"학교폭력 상담기법" 검색결과 1-20 / 2,092건

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  학교 폭력 상담에 필요한 상담 기법과 상담 이론 정리

  학교 폭력 상담기법은 상담자가 상담 대상자와 상화작용 중 사용하는 구체적인 방법이나 접근법을 말합니다.이 레포트는 학교폭력 상담에 필요한 상담 기법, 상담 이론에 초점을 맞춰 학교폭력 ... 특히, 학교폭력 관련된 상담과 예방을 위한 전문적인 지식과 효과적인 상담 기술에 대해 살펴보고, 학교폭력 예방과 대응에 어떻게 기여할 수 있는지 탐구할 것입니다. ... 학교폭력은 상담은 요즈음 교육 현장에서 중요한 역할을 하고 있습니다. 학생들의 안전과 정서적 안녕은 학교에서 최우선으로 고려되어야 할 사안 중 하나입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.12

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  학교폭력과 상담과 기법과 과정 PPT

  학교폭력 상담의 기법과 과정01 02 03 학교폭력 상담자의 자질 학교폭력 상담자의 상담기술 학교폭력 상담의 과정01 학교폭력 상담자의 자질 학교폭력 상담자의 역할 학교폭력 상담자의 ... 학교폭력 상담자의 역할 첫째 , 일반적인 상담에 대한 전문성과 학교폭력 예방에 대한 세분화된 전문성을 갖추어야 한다 . ... 정보통신 활용 능력 → 학교폭력 상담에서 사이버상담의 수요는 점점 증가10.

  리포트 | 49페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.19

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  이론적 기법을 적용한 학교폭력 사례 분석과 상담자 입장 정리 기말 레포트 A+

  성적이 나쁘고 품행이 단정치 못한, 불량학생이라고 치부 되던 학생들만이 학교폭력 가해자가 되는 것은 옛말이다. ... 주어진 사례를 분석하고 12주차 수업에서 다뤄진 상담기법을 토대로 상담자 입장을 정리해보고자 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.24

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  학교폭력 상담에서 있어 핵심적 태도와 기법 (ppt)

  한국카운슬러협회 권경인

  논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  [청소년 학교폭력 상담] 학교폭력의 진단, 학교폭력 문제해결을 위한 개입전략, 학교폭력상담기법, 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램

  1[청소년 학교폭력 상담] 학교폭력의 진단, 학교폭력 무제해결을 위한 개입전략, 학교폭력상담기법, 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램CONTENTS청소년 학교폭력 상담I. ... 학교폭력의 진단II. 학교폭력 문제해결을 위한 개입전략III. 학교폭력 상담의 기본기법IV. 피해자와 가해자의 개인상담V. ... 학교폭력 상담의 기본기법학교폭력의 효율적인 상담을 위해서는 세 가지 필요충분조건인 공감, 진실, 수용적인 상담을 목표로 하면서 질문, 재진술과 명료화, 이해를 전달하기, 주장적 진술

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.19 | 수정일 2018.09.12

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  학교폭력 근절 및 상담기법

  인터넷 모바일상의 언어폭력은 저장(캡쳐)?보호자에게 연락, 필요시 상담조치○가해학생 조치?언어폭력을 했는지 사실여부와 이유 등을 확인?학교폭력 전담기구에 신고? ... 집단따돌림과 학교폭력은 청소년들의 소외감과 열등감을 낳고, 자신의 자존심을 회복하기 위한 심리적 보상을 위해 폭력을 행사하게 된다.가정과 학교의 스트레스는 학교폭력으로 이어진다. ... 상담▶관련교사 및 전담기구 사안조사신체폭력○ 교직원의 신속한 응급조치?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.22

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  [청소년문제]청소년기 학교폭력 방지를 위한 상담기법의 이해

  제목 : 청소년기 학교폭력 방지를 위한 상담기법의 이해순 서1. 서 론2. 학교폭력의 개념3. 학교폭력의 유형4. 상담의 유형과 이론가. 정신분석학적 상담나. 지시적 상담다. ... 인간중심적 상담라. 아들러(Adler)식 상담5. 학교폭력 예방을 위한 노력6. 참고문헌1. ... 학교폭력의 양상은 흉포화?집단화 되면서 질적인 면에서는심각한 상태에 이른 것으로 분석되고 있다. 경찰청 자료에 의한 학교폭력의 실태도 청소년기에 우발적?

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.30

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  문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오

  교과목명 : 상담심리학 문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문제 상황2. ... 문제 상황에 따른 상담1) 현실주의 상담2) 현실주의 상담의 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론코로나19의 확산으로 인하여 학교폭력 피해 응답률이 줄어들었으나 다시 증가했다. ... 현실주의 상담 기법인 WDEP기법을 활용한다면 먼저 자신이 행동한 결과에 대하여 책임을 져야 한다는 사실을 인지시킨 후 자신의 옥구가 무엇인지 확인을 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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  학교폭력의 피해학생과 가해학생에게 적절한 상담 방안을 이유와 함께 토론하시오

  이때 상담사는 인간중심 상담기법을 활용하여 학교폭력 피해학생 중심으로 상담을 이어감으로서 학교폭력 피해학생이 상담사를 믿고 의지할 수 있도록 노력해야 할 것이다. ... 학교폭력의 피해학생과 가해학생에게 적절한 상담 방안을 이유와 함께 토론학교폭력 상담의 목표는 학교폭력 피해학생 및 학교폭력 가해학생의 심리·정서 충격의 완화 및 학교 부적응적 문제를 ... 학교폭력 피해학생에게 적절한 상담방안과 이유-학교폭력 피해학생은 다시금 학교폭력을 받을 수 있다는 두려움과 불안감, 학교폭력으로 인한 트라우마에 휩싸여 있기 때문에, 상담사는 학교폭력

  리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.04.12

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  생활지도와 상담

  생활지도와 상담과목:생활지도와 상담담당교수:학과:학번:이름:목차1.사례 소개2.사건 처리과정,조치3.피해자와 가해자의 상담4.상담의 목표5.상담의 기법1.사례 소개사례소개를 먼저하기전에 ... 5월 10일상담 받고자 하는 내용학교폭력 피해자로서 심리상담과 학교생활에대한 상담상담 질문지상담자: 조형기상담 희망일시: 2016년 5월 10일면접상담 실시일: 2016년 5월 10일 ... 010-1234-56780상담 희망일시: 2016년 5월 11일상담 받고자 하는 내용학교폭력 가해자로서 심리상담과 학교생활에대한 상담상담 질문지상담자: 조형기상담 희망일시: 2016년

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.24

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  게슈탈트 상담이론설명과 실제 사례에서의 치료 방안제시하기

  (Polser,M,1973) 여기서는 게슈탈트 상담치료 이론중에서도 빈 의자 기법을 중심적으로 상요할 것이므로 빈 의자 기법이론에 대해 알아볼 필요가 있다.perls는 특별한 타인에 ... 학교에선 학교폭력 전담기구가 설치되어있기 때문에 사건을 해결하기 위해 회의를 열었고 본인도, 동학년교사도, 5학년 담임도 회의에 참가했다.학교폭력문제는 이미 교육청에서 매뉴얼을 만들어 ... 그 학교는 신설된 학교여서 모든 구성원이 처음으로 그 학교에 적응중 이었고, 사전이 일어난 것은 1년반쯤 지난 여름방학이 시작되기 몇주 전이었다.내담자가 될 동학년 선생님은 학교폭력업무

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.11

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  고등학생용 자살에방 PPT 강의안 (30쪽)

  추가 자료2) 자살 예방 관련 다큐멘터리 학교폭력과 자살 KBS 다큐멘터리로, 학교폭력과 자살의 연관성을 조명합니다. ... Bully 학교 폭력의 영향과 자살 사건을 다룬 다큐멘터리입니다. 3 ) 참고할만한 온라인 콘텐츠 유튜브 채널 / TED Talks 등1) 희망 메시지 작성 1 메시지 작성 자신이나 ... 기타 : 감정 조절 능력 강화 / 의미와 목적 찾기 / 스트레스 관리 기법 학습 / 긍정적인 역할 모델 찾기4.

  ppt테마 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.05

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  학교폭력신고센터 상담사 자기소개서 및 면접자료

  또한 대학교에서 상담심리학을 전공하면서 학교폭력에 대한 이론적인 지식과 함께 다양한 상담 기법을 배웠습니다. ... 이를 통해 학교폭력 문제의 원인과 효과적인 상담 기법을 숙지하고, 학생들에게 적합한 지원 방법을 찾아내는 데 도움이 되었습니다. ... 상담사로서 기본적인 상담 기술과 기법을 숙지하였으며, 학생들과의 소통과 공감 능력을 갖추고 있습니다.

  자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.03

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  [한국외대] 학교폭력예방및학생의이해 기말고사 대체과제 (A+)

  즉, 행동주의 상담기법은 크게 부적응 행동을 감소시키는 기법과 적응행동을 증진하는 기법으로 구분된다.2.1. ... 행동주의 상담이론의 기법문제행동의 제거와 적응행동의 습득은 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 모델링을 비롯한 다양한 학습의 원리와 기법을 통해서 이루어진다. ... 부적응 행동을 제거하고 적응행동을 습득하기 위한 상담기법으로 행동 조성, 역조건화, 체계적 둔감법, 노출법 및 홍수법, 사회적 기술훈련 등과 같은 다양한 기법이 있다.

  시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.09.19

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  생활지도와 상담_과제_4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오

  학교폭력의 상담의 목적은 문제해결은 물론 징후를 발견하고 폭력을 예방하고 학교생활 적응을 도모하고 심리적 지지가 필요하다. ... [생활지도와 상담]• 주제 : 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. ... 이번 과제를 통해 학교상담이란 무엇이고, 학교상담 속 진행하는 기법과 이러한 학교상담 현장에서 발생할 수 있는 어려움과 해결 및 대안법을 알아보고자 한다.Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.08.28

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  사회복지_가족상담및치료_예상기출문제(중간,기말)

  가출 및 학교폭력순종적인 자녀가 됨공격적이거나 위축된 행동집중력 결핍2객관식이혼 전후 가족상담의 목적과 거리가 먼 것은? ... 1단계 : 첫 폭력발생에 단호하게 대처한다.2단계 : 폭력재발 시 주위에 알리고 상담약속 준수를 요구한다.3단계 : 상담에 비협조적이거나 폭력 재발 시 경찰에 신고한다.4단계 : 폭력이 ... 자녀의 정서 행동적 문제 및 학교 부적응가족의 주거지를 결정하는 문제가족원 간의 의사소통 문제폭력 및 강한 적개심과 분노처리2객관식"가족에게 어떤 자극요인으로 인한 혼란이 기존의 대처양식이나

  시험자료 | 1페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.08.21 | 수정일 2023.08.29

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  이제까지 배운 상담이론 중에서 기법 하나를 선택하여 실습한 후 그 내용을 정리하여 제출하시오.

  내담자 문제나는 학교폭력피해학생들을 대상으로 하는 청소년 전문 상담 기관에서 근무하고 있다. ... 그는 능동적으로 문제를 해결할 수 있는 상황이 아니었기 때문에 상담자인 본인이 주도적으로 진행하였다.그는 사실 학교폭력 이전에 가정폭력을 겪었던 학생으로, 새어머니에 의하여 남들이 ... 과목명상담심리학과제주제이제까지 배운 상담이론 중에서 기법 하나를 선택하여 실습한 후 그 내용을 정리하여 제출하시오.1.1. 내담자 문제1.2. 상담 기법 선택 배경1.3.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.04

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  [아주대, 우석대, 국민대, 단국대 합격자][상담교육대학원 필수자료][상담심리][연세대][2021후기 포함 역대면접질문]

  성인상담과 학교상담 차이2019*후기가정불화, 부모의 폭력과 갈등으로 힘들어 하는 학생이 제발 자신의 부모에게는 말하지 말아달라고 하며 자신의 어려움들에 대해 상담 요청할 때 어떻게 ... 학교 폭력 가해자를 상담해야 하는 데 이 가해자가 원해서 온 상담에 온 것이 아니기 때문에 계속 돌아다니고, 집중하지 못하고 있다. 이때 상담자는 어떻게 할 것인가.9. ... 가족조각기법15. 빈의자기법16. 비밀보장의 원칙이 적용되지 않는 경우17. 직면과 해석의 차이점*후기1. 자신이 생각하기에 상담자로서 지녀야 할 중요한 자질은?2.

  시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.29 | 수정일 2021.11.16

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  학교사회복지의 이론적 근거(생태체계관점, 임파워먼트관점, 강점관점) 중 두 가지를 선택하여 한계점과 같이 설명하고 학교사회복지에서의 적용방법을 학습자의 주변 사례를 예로 들어 설명해보시오.

  및 인식개선 캠페인- 학교폭력예방 및 인식개선 캠페인- 학교폭력인식실태조사- 학교폭력 예방 및 대처 정보 정보제공- 학교폭력예방 홍보물 배포4- 또래상담 기법 연습 및 활용- 대화를 ... 학교폭력에 직면한 청소년들이 또래상담교육과 훈련을 통해 다양한 상담기법을 배우고, 학교폭력에 대한 관심을 높여 조교로서의 역할을 인식하고 또래상담 네트워크를 형성하여 적극적으로 참여하고 ... 사전설문- 나의 성격유형 알아보기- 대인관계 스타일 알아보기2- 또래상담 기법 습득 및 연습- 건설적인 의사소통방법 습득- PPT를 통한 교육, 개념 이해,- 대화법 알아보기3- 학교폭력예방

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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  4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

  다양한 학교문제와 상담이론다양한 학교문제와 그에 따른 상담 상황에서 합리정서행동치료(; 이하 REBT상담기법)는 인지적 기법(논박, 재구성하기, 유인물, 모델링 등), 정서적 기법( ... [생활지도와 상담]이름:주제 : 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. ... 본인이 선택한 상담이론2. 다양한 학교문제와 상담이론1) 학업의 문제2) 학교폭력 피해의 문제3) 비행의 문제4) 우울 및 불안의 문제5) 인터넷 과사용의 문제III. 결론IV.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.06

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