록 유도하는데, 이 활동은 두 가지로 구성된다. ... 한국어 이해교육론. 서울: 형설출판사.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교육이란

  이들의 한국어 교육에 대한 관심과 수요는 한국어 교육의 발전에도 기여하여 현재 한국어 교육의 발달은 교육 기관의 수가 급증하는 양적인 팽창을 넘어서서 다양한 교육과정과 교재가 개발되는 ... , 듣기, 읽기, 쓰기)한국어교육과정론 평가론교수·학습론교재론교육학심리학사회학한국어교육학은 내용학과 교수학으로 구분할 수 있고, 한국어교육학과 상호관련성을 가지고 이루어지는 인접 학문이 ... 한국어교육의 목적한국어 학습을 통해 한국의 언어와 문화를 이해하고, 한국어를 통해 한국어 화자와 소통하고 교류하는 것을 목적으로 삼는다.2.2 한국어교육학의 개념과 정체성 문제2.2.1

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06

  다운로드 장바구니
• 

  주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라

  읽기 과정이라면 훑어 읽기, 찾아 읽기, 추론하기. ... 한계점은 특정한 언어 수행을 중심으로 구성되어 있어서 전반적인 언어 운용 능력을 개발하기 어렵습니다. ... 그러나 한국어는 형태적 특성이 강한 언어이므로 이러한 교수요목을 도입하면 문법 교육의 보완이 있거나 형태에 초점을 맞춘 교육이 실시될 필요가 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어 문법 교수법

  , 한국어 교수법과 교재의 지속적인 개발과 발전이 이루어지고 있다.한국어 문법 교육과 관련해서는 초기의 모국어를 매개체로 한 연역식 교수방식인 문법 번역식 교수법과 1950대 말부터 ... 머리말한국문화 컨텐츠에 대한 전세계적인 열풍과 한국어에 대한 관심에 부응하기 위하여 정부나 민간에서는 한국어 강사 육성과 교재 개발, 문화 행사 개최 등 다양한 지원책을 시행하고 있으며 ... 다를 것이고 사교나 교류, 뿌리찾기와 같은 일반 목적이나 이민, 학업, 취업 등과 같은 특수 목적과 같이 한국어를 배우고자 하는 목적도 개인마다 다를 것이기 때문이다.3-2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

  다운로드 장바구니
• 

  외국어습득론) 외국어습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행하는 구체적인 활동 방안

  한국어 학습자의 한국어 학습 기간, 목적, 직업에 따라 단계를 설정하여 교육하며 맞춤법, 문법 등 오류에 대한 첨삭 지도를 병행한다. ... 따라서 구어 듣기의 특성을 이해한 후 한국어 교육 교재의 말하기 및 듣기 담화에 적용하여, 의사소통에서 끼어들기, 전환, 자연스러운 거절과 요청 등을 교육한다. ... 또한, 독자의 능동적인 역할을 강화하기 위해 학습자가 배경 지식을 본격적으로 활용할 수 있게 하고, 각국의 이야기와 비슷한 텍스트를 활용하여 읽기 텍스트를 개발할 필요가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어교육개론_한국어 교육이란 무엇인가 (2)

  다양한 국적의 외국인이 한국어를 학습하고자 하는 만큼 수요자의 개별적인 학습 목적과 조건을 조사하여 이들에게 개별적으로 적합한 교재와 교수법을 개발하여야 할 것이다. ... 따라서 한국어 교육은 한국어가 모어가 아닌 재외동포나 외국인에게 한국어를 듣고, 말하고, 읽고, 쓸 수 있도록 체계적으로 가르치는 행위를 말한다.3. ... 가장 우선적으로 보완해야 하는 문제는 한국어 교육의 실질적인 내용물이라 할 수 있는 이론적 접근법과 교수법, 그리고 교재 등에 관한 연구가 미흡하다는 점이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.

  이처럼 다양한 배경의 학습자들이 증가하는 추세로 한국어 교육의 지속적인 발전을 위해 다양한 특수 목적의 교육과정 개발이 개발, 운영되어야 한다.한국어 교육과정은 교육 기관의 학습 프로그램 ... 암기 위주로 읽기와 쓰기에 역점을 둠청화식 교수법 ... 한국어 교육과정 개발 절차 개요2. 교육과정 개발 절차 및 단계별 유의사항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.08

  다운로드 장바구니
• 

  (한국어교원자격) 한국어 표현교육에 대해 설명하시오

  하지만 점차 한국어교육과정에 대한 관심이 커지면서 국가정책이나 자체적인 교수방버론과 교재를 개발하여 이제는 한국어능력평가 시험을 통해 자체적으로 한국어 도달수준을 검증하는 등 많은 ... 초기에는 국가적 차원의 한국어 교육이념이나 철학 그리고 그애 걸맞는 정책이 부재한 상태에서 교육설계가 이루어졌고, 교재 약시 개발하는데 있어서 서양의 기술법 및 교수방법론을 그대로 ... : 한국어 표현교육이란 무엇이며 목적은 무엇인가?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2021.05.30

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어능력평가론-한국어 말하기 평가[한국어교원]

  외국어로서의 한국어능력평가론목 차1.서론2.본론2.1 한국어 말하기 평가의 목적2.2 한국어 말하기 평가 도구의 개발 절차2.3 말하기 평가 유형2.4 말하기 평가- 세부계획서3. ... 특히 시간에 대한 고려도 필요하다.2) 평가 항목의 선정 : 일반적으로 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 네 영역이 분리되어 개발됨. ... 고사평가 영역말하기평가 형태구술시험평가 문항8문항시험 시간20분한국어 초급 말하기 기말 시험날짜2020년 4월 15일범위초급 말하기 교재 1과 ~20과이름김 안나점수/100한국어

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.15

  다운로드 장바구니
• 

  교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  직접 수업의 목적은 외국어로 직접 생각하고 표현하고 이해하는 능력을 기르는 것이며 언어의 기능은 소통과 구어로 인식됩니다. 읽고 쓰는 것보다 구어를 우선합니다. ... 목적어를 메타언어로 사용하여 커뮤니케이션 스킬을 개발합니다. 현실을 이용해서 언어를 공부합니다. ... 구체적으로 학습자의 연령, 한국어 이해 수준, 학습자의 지식, 한국어 학습의 목적과 목표, 한국어 학습 시간, 한국어 학습에 대한 관심도 등의 변수를 유기적으로 고려하여 적절한 언어

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

  다운로드 장바구니
• 

  "외국어로서의 한국어" 교재의 내용 선정 및 배열의 특징

  ‘알콩달콩 한국어는 외국어로서의 한국어를 배우려는 여성 결혼 이민자 중에서 여건상 기관이나 단체에서 한국어를 배우기 어려운 여성을 위해 개발한 교재이다. ... 그럼에도 불구하고 본 과제에서는 특수 목적 학습자 중 결혼 이민자를 위한 교육과정, 교재의 일반적 내용 선정과 배열에 비추어 논의하고 거기에 맞추어 ‘알콩달콩 한국어’의 문제점과 개선 ... 주 제 : 교재의 내용 선정 및 배열의 특징(부부공동학습 교재 ‘알콩달콩 한국어’를 중심으로)과목명 : 외국어로서의한국어교재론아이디 :이 름 :본 과제에서는 국립국어원에서 발간한 ‘

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.04 | 수정일 2020.07.05

  다운로드 장바구니