"중학교국어" 검색결과 181-200 / 29,001건

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  [국어교육]중학교 문학 단원의 평가 - 중3-1 국어 1.시의표현

  < 중학교「국어」 ‘문학’ 단원 평가 >- 목 차 -1. 단원명 : 중학교 3-1 국어(1. 시의 표현)2. 단원 선정 이유3. ... 단원 선정 이유- 이 단원은 중학교 3학년 국어의 첫 단원으로서, 문학 중에서 시를 배우는 단원이다. 우리는 십년이 넘도록 국어를 배우며 수많은 문학작품을 접하였다. ... 단원명 : 중학교 3-1 국어▣ 단원구성1. 시의 표현(1) 내가 사랑하는 사람 - 정호승(2) 배추의 마음 - 나희덕(3) 낙화 - 이형기(4) 둑방길 - 유재영2.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.11

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  교과서 만들기, 교과서 제작 중학교 2학년 생활국어

  중학교 2학년 생활국어국어지식 영역의 재구성‘재미있는 국어나라’◆ 교 과 목 :◆ 담당교수 :◆ 이 름 :- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 들어가며2. 국어지식의 필요성Ⅱ. 본론1. ... 학습자가 중) ... 학교 현장에서는 여전히 다른 영역들에 비해서 수업시수와 평가면 등 전반적으로 소외되고 있다.

  리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.17

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  중학교 2학년 국어 교과 학습 지도안-제 2단원. 낱말 형성법과 국어의 관용어

  낱말 형성법과 국어의 관용어 (교재 : 중학교 생활국어)2. ... 단원 학습 계열(도식)중학교 생활국어13452낱말형성법과국어의관용어재구성하여말하기보조자료활용하기발화의기능과 표현글쓰기와다듬기5. 단원 지도 계획대단원2. ... 중학교 국어 교과 학습 지도안■일 시:■대 상:■장 소:■차 시:■담당교수님:■교육실습생:결재지도교사부 장교 감교 장■ 단원 지도 계획1. 단원명 : 제 2단원.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.09

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  중학교 3학년(9학년) 국어 교과서-교육과정 연계표

  9학년 1학기 국어9학년 2학기 국어단원명교육과정 내용대단원학습목표단원명교육과정 내용대단원학습목표1. ... 국어를 사용하려는 태도를 지닌다. ... -한국현대문학에 대하여 관심과 애정을 가진다.9학년 1학기 생활국어9학년 2학기 생활국어단원명교육과정 내용대단원학습목표단원명교육과정 내용대단원학습목표1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16

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  중학교 3학년 국어 중간고사 대비 시험문제(35문항)

  ①할망(할머니)②색경(거울)③큰집(교도소)와 문화를 자랑하는 우리 국민은 늘 일상생활에 방언을 즐겨 쓰는 게 교양을 갖추는 일이지.②설희 - 표준어도 국어이고, 방언도 국어이기 때문에 ... 있는 사람들’이라는 말은 계급적 조건을 나타내는 것으로서, ‘교양 없는 사람들’의 말은 표준어가 될 수 없음을 의미한다.나)표준어는 국가에서 대표로 정한 말이기 때문에, 각 급 학교의 ... 다음 중 방언의 성격이 다른 하나는?

  시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.21

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  중학교 2학년 1학기 국어 토끼전 수업자료(파워포인트)

  3.우리 고전의 맛과 멋(3) 토끼전토끼전의 성격판소리계 소설 ▶설화를 바탕으로 입에서 입으로 전해지다 판소리로 정착되어 기록된 것2우화소설1▶동물, 식물을 의인화 하여 인간 세상을 풍자하는 것고전 소설3고전소설의 특징평면적 구성 전기적 구성 행복한 결말평면적 인물 전..

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.06

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  중학교 2학년 2학기 국어 1. 작가와 작품 지도안

  단원 설정의 이유작품 속에는 작가의 성장 배경, 경험, 생각, 세계관, 그리고 당시 삶의 모습과 사회적 상황 등이 곳곳에 담겨 있다.학생들은 중학교 1학년 과정에서 이미 ‘문학이 삶을 ... 대단원 학습 내용과 활동을 정리하기국어과 본시(4/4차시) 수업안단원1. 작가와 작품보충 ? 심화대상(35명)일시장소교실수업 목표1. ... 입학했다가 다시 서울로 가 2학년 1학기부터 창경 초등학교에 다녔다.

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.12

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  중학교3학년 1학기 국어 방과후 수업지도안(기말용 10차시)

  중학교 3학년 1학기 방과후학교 수업지도안{일시(차시)1/10차시강사학년3학습주제6단원.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.03 | 수정일 2017.08.19

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  중학교 3학년 국어 교과서 문학 영역 분석

  ◎ 중학교 3학년 국어 교과서 문학 영역 분석 ◎< 1학기 >1. 시의 표현◆ 대단원 표지백일장에 나간 학생들이 시를 창작하고 있는 모습이다. ... 하지만 각 소재가 나타내는 색깔을 칠해보는 활동은 중학교 3학년 수준에는 맞지 않는다고 생각된다.§ 단원을 마치며학습목표인 작품에 쓰인 여려가지 표현 방법을 이해하는 활동을 통해 시의 ... 방식을 이용하여 글을 쓰고, 친구들과 그 표현의 적절성과 효과에 대하여 토론한다.◆ 단원의 길잡이일상 속의 소재인‘내 동생’에 대해 비유를 통해 표현해 봄으로써 시의 표현 기법 중

  리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.26

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  중학교1학년 국어(7학년) 교과서-교육과정 연계표

  국어 생활의 반성(1) 외래어, 은어, 비속어,유행어(2) 국어 생활 반성하기7-국-(4)은어, 전문어, 속어, 비어, 유행어의 개념을 안다.7-국-(7)국어를 순화하려는 태도를 지닌다 ... 7, 8, 9, 10학년 교과서 단원/ 교육과정 내용/ 대단원 학습목표7학년 1학기 국어7학년 2학기 국어단원명교육과정 내용대단원학습목표단원명교육과정 내용대단원학습목표1. ... -작품에 나타난 사회적 상황을 이해할 수 있다.7학년 1학기 생활국어7학년 2학기 생활국어단원명교육과정 내용대단원학습목표단원명교육과정 내용대단원학습목표1.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16

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  중학교 2학년 국어(8학년) 교과서- 교육과정 연계표

  작가와 작품(1) 옥중에서 어머니께올리는 글월(2) 창우야, 다희야, 내일도학교에 오너라8-문-(5)작품에 드러난 작가의 세계관과 그 시대의 사회, 문화적 상황을 관련지어 이해한다. ... 국어의 언어적 특징과 음운(1) 국어의 언어적 특징(2) 국어의 음운8-국-(1)언어의 사회성을 안다.8-국-(2)언어의 역사성을 안다.8-국-(3)국어의 음운 체계를 안다. ... 8학년 1학기 국어8학년 2학기 국어단원명교육과정 내용대단원학습목표단원명교육과정 내용대단원학습목표1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16

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  중학교 국어과 교수-학습지도안(세안)

  2007학년도 국어과 수업연구국어과 교수-학습 지도안교 과국 어단 원1.생각과 표현일 시2007년 4월 00일 0요일 0교시장 소1-4반 교실대 상1학년 4반 (36명)지도교사수업자지도교사부장교감교장oo중 ... 이 중에서 국민 기본 공통 과목인 '국어' 과목은 말 그대로 모든 학생이 이수해야 할 과목이지만, 일반 선택 과목의 '국어 생활'과 심화 선택 과목의 '화법', '독서', '작문', ... (학습자에게 과목 선택권을 대폭 강조)제 7 차 교육 과정에서의 고등학교 국어 교과의 성격을 살펴보면 다음과 같다.첫째, '국어' 과목은 학습자의 창의적인 국어 사용 능력 향상을 최상위

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.06

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  중학교 3학년 생활국어 4단원 대단원 지도안

  이로 인해 학교에서 배우는 국어 지식에 대해서는 더 낯선 느낌을 가지게 되고 표준어나 표도 듣기와 국어지식이 28%, 30%로 학생들이 국어 지식에 대해 갖고 있는 호감도가 생각보다 ... 마지막 구개음화에 관한 문제에서는 40명 중 35명이 정답을 선택했다. ... 그러나 2번 음절 말 끝소리 규칙에 대한 질문에서는 40명 중 14명만 정답을 찾아냈다. 가장 많은 비율을 차지한 오답은 ④번으로 19명이 선택했다.

  리포트 | 28페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.08

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  국어과 읽기 학습 지도안입니다. 천재교과서 중학교 1-1책 활용. 모든 사물에는 이름이 있다.

  국어과 학습지도안과목국어교재연구담당학번이름주제읽기 학습 지도안- 읽기 학습지도안 목차 -1. 단원 구성2. 대단원 분석3. 소단원 분석4. 학습지도안5. 학습지6. ... 그 중 정서, 글쓴이의 경험을 표현한 글을 읽을 때에는 글의 내용을 상상해 보고 글에 담긴 정서와 글쓴이의 생각, 경험에 공감하며 읽어야 한다.)2분동기유발- 헬렌켈러에 대한 정보를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.12

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  국어 임용고시 2차고사 수업실연 대비 예상문제 출제 ( 천재(노) 자습서 3-2-(1) 쓰기 중학교 교육과정 (3),(10))

  김나연-쓰기③,⑩ 0106국어과 본시 교수?학습 지도안단원명2. 탐구의 눈 / (1) 보고하는 글쓰기차시1~2학습 목표1.

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.08.29

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  제7차 중학교 국어과 교육과정개정

  국어과 교육과정개정의 중점⑥제7차 중학교 국어과 교육과정의 목표⑦제7차 중학교 국어과 교육과정의 성격⑧제7차 중학교 국어과 교육과정의 내용⑨제7차 중학교 국어과 교육과정의 국어과 ... 평가⑩제7차 중학교 국어과 교육과정의 국어과 교수ㆍ학습 계획과 지도⑪제7차 중학교 국어과 교육과정에 대한 나의 고찰3.결론-report를 마무리 지으면서_report를 쓰기전에. ... 감안해 이번 리포트에서는제 진로와 관련을 맺어 .제 7차 교육과정에대한 고찰 및 제 7차 중학교국어교육과정에 대해 조사하였음을 미리 알려드립니다.먼저 제 7차 교육과정을 알아보기전에

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.18

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  중학교 국어교과서에 드러난 양성불평등 요소를 비판적 안목에서 학습하여 양성평등 교육하기

  목적을 달성하고자 한다.첫째, 가족제도의 변화, 여성의 사회 참여 및 전문성 신장, 여성의식의 변화에 따른 현대사회가 요구하는 양성성의 시각을 가진다.둘째, 자아정체감이 확립되는 중학교 ... 하지만 학교에서는 창의적 재량활동 시간에 유입물을 배부하여 이것을 읽고, 영상 몇 가지를 보는데 불과하다. ... 시기에 바람직한 성역할 태도를 습득하여 양성 간의 조화와 협력을 바탕으로 한 대등한 인간관계를 형성할 수 있는 토대를 마련한다.셋째, 양성평등 교육은 양성 중 어느 한 쪽에 부정적인

  리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.02.22

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  중학교 국어 1학기 3단원 (1) 스스로 터득한 지혜 강희맹

  문학과 의사소통 (문학)대상 학년성당중학교 1학년지도교사소단원(1)스스로 터득한 지혜일시2008년 3월 17일교육실습생학습목표1. 이야기의 내용을 파악할 수 있다.2.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.26

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  중학교 국어 2학년 시집가는 가는 교사 학습 지도안 약안

  교육 실습생00 중학교Ⅰ.차시별 학습 계획1.대단원 학습 계획학습과정시수차수교수. ... 2008년도국어과 교수*학습 지도안단원5- (2) 시집가는 날일자2008년도 00월 00일 0 교시대상0학년 0반 (00명)장소0학년 0반 교실지도교사000 선생님교육 실습생000

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.06

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  [교육학/국어교육A+] 현장에서 국어를 가르친다는 것- 중학교 교사 인터뷰를 통한 어려움과 보람

  중학교 아이들은 생각보다 어리지 않기 때문에 인격적으로 무시해서는 안 된다.학교현장에서는 예상치 못한 엄청난 일들이 매일같이 일어난다. ... 국어를 어려워하거나 싫어하는 학생들, 그중 특히 글쓰기를 어려워하는 학생들이 많을 것 같은데, 그런 학생들은 어떻게 지도하시나요? ... 국어과가 이루고자 하는 여러 가지 목표 중 중요성의 높고 낮음이 따로 있는 것이 아니므로 국어교육과정 전체를 아울러 균형 있게 수업이 구성되어야 할 것이다.4.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.01

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