책소개
현재 목동 에듀플렉스 원장으로 있는 저자 김송은의 학습 매니지먼트 실전편. 학창시절 단 한번도 과외나 학원수업을 들어 본 적이 없는 저자는 공부를 잘 하려면 학원이나 선생님, 교재에 의존하기보다는 '스스로, 독립적으로' 공부하는 것이 중요하다고 주장한다. 따라서 저자가 주장하는 학습 매니지...
공부를 하는데 있어서 시스템적 접근이 필요하다. Ready단계는 현재 자기 상태를 인식하고 자신에게 맞는 꿈을 설정하며 학습동기를 부여하며 공부에 장애가 되는 요인을 제거하는 학습준비 과정이다. Plan단계는 자신의 수준일 분석하여 실천 가능한 목표를 세우며 계획을 세우는 단계이다. Lesson단계는 배우는 과정으로 학교수업, 학원, 과외 같은 것들이라고 볼 수 있다. Do단계는 배운 것을 자신의 것으로 익히는 것이다. Test단계는 익힌 내용을 시험을 치며 확인하는 단계이다. 마지막으로See단계는 결과를 분석하고 개선하기위해 발전하는 계획을 짜는 단계이다.
먼저 Ready단계를 통해 최적의 공부준비를 해보자.
공부를 하겠다는 결심만 하고 돌아서서 ‘내일하면 되지’라는 생각으로 미루는 것 보다는 자신만의 공부전략을 세워 공부를 하자. 그 결과 그전보다 더 좋은 결과를 얻게 될 것이다. 그리고 자신을 스스로 진단하고, 학습목표를 설정하며, 목표달성을 위해 필요한 점, 여러 전략을 세워 실행하며 스스로 학습의 성과를 평가할 수 있는 자기주도학습을 하도록 해야 한다.
1. 자기주도 학습의 정의
1) 자기주도학습이란
학생 스스로가 솔선수범하여 자신의 학습욕구를 진단하고, 학습목표를 설정하며, 목표를 달성하기 위해 필요한 인적, 물적 자원을 탐색한 뒤, 적절한 학습전략을 선택 시행하여 스스로 학습 성과를 평가할 수 있는 능력
2) 자기주도적 학습의 기본 요소
가. 공부하려는 마음 (동기부여) + 목표설정 < 구체적, 현실적 계획수립-장단기, >
나. 공부할 의지 (자기 절제력) – 학습의 자신감
<공부하는 습관 길들여져야! 공부 안에서 즐거움 찾음>
다. 공부 방법 (학습 전략과 기술)
2. 꿈의 구체화를 통한 목표 설정과 계획 수립
- 사람의 행동을 유발하는 원동력은 각자 힘을 얻는 근원이 무언지에 따라 저마다 다르다.
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