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"중국어대화문" 검색결과 1-20 / 1,984건

  • 중국대화
    1.在咖啡厅里我:司徒末, 你好呀~司徒末: 하영, 好久不见! 你过得怎么样? 要不要一起去我的故乡杭州玩呢?我:好呀! 我们什么时候出发呢?司徒末: 在你的生日7月7号那天去怎么样? 生日当天去旅游的话, 应该非常开心.我:好的. 那么就预约7月7号下午4点的飞机. 回来的飞机定在一个星期后的7..
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18
  • 중국대화
    중국대화문 」대화문지난 여름, 나는 평소 친하게 지내는 중국 유학생 친구A로부터 본가에 초대 받았다. ... o a.중국어를 참 잘하는구나.B: 在??大??的。zai hanguo daxue xue de.한국 대학교에서 배웠어요.?了解?多中?文化,所以每??都?我?介?。t? li?oji? ... 이야기를 나누었다...A: 중국유학생 친구 B: 나 C: 중국유학생 친구의 엄마A: 我?
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.10 | 수정일 2020.07.17
  • 중국대화문2
    중국대화문2」대화문나는 작년에 만나 친해진 중국생 유학생 친구의 본가에 머무르며 중국여행 길에 올랐다. 친구의 집에서 머무르며, 가족들에게 신세를 많이 지고 있었다. ... 중국에서는 생일날 특별히 먹는 음식이 있니?A: 我?吃??面和桃子的意思。w?men ch? ... 친구와 나는 어머니의 생신을 축하드리기 위해 생일상을 차려드리기로 하였고, 생일상을 준비하기 위해 백화점에 갔다.A: 중국유학생 친구 B: 나 C1/2: 점원B: 以前?????
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.10 | 수정일 2020.07.17
  • 중급중국어 구술고사 대화문 (병문안을 간 상황)
    중급중국어 구술고사 대화문金相浩:贞民,你为什么不来上课?정민아 너 왜 수업 안 와?李贞民:我昨天住院了。나 어제 입원했어.金相浩:你怎么才告诉我!等下了课,我就去医院看你。你在哪个医院住院? ... 아 맞다, 중국 역사에 대한 보고서가 다음주 화요일까지 제출이야.李贞民:我的报告还没写完,你能帮帮我吗?나 아직 보고서 다 안 썼는데, 너 나를 좀 도와줄 수 있니?
    시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.28
  • 중급중국어회화 1. 중국어중급회화 교과서 홀수 과문 중에서 동사나 형용사 낱말 20개를 임의로 선택하고, 그 낱말을 활용하여 2개씩 문장을 작문하시오. 2.중국어중급회화 짝수 과문 다섯 과를 선택한 후, 선택한 과문 말미의 대화가 계속 진행되게 대화문을 만드시오. 세 번의 대화가 진행되어야 함.
    짝수 과문 다섯 과를 선택한 후, 선택한 과문 말미의 대화가 계속 진행되게 대화문을 만드시오. ... 짝수 과문 다섯 과를 선택한 후, 선택한 과문 말미의 대화가 계속 진행되게 대화문을 만드시오. 세 번의 대화가 진행되어야 함. ... 2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용교과목명 : 중급중국어회화학 번 :성 명 :연 락 처 :평가유형 : 과제물형--------------------------------
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.14
  • 중급중국어회화1 출석수업대체과제물 1. 중국어로 자기소개서 쓰기 2. 교과서 1, 2과를 참고로 하여 중국 입국 시에 발생할 수 있는 다양한 상황을 설정하여 자유롭게 대화문을 만드시오. 3. 교과서 3, 4과를 참고로 하여 중국 호텔 숙박 시에 발생할 수 있는 다양한 상황을 설정하여 자유롭게 대화문을 만드시오.
    교과서 3, 4과를 참고로 하여 중국 호텔 숙박 시에 발생할 수 있는 다양한상황을 설정하여 자유롭게 대화문을 만드시오.목차1. 중국어 자기소개서2. 중국 입국 상황 대화문3. ... 중국어로 자기소개서 쓰기2. 교과서 1, 2과를 참고로 하여 중국 입국 시에 발생할 수 있는 다양한 상황을 설정하여 자유롭게 대화문을 만드시오.3. ... 중국 호텔 숙박 상황 대화문1.我来介绍一下。我叫xxx。我是xx岁。现在在韩国放送通信大学校中语中文学科学习。我家里有四个人。我妈妈爸爸和我哥。我的爱好是看中国电视剧写剧本。
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.13
  • 교재에 나타나는 대화 분석
    15과 대화문 중대화문에서 붉은색으로 표시한 부분들 가운데, ‘원만히 졸업하다’, ‘신물질’, ‘추위를 막아주는 작용’, ‘친밀의 질감’ 등은 중국어의 간섭을 받은 듯하고, ‘아울러 ... 이 연구에서는 ‘중국 교재 사용 비율’에 주목하여 중국 본토에서 개발된 교재를 살피도록 하며, 그 중에서도 교재에 나타난 대화문을 통해 교재의 언어기술 면과 문화 기술 면의 실제성을 ... 이는 중국인 한국어 학습자에게 현대 한국 사회와 문화에 대한 잘못된 인상을 줄 수 있어 수정이 필요하다.【대화문 1】엄마: 어머 얘 좀 봐, 너 그게 무슨 소리야?
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.21
  • 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.
    는 의문문을 나타냄대화의 상황에 따라 다른 언어체와 구조를 사용어휘의동음이의어와다의어"새"라는 단어는 "새"를 의미하는 동물 이름이기도 하지만 "새로운" 또는 "처음"이라는 의미로 ... 한국어의 내용적 특성과 중국어의 내용적 특성한국어중국어글자체 및 언어체한글 문자체계를 사용하며, 대부분의 어휘와 문장이 비교적 간단한 구조로 표현한국어에서는 정서와 어조를 나타내는 ... 한자어는 학문, 기술, 문화와 관련된 용어에 주로 사용되고, 순우리말은 일상 대화 및 감정 표현에서 빈번하게 사용된다.나.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24
  • 고등학교 중국어1 평가계획서
    교사관찰: 학생들의 의사소통 과정을 면밀히 관찰하여 기록하기4(25-29)1.중국어의 발음[12중Ⅰ-04-01]낱말이나 간단한 문장을 한어병음이나 어병음이나 한자로 표기된 날말이나 ... ]낱말이나 간단한 문장을 듣고 따라 말한다[12중Ⅰ-03-03]대화문이나 짧은 글을 읽고 주제나 요지, 세부 내용을 파악한다.[12중Ⅰ-04-03]낱말의 용법과 어순에 유의하여 문장을 ... 문장이나 간단한 글을 읽고 기본 의미나 정보를 이해하며, 일상생활에 관련된 대화문이나 다양한 형식의 짧은 글을 읽고 주제나 요지를 간단하게 파악한다.한어병음이나 한자로 어구를 쓸 수
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01
  • 고등학교 중국어2 평가계획서
    1평가 목적일상생활에 필요한 기초적인 중국어를 습득하고 중국어에 대한 지속적인 흥미와 자신감을 기른다. ... 중국 문화와 우리나라 문화를 비교하고 양국의 일부 특징을 이해하여 문화의 다양성을 존중하는 태도를 가질 수 있다1.중국어의 발음A관용적 표현이 포함된 대화나 여러 상황과 관련된 다양한 ... 대부분 100% 중국어로 진행하는 수업을 통한 학생들의 중국어 노출 기회를 극대화한다.2평가 방향 및 방침가.
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01
  • [평가계획서][평가계획서작성예시] 중국어2 평가계획서 예시입니다. 중국어2 평가계획서 작성은 매우 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 참고하시면 작성하는 데 큰 도움이 될 것입니다.
    일상생활과 관련된 긴 문장이나 짧은 글을 읽고 주요 의미나 정보를 제한적으로 파악할 수 있다. 짧은 글이나 대화문을 읽고 주제나 내용의 대의를 제한적으로 파악할 수 있다.4. ... 짧은 글이나 대화문을 읽고 주제나 내용의 대의를 정확히 파악할 수 있다.B어구를 발음에 유의하여 정확히 읽을 수 있다. ... 짧은 글이나 대화문을 읽고 주제나 내용의 대의를 어느 정도 파악할 수 있다.C어구를 발음에 유의하여 비교적 정확히 읽을 수 있다.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.11
  • 영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양교육을 위한 교육 방안에 대해 다음의 내용은 반드시 포함하여 기술하시오. 할인자료
    영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양교육을 위한 교육 방안에 대해 다음의 내용은 반드시 포함하여 기술하시오.( 억양표시는 화살표를 사용할 수 있음 ... 따라서 이상 본론으로 넘어가 영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양교육을 위한 교육 방안에 대해 서술하여 본 과제를 완성해보겠다.2.본론1. ... 라는 문장을 끝을 올려서 발음하면 의문문이 되고, 끝을 낮추면 평서문이 되며, 평탄조로 발음하면 명령문이 되거나 뒤에 다른 어휘가 올 것임을 알 수 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08
  • [평가계획서][평가계획안][평가규정] 2학년 중국어2 교과 학생 평가 규정 및 수행평가 계획안
    비교적 긴 문장이나 대화를 정확한 발음으로 어순에 맞게 말할 수 있다.?중국 시를 정확하게 말할 수 있다.? ... 짧은 글이나 대화문을 단락으로 나눈 뒤, 흩어진 단락의 내용을 유추해 재배열할 수 있다.? ... 다양한 매체와 자료를 활용하여 중국어 및 중국에 관한 정보를 조사하고, 중국어로 교류할 수 있는 능력을 기른다.2. 평가 방침가.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.24
  • 중국어 2 교육과정 성취기준 평가준거 성취기준 평가기준 예시
    중국어Ⅱ 교육과정 성취기준?평가준거 성취기준?평가기준가. 교육과정 성취기준?평가준거 성취기준? ... 교과 역량 관련 해설이 문항과 관련된 중국어Ⅱ 교과 역량은 ‘의글을 읽고 의미나 정보를 파악한다.평가준거성취기준[12중Ⅱ-03-02-04] 요구 및 승낙 표현에 관한 비교적 긴 문장이나 ... 12중Ⅱ-03-03]짧은 글이나 대화문을 읽고 주제나 대의를 파악한다.[12중Ⅱ-03-03-01]짧은 글을 읽고 주제나 대의를 파악한다.상짧은 글을 읽고 주제나 대의에 관한 종합적이고
    리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.25
  • [평가기준안] 중국어1 평가기준안 예시입니다.
    중국어Ι 교과 평가는 지필평가와 수행평가로 분류하여 실시하고 학기별 총 100%비율에 맞춘다.마. ... 기본 어휘와 의사소통 기본 표현을 중심으로 일상생활과 관련된 기초적인 중국어를 이해하고 표현하는 언어 활용 능력을 평가한다.다. ... 교과별 학기단위 성취수준은 지필평가와 수행평가를 모두 합산하여 한 학기 동안 성취해야 할 중국어Ι 교과의 보편적 특성에 따라 마련하다.라.
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.04
  • +한국어교원 강의참관일지10
    -지(는) 않다)- ‘못’과 ‘안’의 차이를 중국어로 설명해줌- PPT를 다시 읽으며 내용을 질문하고 대답하기 활동- PPT를에서 부분부분 대화문을 가리고 내용 다시 확인연습, 각 ... . / 한국어로 설명하고, PPT에는 한국어와 중국어가 표기되어 있었다. ... 듣기[대화1] 취미- 대화문을 듣고 T는 S들에게 질문함- PPT(내용확인)를 제시함- (판서 : ‘취미’ 는 명사에요. , 취미는 축구예요(O), 축구하다예요(X), 축구해요예요(
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02
  • <세종한국어 초급 2A 비대면 수업> 강의참관일지
    (월요일, 화요일)5.연습3-다음 표를 보고와 같이 이야기하세요-빈칸을 채워 학생과 대화해보기6.대화문 듣기:2과 좋아하는 것-오디오듣기-대화문 내용 확인 빈칸 알아보기학생모두가 적극적으로 ... 참여할 수 있도록 독려하며 진행-다같이 다시 한번 읽어보기7.대화문 듣기 2:어휘와 표현 ? ... 자전거를 타다(타요), 스키를 타다, 스노보드를 타다, 요가를 하다, 인라인스케이트를 타다-각각의 그림을 제시하면서 학생들에게 읽고 따라하도록 유도2.문법1-문법을 설명함에 있어 중국어를
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
  • 언어학개론 ) 한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징에 대해 3가지 이상 예를 들고, 이에 대한 자신의 생각을 기술하시오.
    와 같은 형태이지만 중국어는 긍정형만 존재한다고 한다.3. ... 또한 중국어와도 다르게 한국어는 허락을 구하는 표현이나 가능성을 묻는 표현에서 공손성이 실현되는 언어로 표현하지만 중국어는 공적인 상황이나 요청하는 쟁점이 청자에게 부담을 주는 경우에는 ... 의문문은 질문의 행위를 하는 것이고 진술문은 정보 전달 행위를 하며 명령문은 명령을 하는 행위를 한다는 것이다. 즉 말로써 하는 행동을 의미한다고 볼 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.31
  • 중학교 생활 중국어 교육과정 성취 기준・평가 준거 성취 기준・평가 기준 예시
    생활 중국어 교육과정 성취 기준?평가 준거 성취 기준?평가 기준가. ... [평가준거 성취기준①]간단한 대화문을 읽고 의사소통 상황이나 주제를 파악한다.상간단한 대화문을 읽고 세부 내용을 이해하여 의사소통 상황이나 주제를 파악한다.중간단한 대화문을 읽고 일 ... 대화문을 읽고 주요 내용의 의미나 정보를 파악한다.하감정 및 의사표현에 관한 문장이나 간단한 대화문을 읽고 개별 낱말의 의미나 단순한 정보를 파악한다.
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.20
  • [평가계획서][평가계획안] 고등학교 3학년 1학기 중국어2 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.
    학생의 중국어 이해(듣기, 읽기)와 표현기능(말하기, 쓰기)의 총체적인 중국어 능력을 신장시킨다.나. 일상에서 직접 사용할 수 있는 의사소통 기본 능력을 기른다.다. ... 20( )학년도 3학년 1학기 중국어Ⅱ 평가계획교육과정편제진로선택성취도3단계등급산출여부9등급1. 평가의 목적가. ... 형성평가중대화문을 읽고 주제에 관한 주요한 내용을 파악한다.하대화문을 읽고 대의에 관한 단편적인 내용을 파악한다.영역(단원)교육과정성취기준평가준거성취기준평가기준평가 요소평가 방법쓰기
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.17
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2024년 08월 16일 금요일
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