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전체자료 9개

지역별 방언 조사

40. 다리 달구락지/달구리 41.두부 조피/뚜부/뒤비/둠비 42.비누 사분/비눌/사분 43.무 무시/무시/무꾸/남삐 44.누룽지 누룽갱이/누렁거지/깜밥

인문/어학| 2010.11.18| 2페이지| 1,000원| 조회(482)

국어, 방언

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국어과 수업시수에 대한 견해

국어과 교육의 궁극적인 목적은 국어사용능력의 신장이다. 제7차 교육과정에서는 국어과의 성격을 『한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보화 사회에서 정확하고 효율적으로 국어 생활을..

인문/어학| 2010.11.18| 2페이지| 1,000원| 조회(106)

국어, 수업시수

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이상행동의 기준

이상심리학이란 인간의 일탈행동 또는 심리적 장애를 연구하는 학문이다. 우리가 생활하면서 경험하는 적응의 곤란이나 더 넓게는 생활의 어려운 문제는 적어도 이상 심리학의 연구 대상이 될 수 있다. 그러나 인간의 행동 방..

교육학| 2008.10.29| 4페이지| 1,000원| 조회(362)

이상행동, 이상행동 기준, 이상행동 준거

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장애의 종류와 행동 특성

◈ 정서장애 ◈ 1. 정의 정서장애는 정서의 표현방법에 문제가 있어서 일상생활의 적응 행동에 장애가 있는 경우라 할 수 있다. 즉 정상적인 환경에서 부적절한 행동이나 느낌을 가지며, 동료 등과 원만한 대인관계를 ..

교육학| 2008.10.29| 6페이지| 1,000원| 조회(382)

청각장애, 시각장애, 학습장애, 정서장애, 지체장애

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교육의 종류와 기능

교육은 가정, 학교, 사회가 서로 돕는 속에서 올바로 이루어질 수 있다. 그러므로 교육이란 학교에서만 이루어지는 것이 아니고, 가정과 사회도 엄연한 교육의 장이라는 사실을 절실하게 인식해야 한다. 더구나 교육이 학력..

교육학| 2008.10.29| 12페이지| 1,000원| 조회(466)

학교교육, 사회교육, 평생교육, 가정교육

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[특수교육] 지체부자유 교육과정에서 가장 중요하다고 생각되는것

지체부자유학생은 장애가 가벼울 수도 있고 매우 심할 수도 있으며, 지적능력이 낮을 수도 있고 정상 혹은 그 이상일 수도 있다. 또한, 이들은 한 가지 장애만을 가지고 있을 수도 있고 두 가지 이상 중복장애를 가지고 ..

교육학| 2005.05.05| 3페이지| 1,000원| 조회(503)

교육과정, 지체부자유, 중요한것

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[특수교육] 지체부자유와 주된 수반장애 평가B괜찮아요

지체 부자유란 지체의 기능․형태상 장애를 지니고 있고, 체간의지지 또는 손발의 운동․동작이 불가능하거나 곤란하여 일반적인 교육시설을 이용한 학습이 곤란한 자이다. ◈ 지체부자유아의 주된 수반장애 ◈ 1) 정신..

교육학| 2005.05.05| 2페이지| 1,000원| 조회(578)

정신지체, 지체부자유, 수반장애

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[교육학] 교육유형 평가B괜찮아요

교육은 가정, 학교, 사회가 서로 돕는 속에서 올바로 이루어질 수 있다. 그러므로 교육이란 학교에서만 이루어지는 것이 아니고, 가정과 사회도 엄연한 교육의 장이라는 사실을 절실하게 인식해야 한다. 더구나 교육이 학력..

교육학| 2003.09.23| 12페이지| 1,000원| 조회(444)

학교교육, 사회교육, 평생교육, 가정교육, 교육유형

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[특수교육] 특수교육의 최근 동향 평가B괜찮아요

1. 특수 장애를 가진 아동들의 교육을 위한 법적인 발달 장애를 가진 아동들의 교육을 위한 관심은 이미 18세기부터 시작되었지만, 법적 조치는 20세기에 들어서면서 이루어지기 시작하였다. 초창기에는 장애를 가진..

교육학| 2003.06.10| 6페이지| 1,000원| 조회(879)

현대, 특수교육, 최근동향

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