"6)수학-쌓기나무로 만든 것의 위," 검색결과 1-20 / 464건

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  6)수학-쌓기나무로 만든 것의 위, 앞, 옆에서 본 모양 알아보기(약안)

  쌓기 나무교과서/차시( 5 /8 )차시학습형태전체학습, 모둠학습수업모형문제해결 학습모형학습주제쌓기나무로 만든 것의 위, 앞, 옆에서 본 모양 알아보기학습목표쌓기나무로 만든 것의 위, ... 이때 뒤-위-옆-앞 순으로 제시하도록 한다.쌓기나무로 만든 것의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 그릴 수 있다.? 활동 안내? 활동 1. ... 이 때 쌓기나무에 자신이 있는 친구들은 머리로만 생각해서 그려보시고 연습이 더 필요하다고 생각하는 친구들은 쌓아서 보고 그려도 좋아요.S1 : 쌓기나무를 쌓아 만든 것을 위에서 내려다

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27

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  초등 수학 6학년 지도안 - 쌓기나무 층별 모양

  교수·학습과정안 양식( 수학 )과 교수?학습 과정안 (약안)학교명：초등학교교생지도교사수업일시2022/11/11대상학년반6-교시4교 과수학단 원3. ... ·층별로 나타난 모양을 보고 쌓기나무 모양을 만들고, 만든 모양을 토대로 위, 앞, 옆에서 본 모양을 각각 그린 뒤 그린 모양을 토대로 쌓기나무를 쌓아봄으로써 쌓기나무 모양을 층별로 ... 컴퓨터 자료·층별로 나타낸 쌓기나무 모양을 위에서 본 모양으로 합쳐볼 수 있도록 지도한다.? 쌓기나무·먼저 만든 쌓기나무의 모양을 건드리지 않도록 지도한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.18

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  (유아수학교육) 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오

  앞과 옆, 위로 나무를 쌓으면서 여러 입체 도형으로 표현할 수 있다. 이때, 교사는 아동의 수준에 맞게 쌓이나무 놀이의 수준을 높여주는 것이 필요하다. ... 이렇게 도형을 활용해 공간이 없이 메꾸는 것을 ‘쪽 맞춤’이라고 한다.② 쌓기나무 : 너무나 유명하고 흔히 볼 수 있는 교구이다. 쌓기나무는 입체도형을 만들 수 있는 교구이다. ... 그리고 아동은 여러 모양을 만들면서 평행사변형 3개를 붙이면 육각형이 된다는 것을 알 수 있고, 정삼각형 6개를 이으면 이 또한, 육각형이 될 수 있다는 것을 알 수 있다.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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  (유아수학교육) 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오

  쌓기 나무를 통해서 직접 나무를 쌓아보고, 여러 모양을 만들어본다면, 도형에 대한 개념을 익힐 수 있다. ... 쌓기 나무를 통해서 정육면체 등을 만들 수도 있으며, 보이지 않는 쌓기 나무는 어디에 있는지도 찾아볼 수 있다. ... 자석 성질이 있는 블록을 이용해서 새로운 입체도형을 만들어보는 것이 좋다고 생각한다.② 쌓기나무우리가 흔히 볼 수 있는 교구이다.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07

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  디에네스 이론과 스냅 큐브를 활용한 초등 수학수업계획안 (6-2-3. 공간과 입체)

  관련 성취기준: [6수02-10] 쌓기나무로 만든 입체도형을 보고 사용된 쌓기나무의 개수를 구할 수 있다. / [6수02-11] 쌓기나무로 만든 입체도형의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 ... 스냅 큐브는 27개를 제공할 예정이므로 세로로 길게 쌓으려는 학생, 피라미드로 쌓으려는 학생 등 다양한 모양이 나올 것이다. ... 자신만의 입체도형을 만들었다면, 위에서 바라본 모양, 앞에서 바라본 모양, 왼쪽에서 바라본 모양을 학습지 칸을 따라 직접 그려본다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.19

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  평균이 무엇인지 알아보기, 5학년 2학기 6단원, 초등 수학 지도안

  쌓기 나무의 개수를 똑같이 만드는 게임 과정을 이용해서 평균의 개념을 정의해 준다.문제추구및해결똑같이 만드는 게임하기2T, 이번에는 쌓기 나무 개수를 다르게 해서 똑같이 나누기 게임을 ... 수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-2-6. 평균과 가능성학습주제평균 알아보기(2/10)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? ... S, 두 개씩 갖게 되었습니다.T, 가지고 있는 쌓기 나무 수를 어떤 방법으로 똑같이 만들 었습니까?

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.16

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  똑같은 모양으로 쌓아보기, 2학년 1학기 2단원, 2015개정 초등 수학 지도안

  - 빨간 쌓기 나무의 위쪽에 있는 쌓기 나무는 어느 것 입니까?- 빨간 쌓기 나무의 앞쪽에 있는 쌓기 나무는 어는 것 입니까? ... 칠교판을 이용하여 여러 가지 모양을 만들어 보게 한다.42~45칠교판, 풀6차시과을알아볼까요? 변의 수를 늘려가며 오각형, 육각형을 만들어 보게 한다.? ... 오각형, 육각형을 그려 보고 구별하게 한다.46~47주름빨대, 자7차시[놀이 수학]도형을 만들어 볼까요?

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.18 | 수정일 2020.12.08

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  쌓은 모양과 쌓기나무의 개수 알아보기(3), 6학년 2학기 3단원, 초등 수학 지도안

  초 등 학 교성취기준차시차시별 학습 활동쪽수〔6수02-10〕쌓기나무로 만든 입체도형을 보고 사용된 쌓기나무의 개수를 구할 수 있다.〔6수02-11〕쌓기나무로 만든 입체도형의 위, 앞 ... 수학과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소6- 교실단 원3. ... 쌓기나무 등으로 건물이나 물체 등을 쌓아 새로운 도시를 건설할 계획을 세우고 직접 만들어 보게 한다.지도일시00.00( ) 0교시대 상6학년 0반수업자0 0 0단 원3.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.17 | 수정일 2020.12.07

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  오각형과 육각형 알아보기. 2학년 1학기 2단원. 초등 수학 지도안

  쌓기나무로 쌓은 모양에 대해 설명을 듣고 똑같이 쌓게 한다.쌓기나무50~5132~339차시여러 가지모양으로쌓아 볼까요? 쌓기나무를 이용하여 여러 가지 모양으로 쌓게 한다.? ... 주어진 쌓기나무 수를 이용하여 만들 수 있는 다양한 모양을 알아보게 한다.쌓기나무52~5334~3510차시[얼마나 알고 있나요]? ... S, 크기가 작은 도형은 빨대 5개를 연결한 것 같습니다.S, 크기가 큰 도형은 빨대 6개를 연결한 것 같습니다.? 주름 빨대로 만든 삼각형, 사각형 모양?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.18 | 수정일 2021.05.10

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  유아수학교육(중간)_1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오. 2. 프뢰벨 은물의 특징과 유아수학교육에서의 의의와 비판점을 기술하시오. 3. 정보처리이론의 기본 입장, 수학교육 내용, 교수-학습방법을 설명하고 기여와 비판점을 제시하시오. 4. 유아 공간교육 내용, 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 (1)

  그러나 단숨함에서 다양한 것들이 포함되어 있기에 창조적인 활동을 할 수 있다.어린이들은 은물을 가지고 놀면서 만들고, 쌓고, 다시 부수면서 어려 가지의 활동을 한다. ... 따라서 어린 시절부터 수학을 경험할 수 있는 기회를 제공해주는 것이 매우 중요하다.유아의 발달에 적합한 수학학습을 계획하기 위해서는 교사가 무엇을 가르쳐야 하는지에 대한 이해가 필요하다 ... 어린이들은 늘려놓거나 쌓거나 높고 낮음 그리고 넓고와 좁음, 크고와 작음, 많고 적음 등 수량이나 물건의 성질에 관한 인식을 터득하게 된다. 5가베나 6가베를 통해서 얻는 수량에 관한

  방송통신대 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  유아수학교육 과제 만점

  그려 보기, 그려진 설계도애로 쌓아 보기, 정해진 형태의 적목으로 다양한 디자인 만들기 등이 필요한데 특히 쌓은 구성물을 그려 보거나 그린 것을 보고 그대로 쌓아 보는 것은 평면도형과 ... 6무 조각으로 구성되어 있고 빨강, 주황, 노랑, 초록, 파랑, 보라, 검정, 하양, 나무색이 있다. ... 필요하다.(3) 평면도형과 입체도형을 사용하여 다양한 구성을 만들어 보고 그려 보기쌓기 놀이 활동에 기초한 기하학습을 위한 적용모형 연구에 딸면 자유로운 쌓기 활동, 쌓은 구성물

  방송통신대 | 10페이지 | 7,000원 (5%↓) 6650원 | 등록일 2024.03.13 | 수정일 2024.06.07

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  4. 임용고시 수학 교육과정 교학방 스제트

  쌓기나무로 만든 입체도형의 위, 앞, 옆에서 본 모양에 대한 평가를 할 때에는 간단한 모양을 이용한다.2015 교육과정 수학 교학방 정리4. 규칙성 ? ... 쌓기나무로 만든 입체도형의 모양에 대해서 ?~의 앞?, ?~의 오른쪽?, ?~의 위?, ?2층? ... 입체도형의 전개도에 대한 평가는 전개도가 될 수 있는 것과 될 수 없는 것을 구별하는 데 중점을 둔다.쌓기나무로 만든 입체도형의 ○, ○, ○에서 본 모양에 대한 평가는?

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.07

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  일상생활에서 아동이 ‘더하기와 빼기’를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음

  나무 구슬틀6. 크레인 블록Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론더하기와 빼기는 수학에서 가장 기본이 되는 개념이다. ... 나무 구슬틀위 놀잇감은 나무로 제작된 틀에 여러 가지 색의 구슬이 일렬로 배치되어 있다. 구슬은 좌우로 움직일 수 있다. ... 아동수학지도주제: 일상생활에서 아동이 ‘더하기와 빼기’를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 이루어질 수 있는 ‘더하기와 빼기’의 맥락을 구체물과 함께

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  교과교육론 교육계획안

  세 번째 범주는 “책과 이야기 즐기기”로 유역의 목표와 내용범주는 위와 같이 유아가 호기심을 가지고 궁금한 것을 적극적으로 탐구하는 과정을 즐기며, 생활 속의 문제를 수학적, 과학적으로 ... 동작, 언어, 사회, 미술, 음악, 수학, 과학 교육 중 본인이 가장 잘 하는 것 1개, 가장 자신이 없는 것 1개, 총 2개의 교과를 선택하시오. ... “미래 사회를 이끌어갈 새로운 인재”를 키우는 것, 그리고 이러회, 미술, 음악, 수학, 과학 교육 중 필자가 가장 자신이 있는 것은 과학 영역이며 자신이 없는 것은 미술이다.

  방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.19 | 수정일 2023.03.08

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  과학고 추천서

  (예 : 지원자를 2학년 때 지도한 수학 선생님의 의견에 따르면...)6. ... 특히 지원자가 학기 초 대인관계를 처음 시작할 때 열린 마음으로 먼저 다가가는 능력은 고교 동기들과 빠르게 친분을 쌓고 좋은 관계를 유지하는데 큰 도움이 될 것입니다. ... 생태보호를 위한 나무 심기 행사에서는 동아리원들과 협력해 효율적으로 나무를 심었습니다.

  서식 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.19

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  수학과 교수학습과정안-2학년 2단원 여러가지 도형-원

  - 쌓기나무가 쌓인 모양을 보고 똑같은 모양으로 쌓게 한다.- ~의 앞, ~의 오른쪽, ~의 위, 2층이 나타내는 의미를 이해하게한다.- 쌓기나무로 쌓은 모양에 대해 설명을 듣고 똑같이 ... - 쌓기나무를 이용하여 여러 가지 모양으로 쌓게 한다.- 만든 모양에 대해 위치나 방향을 이용하여 설명하게 한다.- 주어진 쌓기나무 수를 이용하여 만들 수 있는 다양한 모양을 알아보게한다 ... -칠교판을 이용하여 여러 가지 모양을 만들어 보게 한다.6?과?을 알아볼까요?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.17

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  교육철학및교육사 과제물

  기둥을 올려 쌓아보기, 의자나 책상 만들어보기, 성벽 등 건출물 구성하기- 진행방법 : 의자나 책상 만들어보기① 제4은물과 제6은물을 준비하여 살펴보고, 같은 점과 다른 점을 찾아보며 ... 요즘에는 나무가 아닌 플라스틱으로 되어져있는 것도 있지만 원래는 나무로 되어져 있었다. ... 수학적인 측면에서 점은 그리기 도구의 끝으로 종이에 찍는 것과 같은 것으로 크기가 없다.

  방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.01

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  상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정 연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시해보세요

  유아가 탑처럼 위로 높이 쌓거나 다른 친구들과 함께 다리, 성, 병원, 동물원 등 자신이 원하는 구조물을 구성할 수 있다. ... 연령에 따라 흥미를 느끼는 정도가 다르겠지만 어린 유아의 경우에는 알록달록한 색감과 나무 특유의 향기, 두드려서 소리를 내는데 흥미를 보이며, 이를 감각놀잇감으로 사용할 것 같다. ... 만 3세 정도의 유아는 카프라를 다양한 방법으로 쌓으며 구성놀이에 관심을 보일 것이다. ② 놀잇감에 대한 흥미가 오래 지속되는가?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.18

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  자율활동 세특 기재 예시문입니다. 참고하시길 바랍니다.

  자수성가 이야기를 통해 뚜렷한 목표를 가지고 노력하는 것이 가장 중요함을 느꼈고 인생 그래프를 그려보며 어린 나이에 지식을 쌓고 노력하는 것의 중요성을 설명하는 선배를 보고 큰 감명을 ... 제주도 수학여행 중 세계 자연 문화유산인 ‘거문 오름’에서 일제가 목재자 원 확보를 목적으로 심은 삼나무로 인해 생태계가 무너진 상황을 보며 인간의 이기심으로 인해 자연이 훼손되는 ... 진학 후 이러한 사람들의 마음에 대한 더욱 심화한 공부를 하고 싶은 마음이 생겼다고 소감문에서 밝힘.기재 예시 6양성평등 교육(2022.4.12.)에서 최근 남녀 간의 갈등이 심화하는

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.05

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  만 3세 수학교육 놀잇감 소개 PPT

  구슬을 위에서 떨어뜨려 구슬이 내려가는 것을 본다 . 수학개념 관련요소 수와 연산 공간과 도형6. 뽀로로 말하는 전화기 만 3 세 수학놀잇감 소개 3. ... 활동방법 합치기 , 쌓기 , 변형하기 , 굴리기 , 접기 , 당기기의 6 가지 사용법으로 다양한 조형을 자유롭게 구성해 본다 . 2. ... 영유아 수학 놀잇감 - 만 3 세 -목차 1 2 3 4 5 6 영유아 수학 놀잇감의 정의 및 필요성 바람직한 수학 놀잇감 선정 조건 소개해주고 싶은 수학 놀잇감 영유아들의 수학 놀잇감

  리포트 | 49페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.18

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