[간호지도자론]허시와블랜차드의 상황모형,맥그리거의 X·Y이론 아지리스의 미성숙․성숙이론에 근거 자신이속해있는부서의 구성원성숙도,진단,적절한 지도자행동스타일을결정

소개글

자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형, 맥그리거의 X·Y이론 및 아지리스의 미성숙․성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 허시와 블랜차드의 상황모형
1. 허시와 블랜차드 상황모형
2. 허시와 블랜차드 상황모형의 4가지 리더십 유형
1) 지시적(telling) 리더십
2) 설득적(selling) 리더십
3) 참여적(participating) 리더십
4) 위임적(delegating) 리더십
3. 리더십 유형과 집단 성숙도와의 관계

Ⅲ. 맥그리거의 X·Y이론
1. 맥그리거 X·Y이론
2. 맥그리거 X·Y이론의 가정
3. 맥그리거 X·Y이론의 견해를 가진 지도자

Ⅳ. 아지리스의 미성숙·성숙이론
1. 아지리스 미성숙·성숙이론
2. 아지리스 미성숙·성숙이론의 7가지 변화 과정

Ⅴ. 조직의 구성원 성숙도 진단
1. 허시와 블랜차드 상황모형 적용
2. 맥그리거 X·Y이론 적용
3. 아지리스 미성숙·성숙이론 적용

Ⅵ. 조직에 적절한 지도자 행동 스타일 및 현재의 지도자와 비교
1. 허시와 블랜차드 상황모형 적용
2. 맥그리거 X·Y이론 적용
3. 아지리스 미성숙·성숙이론 적용

Ⅶ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
리더십에 따라 조직의 성과와 구성원이 만족이 결정되기 때문에 간호조직 내의 지도자가 가져야 할 필수적인 능력이 바로 리더십이다. 따라서 간호 관리자는 효과적인 리더십을 발휘해야 하며, 오늘날과 같이 급변하는 환경 속에서 변화를 주도하려면 지속적으로 새로운 리더십 기술을 개발해야 한다. 그리고 잠재력 있는 지도자들의 성장과 발전을 예견해서 키워주기 위해서는 그들의 기술과 능력을 평가해 볼 필요가 있다.
허시와 블랜차드 상황모형, 맥그리거의 X·Y이론, 아지리스의 미성숙·성숙 이론을 통해 적절한 지도자 스타일을 진단하고 적용해 보는 것이 미래 간호지도자의 자질과 특성을 알아 가는데 큰 도움이 될 것이라 생각한다.

<중략>

허시와 블랜차드(Hersey&Blanchard)의 상황적 리더십은 지도자의 행위를 과업행위와 인간관계행위의 4분면으로 분류하고, 여기에 상황요인으로 ‘하급자의 성숙도’를 제시하였다.
과업행위는 각 구성원이 무슨 활동을 해야 하며, 업무를 언제 어디서 어떻게 수행하는가에 대해 명확하게 설명해 주고, 일이 제대로 완성되었는지에 대해 점검 등을 하려는 노력이다. 인간관계행위는 지도자가 의사소통의 문을 개방하고 사회정서적인 지지를 제공하며 바람직한 행동을 조장함으로써 지도자 자신과 구성원 간에 개인적인 관계를 유지하려고 하는 정도이다.
‘하급자의 성숙도’란 조직이 당면하고 있는 직무에 익숙한 정도를 말하는 것으로 ‘직무상 성숙도’와 ‘심리상 성숙도’ 두 가지 면으로 생각할 수 있는데, ‘높지만 달성 가능한 목표를 설정하는 능력, 기꺼이 책임을 수행하려는 자발성, 그리고 교육 및 경험의 정도’라고 정의할 수 있다. 직무상 성숙도란 직무와 관련된 기능·기술·지식 등을 말하고, 심리상 성숙도란 자신감과 자기존경심을 말한다. 그러나 부하의 성숙도란 구체적인 과업에 관련된 의미이지 결코 개인에 대한 총체적인 의미의 성숙함을 뜻하는 것이다. 허시와 블랜차드 상황모형에서 리더십 유효성의 핵심은 적절한 리더십 유형을 가지고 상황에 조화를 시키는 것이다. 즉 4가지 기본유형(지시적, 설득적, 참여적, 위임적)에 맞추어 적절한 리더십을 발휘하였을 때 리더십의 유효성이 극대화될 수 있다는 것이다.

참고 자료

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