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난장이가 쏘아올린 작은 공을 읽고
처음에 이 제목을 보았을 때 동화의 이미지를 연상 했었다. 하지만, 그것과는 달리 빈민층에서 바라본 사회가 어떤지 그 잔인함을 보여주었다. 자칫하면 사회주의 소설로 빠지기 쉬운 주제를 동화 같은 영상으로 보여준 것이..
독후감/창작
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2007.04.10
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2페이지
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1,000원
|
조회(155)
공
,
독후감
,
난장이
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[교육학] 학교 교육의 문제점 및 개선방안
평가
B
괜찮아요
총량적 인구증가율 변화와 함께 인구구조도 크게 변모하고 있다. 특히 출생률과 사망률이 크게 하락하면서 유ㆍ소년층과 청년층의 인구규모 및 비중은 크게 감소하는 반면에 노령인구는 급격히 늘어나고 있으며, 향후에도 이러한..
교육학
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2005.03.07
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7페이지
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1,000원
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조회(764)
학교 교육의 문제점
,
학교 교육의 개선방안
,
교육의 질관리
,
교육체제의 개선
,
학생수
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[환경과 철학] 환경과 철학
평가
A+
최고예요
6. 철학사상과 환경보호의식 철학은 근대 과학의 발달에 특히 중요하였다. 자연에 대한 그리스적 사색은 근대 과학이 발달하게 되는 문맥을 확립하였고, 과학자들과 함께 그리고 실제로 과학자로서 일했던 근대 초기..
인문/어학
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2005.03.07
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5페이지
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1,000원
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조회(396)
환경과 철학
,
환경 운동의 역사적 ?
,
도가철학과 환경보호?
,
기독교와 환경보..
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[학교 정보화] 우리 생활에 활용 된 유비쿼터스
평가
A
좋아요
2. 유비쿼터스(Ubiquitous)를 우리 생활에서 활용한 방안 유비쿼터스가 우리 생활에 활용되어진다면 어떻게 이루어 질 수 있는 지 직접적인 예를 들어보자. 한 사람이 집안에 들어선다. 동작 감지 장치와..
교육학
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2005.03.07
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7페이지
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1,000원
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조회(789)
유비쿼터스
,
유비쿼터스의 활용
,
유비쿼터스 개념
,
학교 정보화
,
유비쿼터스와 관..
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[인문학] 닥터 노먼 베쑨
평가
C
아쉬워요
여기 인간의 고통과 민족과 인류의 고통을 치유하기에 자신의 삶을 바꾼 이가 있다. 목사의 아들로 태어나 의사가 되고 1929년의 대공황기에 캐나다에서의 돈도 크게 벌고 세속적으로는 잘 나가던 흉부외과 전문의 닥터 노..
독후감/창작
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2005.03.07
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5페이지
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1,000원
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조회(303)
공산주의
,
혁명가
,
닥터 노먼 베쑨
,
노먼 베쑨을 읽고
,
모든 인간의 평등
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[국어국문] 광염 소나타 분석
5. 광염 소나타에서의 보아야 할 의미들 ■ 예배당의 의미 예배당은 성전이며 거룩한 영혼의 세계를 대표하는 공간이라 할 때, 그의 음악은 그와 는 대조적이다. 따라서 참된 음악은 순..
인문/어학
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2005.03.07
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6페이지
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1,000원
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조회(2,773)
광염 소나타
,
광염 소나타 특징
,
광염 소나타 줄거리
,
광염소나타 등장인물
,
광..
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[유아교육] 아동 중심 교육
평가
A+
최고예요
1. 아동 중심 교육의 배경 및 정의 아동 중심 교육이란 문자 그대로 교육의 핵심을 아동에게 둔다는 것이다. 즉 아동의 필요·흥미·목적에 근거하여 실시되는 교육이다. 이 운동의 핵심은 과거의 성인 중심 교육..
교육학
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2005.03.07
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6페이지
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1,000원
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조회(1,077)
유아교육
,
아동
,
교사의 역할
,
아동 중심 교육
,
아동 중심 교육 배경
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[교육학] 화랑도 교육이 현대 교육에 준 시사점
평가
A
좋아요
삼국 중에서 문화적으로 가장 뒤에 일어난 신라는, 지리적, 자연적으로 이롭지 못한 환경 속에서 어려움을 극복하고, 그들의 염원인 삼국통일을 달성하기 위하여 애국적 국민운동을 일으켰으니, 이것이 신라 국민으로 하여금 ..
교육학
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2004.10.24
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7페이지
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1,000원
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조회(1,692)
화랑도
,
화랑도 교육
,
신라교육
,
화랑도가 현대교육에
,
화랑도 교육방법
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[교육학] 교육사와 교육 철학사
평가
B
괜찮아요
교육사란 무엇인가? ‘교육사는 교육의 역사다’ 또는 ‘교육에 관한 역사의 기술이다’ 혹은 교육의 역사를 연구하고 기술하는 학문이다‘라고 간단히 대답할 수 있을 것이다.여기서 우리의 관심은 교육사는 왜 공부해야 하며,..
교육학
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2004.10.05
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5페이지
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1,000원
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조회(429)
교육사
,
교육 철학사
,
교육 철학의 의의
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[교육관] 루소의 교육관
평가
C
아쉬워요
루소는 그 당시 교육자들이 어린이들에 대해 잘 알고 있지 못함을 지적하고 어린이들을 잘 관찰해야 함을 강조했다. 어린이들을 성인이 되기 전의 어린이 그대로 두는 것이 자연이며 이것을 거슬러 더 빨리 열매를 얻고자 한..
교육학
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2004.10.05
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9페이지
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1,000원
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조회(1,505)
에밀
,
루소의 교육관
,
소극적 교육
,
루소 교육관의 장단점
,
루소의 아동관
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