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  • 개념형성시의 감각의 역할
    ★ 내용요약 흔히 ‘인지`와 ‘감정`은 서로 독립적으로 존재하는 것으로 여겨지며 이와 같은 구분은 점차 정신에 관한 우리의 개념뿐만 아니라 우리의 교육정책 수립과 교육과정에도 영향을 미치게 되었다. 하지만 ‘감정..
    교육학| 2010.11.23| 1페이지| 1,000원| 조회(54)
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  • 북한교육제도
    4.북한의 교원 양성 (1)교원 양성제도 • 정규과정 교원대학, 사범대학을 졸업하여 교원이 되는 과정 • 비정규과정 통신대학, 교원사범대학 야간학부 등을 졸업한 후 `교원자격검정시..
    교육학| 2010.11.23| 2페이지| 1,000원| 조회(66)
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  • 구성주의
    5. Piaget와 Vygotsky이론 비교 피아제의 인지이론은 그 동안 지배했던 당시의 행동주의 심리학에 반대되는 이론을 주장했다는 점에서 큰 의의가 있다. 그가 제안한 인지발달 이론은 학습자와 학습을 이해하는데..
    교육학| 2010.11.23| 3페이지| 1,000원| 조회(50)
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  • 파리대왕 독후감
    ‘파리대왕’이라는 영화제목을 듣고 약간 의아해했다. 제목 자체만 봤을 때는 전혀 감이 오지 않았는데 사회심리학 시간에 시청하는 만큼 무언가 집단에 관련된 내용일 거라 짐작을 했다. 그리고 노벨문학상까지 받았다는 작품..
    독후감/창작| 2010.11.23| 2페이지| 1,500원| 조회(277)
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  • 사회인지적관점
    7. 사회인지적 관점의 비판 * 긍정적 비판 - 진로발달에 있어 교육성취, 건강행동, 조직 경영, 그리고 정의적 반응과 같은 폭넓은 심리 ․ 사회적 영역에서 적용 가능성을 발견했다. - 진로 선택에 있어서..
    교육학| 2010.11.23| 6페이지| 1,000원| 조회(259)
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  • 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다 독후감
    총합학습이란 우리나라의 재량활동과 유사한 것으로 저자는 이를 강조하였다. 흔히 총합학습은 교과를 다루지 않기 때문에 학생들이 수업의 연장이라고 생각하지 않을 것이다. 하지만 이것은 저자의 말대로 잘못된 것이며, 교과..
    독후감/창작| 2010.11.23| 5페이지| 1,500원| 조회(660)
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  • 사회인지적 관점 파포
    특정 행동에 몰두하여 미래에 특정 결과를 얻겠다는 확신으로 정의할 수 있다. 개인이 목표를 설정함으로써 자신의 행동을 조직하고, 유도하고, 그리고 지속하려고 한다. 그래서 목표는 행동을 하게 하는 중심적인 기..
    교육학| 2010.11.23| 25페이지| 1,000원| 조회(85)
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  • 교육개혁안에 대한 개혁
    ★ 내용요약 「위기에 선 미국」이라는 정보 보고서를 통해 미국의 학교는 깊은 위기에 처해있다는 사실이 많은 사람들에게 알려지게 되었다. 이와 같은 학교 교육에 대한 피상적인 분석에서는 증상만 강조하고 학교를 움직..
    교육학| 2010.11.23| 1페이지| 1,000원| 조회(36)
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  • 공자와 노자
    ◎ 공자(孔子) ◎ [공자(孔子 기원전 551~기원전 479)의 생애] 중국 고대의 사상가이고 유교의 개조(開祖). 노(魯)나라 창평향 추읍(昌平鄕邑:지금의 山東省曲阜의 남동) 출생. 자는 중니(仲尼), 이름은..
    교육학| 2010.05.08| 14페이지| 1,500원| 조회(320)
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