"치젝과로웬펠드" 검색결과 1-20 / 81건

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  [교육학]치젝과 로웬펠드의 비교

  치젝과 로웬펠드의 비교프란츠 치젝 (Franz Cizek, 1865~1946)치젝은 1897년 오스트리아에서 그의 구상에 의한 새로운 학습방법을 실시하여 창조주의 미술교육 차원에서 ... 실천 쪽에서, 허버트 리드가 이론 쪽에서 기여했다면, 로웬펠드는 이론과 실천 모두를 겸비하여 창의성 중심 미술교육을 전파시켰다.치젝의 교육치젝의 교육방법은 듀이가 주장하는 실용주의 ... 치젝의 영향을 받은 로웬펠드는 창의성과 자아동일화 등을 매우 강조하였고, 자기표현 등의 미술활동을 통해 모든 어린이들에게 잠재되어 있는 잠재력 개발을 중시했다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.03

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  미술교육 사상가들(쉴러, 치젝, 슈타이너, 리드, 로웬펠드)

  1. 쉴러의 미적교육론 1. 쉴러는 누구인가?(1) 청년기 사관학교에서 8년을 보낸 쉴러는 엄격한 전제주의의 규율을 경험했다. 그는 권력의 이용과 남용이라는 문제와 부딪치게 되었고, 이것은 후에 그의 대부분의 희곡에서 끊임없이 주제로 나타나게 된다. 초기의 시 에서 ..

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.04

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  교육관련 인물조사로 로웬펠드/로웬필드에 관해 작성하여 A+받은 과제입니다.

  즉 미술교육 방법에서 아동중심 접근은 치젝에 의하여 헌신적으로 연구된 것이 로웬펠드에게로 이어져 좀 더 체계적이고 과학적인 연구로 발전하였다. ... 로웬펠드는 허버트 리드, 치젝 등과 함께 20세기에 미술교육에 대해 연구를 주도한 인물로써 미술을 통한 인간교육에 크게 관심을 가졌는데, 특히 아동의 미술교육에 중점을 두고 이론과 ... 따라서 아카데믹한 지도방법, 특히 체계적인 기능의 지도나 기능의 훈련 등과 같은 미술지도방법과는 대조적으로, 이러한 변화에 보조를 맞추면서 치젝으로 부터 로웬펠드가 어린이의 내부에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.05

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  로웬펠드의 아동미술의 발달단계

  로웬펠드는 허버트 리드(Herbert Read), 치젝(Franz Cizek) 등과 함께 20세기에 미술교육에 대해 연구를 주도한 인물이다. ... 자유표현운동20세기 초기에 교육을 지배한 진보주의 교육철학과 치젝의 자유롭고 낭만적인 자유표현운동의 영향을 받았다.⑤ 인도주의 영향을 받았다. ... 오스트리아의 린즈에서 출생-청년시절에는 시온주의자의 청년 단체인 "파랑과 흰색파"의 일원-1921년 비엔나 미술과 공예학교Vienna Kunstgwerbeschule에 입학하여 프란츠 치젝의

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.22

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  현대사회에서의 미술교육에 대해 설명하시고 21세기 미술교육의 나아갈 길을 자신의 의견을 포함하여

  치젝의 제자인 로웬펠드는 미술교육분야에 가장 영향력있는 한 사람으로 교사의 자질은 창의성, 감수성, 감정이입능력, 아동의 욕구에 대한 지식과 이해라고 제시하였다.듀이는 아동의 미술에 ... , 듀이, 리드, 로웬펠드, 아이스너 등에 의하여 아동중심의 미술교육, 진보주의의 영향을 받은 미술교육의 특징이 나타나게 된다.치젝은 아동미술을 미술로 관찰하고 아동미술의 미적 특성을 ... 감각을 기르는 것에 초점을 두는 것으로 미술이 다른 교과와 생활에 연관성 확대를 통해 함께 어우러져 일어날 수 있록 하는 것을 이야기한다.2) 현대사회 미술의 특징현대사회에서 미술은 치젝

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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  현대 아동미술 중에서 표현기능 중심의 미술교육, 창의성 중심 미술교육, 이해 중심 미술교육에 대해 조사하여 서술하시고 본인의 미술교육의 방향성과 가장 맞는 것은 무엇이며 왜 그렇게 생각했는지 의견을 포함하여 서술하시오.

  치젝치젝은 미술을 통해 아동의 조화로운 발달을 꾀하고자 하였다. ... 듀이의 견해에 바탕을 두고 미술교육은 아동 중심, 경험 중심, 생활 중심, 과정 중심, 창의성 중심, 통합 중심의 성격을 가지게 되었고, 치젝은 이러한 듀이의 이론을 실제 미술교육에서 ... 아동에 대한 관심과 더불어 아동화에 대한 연구도 활발하여 루켄스, 케르셴슈타이너, 헬가 엥, 시릴 버트 등은 아동화의 연구방법과 아동화 분석작업을 연구하였고 이러한 심리학의 영향은 치젝이나

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.21

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  유아중심 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해 서술하시오

  제2차 세계대전 이후 치젝의 정서적 성장 및 창의적 표현, 자기표현에 대한 관심은 리드(Read)와 로웬펠드(Rowenfeld)등으로 이어지면서 연구의 시각도 다양해졌다. ... 창의적 표현을 강조하는 아동미술은 미술의 표현의 중요성을 주장한 치젝(Cizek)에 의해 시도되었다. ... 특히, 로웬펠드는 아동의 연령에 따른 미술의 표현 발달 단계를 정립하였으며, 아동에 대한 다양한 동기유발, 재료제시, 경험제공 등은 그들의 성장과 발달을 촉진한다고 주장하였다.클락(

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17

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  유아임용합격비법노트-예술경험-마인드맵(비법노트 이용자 다수 합격)

  치젝 ②. ... 로웬펠드: 미술을 통해 전인적이고 조화로운 인간을 육성하고자 하였다. → 교사의 역할은 어린이의 발달단계에 알맞은 주제, 동기부여, 재료 등을 제공하는 것이고 평가해서는 안된다고 보았다

  시험자료 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.02.04

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  [아동미술]로웬펠드의 아동미술발달단계 6단계와 내용을 설명하시오.

  조형교육을 통하여 어린이 중심주의를 실천한 교육학자로 임화(臨畵) 모사, 그리고 대상의 사생, 원근법의 지도 등을 피하고 어린이의 자발적 표현법을 신장시키는 것에 중점을 둔 프란츠 치젝 ... “아동미술”로웬펠드의 아동미술발달단계 6단계와 내용을 설명하시오.로웬펠트(V. Lowen- feld)는 1903년 오스트리아의 린츠(Linz)에서 태어났다. ... 로웬펠드의 아동미술발달 단계 6단계1) 난화기 (Scribble Stage:2-4세) - 긁적거리는 단계특징?유아의 운동신경조절에 의한 욕구표출?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.26

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  현대아동미술중에서 표현기능중심의 미술교육, 창의성중심 미술교육, 이해중심 미술교육에 대해 조사하여 서술하시고 본인의 미술교육의 방향성과 가장 맞는 것은 무엇이며 왜 그렇게 생각했는지 의견을 포함하여 서술하시오.

  여기서 창의성이란 말은 19세기 말부터 미술교육에 등장하여 치젝이 자주 사용했으며 로웬펠드에 이르러 미술교육의 가장 중심되는 개념으로 자리잡았다고 한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.07.03

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  [A+지도안] 초등 미술 교육 수업 계획서+지도안+성취기준

  치젝은 미술교육에서 진정한 교사는 재료라고 말하며 나도 이에 동의하는 입장이다. ... [빨간모자 동화의 결말을 재구성하여 팝업북의 형태로 완성한 작품]2) 교사의 역할위 수업은 오스트리아 미술교육자 치젝의 교육방식을 따른다. ... 하지만 이는 절대적인 것이 아니며 교사가 학생들의 인지적 수준을 교사가 가늠하여 발달단계에 맞는 활동을 구성하는 것이 필요하다.또한 초등학교 고학년이면 11-13세 사이에 해당하므로 로웬펠드

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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  아동미술과 뇌발달의 관계를 설명하고 좌뇌와 우뇌를 발달시키는 활동을 5가지 이상 제시하고 뇌발달과의 연관성을 설명하시오

  미술교육과 뇌과학 이론강진·남호정(2015)에 의하면 〃창의적 미술교육을 강조한 대표적인 이론가는 로웬펠드와 치젝이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.11 | 수정일 2022.06.17

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  창의적인 미술교육에 대해 설명하고, 미술을 창의적으로 표현하는데 효과적인 물리적 환경구성에 대해 기술

  로웬펠드&치젝은 자유로운 자기표현을 통해 창의성과 잠재력의 계발을 해야 하며, 허버트리드는 미술을 통해 조화로운 인간성의 육성에 초점을 두고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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  외국미술교육의 이론과 역사

  • 미술교육자와 업적창조표현주의 미술교육 창조표현주의 미술교육 치젝 (1865~1946) 창조주의 미술교육의 개척자 1897 년 아동의 자유표현을 중심으로 아동미술교육의 실험 시작 ... 기술적 훈련보다는 창조적 조형을 우선하는 표현활동 실천Franz Cizek's working with his children in the Juvenile Art Class 치젝의 ... ) • 20 세기 기능주의 건축 , 디자인의 확산에 영향을 줌 • 색채교육은 추상화된 조형언어를 통해 미적 보편성 추구창조표현주의 미술교육창조표현주의 미술교육 치첵 슈타이너 리드 로웬펠드

  리포트 | 75페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.21

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  아동미술의 기본원리에 대해 기술하고, 창의성을 키우기 위한 교수학습방법에 대해 활동의 예를 들어 작성하시오

  제 2차 세계대전 이후 치젝의 자기표현, 정서적 성장 및 창의적 표현에 대한 관심은 로웬펠드(Lowenfeid)와 리드(Read) 등으로 이어지면서 연구의 시각도 다양해졌다. ... 창의적 표현을 강조하는 아동미술은 미술의 표현을 주장한 치젝(Cizek)에 의해 시도되었다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.03

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  아동화의 심리진단과 그에 따른 학습지도연구

  어른 시기에 필요한 지식 이해와 습득이라는 관점에서 출발하는 것이 아니라 아동을 중시하고 아동 발달에 맞으며 아동 감각을 이해하는 측면에서 출발해야 한다고 주장한다. 19세기 후반 치젝은 ... 이러한 관점에 따라 아동 미술표현 단계를 로웬펠드는 난화기, 전도식기, 도식기, 여명기, 의사실기, 사춘기 이후로 6단계로, 게이츠켈과 허위츠, 데이에 따르면 조작단계, 상징적 표현의

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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  미술 임용기출문제 키워드 정리(2002~2020)

  시각문화vs학문중심vs창의성 배경/특징/학자+던컴,테빈,프리드만/아이스너.브라우디.바칸/치젝,로웬펠드,리드---------------? ... 미술교육에서 아동의 성장에 대한 아이스너 vs 치젝의 주된 미술교육 사상 1가지? 미술교육에서 사회재건주의의 특징2? ... 기본시스템:심벌마크,로고타이프,전용색상,서체,시그니쳐,캐릭터,마스코트? 장점------------------광고D? POP? 점두,점내광고? 장점? 입증판매방식신문광고D?

  시험자료 | 31페이지 | 26,000원 | 등록일 2022.08.20

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  유치원 임용고시 예술경험 요약본

  자유로운 자기표현 (치젝)이해 중심미술교육미술의 학문적 체계 확립. ... 루친스준비기그리는 것보다 보는 것에 흥미태동기예술적 감상시기. 풍부한 상상력. 자기표현에 흥미성숙기자기표현을 자각. ... 활동커뮤니티 중심 예술 교수법= 지역사회 중심 / 지역사회에 연계된 미술 프로그램을 통해 학생과 지역사회 주민들이 그 사회와 자연의 주체임을 인지시켜주고 자긍심을 심어줌평면 미술 발달 단계로웬펠드난화기초기

  시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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  외국 미술교육의 흐름 - 쉴러의 미적 교육론부터

  외국 미술교육의 흐름 1 ) 쉴러의 미적 교육론 2 ) 치젝의 창의성 중심 미술교육 3 ) 슈타이너의 교육예술과 발도르프 학교의 미술교육 4 ) 리드의 예술을 통한 교육 5 ) 로웬펠드의 ... 마치며 …리드 치젝 쉴러 슈타이너 로웬펠드 학습자인 아동이 감성과 이성을 가지고 자연 본연의 모습으로 자유롭게 활동하는 것 百聞不如一見미술은 사고와 신체가 두루 발달하는 시기에 학습자의 ... 치젝의 창의성 중심 미술교육 아동 , 창조성 , 개성 , 예술표현의 근원적 충동치젝 1865~1946 창조적인 미술교육의 선구자 !

  리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.30

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  [아동미술교육] 아동미술 교사로서 아동미술지도 방법론에 대하여 논의하고 자신의 생각을 이론과 비교하여 논리있게 기술해보시오

  창의성이란 말은 19세기 말부터 미술교육에 등장하여 치젝(Cizec)이 자주 사용하였고, 로웬펠드(Lowenfeld)에 이르러 미술교육의 가장 중심이 되는 개념으로 자리하였다. ... 창의성 중심의 미술교육은 20세기 초 기능 중심 미술교육에 대한 반발로서 대두된 이론으로 ‘미술교육은 어린이들이 자기표현을 마음껏 하도록 돕는 것이다. ’라고 주장한 치젝에 의해 세계적으로 ... 로웬펠드가 시각형과 촉각형으로 구분하여 촉각형에도 관심을 기울여야 한다고 강조한 것은 대상을 사실적으로 묘사하는 시각형만큼 자신의 내면을 감정이나 정서에 따라 자유롭게 표현하는 촉각형도

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.14

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