"학교문법 시간표현" 검색결과 1-20 / 5,949건

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  학교문법론-시간표현

  시제란 기준시를 중심으로 어떤 상황(행위, 사건, 상태 등)의 시간적 위치를 나타내주는 문법범주이다. ... 시간은 자연에 존재하는 현상이고 시제는 그 시간을 인위적으로 구분한 언어 표현이므로, 이 둘을 구별하여 생각하여야 한다.) ... 그래서 많은 언어에는 시간을 나타내기 위한 표현들이 따로 존재하는데, 이를 시제(時制)라고 한다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.03

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  학교문법에서의 시간 표현 문제와 그 해결 방안

  학교문법에서의 시간 표현 문제와 그 해결 방안- 학교 문법의 시간 표현 ‘-었-’을 중심으로 -1. ... 현행 고등학교 문법 교과서에 언급되어 있는 시간 표현 문제를 학문 문법의 입장에서 좀 더 검토하고 보완하여야 할 점이 있는 것이다.) ... 시간 표현 문제에 대한 과거 시제 설명 부분에 대한 보안현행 고등학교 문법 교과서의 시간 표현 문제에 대한 과거 시제 설명 부분에 대한 보안을 다음과 같이 마련해 보았다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.07

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  시제와 상의 차이를 설명하시오.

  시제의 정의시제란 시간을 언어적 형식에 의해 표현하는 것이다. 어떤 사건이 일어난 특정 시점에 대한 문법적 표현 즉, 문법화된 시간적 위치이다.가. ... (중국어 미얀마어 등)예) 나는 지금 학교에서 공부하다/나는 어제 학교에서 공부하다/나는 내일 학교에서 공부하다.2) 일분법 체계가) 과거 현재 미래를 하나의 문법표지를 이용하여 나타내는 ... 한국어에서의 시제학교 문법에 따르면 한국어의 시제는 3분법 체계를 갖는다.1) 현재가) 동사에는 현재시제 선어말어미 ‘-ㄴ/는-’이 결합하여 표현되며, 형용사나 ‘이다’에는 기본형

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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  외국어로서의한국어학개론 과제_시제와 상의 차이를 설명하시오

  먼저, 한국어의 ‘시제’라는 것은 시간을 언어적 형식에 의해 표현한 것으로 어떤 사건이 일어난 특정 시점에 대한 문법적인 표현, 즉 문법화된 시간적 위치를 나타낸다. ... 예를 들어, ‘나는 지금 학교에서 공부하다.’, ‘나는 어제 학교에서 공부하다’, ‘나는 내일 학교에서 공부하다’ 등의 형태로 나타난다.1분법 체계는 과거, 현재, 미래를 하나의 문법표지를 ... 이처럼 사태의 내적 시간 구성이 어미나 보조용언 같은 문법요소로 실현된 문법범주를 상이라고 합니다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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  배론 외국어로서의한국어문법교육론 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기 말하기 읽기 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

  때문에 한국어 교육 현장에서 문법 교육은 가장 많은 시간을 차지하고 있다.Ⅳ. ... 참고문헌외국어로서의한국어문법교육론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.주주(2016), “외국인 학습자를 위한 초급 한국어 희망 표현 교육 방안 연구”, 석사학위논문, 서울, 중앙대학교 ... 대학원.최애녕(2012), “한국어 학습자를 위한 희망 표현 교육 내용 연구”, 석사학위논문, 서울, 서울대학교 대학원.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  영어 공부 비법입니다. 예비 고등학교 1학년 학생들을 위한 고등학교 영어 공부 비법 꿀팁입니다. 영어에 자신이 없다면 반드시 이 작품을 읽어보시기 바랍니다.

  다만, 중학교 때보다 공부할 양이 많고 요구하는 생각의 깊이가 더 깊어질 뿐이다. 분명한 것은 이전보다 공부하는 시간과 공을 더 많이 들여야 한다는 점이다. ... 이렇게 문법은 전체를 한 덩어리로 엮어내지 않으면 아무리 많은 문법 지식이 내 머릿속에 있어도 잘 활용이 되지 않는다.2) 사전을 자주 활용하자문법은 일단 각 표현이 어떤 품사인지 ... 그 표현은 어떠한 구조로 다른 표현들과 함께 쓰이는지에 대한 법칙이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.15

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  한국어 강의 계획서 (1A)

  말할 수 있다.③ 문법을 활용하여 문장을 만들 수 있다.④ 시간과 숫자 관련 어휘를 익힌다.강의 세부내용①-에(시간)②-지만③ 숫자2④ 시간제 3 주1(1/2)강의제목주말에 무엇을 ... 학교시설, 편의 시설2(12/27)강의제목학교가 크고 깨끗합니다. ... 1교시:어휘 게임(복습,미디어 활용)2교시:어휘와 문법13교시:어휘와 문법24교시:위치관련 표현(말하기)5교시:토픽 문제풀이6교시:토픽 문법설명강의목표① 위치를 묻고 답할 수 있다.②

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.07

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  국어 수업 학습지(문장론, 문법요소, 높임표현, 시간표현, 피동표현, 사동표현, 부정표현, 정답있음)

  OOOO학년도 OO고등학교 O학년 국어 문법 자료 OO고등학교 O학년 ( )반 이름 ( )OOOO학년도 OO고등학교 O학년 국어 문법 자료 OO고등학교 O학년 ( )반 이름 ( )우리말의 ... 문장 표현문법요소1. ... 시간의 흐름 속에서 그 동작이 ( 진행 )되고 있는지, ( 완료 )된 것인지 등을 표현하는 것으로, 진행·완료와 같은 동작의 양상이 일정한 활용 형태로 표시되는 문법 범주① ( 진행상

  시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24

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  [배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)

  참관보고서(4주)이름(아이디)참관장소온라인참관일년 월 일( 요일)참관정보3급 / 4시간수업강사명정**대상학습자인천대학교 외국인 재학생참관 내용구분항목내용3급1교시학습정보학습주제문법 ... 공평하게 발표를 시키고 쉬운 어휘로 피드백 하기.참관보고서(5주)이름(아이디)참관장소온라인참관일20년 월 일( 요일)참관정보4급 / 4시간수업강사명조**대상학습자인천대학교 외국인 재학생참관 ... 학생들에게 문제를 풀 수 있는 시간을 주고 한 명씩 들어보고 문법표현을 수정해줌.(5문제)- 교재(147쪽)의 그림을 보며 ‘?질’에 대한 의미 설명을 해줌.

  리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.13 | 수정일 2024.03.07

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  [A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

  대한 인터뷰 듣고 말하기/… 14 명절 음식을 좀 가져 왔어요 추측하기/시간의 경과 표현하기 묘사하기 업무와 직장 예절 직장 예절에 대한 강연 듣고 말하기 / 새로운 일을 맡았을 때의 ... 살아있는 한국어 Ⅲ (계명대학교 한국어 학당, 2008) 20개의 단원으로 이루어져 있으며, 각 단원은 서로 연관성이 있는 2개의 본문을 중심으로 「대답하세요」, 「단어와 표현」, ... 「표현」은 다양한 구어 표현을 예문과 함께 제공하였다. 「문법」은 목표 문법이 사용되는 상황을 문법 연습의 지시문을 통해 짐작할 수 있게 하였다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.09.10

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  외국어로서의한국어교육과정교재_현재 출판되어 이용 중인 한국어교재 중 하나를 선정하여 분석하시오.

  즉, 교수요목은 단원 수, 주제(기능), 문법 및 문형(표현)으로 구분되며, 교재의 담화 상황을 분석하니 교재 각 권에 제시된 주제(기능)와 문법 및 문형(표현)을 살피고, 교재의 ... 한편, 교재의 학습 소요 시간은 한글학교 교육과정을 기준으로 구성되어 있어, 1주일에 한 번 2∼3시간 정도 학습했을 경우 각 교재마다 10주에서 12주정도의 시간이 소요된다. ... 즉, 교재 분석 결과에 의하면 어휘, 문법 및 문형(표현)은 주제(기능)와 밀접하게 관련되어 있다는 점을 확인할 수 있다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  일본어문법 ) 1. 코로나19와 나의 대학생활 2. 일본어 문법 수업을 수강한 소감 3. 학교 통학 4. 나의 일주일

  하나의 표현에 다른 문법 지식을 더함으로써 더욱 다양한 맥락에서 표현을 활용할 수 있다. ... 표현들도 문법 수업을 통해 구분할 수 있게 되었다. ... 일본어 문법 수업을 수강한 소감3. 학교 통학4. 나의 일주일1. 코로나19와 나의 대학생활2. 일본어 문법 수업을 수강한 소감3. 학교 통학4. 나의 일주일목차1.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05

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  외국어로서의 한국어학 개론 과제 2번 시제와 상의 차이를 설명하시오

  학교 문법에 따르면 한국어 시제는 3분법의 체계를 갖습니다. ... 사실 시간 개념이 언제나 문법적인 범주로만 표현되는 것은 아닙니다. ... 따라서 어떤 사건이 일어난 특정 시점에 대한 문법적 표현, 문법화된 시간적 위치입니다.(1) 현재 시제현재 시제는 기본적으로 사건시와 발화시가 일치하는 시간 관계를 나타내는 문법 범주를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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  우리말의 시제 체계에 대하여 설명하시오.

  서론우리말의 시제 체계는 과거, 현재, 미래를 명확히 구분하며, 이를 통해 사건의 시간적 위치를 표현한다. 이는 한국어 문법에서 매우 중요한 요소이다. ... 라는 문장에서 '경기한다'는 현재 시제를 사용하여 미래의 계획을 표현하고 있다. 이는 현재 시제가 시간적 유연성을 가지고 다양한 상황을 표현할 수 있음을 보여준다. ... 이러한 형태는 불확실한 상황에서 예측을 표현할 때 유용하다. 미래 시제는 문법적으로 다양한 형태로 변형될 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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  국어과 고등학교 1학년 문법 피동표현 수업지도안

  고등학교 1학년 수준에 맞는 높임 표현, 시간 표현, 피동 표현, 인용 표현을 다루되, 문법 요소들의 형식적인 특성을 아는 것이 아니라 많이 사용되는 높임 표현과 번역 투로 잘못 사용되는 ... 받았기 때문에 피동 표현에 대한 교육은 받지 않은 상태이다. (2009년 개정 교육과정에서는 중학교 문법 영역에서 피동 표현에 대해서 배우지만, 2015년 개정 교육과정에서는 중학교의 ... 대상 학습자 요인 분석1) 대상: 고등학생 1학년 학생2) 수준 및 선행학습 상태- 학생들은 전차시에서 높임 표현, 시간 표현에 대해 배웠기 때문에 이에 대한 지식이 있고, 중학교

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.13

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  한국어교원 2급 언어학개론 시제의 개념 시제 분류 기준에 따른 시제 종류- 한국어, 영어, 중국어 시제 문법적 체계

  즉, 시간을 언어적 형식에 의해 표현하는 것으로 어떤 사건이 일어난 특정 시점에 대한 문법적 표현, 즉 문법화된 시간적 위치를 의미한다. ... 영분법 체계, 일분법 체계, 이분법 체계, 삼분법 체계, 다중분할체계가 있다.영분법 체계는, 문법적 시제 구분이 없는, 무시제 언어를 말하며, 시제 표현 방법에 있어, 어휘(시간 ... 시제 표현 방법으로는 어휘(시간 부사어 등), 상 등을 이용한다.이분법 체계는, 문법적으로 과거, 현재, 미래를 둘로 나누어 구분하는 체계로, 현재와 비현재(과거 & 미래), 과거와

  리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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  본인의 과거 영어학습(학교 학원)에 어떤 교수법들이 적용되었는지 떠올려보고 비판적으로 평가해보시오. 서론

  대부분의 수업 시간이 문법과 번역 위주로 진행되다 보니, 학생들은 영어를 실질적인 의사소통 방법을 기르지 못하였다. ... 하지만 시간이 지나면서, 문법이나 어휘에 대한 정확한 지식도 중요하다는 것을 깨달았어요. 문법 번역식 교수법 덕분에 어려운 문장 구조나 다양한 어휘를 이해할 수 있게 되었다. ... 초등학교부터 고등학교에 이르기까지, 영어 교육은 언어 자체의 이해보다는 시험을 위한 기술과 전략을 습득하는 데 초점을 맞췄다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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  일본어 세부능력 및 특기사항 기재 예시입니다. 정선된 예문 10개가 기재되어 있습니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  상상력을 키울 수 있었다는 서평을 수업 시간에 발표함.기재 예시 4일본어 회화에 흥미가 많고 말을 자하며 고급 어휘와 표현 등에 많은 관심이 생기면서 문법 수업에 더욱더 집중함. ... 수업 시간에 배운 문법이나 스스로 발견한 문법 공부법을 정리하는 과목 일기를 꾸준히 정리하여 동료와 교환해 읽고 서로 공감하기와 피드백을 해주며 어학의 성장을 보여줌.기재 예시 5일본어 ... 모둠원들과 일본어의 금지, 의무와 당연한 표현 등을 활용하여 휴대전화 사용 금지, 교복 바르게 입기, 서로 배려하기, 다른 반 교실 안에서 떠들지 않기, 지각하지 않기 등의 학교생활

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.08.04

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  일본어2 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다. 일본어2 교수학습운영계획 및 평가계획서 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 통해 이 같은 고민을 단번에 날려버리시길 바랍니다.

  이해하고 표현한다.한학기 동안 배운일본어 문법정리,문화에 대한 총평하기강의식 수업★학교자율교육과정한학기동안 배운 일본어 문법정리를 통한 확인학습※ 시수 운영·수업 방법 운영은 학교교육과정 ... 수업시간에 배운 일본어 동사 형용사의 활용을 문법에 맞게 정확하게 쓸 수 있는지를 확인한다.평가 의도? ... 수업시간에 접하는 다양한 일본어 표현을 직접 말하고 쓰는 활동을 통해 외국어 학습에 대한 자신감을 갖도록 평가한다.?

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.20

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  영어 과목 세특 작성 예문입니다.

  매 수업 시간 집중하는 태도를 보이며 자신의 부족한 어휘와 문법을 질문함으로써 영어 어휘와 문법에 대한 지식을 확장해나가는 자세를 보임. 2학기 겨울방학 기간 중 영어 문법 보충학습인 ... 방과후학교 ‘Analytic 구문 독해’를 수강하면서 영어문장의 형식을 이해하고 영어의 문법과 구문을 문장 속에서 찾고 분석함으로써 문맥의 이해를 통한 어법 문제 해결능력을 신장함. ... 수업 도중에 모르는 어휘나 문법 체계가 있으면 수업이 끝나거나 따로 질문을 받는 시간에 옆에 있는 친구나 앞에 계신 선생님께 질문하는 모습을 보임.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.19

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