그 구체적인 공적은 다음과 같습니다.1. 학생선택형 교육과정 편성·운영 및 진로·학업 설계 지도? ... 표창공적 내용상기 기관은 학생선택형 교육과정 및 자율형 교육과정의 내실 있는 운영을 통해 고교학점제 현장 안착에 이바지함. ... [서식 1]2024년도 고교학점제 유공교육감 표창 기관 명단순지역소속직 급성 명재직기간과거포상경력나이스번호(기관은 생략)공 적 요 지1○○○○고교장○○○0년 4월원격수업 운영(20.12.18
그 구체적인 공적은 다음과 같습니다.진로 교육의 패러다임 모색다양한 진로 교육프로그램 활용을 통한 학생들의 진로 탐색과 지역사회 및 교육공동체와 함께하는 진로 교육역량을 강화함. ... 특히 학생들의 흥미와 적성에 맞는 진로 및 직업 선택 체험, 프로그램별로 학생들에게 선택의 기회를 제공하여 다양한 체험을 하도록 유도함. ... 진로동아리 조직, 진로 체험장 ‘꿈길’ 등록, 진로 교육협의회 구성 등 학생들의 진로 탐색을 위해 최선을 다함.교육과정과 함께하는 진로 교육 운영자기 주도적 진로 설계 및 결정 능력을
또한 광의로 파악하면, 적극적 우대조치란 공적, 사적기관이 역사적으로 불이익을 받아 온 집단에게 차별지표로 사용된 속성을 정치적, 경제적, 사회적, 교육적 영역에서의 기회제공에 고려함으로써 ... 인종적으로 다양한 학생 집단을 형성하여 교육적 효과를 높이며, 의료계 내 소수 인종의 통계적 불균형성을 극복하는데 효과적이라는 것이었다.사회적 효용론과 관련해서 강조되고 있고 특히 ... 적극적 우대조치란 진정한 평등이 실현될 때까지 잠정적으로 흑인이나 여성과 같은 특정 집단에게 우선적 처우를 함으로써 그들에게 행해진 과거의 편견적 관행을 시정하기 위해 사용자, 교육기관