"혼합물 지도안" 검색결과 1-20 / 4,806건

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  초등 4학년 과학 지도안, 혼합물의 분리, 물과 식용유 분리하기

  따라서 서로 섞이지 않는 액체 혼합물을 스포이트나 숟가락, 여과지 등으로 분리할 수 있는 점은 물질의 성질이 서로 다르기 때문이라는 개념 안에서 학생들의 이냄비에 실수로 물을 쏟은 ... 단원 지도상의 유의점가. 기본적인 물질의 성질을 이용하여 일상생활에서 혼합물을 분리할 수 있음을 알게 하여 학생들이 흥미를 느끼도록 지도한다.나. ... 혼합물 분리하기학습주제물과 식용유의 혼합물 분리하기(4/7)대 상??명 (남 ??명, 여 ??명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .??

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.20

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  혼합물이 무엇인지 알아보기. 4학년 1학기 5단원. 2015개정 초등 과학 지도안

  혼합물의 분리(2/11)학습주제혼합물이 무엇인지 알아보기대 상??명 (남 ??명, 여 ??명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? ... 증발 장치를 사용하여 소금물을 물과 소금으로 분리할 수 있다.소금과 모래의 혼합물, 돋보기, 비커 두 개, 약숟가락, 깔때기대 등108~111지도일시00.00( ) 0교시대 상4학년 ... 혼합물의 분리(2/11)교과서100~101쪽학습주제? 혼합물이 무엇인지 알아보기학습목표? 혼합물의 의미를 알고 설명할 수 있다.?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2021.05.03

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  콩, 팥, 좁쌀의 혼합물 분리하기, 4학년 1학기 5단원, 2015개정 초등 과학 지도안

  혼합물의 분리(5/11)학습주제콩, 팥, 좁쌀의 혼합물 분리하기대 상??명 (남 ??명, 여 ??명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? ... 혼합물의 분리 개념 정리하기116~117(58~61)지도일시00.00( ) 0교시대 상4학년 0반수업자0 0 0단 원4-1-5. ... 혼합물의분리[4과 12-01] 일상생활에서 혼합물의 예를 찾고 혼합물 분리의 필요성을 설명할 수 있다.[4과 12-02] 알갱이의 크기와 자석에 붙는 성질을 이용하여 고체 혼합물을

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2021.05.03

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  2015개정 중학교 2학년 과학 6-1-1 순물질과 혼합물 순환학습모형 수업지도안

  하지만 다른 나라의 경우에는 석회질이 다량 포함되어있기 때문에 수돗물로 요리하면 안돼요. (흥미 유발용 사진 제시) 요리 위에 이게 묻어나오겠죠? ... 학습 과정안대 상중학교 2학년일 시2020 04. 22.(45분 수업)지도교사장 소단 원Ⅵ. 물질의 특성1. 물질의 특성1. ... 혼합물에 어떤 혼합물과, 어떤 혼합물이 있는 지 발표 해 볼 친구 손 들어 볼까요? 호담 학생이 손을 들어줬네요.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.19

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  2015개정 중학교 2학년 과학 6-1-1 순물질과 혼합물 순환학습모형 수업지도안 발표 ppt

  또한 만약 이것이 실험실에 있다면 안에 위험한 다른 약품이 들어있을 가능성도 있기 때문에 먹어 볼 수도 없다 . ... 순물질 혼합물 순물질 혼합물형성 평가 2. ... 섞여있는 물질 순물질( ) 혼합물 지난 수업 내용 복습 혼합물 ( ) 혼합물 균일 불균일학습 목표 순물질과 혼합물의 끓는점과 어는점을 특징을 비교하여 설명 할 수 있다 . “ “석회질이

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.19

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  3학년 과학 지도안 - 혼합물의 분리

  혼합물의 분리일시지도교사주제쌀, 클립, 구슬의 혼합물 분리하기차시교과서본시목표? 쌀, 클립, 구슬의 혼합물을 분리하는 방법을 말할 수 있다.? ... 등-쌀과 구슬은 자석에 안 붙고 클립은 붙습니다. ... -쏟아진 혼합물을 분리해야 합니다. 등? 오늘 공부할 문제를 생각해 봅시다.-쌀, 클립, 구슬 혼합물을 분리해 볼 것 같습니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.08

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  혼합물의 분리 지도안

  이해실험을 통해 크기가 다른 알갱이를 분리하는 방법을 알고, 설명할 수 있다.관찰, 실험기능크기가 다른 알갱이를 분리하는 방법을 생각해 보고, 실험할 수 있다.관심, 태도여러 가지 혼합물을 ... 다른 알갱이를 분리하는 방법을 생각해 보고, 실험할 수 있다.학습중관찰평가관심, 태도여러 가지 혼합물을 크기에 따라 분리하는 것에 관심을 가진다.학습중학습후관찰평가과학적 사고일상생활에서 ... 크기에 따라 여러 가지 물질을 분리할 수 있다.학습후관찰평가지필평가(발견학습 수업모형) 본시 학습 지도안학습전개학습활동지도상의 유의사항학습단계학습의 흐름탐색 및 문제파악도입(5분)

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16

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  초등학교 과학세안 지도안 4-1 혼합물의 분리 자석의 성질을 이용하여 혼합물을 분리해봅시다.

  결재지도교사실습부장교장과학 교수?학습 과정안일 시20OO. O. O. ... 또한 냉장고의 문의 안쪽 테두리에도 자석이 달려 있어, 냉장고의 문이 몸체 가까이 가면 저절로 닫히게 하는 장치도 있다.5. 학급의 실태가. ... 모둠원들이 실험을 하거나 학습을 할 때 협력하고 토의, 토론을 할 수 있도록 지도한다.

  서식 | 10페이지 | 900원 | 등록일 2017.10.04

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  과학 혼합물의 분리 지도안

  그릇,자석, 체, 학습지☆ 다양한 기준으로 비교할 수 있도록 지도가설설정가설설정하기- 어떻게 하면 혼합물을 분리할 수 있을까요? ... 수용실험설계실험설계하기- 어떻게 하면 가장 효과적으로 실험할 수 있을지 실험계획을 세워봅시다.- 처음엔 손으로 줍습니다.- 다음은 자석을 붙입니다.4'▶ 학습지3학년 4 반 교생 : 이혜경 지도교사 ... 생각하기(전체 및 소집단)활동 2) 혼합물 분리하기(소집단)활동 3) 생활 속에서 혼합물을 분리하는 예 생각하기(전체)▣ 활동 1) 혼합물 분리하는 법 생각하기▣ 실험 상황 파악하기

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.22

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  과학 지도안- 혼합물의 분리 (2~3)

  학습안일시수업자대상단원(차시)3. 혼합물의 분리 (2~3/10)장소주제혼합물을 분리하는 이유와 좋은 점 알기수업 모형발견 학습 수업 모형학 습목 표? ... 대부분의 물질들은 자연 상태에서 혼합물로 존재한다는 것을 지도한 후, 우리가 혼합물을 분리하는 이유에 대해 질문한다.★유연성★유창성적용 및 응용[활동4]역할놀이[모둠]? ... 혼합물을 분리하는 이유와 좋은 점을 안다.(인지적)?혼합물을 분리하는 이유와 좋은 점을 말할 수 있다.(심동적)?생활 속에서 혼합물과 순물질에 대해 호기심을 가진다.(정의적)창의?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.12

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  [지도안] 순환학습모형 - 혼합물의 분리

  2011-2 과학교육론 과제2순환학습모형을 활용한중2 과학 수업지도안1. 단원명가. 대단원 : Ⅷ. 혼합물의 분리나. 중단원 : 8-4 검은 황금을 가열하면다. ... 본시 학습 지도안단 원 (제 재)8. 혼합물의 분리8.15 재미있는 분별증류차 시1~2주 제주류 속에 알코올의 양은 얼마? ... 순물질과 혼합물, 균일 혼합물과 불균일 혼합물을 구별할 수 있다.나. 끓는점과 어는점을 비교함으로써 순물질과 혼합물의 차이점을 구별할 수 있다.다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.25

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  [1등급자료] 초등과학 지도안-세안(혼합물의 분리)

  학습 계획안단원 : 3. 혼합물의 분리(3학년 2학기)주제 : 쌀, 클립, 구슬의 혼합물 분리하기 (9/10)1. 단원 : 3. 혼합물의 분리2. ... 비교■ 생활 속의 혼합물- 혼합물의 정의- 혼합물 분리 이유■ 혼합물을 분리하는 방법- 크기가 다른 혼합물 분리- 물에 녹는 물질과알아보기ㆍ물체를 거르는 실험장치 꾸미기96~97쪽 ... 있다.이 단원은 혼합물에 대한 정의와 혼합물을 분리하는 이유를 알아보는 전반부와 혼합물을 분리하는 여러 가지 방법을 혼합물을 이루는 물질 각각의 성질 차이와 관련지어 생각해 볼 수

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.12 | 수정일 2015.01.12

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  [과학 지도안_세안] 혼합물을 분리하는 여러 가지 방법

  수업지도안결재지 도 교 사2011년 월 일과학과 교수? ... 학습 과정안단원(제재)3-(2)혼합물을 분리하는 여러 가지 방법학 급제 3학년 10반일 시2012.3.18(수) 8교시장 소화학 실험 교실이 름참관중점[활동 3] 체의 조건과 체의 ... 탐색활동1콩, 팥, 쌀 혼합물을 모양, 크기, 색깔을 중심으로 관찰할 수 있도록 지도한다.활동2손으로 콩, 팥, 쌀 혼합물 분리하여 보고 도구의 필요성을 생각할 수 있도록 지도한다.추가자료

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.07

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  초등 3학년 혼합물의 분리 지도안(약안)

  (과학과)교수-학습과정안학년반3학년 2반수업일시2010. 10. 29(금) 2교시(09:50~10:30)단 원 명3. ... 혼합물의 분리수업자학습주제콩, 팥, 좁쌀의 혼합물을 분리하기차시4/10교과서과학 94～95쪽실험 관찰 40～42쪽학습목표? ... (조별로 손으로 직접 혼합물을 분리해 본다.)손으로 혼합물을 분리해보니까 어떤가요?어려워요. 너무 느려요.혼합물을 손으로 일일이 분리하려니까 어렵고 시간이 오래 걸리죠?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.20

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  과학 5-2 POE 지도안(약안) (균일 혼합물과 불균일 혼합물의 특성을 알고 차이를 설명할 수 있다.)

  《교수-학습 과정안》일 시2011. 10. 24대상5학년장 소과학실지도교사본시주제POE 학습 모형을 적용한 실험 활동을 통하여, 균일 혼합물과 불균일 혼합물의 차이를 알고, 용액의 ... ◎정리학습-균일 혼합물과 불균일 혼합물의 개념을 이해시킨다.-균일 혼합물과 불균일 혼합물의 차이에 대하여 설명하도록 발표하는 시간을 마련한다. ... -실험을 하면서 학생들이 활동지에 과정과 결과를 기록하도록 지도한다.-교사의 발문에 대해 학생들은 다양한 방법을 제시하며 대답한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.01 | 수정일 2016.02.21

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  [학습 지도안][중학교 3학년][중3 과학]용해도 차를 이용한 혼합물 분리 학습지도안

  본시 학습 지도안과학과 학습 지도안단원명대단원물질의 특성일시장소중단원혼합물의 분리쪽수지도교사소단원용해도 차를 이용한 혼합물 분리학습목표1. ... 혼합물 속에서 필요한 성분을 용매에 녹여 분리해 내는 방법. ... ▷내가 원하는 성분만 뽑아내는 추출의 원리를 가짐.학습 목표 제시▶ 학습 목표를 읽어 봅시다.1.용해도 차를 이용한 추출로 혼합물을 분리할 수 있다.2.생활에서 추출로 혼합물을 분리하는

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.19

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  3학년 과학 우수 지도안-혼합물의 분리-알갱이 크기 차이를 이용한 혼합물의 분리 (세안)

  학습계획안단원(제재) : 3. ... 실험 중 발생할 수 있는 유리 기구에 의한 상해나 화상 등에 대한 예방조치 등을 반드시 사전에 지도하도록 한다.4) 혼합물의 분리 시 한 가지 방법만이 아니라 여러 가지 방법으로 ... 생활속의 혼합물? 혼합물이란 무엇일까요?? 왜 혼합물을 분리할까요?■ 중단원 2. 혼합물을 분리하는 여러 가지 방법? 크기가 다른 혼합물 분리하기(본시)?

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28

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  과학지도안(세안) - 콩, 쌀, 좁쌀의 혼합물 분리(3/10차시)

  혼합물의 분리학습주제콩, 쌀, 좁쌀의 혼합물 분리(3/10차시)학습목표알갱이의 크기 차이를 이용하여 콩, 쌀, 좁쌀의 혼합물을 분리할 수 있다.교수?학습모형발견 학습 모형교수? ... 이번시간에는 콩, 쌀, 좁쌀의 혼합물을 분리하는 공부를 해 봅시다.? 즐겁게 노래 부르기? 이야기 듣기S. ... 학습 과정안지도 교수0 0 0지도교사실습연구부장교감교장학교명 : 승학초등학교수업자 : 0 0 0수업일시2011년 11월 7일대상학년반3 학년 1 반교시3 교시< 수업의 주안점 >본시

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.23

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  초등과학 혼합물 분리하기 지도안

  증 발접시[실험2] 우유에서 단백질 분리하기- 학급준비물(공동사용) : 없음- 조별준비물 : 우유, 식초, 알콜램프, 유리막대, 비커, 스타킹, 스포이트화학지도안과 목4학년 과학일 ... 시2008년 10월 23일지도 교사박현주, 이석형,손효종, 신가원, 김소윤단 원5. ... 학년 : 4학년 1학기단원 : 혼합물 분리하기1. 수업주제 : 여과를 이용하여 혼합물 분리하기2.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.07

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  초등학교 3학년 과학 - 3. 혼합물의 분리 4차시 수업지도안

  학습 과정안일 시대상3학년 3반(27명)지도교사단원3.혼합물의 분리차시( 쪽수)4/10차시(94~95)장소3학년 3반 교실학습제재알갱이의 크기가 다른 혼합물의 분리학습목표? ... 체를 사용하여 알갱이의 크기가 다른 혼합물을 분리할 수 있다.교수? ... 체를 사용하여 알갱이 크기가 다른 혼합물을 분류할 수 있는 방법을 알 수 있었다.▶차시예고?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.25

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