"한국어 교사의 전문성" 검색결과 1-20 / 2,568건

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  [국어교육] 한국어 교육의 특수성과 한국어 교사의 전문성

  한국어 교육의 특수성과 한국어 교사의 전문성1. ... 한국어 교사의 전문성지금까지 한국어 교사의 자질 혹은 전문성에 대한 이해는 매우 일반적이고 당위론적인 수준에서 이루어져 왔다. ... 즉 한국어 교사의 특수성에 기반하여 전문성을 고려하지 못하고 있다고 할 수 있다.그러므로 한국어 교사의 전문성에 대한 좀더 상세한 논의가 필요한데, 이를 위해 윤희원(2000)의 언어

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.02

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  한국어교사의 자질과 태도

  한국어 교사가 갖추어야 하는 자질교육자로서의 한국어교사는 훌륭한 인격자이어야 하며, 전문성과 지도력을 갖춰야한다. ... 한국어라는 특정언어를 가르치는 사람으로서 한국어교사는 한국어에 대한 전문적인 이해가 있어야 하고, 한국의 전통문화와 역사, 정치, 경제, 사회전반에 걸친 풍부한 이해가 있어야 한다. ... 훌륭한 한국어 교사가 되기 위해서 무엇보다도 갖추어야 할 기본적 자질은 여러 학자나 전문가들이 공통적으로 말하고 있듯이, 한국어에 대한 지식과 한국어를 가르치는 교수법, 교과 자료개발

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.04

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  말하기 수업 상황에서 중요한 교사의 역할 두 가지, 내가 바라는 한국어 교사상

  저는 한마디로 “한국어 교육에 있어서 열려 있는 전문가이가 지휘자”란 말로 그 생각을 대신하고 싶습니다.우선 “열려 있는”이란 말은 문화적으로 열려 있다는 뜻입니다. ... 본인은 말하기 수업 상황에서 두 가지 역할이 가장 중요하다고 생각합니다.첫 번째는 말하기 활동의 전문가로서의 교사의 역할입니다. ... 이는 철저한 계획과 실행 연습이 없으면 얻어질 수 없는 교사의 중요한 역할인 것입니다.두 번째로 말하기 수업 상황에서 중요한 교사의 역할은 오류 수정의 전문가로서 역할입니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.20 | 수정일 2020.04.29

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  유아대상 한국어교육의 대상과 필요성, 유아대상 한국어교육을 활성화하기 위해 필요한 교사교육을 서술하시오

  이를 위해 교사교육 프로그램은 유아교육 전문가들과 한국어 교육 전문가들이 함께 협력하여 개발될 필요가 있다. ... 이를 위해 교사들은 교육 이론과 실제 교육 경험을 바탕으로 한국어 교육에 대한 전문성을 갖추어야 한다. ... 따라서, 유아 대상 한국어 교육을 활성화하고 국내외에서 선도적인 교육을 제공하기 위해서는 교사교육의 중요성을 인식하고, 교사들의 전문성을 강화하는 노력이 필요하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.15

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  한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질

  이로 인해 교사가 지닌 ‘전문성’에 대한 요구도 더 구체화 되었다.그러므로 한국어 교사는 한국어에 관한 지식과 국어학에 대한 기본적인 지식을 지녀야 할 뿐만 아니라, 교수법에 대한 ... 국외 한국어 교육 현장에서의 집합 교육체제도 구성하고 이에 대한 활동지원이 이루어져야 한다. 또한 한국어 교원 자격을 제도화시켜 전문성을 갖춘 교사를 양성해야 한다. ... 그러나 국어학과 한국어 교육의 목표가 다르기 때문에, 한국어 교사가 국어학 관련 모든 영역에 대한 전문성을 골고루 갖추는 것도 좋겠지만, 최소한 한국어 교육에 꼭 필요한 일부 학문

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

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  한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라

  그러나 한국어 교사가 질적으로 전문성을 확보하였는지에 대한 문제는 재고해 보아야 한다. ... 이처럼 학습자 계층의 확대와 다변화에 따라 전문적으로 한국어를 교육하는 한국어 교사에 대한 수요도 지속적으로 늘어나고 있으며 매년 다양한 교육기관을 통해 한국어 교사가 급속히 양산되고 ... 마지막은 전문 지도자로서의 교사로 한국어 교사는 전통적인 역할 또는 틀에 안주하지 않고 교육 현장을 개척하고 창의적으로 기여하는 역할을 수행해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  [한국외대] 외국어로서의 한국어교육학개론 중간고사 (A+)

  한국어교육 전문가로서의 자질을 배양한다.④ 외국인 학습자도 자국에서 한국어를 효과적으로 가르칠 수 있도록 실제적인 교수 방법을 지도한다.3. ... 한국어를 통하여 문화간 이해 능력을 넓히는 기능을 향상시킨다.② 국내외 한국어교육 현황에 대한 인식을 바탕으로 바람직한 한국어교육을 위해 요구되는 전문 지식과 교수 방법에 대한 심화된 ... 지식을 전수하여 전문 연구자로서의 기본 자질을 함양한다.③ 정보화, 세계화 시대에 대비하여 국제사회에서의 한국어의 역할을 인식하고 한국어교육의 새로운 방향을 탐구하고 실천하는 지도자적인

  시험자료 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.09.19

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  한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오

  학생들의 수준과 학습 목표에 맞게 적절한 내용과 활동을 선택하는 능력이 중요하다.5) 지속적인 전문 개발 의지: 언어 교사로서 지속적인 전문 개발에 대한 의지가 필요하다. ... 한국어 교사가 갖추어야 하는 자질3. 한국어 교사가 갖추어야 하는 태도4. 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. ... 한국어 교사가 갖추어야 하는 태도한국어 교사는 언어 능력뿐만 아니라 특정한 태도를 가지고 있어야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.17

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  외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로

  그동안 한국어교사는 학부의 학과과정과 대학원 석사과정, 한국어교원양성과정을 통해 많은 인원이 배출되어 왔고 한국어교사의 전문성을 제고하기 위한 연구도 학회 중심의 다양한 영역에서 활성화 ... 이에 한국어교사들의 교육 현장 또한 대학 기관에서부터 사회단체와 국가기관, 사설기관 등 매우 다양하게 분포되어 있으며 한국어교사의 전문성 향상과 더불어 프로그램 운영도 체계적으로 이루어지고 ... 작성 등 한국어 교육학과 관련한 전문적 지식이 절대적으로 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오

  결론지금까지 본론에서는 한국어 교수학자에게 어떠한 자질 및 역량이 요구되는지에 대하여 한국어에 대한 전문성과 문화적 역량, 외국어 역량 및 일반적인 교사로서의 역량을 제시하여 보았다.외국인 ... 한국어에 대한 전문적 지식한국어 교수학자는 기본적으로 한국어의 전문가로서 자부할 수 있어야 하며, 한국어에 대한 전문적인 지식을 갖춘 자여야 한다.이때 한국어와 국어는 다르다는 점을 ... 참고문헌민현식, 한국어 교사론-21 세기 한국어 교사의 자질과 역할, 한국어교육, 2005정다운, 재외동포 대상 한국어 교사의 핵심역량 탐색, 어문론집, 2019

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.

  -이러한 제도적 환경과 함께 국내외 한국어 교원의 지속적이고 체계적인 양성과 교원의 재교육을 통한 한국어 교원 자격의 제도화로 전문성을 갖춘 교사 양성이 있어야 한다. ... 한국 문화가 타문화보다 우월하다거나 열악하다는 생각은 적절하지 않으며 너그러운 이해와 이를 바탕으로 한 균형감이 필요하다.한국어 교사는 학습자에게 정확한 지식을 전달할 수 있는 전문성을 ... 교사와 학습자들을 대상으로 한 설문 조사를 토대로 한국어에 대한 전문적 지식, 교수법적 지식과 활용력, 학습자 파악능력, 다양한 외국어 지식, 문화적 차이 이해와 해결, 동기 유발자로

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

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  한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.

  -한국어교사는 훌륭한 인격자이어야 하며, 전문성과 지도력을 갖춰야한다. ... 그러므로 이상 본론에서는 한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술해볼 것이다 .2.본론2-1.한국어 교육 현장의 특징오늘날 한국어 교육은 비전문가에 ... 이처럼 한국어는 전 세계적으로 주목받고 있는 언어고 우리문화의 위상을 더욱 높여주고 있기 때문에 한국어 교사에게 가장 중요한 것은 바로 “한국어에 대한 전문지식”으로 말할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,200원 (5%↓) 3040원 | 등록일 2023.02.01

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  한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오(A+)

  아래는 한국어 교사가 가져야 하는 주요 자질들에 대해서 정리해 보았다.1) 전문적인 지식과 역량한국어 교사는 한국어 문법, 어휘, 발음 및 문화 등에 대한 깊은 이해와 전문적인 지식을 ... 시사점 및 나의 견해한국어 교사의 전문적인 지식과 역량은 매우 중요하다. ... 학생들이 자신의 능력에 대한 긍정적인 자아 개념을 형성하도록 도와야 한다.4) 지속적인 전문성과 자기계발한국어 교사는 지속적인 전문성을 추구하고 자기계발에 노력해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.13

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  한국어 교사의 자격증이 있지만 교수 실력이 떨어지는 사람과 한국어 교사의 자격증은 없지만 교수 실력이 좋은 사람 중 어떤 사람이 더 필요한가에 대해서 토론하시오.

  한국어 교사의 자격증이 있지만 교수 실력이 떨어지는 사람과 한국어 교사의 자격증은 없지만 교수 실력이 좋은 사람 중 어떤 사람이 더 필요한가에 대해서 토론한국어교원자격증(한국어 교사의 ... 그럼에도 불구하고 한국어교원자격증을 취득한 자는 이 부분에 대해 전문적으로 공부한 사람들이기에 한국어교원자격증을 취득하지 않은 사람보다 한국어 교원에게 부여된 모든 역할을 잘 감당하게 ... 자격증)이란 외국인을 대상으로 한국어를 전문적으로 가르치는 한국어 교원이 되고자 하는 자가 우리나라 국어기본법에서 정하고 있는 소정의 요건을 갖출 경우, 국가가 부여하는 자격증을

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.01.17

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  2001년 이후 중국 산동, 강소, 화남 지역의 한국어(조선어) 교육 현황과 문제점에 관한 보고서

  교사 현황표 3 산동 지역 한국어교원의 구성 및 인원 수전임 교원임시 교사원어민 교사합계국립대학143 (71.5%)1 (0.5%)56 (28.0%)200 (36.9%)전문대학100 ... 특히 전문대의 학생 수가 국립대의 1.7배에 달하고 있다.교사와 학생비례는 국립대가 약 1:20인데 비해 사립대와 전문대 모두 1:30을 넘어서 교사의 부담이 크다. ... 전문대학에서는 교사부족 현상이 두드러지고, 평균 연령이 너무 젊어 교사들의 수준이 높지 못하고 편차가 심하며, 경험 있는 중년 교사가 적다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.01

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  한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖춰야 하는 이유를 논리적 명시적으로 작성하십시오

  그렇기 때문에 그들은 교육의 내용과 이론을 응용할 수 있는 전문가라고 불릴 수 있는 것이다.한국어 교사 또한 위와 동등한 개념으로 파악할 수 있다. ... 그는 교실 상황을 통합적으로 조정 및 운영하며 관리하는 전문가라고 볼 수 있다. ... 한국어 교사의 자질2. 한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖춰야 하는 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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  한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오

  한국어 교사는 한국어를 가르치는 전문적인 교사로서의 사명감을 가지고, 한국어의 국제화 및 선도자에 대한 자부심과 자신감을 가져야 한다. ... 한국어 교사가 갖추어야 하는 태도Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습자에게 언어를 가르치는 교사는 전문적인 자질을 요구받는다. ... 교사는 전문적인 언어 지도자로서의 태도를 취할 수 있어야 한다.이는 도전하는 역할을 수행하는 교사를 말하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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  외국어로서의한국어교육실습 ) 한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오.

  이를 통해 교사는 자신의 교육 실천을 더욱 풍부하고 깊이 있게 발전시킬 수 있다. 셋째로, 교사는 지속적인 전문성 개발을 위한 노력을 게을리해서는 안 된다. ... 한국어 교육의 전문성은 물론, 교육학, 심리학, 소통 전략 등과 같은 다양한 분야에 대한 지식 확장을 통해, 학생들에게 더 효과적인 교육을 제공할 수 있다. ... 이를 위해 교사는 정기적인 연수와 학술 활동, 그리고 다양한 교육 커뮤니티에 참여하는 등의 활동을 통해 지식과 전문성을 계속해서 키워나가야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.29

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  외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고

  교사셋째, 프로그램 개발자와 관리자로서의 교사넷째, 동료로서의 교사다섯째, 전문적인 지도자로서의 교사여섯째, 한국어 능력과 지식을 갖춘 교사일곱째, 학습자 모어에 대한 이해와 구사 ... 동포 자녀나 외국인들은 한국이 객지이므로 언어 교사는 그들을 대상으로 보호자 및 상담자로서의 역할을 할 수 있어야 한다.다음으로 언어 교사는 전문적인 언어 지도자로서의 교사여야 한다 ... 하지만 전문적인 부분은 늘 완벽할 수 없는 부분이므로 그 부분에 대한 노력을 지속적으로 필요할 것이라고 생각한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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  외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. 또한 단

  이에 따라 전문성을 가진 한국어 교사 양성이 중요한 의미를 지니게 되었다. ... 이처럼 전문성을 지닌 훌륭한 한국어 교사가 되는 길은 쉽지만은 않아 보인다. ... 전문성을 지닌 한국어 교사란 가르치는 교육 내용에 대한 해박한 지식뿐만 아니라, 그 지식을 전달하는 방법에 대한 전문적인 지식도 가지고 있어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05

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