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[교육 과정및 평가] 교육평가의 유형 평가A좋아요

*Bloom의교육목표 분류* 지적영역의 사고능력 가운데 평가능력을 가장 고차원적인 사고능력으로 봄 교육을 통해 학생이 학습해야할 가장 고차원적인 사고능력이 바로 평가하는 능력이라 함 다양한 경험을 가져보고 평가..

교육학| 2002.06.09| 2페이지| 1,500원| 조회(994)

교육평가, 평가, 교육평가유형, 교육과정 및 평가, 평가유형

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[교육공학] 교육공학 평가A좋아요

교육공학 [敎育工學, educational technology] 교육활동에 필요한 모든 인적·물적 요소를 목적에 비추어 합리적으로 계획하고 집행하기 위한 조직적 학문. 인간의 행동에 관한 실증적 ·과학적 성..

교육학| 2002.06.09| 2페이지| 1,500원| 조회(466)

학습이론, 교육공학, 행동주의학습이론, 교육공학개념

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청소년 성연구 논문 평가A좋아요

청소년의 발달과 청소년 문제에 대한 사회적 관심이 증가하고 있다. 이는 비행, 폭력·약물남용·정신건강 문제 등의 청소년 문제가 빈발하고 있기 때문이다. 이와 같이 청소년기의 발달상 문제가 다양화되고 더욱 심화됨에 따..

교육학| 2002.06.09| 57페이지| 3,000원| 조회(893)

성, 성문제, 청소년 성

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옥캄 평가A+최고예요

I. 생애 William Ockham (1285?∼1349 ) 영국 프란체스코 수도회 스콜라 철학자, 신학자, 정치저술가, 후기 유명론의 대표자로서 유명론을 완결된 체계로 마련하였다. '무적의 학자( Docto..

인문/어학| 2001.09.25| 2페이지| 1,000원| 조회(628)

윌리암옥캄, 보편논쟁, 유명론

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토라 평가B괜찮아요

구약의 토라를 바르게 이해하기 위해서는 무엇보다 언약사상을 이해해야 하는데, 구약에서의 율법을 자칫 우리는 오늘날 우리가 굴레로 받아들일 수 있다. 그러나 하나님의 법은 우리에게 너무나 소중한 것이다. 하나님의 말씀..

인문/어학| 2001.09.11| 4페이지| 무료| 조회(1,628)

모세오경, 토라, 율법

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아테네교육 평가B괜찮아요

⑹ 교육특성: 서양고대 교육의 모체이고 인간 중심주의 교육이며 민주 정치 이념을 고취시켰다. 자유, 개성, 독자성의교육이 추구되고 오리엔트 문화영향을 받았으며 후에 로마 헬레니즘 교육 문화에 영향을 주었다.

교육학| 2001.09.11| 3페이지| 1,000원| 조회(1,127)

그리스, 스파르타, 아테네교육

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인지발달이론 평가B괜찮아요

1. 인지발달의 정의 아동의 인지 발달을 설명하는 대표적인 이론은 Piaget의 인지 발달 이론이다. Piaget는 지식의 기원과 발생, 즉 발생적 인식론에 관심을 갖고 아동의 인지 발달 이론을 발전시켰다. 그는..

교육학| 2001.09.11| 19페이지| 1,500원| 조회(803)

교육, 피아제, 교육심리학, 인지발달이론

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piaget인지발달이론 평가A좋아요

서론 발달이란 말을 가장 일반적인 심리학적 언어로 표현하자면 "임신에서 사망까지의 전 생애에 걸쳐 진행되는 모든 연령에서의 인간의 변화"라고 말할 수 있다. (Woolfolk, 1987, p.48) 본론 Piag..

교육학| 2001.09.11| 5페이지| 1,500원| 조회(1,164)

교육, Piaget, 교육심리학, 인지발달이론, 삐아제

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협동학습 평가A좋아요

현 교육구조의 또 하나의 문제는 탈 인간성이다. 학교에서는 이제 더 이상 가치있고 인간다운 삶을 경험할 기회를 주지 않는다. 학교는 학생들에게 커다란 사전을 먹이고 있는 곳 밖에 되지 못하는 것이다. 누구나 인정하는..

교육학| 2001.05.31| 31페이지| 1,500원| 조회(866)

교육학, 학습, 학교교육, 협동학습, 초등교육

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금강경(다석 사상으로 본 불교) 평가D별로예요

절대세계를추구하는 것은 욕망으로 가득 차 있는 '제나'와 육신을 중심으로 생각하는 '몸나'에서 벗어나 참다운 자아인 '얼나'(영적인 나, 불교에서 말하는 法身)를 찾는 것이라고 다석은 보았다. 사람이 이 '얼나'를 ..

인문/어학| 2001.05.14| 6페이지| 1,500원| 조회(704)

종교, 불교, 불교철학, 금강경

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