"한국어의 발음" 검색결과 1-20 / 6,757건

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  한국어발음교육론

  [외국어로서의 한국어발음교육론]A???? ㆍ주제 : 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. ... 참고 문헌[외국어로서의 한국어발음교육론]ㆍ주제 : 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. ... 한국어의 /ㅓ/는 발음상 중국어의 /e/[y]와 대응되어 모두 후설모음에 속하지만, 발음 위치가 한국어보다 높고 뒤쪽에 있다.따라서 /ㅓ/와 /ㅗ/를 변별할 수 있도록 개구도(또는

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30

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  교육연극기법을 활용한 한국어 발음 교육방안 연구

  본 연구는 교육연극기법을 활용한 한국어 발음 교육 방안을 모색하고 그 방안을 제시하는 데 목적을 두고 있다. ... 이에 한국어 중급 학습자들의 발음 교육을 위해 적용 가능한 연극기법을 추출하고 이를 활용한 수업 방안을 제시할 것이다. ... 유창하고 정확하게 한국어를 사용하여 원활하게 의사소통을 수행하기 위해서는 발음교육이 가장 기초가 되어야 한다는 전제 하에 본고에서는 학습자의 흥미유발과 동기부여를 위해 Wessels

  논문 | 24페이지 | 6,100원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.19

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  영어권 학습자를 위한 한국어 비음동화 발음교육 연구

  녹음된 자료를 바탕으로 환경별 비음동화 발음 오류를 분석하였다. 오류 분석 결과를 바탕으로 통합형 한국어 비음동화 교육방안을 마련하였다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 정다솜 ... 벼리】이 연구의 목적은 영어권 학습자의 비음동화 발음 실태를 살 펴보고 오류 분석을 통한 비음동화 발음 교육 방안을 마련하는데 있 다.

  논문 | 27페이지 | 6,600원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.19

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  일본인 학습자의 한국어 파찰음 발음의 음향적 특성

  한국어문화교육학회 한국어문화교육 노미숙

  논문 | 21페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.19

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  중국어권 학습자를 위한 한국어 발음 교재 개발 방안

  이 연구에서는 교사와 학습자를 대상으로 실시한 발음 교육에 관한 설문 조사를 바탕으로 중국인 화자를 위한 한국어 발음 교재 개발 방안을 제시하였다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 윤혜진, 최은정, 교흔 ... 발음에 있어서 전반적으로 한국인과 같은 발음이거나 비슷한 발음 수준을 원하고 있는 학습자의 요구를 반영하여 발음 교육의 목표를 정하였고 그에 따라 적합한 단원구성과 제시방법을 선택하여

  논문 | 28페이지 | 6,700원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.19

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  외국어로서의 한국어 발음교육론

  - 과목명: 외국어로서의 한국어 발음 교육론- 과제명: 다음 한국어교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 ... 한국어는 기호와 발음이 일치하지 않는 경우가 많기 때문에 글자를 읽으면 이해하기 어려운 이상한 한국어가 된다. ... 결혼이민자와의 한국어 1차 교과서에서는 한국어와 관련된 내용을 찾기가 어렵고, 한국어 부분에 대한 사전 언급 이후 외국어 학습자들이 발음 부분에 대해 깊이 있게 학습하지 못해 해석

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13

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  외국어로서의 한국어 발음교육론

  ■과목명: 외국어로서의 한국어 발음교육론 Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 1. 국립국어원 ?세종한국어 1? 1)교재의 구성 2)교재의 장단점 2. 국립국어원‘?결혼이민자와 한국어 1? ... 한국어는 자음+모음+자음 결합의 구성으로 되어있는데 마지막 자음은 받침이며 자음은 7가지 소리로만 발음한다. ... 본론에서는 ‘세종한국어1’과 ‘결혼이민자 한국어1’두 교재의 한글 자모 교육, 한글 발음 교육 구성을 살펴보고 공통점과 차이점 및 어떠한 문제점이 있는지 살펴보고자 한다. Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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  외국어로서의 한국어 발음 교육론

  국립국어원 세종한국어1의 발음교육 교재 구성2. 국립국어원 결혼이민자 한국어1의 발음교육 교재 구성3. 두 교재의 발음교육 교재 구성 비교Ⅲ. 결론참고문헌I. ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 발음교육론이 름 :과제명: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 ... 국립국어원 "세종한국어1"의 발음교육 교재 구성국립국어원 "세종한국어1"의 목차는 예비편, 듣기 대본, 정답 등으로 구성되어 있다. 발음과 관련된 교육 내용은 예비편에 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11

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  일본인 학습자의 한국어 파찰음 발음 교육 방안 연구

  본 연구에서는 일본인 학습자의 한국어 파찰음 발음의 인지 실험과 발화 실험을 함으로써 학습자들의 파찰음 오류의 원인을 밝히고, 그 결과를 발음 교육에 적용하고자 하였다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 노미숙 ... 특히 경음의 경우 중간에 일본어의 촉음 ‘っ’를 넣어서 발음하도록 지도한다. 마지막으로 마찰 소음의 정도로 구별 하도록 한다.

  논문 | 26페이지 | 6,400원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.19

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  외국어로서의 한국어 발음교육론

  외국어로서의 한국어 발음교육론과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 ... 한국어 교재 분석 - 서울대 한국어 1발음교육은 세가지로 구분하여 정리 할 수 있는데 먼저 발음 연습이다.발음연습은 먼저 단어 읽기, 음절자 듣기, 단어를 듣고 찾기로 연습을 시킨다.이 ... 서론한국어 입문 단계에서 한국어 교육에서는 문자 교육, 발음 교육이 필요하다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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  중국어권 학습자의 효과적인 한국어 초급 발음교육을 위한 실험

  중국어권 학습자들에게 효과적인 발음 교육 방법을 알아보기 위해, 한국어를 처음 배우는 두 개의 중국어권 학습자 집단을 대상으로 아래와 같은 실험을 하였다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 이순영 ... 한 집단은 교사의 발음을 단순히 듣고 따라하는 직접교수법으로, 다른 집단은 조음 위치와 조음 방법 등의 음성학적 정보를 제시하고 발음 을 교육하는 청각구두식 방법으로 동일 시간 동안

  논문 | 21페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.19

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  한국어발음교육론_효과적인 한국어 발음교육 방안

  한국어발음교육론효과적인 한국어 발음교육 방안차 례1.서론2.본론1) 발음 교육의 원리2) 방안13) 방안24) 방안33.결론1. ... 이때의 대상은 한국어학과에 재학 중인 중국인 학생이이며, 수업소요 시간은 40분이다.도입: '저는 서울대학교 한국어학과에서 공부를 하고 있어요'라고 하는 문장을 판서하고 교사는 띄어쓰기에 ... 본인은 발음의 교육에 있어서 가장 중요한 것이 스스로 그러한 발음을 할 수 있어야 한다고 생각하는데, 최소한 그러한 발음은 스스로 말하는 것이 중요하다는 점에서 그렇다.그리고 우리의

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  한국어 /ㄴㄹ/연쇄 복합어의 비음화와 유음화 발음 양상 연구

  한국어문화교육학회 한국어문화교육 류재율 ... 평소 친숙한 몇가지 어휘들이 이러한 음운 현상을 중심으로 현실 발음에서 [ㄴㄴ]발음과 [ㄹㄹ]발음으로 어떻게 서로 양분되어 나타나는지 구체적으로 논의한다. ... 비음화와 유음화는 오랜 세월 서로 경쟁해 온 발음이다.

  논문 | 24페이지 | 6,100원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.19

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  외국어로서의 한국어발음교육론

  뿐만 아니라 한국어 발음 교육 시 소리와 문자, 소리와 표기와의 차이를 이해하도록 하는 것도 중요하다.발음 교육을 하는 주요 목적은 한국어 학습자가 가지고 있는 생각을 한국어로 정확하게 ... -------------------------주제 : 한국어 교제에서 제시하고 있는 발음 교육 순서 및 이상적인 한국어 발음 교육 순서- 모음교육순서를 중심으로Ⅰ. ... 한국어 교재에서 제시하고 있는 발음 교육 순서 및 모음 교육 순서한국어 교재에서 발음 교육 순서를 제시함에 있어 학습할 새로운 음을 선정할 때에는 가급적 친숙한 음 또는 발음하기 쉬운

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10

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  외국어로서의 한국어발음교육론

  외국어로서의 한국어 발음교육론주제 : 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. ... 카드를 제시하여 따라 읽고 큰소리로 발음하게 하거나 게임 등을 수업에 활용한다면 학습자들이 한국어 발음을 쉽게 이해하고 실제적으로 자주 발음해 보면서 오류의 원인이 어디에서 왜 발생했는지 ... /격음의 오류한국어에서는 유성음과 무성음을 구별하고 있지는 않지만 평음 안에는 유성음과 무성음을 모두 가지고 있기 때문에 한국어의 발음 규칙이 일본어권 학습자에게는 어렵게 느껴지는

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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  외국어로서의 한국어발음교육론

  [외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제: 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. ... 서론한국어 발음 교육론은 제2언어로서 혹은 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 한국어 발음을 어떻게 가르칠 것인가에 대한 이론적인 연구와 교육 현장에서의 실제 발음 교수가 서로를 ... 무엇보다 우리는 발음의 인상으로 한국어가 유창한지 유창하지 않은지를 평가하기 때문이다. 발음은 언어의 겉모습이며 각각의 언어권은 그 특성이 한국어와 각각 다르다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16

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  아랍어권 한국어 학습자의 발음 오류 분석 - 모음 대조를 중심으로 -

  대조를 바탕으로 학습자의 모음오류 원인과 유형을 분석하였다. 21개의 모음을 가진 한국어와 10개의 모음만을 표준발음을 인정하는 구어체 아랍어는 완벽한 대응 쌍을 이루기 어려웠다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 고승연 ... 모음 발음 중 /ㅓ/, /ㅜ/, /ㅗ/를 발음 하는데 정확한 구분을 두지 못했으며 이중모음이 없는 구어체 표준아랍어(이집트 방언)의 특성상 이중모음을 2개의 단모음으로 연이어 발음하는

  논문 | 20페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.19

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  음악적 요소를 활용한 한국어 말하기 교육 연구 -발음을 중심으로-

  한국어 를 배우는 외국인 학습자들 중에는 자신의 한국어 능력에 비하여 말 하기와 같은 표현 능력이 상대적으로 떨어지는 경우가 많은데, 발음 을 그 이유로 생각할 수 있다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 조주희 ... 본고에서는 외국인 학습자들이 가진 말하기의 한계가 발음에 있음 에 착안하였다.

  논문 | 21페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.19

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  한국어발음교육론, 겹받침 발음의 원리와 실제발음

  과목명 : 한국어발음교육론주제 : 겹받침 발음의 원리와 실제발음- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 받침 발음 특성2. 한국어 겹받침에 대한 발음 규정3. ... 한국어 받침 발음 특성한국어는 4가지 유형의 기본적인 음절 구조를 가지고 있다. ... 또한 한국어에 대한 감각 없이 겹받침의 발음을 공부하는 외국인 한국어 학습자들에게 이러한 겹받침 발음 원리가 설명되어야 하는 이유가 될 것이다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27

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  외국어로서의 한국어발음교육론 레포트

  [외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. ... 그래서 선행연구에서는 중국어의 상대적으로 높은 성조에 한국어의 경음을, 낮은 성조에 평음을 대응시켜 발음하도록 하는 교육방법을 제시하였다. ... 이런 교육방법을 사용하더라도 중국인 학습자들이 후두의 긴장성을 지닌 한국어의 경음을 발음 할 때 오류를 많이 보인다, 따라서 피치에 따른 교수법을 보완하여 학습자가 후두의 긴장성을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21

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