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특수교육학 개론 과제

Ⅰ. 들어가는 말 책이라는 것은 간접 경험을 통해 세상과 하나 되는 수단이라고 생각한다. 왜냐하면 일상생활 속에서는 상대적으로 접하기 쉬운 것에 관심을 갖게 되고, 자기가 관심 있는 분야에만 집중하기 쉽기 때문..

교육학| 2020.11.17| 5페이지| 2,500원| 조회(114)

교육, 특수, 과제

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교육방법및 교육공학 수업노하우, 학습노하우

나의 전공은 종교교과이다. 원불교학을 떠나 여러 종교에 대한 전반적인 이해와 지식을 가르치는 것도 있지만 중요한 것은 인간으로서 본질적이고 바람직한 인간성을 확립하게 하고 종교에 대한 올바른 가치관과 건강한 정신을 ..

교육학| 2020.11.17| 2페이지| 2,500원| 조회(89)

교육, 학습, 수업, 공학, 방법, 노하우

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특수교육학 개론 시험 자료

1) 통합교육을 위한 일반적 지침 교사는 학습장애 아동에게 효과적으로 사용될 수 있는 효과적인 교수적 접근방법과 함께 구체적으로 교과목 교수에서 사용될 수 있는 다양한 교수방법을 잘 알고 있어야 함. 2) 일반..

교육학| 2020.11.17| 11페이지| 2,500원| 조회(167)

교육, 자료, 시험, 특수

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교육철학 과제 장미의 이름 감상문

<장미의 이름>이라는 영화는 르네상스가 싹트기 시작하는 14세기 이탈리아 북부의 한 수도원, 신권의 상징인 교황의 절대권위가 서서히 흔들리는 배경을 하고 있다. 영화 속에서는 신앙과 이성, 교회와 이교도, 베네딕트회..

교육학| 2020.11.17| 2페이지| 2,500원| 조회(78)

교육, 철학, 장미의 이름, 사조

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학교폭력 시험 자료 두번째

왕따의 개념은 집단따돌림을 가리키는 말이며, 왕따란 단어는 은어이며, 왕따돌림의 준말이다. 사회집단 내에서 무리를 지어 특정인을 소외시키고 반복적으로 인격을 무시하거나 신체적 폭력을 가하는 일체의 행위이다. 그 ..

교육학| 2020.11.17| 2페이지| 2,500원| 조회(83)

자료, 시험, 폭력, 학교, 학교폭력의 특징, 왕따의 개념과 유형

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학교폭력 시험 자료

학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해,폭행,감금,협박,약취,유인,명예훼손,모욕,공갈,강요,강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림,사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란,폭력 정보 등에 의하여 신체, ..

교육학| 2020.11.17| 3페이지| 3,500원| 조회(114)

자료, 시험, 폭력, 학교

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특수교육학 개론 시험 자료 두번째

1. 특수아동의 이해 1) 특수아동의 정의 ⋅인간으로서의 자신의 온전한 잠재력을 실현하기 위해서 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동 ⋅장애 및 영재 아동을 모두 포함함(Kirk) ⋅특수교육대상..

교육학| 2020.11.17| 14페이지| 2,500원| 조회(112)

교육, 시험, 특수, 개론

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학벌사회가 주는 폐해

1. 학벌의 사전적 의미는 출신 학교나 학파에 따라 이루어지는 파벌. 학벌이란 연대감 형성과 어쩌면 당연하고 보편적 현상으로 볼 수 있는데 유독 대한민국만 큰 문제가 되는 것은 이미 1세기 전 공식적으로 폐지된 ..

교육학| 2020.11.17| 2페이지| 2,500원| 조회(63)

자료, 시험, 폭력, 학교

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학교폭력의 특징과 정의

학교 폭력의 정의 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 폭행, 상해, 협박, 감금, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요. 강제적인 심부름, 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란. 폭..

교육학| 2020.11.17| 2페이지| 3,500원| 조회(64)

자료, 시험, 폭력, 학교

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교육철학 시험정리

1. 15세기에 들어 그리스 로마시대의 아름답고 조화롭고 긍정적인 인간의 모습을 발견하고 고전이 부활하는 르네상스 시대가 도래한다. 르네상스 운동은 이탈리아 북부에서 귀족적 예술적으로 시작되었다. 왜냐하면 군주들이 ..

학교| 2020.11.17| 8페이지| 3,500원| 조회(107)

교육, 철학, 시험, 교육철학 시험정리

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