"정신지체아의 교육과 교수방법" 검색결과 221-240 / 314건

• 

  영재교육의 필요성

  영재교육은 특수교육의 한 영역으로, 농아·맹아·지체부자유아·정신박약아 등의 교육에서와 마찬가지로 정상아와는 다른 특수한 방법으로 교육을 실시함으로써 효율적인 교육이 가능하다는 뜻에서 ... 각 시·도, 시·군 교육청에도 영재교육 전담 부서가 없기 때문에 영재으로 실시하기에 앞서 판별과 교수-학습 방법에 관한 연구와 개발이 이루어지고, 교사에 대한 훈련 및 연수가 이루어져야 ... 않고, 전문적이지는 않지만, 학교가 자체적으로 개발한 자료를 사용하고 있으며, 영재아의 판별은 학업성적을 기준으로 교사의 추천에 의존하는 것으로 나타났다.라.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.01

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육]정신지체

  정신지체의 특성4.정신지체의 분류5.정신지체 장애인을 위한 교수방법6.정신지체를 위한 체육 프로그램 적용..PAGE:4정신지체의 정의1) 미국정신지체협회(AAMR:1992)의 정의정신지체는 ... 위해서 계속적인 도움을 필요로 한다.다른 사람의 도움 없이는 살아갈 수 없기 때문에 평생 완전한 보호와 관리가 필요하다...PAGE:14정신지체 장애인을 위한 교수방법1) 직접 교수법직접 ... 이 방법은 장애아동과 비장애아동의사회적 기술과 사회적 관계 개발을 지원하는 기회를 제공하는 것이다...PAGE:16정신지체 장애인을 위한 교수방법3) 협동학습협동학습(cooperative

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.05

  다운로드 장바구니
• 

  뇌성마비 아동의 치료방법(보이타, 보바스, Conductive Education)

  중추신경계의 비진행성 기능손상에 의한 운동능력의 장애가 특징이며 뇌가 성장 발달되는 동안에 생긴 것으로 자세 및 운동장애가 주증상이나 감각장애 및 인지능력의 저하와 중추 신경계의 이상으로 정신지체 ... 이 치료법들의 가장 큰 공통점은 정형외과적인 방법이 아닌 훈련, 교육만으로 잘못된 반응을 정반응으로 유도한다는 점이다. ... 그 방법에 있어서 각자의 차이점은 있지만 수술이라는 방법을 통하지 않고 교육만으로 일상생활이 가능하도록 한다는 점에서 큰 메리트가 있다.이러한 치료법을 통한 조기치료는 뇌성마비 아동에게

  리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.11.13

  다운로드 장바구니
• 

  [정신지체]정신지체의 원인

  다른 사람의 도움 없이는 살아갈 수 없기 때문에 평생 완전한 보호와 관리가 필요하다.5.정신지체 장애인을 위한 교수방법1)직접 교수법직접 교수(direct instruction)는 ... 정신지체아의 90%는 언어장애를 가지고 있으며 언어이해력, 표현력 등에서 모두 비장애아 보다 느린 발달을 보인다.? ... 직접교수에는 필요한 것의 재검토와 다시지도방법을 말한다. 또래 개인지도는 통합교육이 이루어지는 학급에서 쓰기나 셈하기와 같은 과제를 수행하는데 효과적인 방법이다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.05 | 수정일 2022.02.27

  다운로드 장바구니
• 

  [유아교육]몬테소리 유아교육론

  오히려 몬테소리는 정신지체아의 교육방법은 일반적인 것보다 더욱 합리적인 방법으로 행해져야 한다고 믿고 노력하였다. ... 몬테소리는 정신지체아들을 위한 교수방법은 정상아들과는 다른 특별한 교수방법이 적용되어야 한다는 일반적인 견해에 비판적이었다. ... 자신의 노력에 의하여 정신지체아들이 정상아를 능가하는 높은 교육성과를 올리게 되자 몬테소리는 정신지체아에 대한 지도방법을 정상아들에게 적용해보면 보다 완전한 지도가 될 수 있을 것이라는

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.30

  다운로드 장바구니
• 

  [특수체육][특수체육]장애인의 분류 / 정신지체 장애인의 특성 및 운동프로그램

  이동건 外 5명 편저/ 동아대학교 출판부/ 2001년.3 정신지체아 교수방법론. 신현기 저/ 교육과학사/ 2004년.4 특수교육학. ... 장애학생을 위한 신체적성[ 정신지체아의 체육프로그램 적용 ]1. 교육가능급, 훈련가능급 정신지체의 체육프로그램2. ... 이와 같은 부정적 자아개념은 생활에서의 부적응과 중요한 상관관계를 가진다.2 사회, 행동적 특성앞서 정신지체아의 정의에서 말했듯이 적응행동의 결함이 있어야 정신지체아라고 할 수 있다

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.17

  다운로드 장바구니
• 

  정신지체아 성교육 과제

  이런 점에서 정신지체아의 유전 빈도는 발표된 자료보다 실제로 낮을 수도 있다고 생각된다.표. ... 파리대학의 유전학교수인 Jerome lejuene 은 90%의 정신지체인이 비정신지체인 부모로부터 태어나고 있으며 발생 원인 중 10%의 지수 있도록 하여 도움을 청할 수 있도록 한다 ... 뿐만 아니라 처음 성교육에 임하는 초등학생에게 접근하는 교육방법은 중?고등학교와 달라야 할 것이다.

  리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.03.08

  다운로드 장바구니
• 

  [정신지체아][A+] 특수아 (특수 아동) 사회과의 교수, 학습 방법

  특수아 사회과의 교수, 학습 방법I. 정신지체아의 일반적인 교수-학습 방법1. ... 그러나 전이는 보다 일반적 방법이란 관점을 내포하고 있다. 선행학습이 후속학습을 촉진할 때를 정적전이(positi활과 직결된 생활교육이 요청되는 것이다. ... 정신지체아는 입학전에 자주 실패의 경험을 가지게 되며, 걷기, 말하기 같은 발달작업성취의 지체와 이 발달지체에 대한 가족들의 반응이 결합한 결과일지도 모른다.

  리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.08.21

  다운로드 장바구니
• 

  [교육법]생리학적 교육방법의 특색과 생활주의 교육방법 특색

  이타르의 교육을 효시로 정신지체아에 대한 교육이론과 방법은 발전하여왔다. ... 그 교육은 그가 의도한 만큼은 성공하지는 못했지만 그 후 정신지체아의 교육에 크게 공헌하게 되었다.야생아 교육의 의미를 찾아보면 다음과 같다.첫째, 눈높이 교육 즉, 야생아의 기분을 ... 점.넷째, 한 사람의 인간으로 성장하기를 기대하고 열정적으로 전력을 기울였다는 점이다.(2) 세강Segun(1812-1880)2)은 「백치의 사도」로 불리운 것처럼 그의 생애는 정신지체아의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.02

  다운로드 장바구니
• 

  [아이엠샘]아이 엠 샘

  하지만, 이것이 정신지체아가 지능발달이 없다는 의미는 아니다. 정신지체아의 경우에도 지능발달은 이루어진다. ... 지능자체를 올릴 수 있는 방법이 없기 때문에, 가지고 있는 능력의 범위에서 최대한 정상적인 생활을 할 수 있도록 도와주는 것이 중요하기 때문에 어릴 때부터 교육을 잘 받고 사회 환경이 ... 그러나 교육적인 차원에서 정박아는 굳세지도 못하고 약하다는 인상을 호칭에서부터 갖게 되므로 인간 존중 사상과 긍정적 교육관을 반영하여 "정신 지체"로 호칭이 바뀌었다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.30 | 수정일 2015.02.10

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학]학습부진아와 학습지진아의 차이점

  KWIS : 정신지체아의 상한계와 보통아의 하한계인 IQ 70～85 사이2. 학습 부진아(1) 학습 부진의 원인1) 학습자 원인① 신체적 원인? ... 도달하지 못한 학습자(2) 학습 지진아① 정의 : 정신 능력(지능 수준)이 정신 지체는 아니나 정신 지체에 가까운 경계선급(IQ 75～85)의 학습자로서 학습 부진 현상을 보이는 ... ’도 함께 지도④ 다양한 교수-학습 자료 활용⑤ 교과교육과 더불어 인성교육도⑥ 방학중 연계 지도⑦ 학부모와 연계 지도2) 학습 지진아에게 희망을 주는 노력들① 첫 번째 노력어느 날

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.16

  다운로드 장바구니
• 

  중도·중복장애

  측면에서 볼 때 정신발달이 매우 지체되어 있고 이와 더불어 상당한 문제행동까지 지닌 경우에 교육조치 상 중증장애로 보아 중도? ... 중복장애아동의 교육적 접근 41) 교육과정 - 무엇을 가르쳐야 하는가? 42) 교수방법 - 어떻게 가르쳐야 하는가? 63) 교육장소 - 어디에서 가르칠 것인가? 85. 중도? ... 중도장애를 가지고 있는 아동은 중도의 정신 지체를 나타낸다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.27

  다운로드 장바구니
• 

  [행동수정] 계속세기 전략이 경도 정신지체아의 수 개념 발달에 미치는 효과(논문요약)

  연구 목적① 계속세기 전략이 경도 정신지체아의 수 개념 형성에 미치는 효과를 밝힘.② 계속세기 전략이 경도 정신지체아의 덧셈 과제 해결능력에 미치는 효과를 밝힘.3. ... 계속세기 전략이 경도 정신지체아의수 개념 발달에 미치는 효과Ⅰ. 서론1. ... 연구의 의의① 본 연구는 수 세기 훈련 프로그램인 계속세기 전략을 정신지체아의 특성을 고려한 정신지체아동의 수 세기에 도움이 되고자 함.② 전략이 정신지체아동들의 수 개념 발달에 어떤

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.21

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학]유아 임상 및 상담 심리에 대한 분석

  (Witmer)와 같은 심리학자들은 비네검사가 미국에 소개되기 전부터 정신지체아를 다루고 있었고, 1908년에 만든 고다드검사의 재판은 정신지체아의 진단 및 진단분류에 사용되고 있었다.이상의 ... 심리적.사회적문제와 능력의 수준을 관찰하고 검토하는 평가, 평가기술과 치료방법에 대한 교수, 자문, 관리행정, 연구 등이다.1-2 상담심리상담은 '훈련받은 상담자와 도움을 받고자 ... 유아 임상 및 상담 심리의 목적과 의의목적아동의 문제들에 대해서 적절한 평가와 진단을 하고, 아동 개인에 대한 심리적 행동적 개입과 더불어 부모에 대한 상담을 통해 적절한 교육방법과

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.01

  다운로드 장바구니
• 

  감각장애의 특징과 감각운동 지도 프로그램

  협응 지도에서는 물론 자폐, 정신지체아의 상동행동, 주의집중력 지도에서도 치료효과가 높게 나타나고 있다. ... 적용시 중점을 두어야 할 중요 내용들은 다음과 같다. ① 율동적인 행동교육, 맨손체조 ② 복합적인 행동방법들 ③ 상호 보완적인 운동방법들 ④ 개인 및 단체 놀이들 ⑤ 음악과 무용교육 ... 감각통합이론은 미국의 작업치료사인 진에이어(Jean Ayres) 교수에 의해 학습장애아 치료 방법으로 개발되었는데, 그 후 많은 연구에서 학습장애아의 주의력 향상, 쓰기/읽기, 운동

  리포트 | 28페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.02.13

  다운로드 장바구니
• 

  [정신지체]정신지체의 특성

  운동기능 보일 수도 있음□ 경도, 중도 정신지체아 특성분류경도중도개요과거엔 교육가능/훈련가능으로 분류경도mr은 직업 구하고, 유지, 경제적 자립 가능중도- 중등도 중도 최중도 mr모두 ... 시사해줌신체적인 특성운동능력은 정신지체아의 체력검사 평균점수가 일반아동 평균보다 다소 낮음중등도 대다수는 중추신경계 이상 손상 때문에 협응, 걸음걸이, 소운동기능 등 문제뛰어난 신체능력과 ... MR 특성 및 중도 경도 정신지체□ 정신지체아 특성:개념적 지능(인지/학습), 실제적 사회적 지능, 심리 정서적 특성, 신체 및 운동특성개념적 지능분류주요개념특성 및 중재주의선택적주의감각

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.30

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육] 정신지체아 수학과 교육(이론 및 지도사례)

  정신지체아 수학과 지도Ⅰ. 정신지체아 수학학습의 이해1. 정신지체아 수학교육의 연구 동향2. 수학교과의 특성3. 정신지체아의 수학 학습 특성4. ... 정신지체아의 수학 학습 장애의 원인5. 수학과 지도와 관련한 학습이론Ⅱ. 7차 교육과정 수학과의 이해1. 제 7차 수학과 교육과정의 개정 방향2. 7차 교육과정 수학과의 구조3. ... 지도 방법Ⅰ. 정신지체아 수학학습의 이해1.

  리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.14

  다운로드 장바구니
• 

  쓰기평가와 지도

  발달적 측면에서 학습장애아들은 6-8세가 되어서도 사선이 수직선 화되거나, 기하 도형의 각이 찌그러지는 현상이 나타난다.또한, 정신지체아의 경우에는 띄어쓰기, 구두점 사용, 줄맞춰 ... 제공하는 것이 매우 효과적인 교수임을 밝혔다.그리고 쓰기 환경 변인에 못지않게 중요한 것은 학생 수행능력에 대한 평가이다.2) 쓰기 수행평가 방법: 쓰기 수행평가는 표준화된 검사에 ... 쓰기 평가: 개개 학생에 관한 의사결정은 교사가 교수의 주안점을 결정할 때 더욱 개별화되고, 교수의 효과를 생각할 때보다 포괄적이 된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.26

  다운로드 장바구니
• 

  [특수교육]정신지체 아동의 가족이 받는 스트레스와 이에 대한 대처방안

  /새길아동청소년상담센터 : 소집단 부모교육 프로그램, 개별 부모교육, 개별 부모상담*구체적인 실례2 : 정신지체아 자녀를 둔 부모의 스트레스 해소와 관리 방법3. ... 가운데 27%는 정상적으로 기능을 할 수 없는 과도 불안증상을 나타냈고, 46%는 임상적으로 알아 볼 수 있는 불안수준을 나타냈다고 한다.)Bradshaw ＆ Lawton 에 의하면 정신지체아의 ... 서론1.목적 및 필요성정신지체 아동의 바람직한 교육을 위해서는 정신지체아동 개인에 대한 교육적인 관심뿐 만 아니라 아동이 속한 환경 전체에 대한 관심과 배려가 필요하다.

  리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.11

  다운로드 장바구니
• 

  [유아교육]장애아 보육

  정신지체아의 임상동작법 사례........................................8*참고문헌*ㆍ유아특수교육 (2003) 이소현ㆍ특수유아교육 (1996) 김종현 외ㆍhttp ... 기관에서는 장애아 보육을 위한 장애보육과정이 전무하였을 뿐 아니라 현재 보델 프로그램은 교육 내용과 교수 방법이 분명하게 개념화되어 있고 정의 되어 있어서 교육에 있어서의 내적 일관성을 ... 교육방법가.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.04.25

  다운로드 장바구니