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  • 정보통신기술(ICT) 활용교육
    1. 정보통신기술 활용 교육의 기원 정보통신기술 활용 교육의 기원은 공학의 발달과 그 활용과정에서 찾을 수 있다. 1946년 최초로 펜실베니아대학교에서 발명된 전자계산기 에니악 이래로 발전을 거듭한 정보통신기술(..
    교육학| 2008.12.25| 16페이지| 1,000원| 조회(219)
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  • 다중지능 이론 접근법
    1. 다중지능 접근법 1) 다중지능 접근법의 기원 다중지능이란 말이 처음 등장한 것은 H.Gardner의 저서인 ‘마음의 틀’에서부터 이다. 가드너는 나치 독일을 피해 미국으로 이민와 펜실베니아주에 정착한 한 가..
    교육학| 2008.12.25| 16페이지| 1,000원| 조회(241)
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  • 수준별 교육과정
    <수준별 교육과정의 장점> 교육과정이 지향하는 목적은 첫째, 학습 결손의 누적을 최소화하고 모든 학생이 성취 수준에 도달하게 하거나 잠재능력과 자기 주도적 학습력을 최대한 발휘할 수 있게 하는데 있다. 둘째, 학..
    교육학| 2008.12.25| 2페이지| 1,000원| 조회(169)
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  • 홀리스틱교육과 몬테소리 교육
    1. 홀리스틱 교육의 접근법 1) 홀리스틱 교육의 개념 홀리스틱 교육의 홀리스틱이라는 말은 그리스어 ‘holos(전체)’로부터 유래한 holism(전체론)의 형용사적 의미이다. 20세기따지 생물학을 지배했던..
    교육학| 2008.12.25| 16페이지| 1,000원| 조회(123)
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  • 발도르프 교육 접근법
    Ⅰ. 발도르프 교육 접근법 1. 발도르프교육의 실제 1)교육목적 ①자유를 향한 교육 슈타이너는 발도르프학교 이념으로 ‘자유’를 역설한다. “오늘날 가장 중요한 것은 학교는 온전히 자유로운 정신의 삶에 근..
    교육학| 2008.12.25| 18페이지| 1,000원| 조회(723)
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  • 브레인 스토밍에 대하여
    브레인스토밍(Brainstorming) 1)브레인스토밍의 이름 유래 브레인스토밍은 창조 기법 중에서 확산 기법의 자유 연상법에 속한다. 그리고 확산 기법은 그 대부분이 브레인스토밍의 발전형으로 탄생했다. 개..
    교육학| 2008.03.18| 5페이지| 1,000원| 조회(459)
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  • 근대학교
    1.신식 관립학교의 등장 19세기 후반 동북아의 전통적 국제질서에 큰 동요가 일어났다. 오랫동안 내치와 외정에 독자정인 권한을 행사하여 온 조선이 주변국가의 그 같은 개방정책에 맹목적으로 추종치 않자 열국과 일본..
    교육학| 2008.03.18| 5페이지| 1,000원| 조회(404)
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  • 평생교육의 발전배경과 발전과정
    1.평생교육의 발전배경 평생교육의 발전배경은 사회적, 교육적, 환경적인 변화로 인해 그 필요성이 증대하면서 발전하게 되었다. 1)사회적 변화 ➀단절의 시대: 과거의 변화가 예측 가능한 변화였다고 본다면 앞으로..
    교육학| 2008.03.18| 5페이지| 1,000원| 조회(578)
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  • 고려시대 교육제도 평가B괜찮아요
    고려는 태조 때부터 교육기관으로 개경학(開京學)·서경학(西京學)을 두었으나 학교기관의 정비는 성종 때 유교를 정치이념으로 한 정치기구 정비에 따라 관료 양성기관이 필요하여 992년(성종 11) 중앙에 국자감(國子監)..
    교육학| 2008.03.18| 6페이지| 1,000원| 조회(515)
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2024년 09월 21일 토요일
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