"학교문법 국어" 검색결과 1-20 / 5,137건

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  고등학교 국어 문법 교재

  고등학교 문법제 목 차 례Ⅰ. 고등학교 문법1Ⅱ. 한글 맞춤법74Ⅲ. 표준어 규정90Ⅳ. 로마자 표기법121말소리1. ... 단위)⇒ 자립형태소와 의존형태소, 실질형태소와 형식형태소음운(音韻) :① 말의 뜻을 구별해 주는 기능을 가진 소리의 단위(자음, 모음, 소리의 길이)② 추상적이며 심리적인 소리③ 국어의 ... ▷학교에 가야겠다고라고 생각했어요.▷일을 벌렸으면 끝장을 보아야지.▷우리가 접근하는 소리에 놀랜 토끼가 귀를 쫑긋한다.자연스러운 표현⑴ 문장은 자연스러워야 한다.

  리포트 | 130페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.28

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  국어 문법(고등학교) 교안

  ▶단문과 복문 개념 정리 및 확인국어 문법 교안 (학습 지도 계획)학습단계교수? ... -‘-이’는 부사화 접미사로 품사를 바꾸어 주므로 절이 될 수 없는데 부사절로 보는 문제점이 있어요.이어진 문장▶예문을 통해 대등과 종속 접속을 구분하도록 지도1.나는 학교에 가고 ... ▶개념을 완벽히 정리-단문과 복문을 따질 때의 주술관계는 의미상의 주술관계를 따지는 것이 아니라 문법적인 주술관계를 말하는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.22 | 수정일 2021.10.14

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  고등학교 국어 문법 정리

  의미)-형식 형태소; 문법적 의미를 나타내는 형태소. ... 자립할 수 있는 말(명사, 대명사, 수사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 감탄사) + 자립성 없으나 쉽게 분리되는 말(=조사)☞형태소; 최소의 의미 단위 (의미 + 어휘적 의미or 문법적

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.19

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  외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고 외국어로서 한국어 교육문법과 다른문법(규범문법, 이론문법, 학교문법(국어문법))과의 차이점에 대해서 설명하시오.

  주제 : 외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고 외국어로서 한국어 교육문법과 다른문법(규범문법, 이론문법, 학교문법(국어문법))과의 차이점에 대해서 설명하시오.서론외국어로서의 ... 이 레포트에서는 외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고, 다른 문법 (규범문법, 이론문법, 학교문법)과의 차이점에 대해 설명할 것이다.본론1. ... 외국어로서 한국어 교육문법과 다른 문법과의 차이점1) 목적과 대상규범문법은 언어의 표준과 규범을 제시하는 것에 중점을 둔다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.16

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  국어과 고등학교 1학년 문법 피동표현 수업지도안

  받았기 때문에 피동 표현에 대한 교육은 받지 않은 상태이다. (2009년 개정 교육과정에서는 중학교 문법 영역에서 피동 표현에 대해서 배우지만, 2015년 개정 교육과정에서는 중학교의 ... 고등학교 1학년 수준에 맞는 높임 표현, 시간 표현, 피동 표현, 인용 표현을 다루되, 문법 요소들의 형식적인 특성을 아는 것이 아니라 많이 사용되는 높임 표현과 번역 투로 잘못 사용되는 ... 때 배운 문장 성분, 품사, 어간, 어미, 어근, 접사 등 문법에 관한 지식을 어느정도 가지고 있는 상태이다.- 학생들은 중학교 때 2015년 개정 교육과정을 담은 교과서로 수업을

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.13

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  국어의 품사분류의 기준과 현행 학교문법의 품사분류 체계에 대하여 설명하시오.

  국어의 품사분류의 기준과 현행 학교문법의 품사분류 체계에 대하여 설명하시오.1. 서론품사분류는 언어의 단어들을 성질에 따라 여러 갈래로 나누는 작업이다. ... 현행 학교문법의 품사분류 체계품사분류는 단어들을 형태, 기능, 의미에 따라 체계적으로 나누는 작업이다. ... 현행 학교문법에서도 이러한 기준에 따라 품사를 분류하고 있으며, 이는 학습자가 언어를 보다 체계적으로 학습할 수 있도록 돕는다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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  국어 교재 연구 및 지도법 수업 시연 지도안(교안) - 고등학교 1학년 문법 요소 단원

  국어의 변화와 의사소통(2)상황과 대상에 맞는 표현일시2019년 10월 31일(목)장소국어과 교실대상고등학교 1(28명)수업시연자2019. 10. 31.X X X X X 대학교목차Ⅰ ... 수업 시연소속과목국어수업 소재높임 표현교과서창비 고등 국어 276~쪽수업시연자학번*************. 10. 31.X X X X X 대학교수업 지도안단원명6. ... 국어가 변화하는 실체임을 이해하고 국어 생활을 한다.2. 문법 요소의 특성을 탐구하고 상황에 맞게 사용한다.3.

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.07 | 수정일 2020.05.31

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  국어문법교육의 방향 탐색 -현행 고등학교 『문법』을 검토하면서- (현행 고등학교 『문법』을 검토하면서)

  우리말학회 고영근

  논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2017.02.01

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  [학교문법] 학교문법 총론, 언어와 국어, 음운, 단어, 문장

  학교문법과 문법 교육학교문법의 뜻과 용어: ‘문법’ 학교문법에서의 ‘문법’은 언어학이나 국어학 전반의 지식 체계를 총망라한다. ... 학문적 성격 : 국어 지식, 언어 지식 : 국어를 언어학적으로 분석한 결과로 얻어지는 지식 체계의 전반이 ‘학교 문법’의 모형이 된다는 관점에서 생겨난 용어이다.7차 교육 과정 과목의 ... ‘학교’ ‘학교 문법’의 ‘학교’를 ‘교육’이라는 개념으로 옮겨서 이해하는 것이 옳다.

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.16

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  (학교문법) 의미론, 이야기, 국어사, 규범론, 문화

  이런 동사를 ‘능격동사’라 하는데 현대국어보다 중세국어에 이런 특성을 지닌 동사가 더 많다. ... ‘ㆍ’는 현대 국어에서 사용 되지 않는다. ... 현대국어에서는 볼 수 없는 ‘-오-, -거-, -니-, 다.)

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.21

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  표준어 규정,중학교 국어,고등학교 국어,고등학교 문법,고등학교 작문과 화법,고등학교 독서와 문법

  ..PAGE:1표준어 규정국어학연습..PAGE:2목차PART.1PART.2 교과서 분석중학교 국어고등학교 국어- 고등학교 문법- 고등학교 작문과 화법- 고등학교 독서와 문법2/10국어 ... 교육과정의 내용 체계15/107차 고등학교 ‘문법’⑶ 국어 가꾸기㈎ 국어 사용의 규범① 표준 발음을 이해하고, 정확하게 발음한다.② 표준어와 방언에 대하여 이해하고, 이를 상황에 따라 ... 교육과정의 내용 체계14/107차 고등학교 ‘문법’..PAGE:152.

  리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.29

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  7차 교육과정과 2007 개정 교육과정(중학교 국어과목 문법교육 부분)의 비교, 중학교 국어 문법교육

  표준발음-맞춤법-문법-국어지식--문법-국어사용의 실제- 음운 - 단어 - 문장 - 담화/글지 식? ... 국어 현상을 탐구하여 문법 지식을 생성하는 경험을 강조하되, 학습한 내용이 바람직한 국어 생활에 활용될 수 있도록 한다.7차 교육 과정에서는 문법 지도가 국어사용 능력이 향상되도록 ... 방법㈒ 국어 지식 지도에서는 지식에 대한 설명보다 탐구 학습을 통하여 지식을 생성해내는 경험을 강조하되, 학습한 내용이 창조적 국어 생활에 활용될 수 있도록 한다.⑸ 문법 지도에서는

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.05 | 수정일 2017.04.12

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  국어문법과제-학교문법에서 의존명사를 어떻게 분류하는가

  국어문법학교문법에서 의존명사를 어떻게 분류하는가의존명사는 문장 속에서 사용되는 기능에 따라서 ‘보편성 의존명사’와 ‘주어성 의존명사, 서술성 의존명사, 부사성 의존명사, 단위성 의존명사 ... 하지만 ‘고등학교 교사용 지도서 문법’에서는 “보조용언은 기본적으로 선행하는 본용언의 어미가 ‘-아/-어, -게, -지, -고’로 한정된다는 것을 분명히 인식하여야 할 것이다.” ... 학교 문법의 이러한 설명에 따르면 3)과 같은 ‘의존명사+하다’의 형식으로 된 말은 하나의 보조용언이 아니고, 의존명사와 ‘하다’로 된 두 단어이므로 4)처럼 띄어서 적어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.25

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  문법(국어문법)의 성격과 문법화, 문법(국어문법)과 학교문법, 표준문법, 유길준 문법연구, 국어문법교육(국어문법지도)의 성격과 국어문법교육(국어문법지도)과 탐구학습, 국어문법교육(국어문법지도)의 방법 분석

  문법(국어문법)의 성격과 문법화, 문법(국어문법)과 학교문법, 표준문법, 유길준 문법연구, 국어문법교육(국어문법지도)의 성격과 국어문법교육(국어문법지도)과 탐구학습, 국어문법교육(국어문법지도 ... 문법(국어문법)의 문법화Ⅲ. 문법(국어문법)과 학교문법Ⅳ. 문법(국어문법)과 표준문법Ⅴ. 문법(국어문법)과 유길준 문법연구1. 유길준의 문법연구의 특징2. ... 그것은 학교 문법인가? 학교에서 가르치는 것은 아니나, 그 내용은 분명히 학교 문법적인 것이며, 그것을 목적으로 하고 있다고 할 수 있다.

  리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.08

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  [학교문법 ]국어문법 ,문장론

  문장론 구샘 의 국어문법강의 에 참여하신 여러분을 진심으로 환영 합니다 . ... 2008-05-31 9 [ 학교문법 ] 에서는 ‘ 을 / 를 ’ 이 붙으면 무조건 목적어로 보라고 합니다 . But,…. 예 1-1) 예솔이가 학교를 갑니다 . ... 그리고 그 앞에 항상 ‘ 이 / 가 ’ 가 와야 보어가 성립된다고 [ 학교문법 ] 은 정하고 있다 . But, 예 2,3,4,5 는 필수적 부사어라고 칭하고 있다 .

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.05

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  학교문법과 문법교육 제2장 탐구문제 언어와 국어

  언어와 국어 과목 : 문법교육론제출자 : ddddddd1. ... 바탕으로 국어 문법 형태소의 특징을, 그 근거를 밝혀 기술해 보자.- 국어는 하나의 형태소가 하나의 기능을 갖기 때문에, 어간에 문법 형태소를 첨가하여 문법범주들을 실현할 수 있다 ... 또한 ③의 자료를 바탕으로, 국어 어순의 실현 방식에 대한 특징을 살피고, 그 근거를 밝혀보자.- ②의 자료에서 알 수 있는 국어 문법 범주의 실현 방식은 형태론적 방식에 의해서 이루어진다는

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.06 | 수정일 2017.08.09

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  현대국어 문법 [파생어(접미사,접두사)] 학교문법과 개론서를 중심으로

  제목: 파생어(학교 문법 및 개론서를 바탕으로)과목명국어문법론연구교수명제출일전공 기수학번이름파생어목차1. 파생어의 개념2. 파생어의 유형3. 탐구 문제 및 해설1. ... 예: 갈+까마귀 > 갈가마귀 고영근, 남기심, 표준국어문법론, 탑출판사, 2011비표준형태로 취급한다)④ 어근의 품사의 변화하는 경우 (접두사의 경우 극소수에 적용된다)●메-마르다, ... 파생어의 개념(1) 학교 문법의 파생어 개념 정리파생어란 어근의 앞이나 뒤에 파생 접사가 붙어서 만들어진 단어이다.(2) 개론서에 나타난 파생어 개념 정리파생법(어근과 파생 접사가

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.07.20

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  학교문법과 문법교육 09 중세국어문법 탐구문제 해설

  중세국어문법 1. ... 중세국어의 객체높임법에 대해 설명해 보자.객체높임법은 목적어, 부사어로 지시되는 사람이나 물건, 일 등을 높이는 표현법으로 현대국어에 비해 중세국어에서 굉장히 활발하게 사용되었다. ... 이는 현대국어에서도 마찬가지로 나타난다.8.

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.21

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  고등학교 교과서 「문법」과 이익섭·채완 《국어 문법론 강의》(1999)와의 차이점

  [국어문법론]고등학교 교과서 「문법」과 이익섭채완의《국어 문법론 강의》(1999)와의 차이점1. 교체「문법」교과서이익섭채완(1999)‘음운’ 영역에서 ‘교체’를 다루고 있음. ... 에서②대격 조사-을/를③속격 조사-의④처격 조사-에, 에게⑤구격 조사-로/으로⑥공동격 조사-와/과, 하고⑦비교격 조사-보다, 처럼, 만큼, 같이⑧호격 조사-아/야, 여/이여, 이시여※학교문법의 ... 품사「문법」교과서이익섭채완(1999)명사-사용범위①보통 명사②고유 명사-자립성①자립 명사②의존 명사-단위성 의존 명사명사-사용범위①보통 명사②고유 명사-자립성①자립 명사②의존 명사

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.20 | 수정일 2015.05.22

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  학교문법과 문법교육 10 국어의 변화 탐구문제

  한문문장을 의미 단위로 나누고, 그 의미 단위들이 문장 내에서 하는 기능에 맞게 우리말 문법 요소를 첨가한 것을 말한다.4. ... 이두는 고려시대를 거쳐 조선조에 이르러 문법형태의 표기가 정밀해지고 완전한 체계를 갖추게 되었으며, 19C말까지 공사문서와 같은 특정 분야에서 사용되었다.향찰은 차자 표기 방식에 의한 ... 국어의 변화 2.

  시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.23

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