"질문과 발문" 검색결과 1-20 / 3,698건

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  수업에 있어서 질문과 발문

  수업에 있어서 질문과 발문1. 발문의 기능2. 발문요령3. 창의력을 신장하기 위한 발문의 방법4. 발문에 대해 학습자의 반응이 시원찮을 경우5. ... 발문의 기능발문이란 교사가 의도적으로 학생에게 하는 질문을 말한다.교사는 발문을 통해 학습자의 사고활동과 인지활동을 자극한다. ... 발문에 대해 학습자의 반응이 시원찮을 경우교사는 수업 중에 반 아이들에게 질문을 던져도 반응이 시원찮을 경우가 있다. 이는 켈러의 ARCS 모형으로 설명이 된다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.22

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  여러 가지 발문의 유형중에서 지시적 발문, 수령적 질문, 확산적 질문, 개념적 질문, 탐구적 발문, 감정이입적 발문, 심미적 발문이 모두 들어가도록 교육계획안을 작성하라.

  ReporTree주제: 영유아교수방법여러 가지 발문의 유형중에서 지시적 발문, 수령적 질문, 확산적 질문, 개념적 질문, 탐구적 발문, 감정이입적 발문, 심미적 발문이 모두 들어가도록 ... 발문과 질문을 활용한 과학영역의 교육계획안2. 발문과 질문을 활용한 교육계획안(다양한 발문과 질문 예)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.영유아교수방법여러 가지 발문의 유형중에서 지시적 발문, 수령적 질문, 확산적 질문, 개념적 질문, 탐구적 발문

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.16

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  교사의 언어적 상호작용에서 질문과 발문의 차이점

  교사의 언어적 상호작용에서 질문과 발문의 차이점☞ 교사의 언어적 상호작용의 원칙-유아가 느끼고 있는 감정이나 상황을 그대로 수용한다.- 유아에 대한 기대 행동, 행동의 필요성, 그만두어야 ... 단순히 이끌어내는 발문- 평가적 발문: 가치와 선택의 문제를 다루며 판단적인 특징을 갖는 발문- 수렴적 발문: 지식을 알고 있는가를 확인하기 위한 발문으로 예, 아니오 등 하나의 ... 개념을 확장 시켜줌- 유아 전체에 발문 후 지명하는 형식- 유아의 수준과 학습내용에 적절함◎발문기술을 향상시키기 위한 요건-발문을 사전에 준비할 것-다양한 발문(관찰, 비교, 분류,

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.24

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  발문(발문법, 발문전략) 특징,기초, 발문(발문법, 발문전략) 계열화,과정, 발문(발문법, 발문전략)과 질문, 발문(발문법, 발문전략)과 비효율적 발문, 발문(발문법, 발문전략) 사례, 발문(발문법, 발문전략) 모형

  발문(발문법, 발문전략)의 특징과 기초, 발문(발문법, 발문전략)의 계열화와 과정, 발문(발문법, 발문전략)과 질문, 발문(발문법, 발문전략)과 비효율적 발문, 발문(발문법, 발문전략 ... 발문(발문법, 발문전략)과 질문Ⅵ. 발문(발문법, 발문전략)과 비효율적 발문Ⅶ. 발문(발문법, 발문전략)의 사례1. 발문은 의미가 분명해야 한다2. 단순한 발문이어야 한다3. ... 발문(발문법, 발문전략)의 특징1. 지식 발문의 특징2. 이해력 발문의 특징3. 적용력 발문의 특징4. 분석력 발문의 특징5. 종합 발문의 특징6. 평가 발문의 특징Ⅱ.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.30

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  발문(발문전략, 발문법) 개념과 종류, 발문(발문전략, 발문법) 규칙, 발문(발문전략, 발문법) 과정, 발문(발문전략, 발문법) 주의사항, 발문(발문전략, 발문법)과 질문, 효과적인 발문(발문전략, 발문법) 방법 분석

  발문(발문전략, 발문법)의 주의사항(1) 질문을 너무 빠르게 하는 것이다. 다른 질문을 하기 전에 어떤 질문에 관련된 아이디어를 개발하기 위해 허락된 시간이 거의 전무하다. ... 발문(발문전략, 발문법)의 개념과 종류, 발문(발문전략, 발문법)의 규칙, 발문(발문전략, 발문법)의 과정, 발문(발문전략, 발문법)의 주의사항, 발문(발문전략, 발문법)과 질문, ... 검증하는 단계1) 발문2) 방법에 관련된 생각의 발문3) 내용에 관련된 생각의 발문Ⅴ. 발문(발문전략, 발문법)의 주의사항Ⅵ. 발문(발문전략, 발문법)과 질문Ⅶ.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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  교사의 언어적 상호작용에서 질문과 발문의 차이점을 생각해 보시오.

  교사의 언어적 상호작용에서 질문과 발문의 차이점을 생각해 보시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교사의 질문 개념과 내용2. 교사의 발문 개념과 내용3. ... 이때 학생들의 발달을 효과적으로 이끌어 내기 위한 언어적 상호작용으로서 질문과 발문이 사용되기도 하는데, 이에 본론에서는 교사의 언어적 상호작용에서 질문과 발문의 차이점을 기술해봄으로서 ... 참고자료교사의 언어적 상호작용에서 질문과 발문의 차이점을 생각해 보시오.Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.27

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  교사의 언어적 상호작용에서 질문과 발문의 차이점을 설명하시오

  주제: 교사의 언어적 상호작용에서 질문과 발문의 차이점을 생각해 보시오1.발문법교사의 발문은 가장 보편적이고 효과적인 학습지도 기술 중의 하나이다. ... 사고의 폭에 따른 발문의 유형1) 제한형 발문가) 사실이나 정보의 회상을 요구하는 사실적인 질문이다.나) 사고를 요구하지 않고 단순히 기억된 내용을 재생할 것을 요구한다.다) 발문이 ... 발문의 개념질문은 의문되는 점을 바로 잡아 밝히려는 물음과 어느정도 어떻게 알고 있는가를 알아보는 물음이다. 다시 말해 기억재생을 위한 물음으로 평가적 성격을 띠고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.09 | 수정일 2021.11.02

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  [발문][발문법]발문(발문법)의 분류, 발문(발문법)의 특징, 발문(발문법)의 조건, 발문(발문법)의 형태, 발문(발문법)과 질문, 발문(발문법)의 유의사항, 발문(발문법)의 방법, 발문(발문법) 관련 과제 분석

  효과적인 질문은 적절하고 중요한 질문을 할 수 있어야 비로소 가능해진다. 그러한 질문을 우리는 ‘바른’ 질문이라 부를 수 있다.Ⅱ. 발문(발문법)의 분류1. 인지?기억적 발문인지? ... 발문(발문법)의 분류, 발문(발문법)의 특징, 발문(발문법)의 조건, 발문(발문법)의 형태, 발문(발문법)과 질문, 발문(발문법)의 유의사항, 발문(발문법)의 방법, 발문(발문법) ... 기억 재생 발문 : 이미 학습한 지식을 묻는 물음2. 추론 발문3. 적용 발문Ⅵ. 발문(발문법)과 질문Ⅶ. 발문(발문법)의 유의사항Ⅷ. 발문(발문법)의 방법1. 발문의 방법2.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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  B.S.Bloom이 분류한 여섯 가지 지적 영역에 대해 알고, 이를 적용한 각각의 영역에 해당하는 질문을 2가지 이상 제시한 후, 효과적인 발문방법에 대해 서술하시오.

  영역별 질문과 효과적인 발문방법1) 지식에서의 질문과 효과적인 발문방법(1)지식에서의 질문①질문1: 엄마들의 모임은 언제 있었던 일인가요? ... 적용에서의 질문과 효과적인 발문방법(1) 적용에서의 질문①질문1: 여기서 중요한 사건을 바꾸면 이야기가 어떻게 달라질까요? ... 위하여, 적용하다, 연관시키다, 바꾸다, 조직하다, 수정하다, 계산하다, 변환하다 등의 내용을 담은 말을 사용한다.2) 이해에서의 질문과 효과적인 발문방법(1)이해에서의 질문①질문1

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.12

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  발문에 대한 레포트

  발문의 개념ㆍ교사가 교수학습과정에서 교육적인 효과를 얻기 위해 학습자에게 의도적으로 던지는 질문ㆍ질문- 몰라서 묻는 것- 학생이 교사에게 행하는 것ㆍ발문- 알면서 묻는 것- 교사가 ... 발문에 대한 레포트1. 발문의 개념2. 발문의 조건3. 높은 수준과 낮은 수준의 발문4. 폐쇄적 발문과 개방적 발문5. 유의점1. ... 폐쇄적 발문과 개방적 발문ㆍ폐쇄적 발문- 인지기억적 발문 : 배운 내용의 회상을 요구하는 발문ex) 태양계의 첫 번째 행성을 무엇일까?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23

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  발문에 대해서

  발문의 개념ㆍ교사가 교수, 학습 과정에서 교육적인 효과를 얻기 위해 학습자에게 의도적으로 던지는 질문ㆍ질문- 몰라서 묻는 것- 학생이 교사에게 행하는 것ㆍ발문- 알면서 묻는 것- 교사가 ... 발문에 대해서1. 발문의 개념2. 발문의 조건3. 높은 수준과 낮은 수준의 발문4. 폐쇄적 발문과 개방적 발문5. 유의점1. ... 폐쇄적 발문과 개방적 발문ㆍ폐쇄적 발문- 인지기억적 발문 : 배운 내용의 회상을 요구하는 발문ex) 태양계의 첫 번째 행성은 무엇일까?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23

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  개방형질문과 폐쇄형 질문에 대해 학습자님의 생각에 대해 토론하시오.

  등의 정해진 답을 요구하는 발문이다. ... 이 질문은 직접적인 교수에서 많이 사용되고 교사가 사용하는 모든 발문의 80%이상을 차지하며 유아가 가진 지식을 쉽게 파악할 수 있다.크게 두 가지 질문의 유형을 살펴보았는데 각각의 ... 그렇기에 교사는 교수학습 상황에서 적절한 질문을 할 수 있도록 질문의 유형을 숙지하고 적절하게 사용할 수 있도록 하여야 할 것이다.교수학습 상황에서 교사는 발문을 통해서 영유아를 살펴보고

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.23

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  바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영유아기 유아기에 따라 정리하시오

  이러한 방식을 행하기 위해 학습자의 경험과 지식의 범위 내에서 각 학습자 별 특성을 최대한 고려하며 더 다양한 생각들을 이끌 수 있어야 한다.질문과 발문의 가장 큰 차이점은 질문은 ... 참고자료●서론-발문의 정의스스로 정답 혹은 깨달음을 얻게 해주는 학습 기법과 같은 질문기법인 교육심리용어 중 하나인 발문은 특정 내용에 대한 이해와 지식이 있는 사람이 해당 내용에 ... ●본론- 특정 발문에 따라 영유아기 때 가지고 있어야 할 요소유아의 사고 또한 활성화 시키고 다양한 생각을 유도하게하는 발문은 막연하게 질문과 같은 접근 보다 무엇을 어떻게 할 것인가

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  교재 143페이지 블룸이 제시한 6단계의 발문의 예시를 보고 책에 소개되지 않은 발문의 예시를 단계별로 3개씩 서술

  블룸이 제시한 발문의 6단계교사와 유아 간의 질문과 피드백은 창의력 수업에서 매우 중요한 부분을 차지한다고 말할 수 있다. ... 블룸이 제시한 발문의 6단계는 다음과 같이 정의할 수 있다.① 1단계 : 지식(기억하기) - 듣거나 읽은 내용을 그대로 확인하는 질문② 2단계 : 이해(이해하기) - 정보가 갖는 의미를 ... 유아창의성교육주제: 교재 143페이지 블룸이 제시한 6단계의 발문의 예시를 보고 책에 소개되지 않은 발문의 예시를 단계별로 3개씩 서술하시오.- 목 차 -1.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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  치료자의 발문을 중심으로 설명하는 그림책을 이용한 독서치료 방법

  치료적 발문의 단계1) 전반적 인식을 돕는 발문책에 대한 전반적인 주제 및 이해와 개인적인 가정을 파악하는 발문 유형이다.- 전반적인 책에 대한 인상을 묻는 질문- 등장인물과 사건에 ... 형태의 질문 유형3) 해결 방법에 대한 다각적 평가와 새로운 접근을 시도해 보게 하는 발문먼저 책 속에서 나온 해결 방법에 대한 평가가 이루어지는 단계이다. ... 대한 인식과 느낌에 대한 질문- 전에는 인정하지 못했던 자신의 느낌에 대한 인식2) 이해 및 고찰을 돕는 발문책 내용을 구체적으로 살펴보고 책의 내용과 자신의 생각을 보다 심도있게

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20

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  바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와

  그렇기에 확산적 질문 등 많은 대답을 요구하고, 상상력을 요하는 발문은 지양해야 하겠다. 그렇기에 관찰적 질문이 영아기 상황에 적합하다고 생각한다. ... 라는 질문을 할 수 있다. ... 라는 질문을 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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  바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에

  다양한 서술이 가능한 질문을 이야기한다. ... 같은 달에 대한 질문이라도 발문의 종류에 따라 발문의 방법은 달라지게 된다. 그 예를 제시하면 다음과 같다.- 인지-기억형 : 동그랗게 생긴 달은 무슨 달이라고 하지? ... 세부적인 특성은 다르지만 상호작용에 있어 어떤 목적을 가지고 있는지에 따라서도 발문을 나눌 수 있다.폐쇄형 발문은 단합형으로 정해진 질문에 대한 답을 요구하는 것을 이야기한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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  대구교대 수교연지 2시간 수업 구성주의 논문 보고서 레포트 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)

  발문 전략에 제시된 발문 형태의 질문을 해결해 가는 과정에서 다양한 사고, 비판적 사고 등이 필요한데 이러한 사고 활동이 과학탐구능력의 유의미한 향상을 나타냈다. ... 교사는 학습자를 대상으로 질문을 함으로써 사실을 이끌어 내거나 추론하게 하는 등 사고와 학습을 자극하는 효과적인 수단으로 사용하고 있으며 이러한 질문에 학습자가 반응함으로써 학습자는 ... 상호작용하는 과정에서 교사는 개념적 이해를 발달시키는 질문을 함으로써 학생들의 생각을 이끌어 낼 수 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.11

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  바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한 가지씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오.

  발문의 개념이 처음에는 질문과 혼동되었지만 발문이 특별한 교육적 의도를 가지고 이루어진다는 것을 알게 되고 나서 비교적 쉽게 작성을 할 수 있었던 것 같다.사실 질문을 통해 영유아의 ... 발문과 그 형태가 비슷한 질문의 의미를 살펴본다면, 질문은 ‘특정한 상황에서 무언가에 대해 모르는 사람이 알고 있는 사람에게 자신이 모르는 것을 물어보는 것’이라고 볼 수 있는데 이는 ... 위한 목적을 가진 질문이라고 할 수 있는 것이다.즉 발문은 영유아가 알아야 하지만 아직 알지 못하고 있는 것, 스스로 생각하거나 동기를 유발하지 못한 것에 대해 자극을 주는 역할을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

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  영유아에게 적합한 대화전략, 주의집중전략, 발문전략을 서술하시고 주의집중방법 중 한 가지를 선택하여 사례를 서술하시오

  또한, 발문전략은 영유아에게 질문을 통해 사고력과 언어능력을 발달시키는 방법이다. ... 이를 위해 개방형 질문을 활용하여 영유아의 상상력을 자극하고, 논리적인 사고를 유도하는 것이 효과적이다. ... 영유아에게 적합한 대화전략, 주의집중전략, 발문전략을 서술하시고 주의집중방법 중 한 가지를 선택하여 사례를 서술하시오?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.15

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