"한국어발음지도안" 검색결과 1-20 / 867건

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  한국어 발음 교육론 지도안- 일본인 학습자 대상 비음 받침 발음 교육 -

  2018년 2학기 발음교육론한국어 발음교육론과 제일본인 학습자 대상 비음 받침 발음 교육발음 교육 교사용 지도안*학습자 : 일본인 학습자 (초급)*내용 : ㅁ,ㄴ,ㅇ 비음 받침 발음 ... S: 뒤에 있어요.> 1.おじさんが의 ん이 한국어의 ㅇ에 해당하고, 2.おじさんの이 ㄴ, 3.おじさんも이 ㅁ에 해당한다는 것을 알려준다. ... *학습 목표 : ㅁ,ㄴ,ㅇ 받침 발음을 듣고 구분하고 발음 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.21

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  한국어 발음 교육-모음지도안

  한국어발음교육. 자음지도안.단계 : 초급과1과 한국어의 모음학습목표한국어의 단모음을 통하여 한국어를 처음 접하는 학습자가 한국어 음소체계를 이해할 수 있도록 한다. ... 한다.기능한국어 기본 단모음을 쓰고 정확히 발음할 수 있도록 한다.단모음을 통해 한국어의 음절체계 이해를 돕는다.교수-학습활동학습자들이 교사가 발음하는 한국어의 모음을 듣고 자신의 ... 모음을 쓸 수 있을 뿐 아니라 자신의 모국어에 존재하지 않는 모음도 정확히 구분하여 발음 할 수 있도록 학습하는 것을 목표로 한다.발음한국어 기본 단모음을 쓰고 정확히 발음할 수 있도록

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.12

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  한국어 발음 교육-자음지도안

  자음 지도안단계 : 중급과파열음 학습학습목표파열음 상관체제의 단어를 발음할 수 있다.문장 속에서 자연스럽게 발음할 수 있고 상대방의 문장도 그 의미를 정확히 파악할 수 있다.발음파열음 ... 한국어 발음 교육. ... 들을 수 있도록 하여 한국어의 상관체계를 이해한다.상관체계 발음 중에서 파열음에 대한 유형을 익히고 마찰, 파찰음에 대한 상관체계도 응용할 수 있도록 한다.학생은 수업에 적극적으로

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.12

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  외국어로서의한국어발음교육론(중국어권 초급 학습자들을 대상으로 경음화를 교육하기 위한 학습지도안을 제시하십시오.)

  중국어권 초급 학습자들을 대상으로 경음화를 교육하기 위한 학습지도안을 제시하십시오.학습 지도안구분본문대상중국어권 초급 학습자차시1일시1단원명중국어 학습자를 위한 한국어의 경음화 교육준비물PPT ... 외국어로서의한국어발음교육론임태윤1. ... 한국어의 경음화 현상을 학습2. 중국어 자음 체계의 특성 중 경음화와 관련된 내용을 확인하고반드시 이를 학습지도지도상 유의점 및 고려 사항1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.25 | 수정일 2020.08.26

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  한국어 발음 교육-자음지도안(파열음)

  자음 지도안단계 : 중급과제 10과 빨강과 파랑은 반대색이다.학습목표파열음의 상관체제의 발음을 구별하여 듣고 말할 수 있다.파열음 상관체제의 단어를 발음할 수 있다 하더라도 문장속에서 ... 한국어 발음 교육. ... ㅋ ㄲ’‘ㅅ,ㅆ’‘ㅈ ㅊ ㅉ’의상관체제도 구별할 수 있는 능력을 배양한다.발음의 정확성을 통해 한국어 능력향상을 증가 시킨다.교수-학습활동교사는 “팔”과 “발”등 상관체계가 들어간

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.12

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  교안 외국어로서의 한국어 발음 교육론

  듣고 따라하기예시(인사 표현)인사 표현발음 연습안녕하세요.반갑습니다.죄송합니다.괜찮습니다.받침 ㅂ+ㄴ [ㅁ+ㄴ]반갑습니다 반갑슴니다죄송합니다 죄송함니다교안 구성교수학습지도안교과명열린 ... 외국어로서의 한국어 발음 교육론이름/학번대상 교재, 한국어교육열린연구회발음교육 구성구성주제 주제와 관련된 대화문 주요 발음 표현 방법발음 표현 제시 방법: 원리 단어 예시 단어, 문장 ... (총 20분)학습활동교수자 활동학습자 활동교육방법제시5- ‘백화점, 좋다’ 발음해 보도록 하기- 글자대로 읽으면 발음이 어려운지, 원래 한국인은 어떻게 발음하는지 질문하기- 한국어의

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13

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  특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을

  r/발음으로 오류를 발생해서는 안 된다고 강조할 필요가 있다고 할 수 있다. ... 중국어의 /I/도 이러한 성격을 가지고 있지만 청각적으로는 한국어의 /ㄹ/보다 빠르지 못하기 때문에 중국인 학습자 대상으로 지도할 때 우선 혀가 입천장에 닿는 속도 연습을 해야 한다고 ... 한국어 발음 현상은 종류가 다양하고 관여된 정보도 복잡하기 때문에 자음에서 다양한 발음 현상이 나타나게 되며 외국인 한국어 학습자에게 한국어 발음 습득은 개별 음소를 익힘과 동시에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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  한국어 발음교육의 효과적인 학습 방법

  학습자의 수준을 고려하여 각 수준에 맞는 교육 방법을 선정하여 그에 맞는 다양한 놀이와 활동을 통한 발음 교육을 진행하여야 한다.현재 외국인 학습자들을 위한 한국어 교실 안에서 발음교육을 ... 즉 발음교육에서는 말하기와 듣기를 연계하여 지도해야 한다.익히 알려진 발음교육을 위한 방법으로는 접근 방식에 따라서 상향식 접근방법, 하향식 접근방법, 상호 작용식 접근방법이 있고, ... 발음연습을 위한 것이지만 학습자는 문장의 의미도 이해하도록 지도한다.⑤ 드라마, 연극 등 대본 따라하고 녹음하기외국어를 학습할 때 가장 효과를 많이 봤던 방법이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.26

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  한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오

  하지만 한국어에 대한 인식은 매우 어렵다는 것이 모국어가 한국어 학습자에게서 일반적으로 나타나고 있다.특히 한국어의 음운 체계 안의 운소 체계에서 나타나는 초분절음으로서의 분절음, ... 먼저 음운론적 관점에서 그 중요성을 인식하고 단어나 문자에 국한하여 지도하기보다는, 실제 삶에서의 의사소통 관점에서 발생하는 발음에 대하여 교육하도록 하여야 한다. ... 이를 위해 먼저 음소를 개별적으로 유사한 것끼리 묶어 정확한 발음을 지도하여야 할 것이다.둘째, 억양과 장단이 섞여진 문장의 경우 먼저 억양의 유형을 가르쳐 주고 준비한 간단한 문장을

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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  단모음이나 이중모음 중 교수 할 모음과 교수대상을 선택하여 제시-연습-활용-마무리의 순서로 50분 수업방안

  서론기본적으로 한국어 교사가 학습자들에게 효과적인 발음 교육을 하기 위해서는 정확한 발음을 제공할 수 있어야 한다. 아울러 발음 지도 방법에 대한 전문성을 갖출 필요가 있다. ... 본론 (초급 학습자 단모음 수업계획안)구분학습내용시간비고목표단모음을 정확히 발음하는 법을 알고, 관련 단어를 익힌다.제시- 교사 : 모든 언어가 그렇지만, 한국어도 발음을 제대로 하는것이 ... 본론 (초급 학습자 단모음 수업계획안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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  한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성27

  그러나 가장 근본적인 내용은 한국어 교육 과정 안에 포함된 발음 교육과정 및 한국어 교재에 포함되어진 발음을 살펴보는 것이라고 말할 수 있다. ... ‘ㅎ(ㄶ, ㅀ)’ 뒤에 모음으로 시작된 어미나 접미사가 결합되는 경우에는,‘ㅎ’을 발음하지 않는다.”- 학습 내용 : /ㅎ/ 비음화 지도안- 학습 대상 : 중국인인 중급 학습자 10명 ... 볼 수 있는 시간을 갖는다.2) 교사는 /ㅎ/ 비음화를 반복적으로 연습할 수 있도록 지도한다.3) 학생들이 하는 오류 발음에 피드백을 준다.< 연 습 >다음 대화문을 읽은 뒤 발음

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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  한국어교육학개론4공통) 음운규칙 중 해당규칙설명하고 구체적인예시통해 발음교수의 단계별도입제시 설명연습사용마무리 교수방안 기술하시오

  예를 들어 ‘디디다’와 ‘느티나무’ 등 한 형태소 안에서는 구개음화하지 않지만 ‘같이’와 ‘굳이’에서는 구개음화가 발생한다.2. ... 한국어교육학개론4공통) 음운규칙 중 해당규칙설명하고 구체적인예시통해 발음교수의 단계별도입제시 설명연습사용마무리 교수방안 기술하시오0k국어국문학과 한국어교육학개론4공통음운 규칙 중 하나를 ... 발음 교수의 단계별(도입-제시, 설명-연습-사용-마무리) 교수 방안을 기술외국어로서의 한국어 문법 교육은 그 대상이 내국인이 아닌 외국인, 즉 '외국어로서의 한국어를 학습하는 사람'이기

  방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.08

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  외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

  한국어를 모국어로 하는 화자들은 유년기에 한국어를 학습했기 때문에, 자신이 한국어를 학습했을 때 사용했던 방법들과는 다른 방법을 통해 외국인 학습자를 지도해야만 한다.외국인 학습자들은 ... 이를 효과적으로 교정하기 위해서는 ‘으’발음은 ‘우’ 발음을 하되 입술 모양을 평평하게 만들도록 지도하는 등 학습자의 언어권에서 사용하는 유사한 발음을 차용해 설명해주는 것이 좋다.일본어의 ... 영어의 마찰음은 한국어보다 그 수가 많다. 영어는 한국어와 달리 ‘s’발음과 ‘sh’발음이 구별되고, ‘c’ 발음과 ‘ch’ 발음이 구별된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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  외국어로서의 한국어발음교육론

  외국인들에게 발음을 교육할 때 초급 단계에서의 지도가 무엇보다 중요한다. ... 자음은 평음에서 경음과 격음으로, 모음은 기본 모음 중심으로 발음을 고려하여 ㅣ, ㅜ, ㅏ → ㅜ, ㅗ →ㅣ, ㅡ, ㅜ 순으로 지도하여야 한다. ... 뿐만 아니라 한국어 발음 교육 시 소리와 문자, 소리와 표기와의 차이를 이해하도록 하는 것도 중요하다.발음 교육을 하는 주요 목적은 한국어 학습자가 가지고 있는 생각을 한국어로 정확하게

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10

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  외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 발음 교육 정리

  로 발음된다는 점도 가르쳐야한다. 한국어의 경음, 격음 교수는 영어권 화자의 경우 경음과 격음의 구별이 안 되므로, 종이를 이용해 시각적인 방법으로 차이를 알려 줄 수 있다. ... 마지막으로, 발음에 대한 설명은 최소화하고 연습위주로 진행하여야 한다.2. 발음 지도법발음 지도법에는 우선, 청각적인 구분이 있을 수 있다. ... 발음 지도 단계발음 지도의 첫 번째 단계는 정확한 발음을 정상속도로 자연스럽게 말해주기이다. 이후 이것을 보거나 듣고 모방하기부터 따라하기까지의 단계가 따라온다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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  다문화역량검사를 실시한 후 채점표를 제출하시오

  프로그램 내용은 한국어 발음을 위해서 억양이나 발음 지도를 해주는 것으로 한국어 학급별로 10회 내외로 수업이 이루어진다. ... 아이들은 발음교육을 통해서 몇 가지 안되는 발음을 교정할 수 있으며, 이를 바탕으로 한국 사회에서 적응해 나가는데 많은 문제들이 해결될 것이다. ... 현재 부산에서 실시되고 있는 다문화 교육프로그램 중에서 보이스트레이닝 아카데미는 한국어교실 수업 학생들을 위한 것으로 억양과 발음 지도를 위해서 제공되고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26

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  외국어로서한국어발음교육론_효과적인 발음 교육을 위한 활동 유형 만들기_한국어의 자음, 모음, 억양, 한국어의 음운현상 중 하나를 선택하여 효과적인 발음교육을 위한 활동 유형을 제시해 보시오. (2)

  실제로의 의사소통의 원활함을 위해서는 정작 발음 때문에 원활한 의사소통이 안 되는 경우가 많다는 점을 인식해야 한다. ... 또한 김경미(2007)는 입 모양과 혀의 움직임을 활용한 발음지도 와 그리고 음철법에 대한 발음지도 방안을 주장하였다.이러한 발음 교육의 원리는 첫 번째로 외국어를 배움에 있어서 발음은 ... 언어의 발음을 모방하고 새롭게 습득한 발음에 대한 연습을 통해 자신의 발음까지 고정할 수 있는 수준으로서의 지도하는 과정이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  외국어로서한국어발음교육론_효과적인 발음 교육을 위한 활동 유형 만들기_한국어의 자음, 모음, 억양, 한국어의 음운현상 중 하나를 선택하여 효과적인 발음교육을 위한 활동 유형을 제시해 보시오.

  전 세계는 한국이라는 세계지도안의 작은 나라를 기억하고 열광한다.드라마의 열광으로 시작한 한국의 인기는 한국의 많은 상품과 산업을 알리는 데에 일조하였다고 할 수 있으며 이것을 한류라고 ... 이에 외국인에게 한국어를 지도하는 과정의 학습을 정리하여 서술하였다.2. ... 외국어로서 한국어 발음교육론효과적인 발음 교육을 위한 활동 유형 만들기한국어의 자음, 모음, 억양, 한국어의 음운현상 중 하나를 선택하여 효과적인 발음교육을 위한 활동 유형을 제시해

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  [A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오

  1) 「일본인 학습자의 한국어 단모음인식 조사 및 실제 오류 분석 연구」 2) 「일본어 모어 화자를 위한 한국어 반응 지도 방안 : 자모의 형태와 발음의 접목을 통하여」 ... 「일본인 학습자의 한국어 단모음인식 조사 및 실제 오류 분석 연구」, 2018, 조윤주, 이화여자대학교 석사학위논문 「일본어 모어 화자를 위한 한국어 반응 지도 방안 : 자모의 형태와 ... 하느냐에 따라 변별되므로 이러한 분화 조건을 정확하게 지켜서 발음하도록 지도해야 학습자가 두 소리를 바르게 구별해서 발음할 수 있을 것이다. 2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.09.10

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  [한국어교원] 외국어로서의한국어발음교육론 과제_교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task) 개발 및 활용방안 제시

  구체적으로 학습 초반 종성 발음 교육의 중요성에 대해 알아보았으며, 중국어가 모어인 한국어 학습자의 언어적 습관을 감안해 한국어의 7가지 종성 발음을 지도할 수 있는 교육 과제를 개발해보았다 ... 안에 들어갈 받침소리를 고르세요.1.이사?① ㄴ ② ㅁ ③ ㄹ ④ ㅇ2.나씨? ... ㅂ, ㅇ‘을 지도한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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