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정보통신기술(ICT) 활용교육
1. 정보통신기술 활용 교육의 기원 정보통신기술 활용 교육의 기원은 공학의 발달과 그 활용과정에서 찾을 수 있다. 1946년 최초로 펜실베니아대학교에서 발명된 전자계산기 에니악 이래로 발전을 거듭한 정보통신기술(..
교육학
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2008.12.25
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16페이지
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1,000원
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조회(219)
ict
,
ICT활용 교육
,
정보통신기술 활용
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다중지능 이론 접근법
1. 다중지능 접근법 1) 다중지능 접근법의 기원 다중지능이란 말이 처음 등장한 것은 H.Gardner의 저서인 ‘마음의 틀’에서부터 이다. 가드너는 나치 독일을 피해 미국으로 이민와 펜실베니아주에 정착한 한 가..
교육학
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2008.12.25
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16페이지
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1,000원
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조회(241)
다중지능이론
,
가드너
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수준별 교육과정
<수준별 교육과정의 장점> 교육과정이 지향하는 목적은 첫째, 학습 결손의 누적을 최소화하고 모든 학생이 성취 수준에 도달하게 하거나 잠재능력과 자기 주도적 학습력을 최대한 발휘할 수 있게 하는데 있다. 둘째, 학..
교육학
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2008.12.25
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2페이지
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1,000원
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조회(169)
교육과정
,
수준별
,
수준별 수업
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홀리스틱교육과 몬테소리 교육
1. 홀리스틱 교육의 접근법 1) 홀리스틱 교육의 개념 홀리스틱 교육의 홀리스틱이라는 말은 그리스어 ‘holos(전체)’로부터 유래한 holism(전체론)의 형용사적 의미이다. 20세기따지 생물학을 지배했던..
교육학
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2008.12.25
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16페이지
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1,000원
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조회(123)
교육
,
몬테소리
,
홀리스틱
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발도르프 교육 접근법
Ⅰ. 발도르프 교육 접근법 1. 발도르프교육의 실제 1)교육목적 ①자유를 향한 교육 슈타이너는 발도르프학교 이념으로 ‘자유’를 역설한다. “오늘날 가장 중요한 것은 학교는 온전히 자유로운 정신의 삶에 근..
교육학
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2008.12.25
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18페이지
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1,000원
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조회(723)
교육
,
발도르프
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브레인 스토밍에 대하여
브레인스토밍(Brainstorming) 1)브레인스토밍의 이름 유래 브레인스토밍은 창조 기법 중에서 확산 기법의 자유 연상법에 속한다. 그리고 확산 기법은 그 대부분이 브레인스토밍의 발전형으로 탄생했다. 개..
교육학
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2008.03.18
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5페이지
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조회(459)
평가
,
브레인스토밍
,
발상
,
오스본
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근대학교
1.신식 관립학교의 등장 19세기 후반 동북아의 전통적 국제질서에 큰 동요가 일어났다. 오랫동안 내치와 외정에 독자정인 권한을 행사하여 온 조선이 주변국가의 그 같은 개방정책에 맹목적으로 추종치 않자 열국과 일본..
교육학
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2008.03.18
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5페이지
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조회(404)
근대학교
,
설립배경
,
신식학교 설립배경
,
근대학교 설립배경
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평생교육의 발전배경과 발전과정
1.평생교육의 발전배경 평생교육의 발전배경은 사회적, 교육적, 환경적인 변화로 인해 그 필요성이 증대하면서 발전하게 되었다. 1)사회적 변화 ➀단절의 시대: 과거의 변화가 예측 가능한 변화였다고 본다면 앞으로..
교육학
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2008.03.18
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1,000원
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조회(578)
평생교육
,
평생교육발전
,
발전배경
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고려시대 교육제도
평가
B
괜찮아요
고려는 태조 때부터 교육기관으로 개경학(開京學)·서경학(西京學)을 두었으나 학교기관의 정비는 성종 때 유교를 정치이념으로 한 정치기구 정비에 따라 관료 양성기관이 필요하여 992년(성종 11) 중앙에 국자감(國子監)..
교육학
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2008.03.18
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6페이지
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조회(515)
사학
,
과거제도
,
고려시대 관학
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AI 챗봇
2024년 09월 21일 토요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
2:23 오전
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국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
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정형외과, 아동학대