"주삼환 저" 검색결과 1-20 / 96건

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  장학론(교육행정)

  장학의 개념과 의의 1장학 (Supervision) - 교수 학습활동의 극대화를 위한 장학자의 지도 , 조언 활동 - 성공적인 학교의 접착제 (glue of a successful ... ), 『 교육행정 및 교육경영 』 , 354 쪽 ]헌터의 수업 설계 모델 장학의 모델 - 헌터의 수업설계모델 3 새로운 교수기술 향상에 도전 [ 교육행정 및 교육경영 , 주삼환 외 ... 임상장학 방법 3마이크로티칭 임상장학 방법 3 [ 교육행정 및 교육경영 , 주삼환 외 (2000), 『 교육행정 및 교육경영 』 , 347 쪽 ]임상장학 4 C hapter임상장학

  리포트 | 37페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.13 | 수정일 2022.12.04

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  [발표자료] 장학론 장학 이론 기본 소개

  조건정비적인 지원 중심 장학 3) 민주적인 경영 중심 장학 장학개념의 변화1 장학의 개념과 의의 - 교수 ․ 학습활동의 극대화를 위한 장학자의 지도 ․ 조언 활동 - 성공적인 학교의 접착제 ... 개념과 의의 ① 교사의 교수행위에 변화를 주고 ② 교육과정을 개발 ․ 수정 ․ 보완하며 ③ 학습환경과 교육자료를 개선 ․ 제공하고 ④ 학생의 학습행위에 진보를 가져오는 것이다 - 주삼환

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.24

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  방통대 교육학과 교육행정및경영 1. 의사결정(decision making) 2. 기획(planning) 3. 조직(organizing) 4. 자극(stimulating) 5. 조정(coordinating) 6. 평가(appraising) 로 정리할 수 있다.

  주삼환 외 저.p203-204.)4. ... :성 명 :연락 처 :___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 ... 주삼환 외 저.p192-193.)6. 조정 과정과 구체적인 실행 사례1) 조정 과정 설명페욜은 조직운용 조화 분산된 노력.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.28

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  [ALL PASS] 조선대 교직실무 기말보고서

  (주삼환, 2009) 혹자는 첫째는 장학을 ‘역할’ 개념으로 보는 관 주도의 장학이고, 둘째는 장학을 ‘과정’으로 보는 개념으로 교육현장에서 어떠한 형태로든지 교사의 수업개선과 관련하여 ... 수업을 강화를 목표로 자유학기제를 실시하고 있다. ... 이때 선택과목은 제2외국어를 포함한 교과를 말한다.또한 학기 운영에 있어 자유학기제를 실시하며, 자유학기와 자유학년에는 협동 학습, 토의·토론 학습, 프로젝트 학습 등 학생 참여형

  시험자료 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.13

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  종교적 비영리사회복지조직-종교와 사회복지, 세속화, 기독교 사회복지의 르네상스 등

  , 1964년이종수 · 윤영진 외, 「새 행정학」 (개정판), 대영문화사, 1997년정철현, 「행정이론의 발전」, 다산출판사, 2003년조석준, 「한국행정학」, 박영사, 1992년주삼환 ... ), 법문사, 1997년박문옥, 「행정학」 (제5정판), 신천사, 1980년백완기, 「행정학」 1994. ... 복지다원주의는 신자유주의의 영향으로 축소된 국가복지를 민간부문, 제3부문, 특히 종교조직의 개입으로 보충하려 했다.영국, 오스트리아, 이탈리아 등 유럽 국가들은 민간 부문의 적극적인

  리포트 | 9페이지 | 14,900원 | 등록일 2020.03.24

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  [독서보고서] ‘우리의 교육 몸으로 가르치자’를 읽고 (교육의 중요성과 우리나라 교육의 문제점을 다차원적으로 다룬 책)

  교육의 중요성과 우리나라 교육의 문제점을 다차원적으로 다룬 책‘우리의 교육 몸으로 가르치자’를 읽고지금으로부터 10여년이나 전에 나온 책이다. 10년이면 강산도 변한다는 말이 잇는데 이 책의 논리, 세태흐름, 가치관은 2005년 전 출판당시와 현재 내가 사는 현실이랑 ..

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.02

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  장학행정

  :수업개선과 직접적 관련을 맺는 과업, 제한된 관련 과업 제시정보수집 및 공급, 자원배정,연수와 개발,관찰과평가,동기유발공식집회 운영,공식적의사소통,대외관계,위기관리,유지-김영식/주삼환 ... 제 출 일 :교육행정 및 경영 탐구CHAPTER 10 장학행정교육행정 및 경영 탐구CHAPTER 10 장학행정1. 장학의 개념2. 장학의 발달3. 장학의 과업4. 장학의 유형5. ... 관찰하기⑤교수학습 과정 분석하기-동료장학:동료 교사들 간에 그들의 교육활동을 개선하기 위한 공동의 노력-마이크로 터칭:장학담당자가 교사들에게 실제적이 수업사태를 기술,분석,교수기술 제

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.30 | 수정일 2019.10.03

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  [독서보고서] '우리의 교육 몸으로 가르치자'를 읽고 (각 장별 요약과 느낀 점을 중심으로)

  우리의 교육 몸으로 가르치자목차1. 교육 회복의 길2. 교육만이 살 길3. 교육자의 신바람 나는 일4. 교육지도자의 방향 제시5. 한국의 힘-부모의 힘, 가정교육의 힘6. 교육자: 나를 찾아서참고문헌1. 교육 회복의 길교육에서 가장 중요한 요인은 ‘믿음’이다. 교사와 ..

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.31

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  [독서보고서] ‘우리의 교육 몸으로 가르치자’를 읽고 (교육지도자의 올바름 방향을 제시해주는 책)

  교육지도자의 올바름 방향을 제시해주는 책‘우리의 교육 몸으로 가르치자’를 읽고교육을 몸으로 가르치자니, 교육은 마음으로 하는 것이 아닌가? 이 책을 만났을 때의 나의 첫 생각 이었다. 교육자가 되기 위해 노력하고 생각하는 사람으로서 이 책은 내가 성장하기 위한 기반이 ..

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.02

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  [독서보고서] ‘우리의 교육 몸으로 가르치자’를 읽고 (학생들에게 황금열쇠를 줄 수 있는 지도자)

  학생들에게 황금열쇠를 줄 수 있는 지도자‘우리의 교육 몸으로 가르치자’를 읽고‘우리의 교육 몸으로 가르치자’라는 책을 처음 봤을 때 굉장히 눈에 띄었고 몸으로 가르치자 라는 말에 교육에 어떤 의미가 있는 건지 생각해보게 되었다. 보통 교사는 몸으로 가르치기 보단 지식과..

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.09

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  [독서보고서] 한국의 교육기관이 본 받아야 하는 ‘블루리본스쿨’를 읽고

  한국의 교육기관이 본 받아야 하는‘블루리본스쿨’를 읽고이 책은 블루리본학교프로그램에 관한 내용인데 우선 블루리본학교로 선정되면 학교의 교장, 교사 대표, 학생 대표들이 백악관에 초청되어 대통령과 함께 축하의 시간을 갖는다. 블루리본학교로 선정되기 위해서는 교사, 학생,..

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.09

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  교직실무 - 장학활동

  Burron과 Bruechner : 교수행위의 개선, 현직교사의 성장, 교육과정의 선정과 조직, 교사의 평가와 관련된 제 활동이다.2. ... 주삼환 : 수업개선을 하려면 교사, 교육과정, 학습 환경에 변화를 주어 결국 학생의 학습 행위를 변화시켜 학습 성취, 학습 결과를 높이는 것이 장학의 본질이자 의미.?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.09

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  [교육행정,교육경영] 장학행정 파트 정리자료

  장학의 본질 = '교사들에 대한 지도․조언을 통한 수업의 개선' - 주삼환, 이종재 : 교수행위의 개선을 통한 학교교육의 개선이 장학의 궁극적인 목적. - 김종철 : 다원적으로 법규적 ... 관료제적 특성을 살려 장학활동의 능률을 제고하고자 한 것으로 엄격한 통제적 장학활동이 이루어짐.제 9장 장학행정제 2절 장학의 발달 과정교육행정 교육경영2. ... 자발적 참여를 통한 학교 효과성과 직무만족 증대를 동시에 이끌어 낼 수 있는 지도성이 강조됨.제 9장 장학행정제 3절 장학의 유형교육행정 교육경영1.

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.09 | 수정일 2017.07.10

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  학교조직과 풍토

  네 번째, 학교조직은 ‘Weber의 몰인정성의 원칙’을 폭넓게 적용하고 있다.주삼환은 학교조직의 관료화 경향을 촉진하는 이유를 다음과 같이 들고 있다. ... 다섯 번째, 지역사회나 학부모들의 학교교육에 대한 불만과 불신이 커져가고 있다.교육조직은 관료제로서의 성격을 가지고 있으나 교육의 목적이나 방법상 관료제의 일률적인 적용은 부작용을 ... Bidwell은 교육조직의 관료제로서의 성격을 첫 번째, 업무의 기능적 분업으로 수업 배당과 행정업무, 즉 교무분장의 조정을 한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.09

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  [교직실무 B형] 유치원 장학에 대해 서술하시오.

  자기장학 방법에는 여러 가지가 있겠으나 그 중에 주삼환이 주장한 방법을 살펴보면 ① 자신의 수업을 혼자 녹음하거나 8m/m 비디오로 녹화하였다가 나중에 다시 듣거나 보면서 수업기술을 ... 장학은 지시, 통제, 감독을 위주로 하는 전통적인 장학과는 달리 지도, 조언, 협동, 봉사를 위주로 하며, 장학담당자와 교사간의 밀도 있고 계속적이며 성숙한 상호관계 형성을 강조하고 제이다

  방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.08

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  [교육행정,학교경영론]학교경영에 관한 전반적 정리자료(학교경영의 계획,실천,평가,인사,조직,교육과정,시설,재무,문서,복무,학급경영 관리)

  부별 교육실천계획, 특별활동 실천계획, 학교교육 평가계획, 특별행사계획교육행정 - 학교경영론교육행정 - 학교경영론교육행정 - 학교경영론교육행정 - 학교경영론교육행정 - 학교경영론주삼환 ... 휴식시간은 10분을 원칙으로 하되, 제 2교시와 제 3교시 사이는 15분으로 하는 것을 고려할 필요 있음 7. 1교시 전에 긴 합동조례를 가지는 것은 하루의 학습능률을 저하시키므로 ... 내용에 관한 기본적인 사항을 정함 학교는 교육과정을 운영하여야 함 초 · 중 · 고 · 고등기술학교 및 특수학교(유치부제외)는 매학년 220이 이상을 수업하여야 함(초,중등교육법 제

  리포트 | 84페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.04.27

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  단위학교지도성 - 교원 성장주기별 선택적 장학지도성, 교수학습변인 중심의 자기수업지도성, 교내 자율장학 지도성, 교내 의사결정 체제의 운영지도, 학교회계제도 운영지도

  성장주기별 선택적 장학지도성은 Hersey와 Blanchard 1982, p. 151.의 상황중심적 지도성 이론(Hersey & Blanchard, 1982: 151)에 김영식과 주삼환의 ... 현재 선택적 장학의 아이디어는 우리 나라에서도 주삼환(1997)에 의하여 많이 소개되어 활용되고 있다.허어시와 브랜차드 모형에서 지시적 지도성은 생존기의 임상장학으로, 상담적 지도성은 ... 이는 최초로 교직에 임용된 교사들은 학문적으로는 교직 잠재력을 일깨우는 기본 지식과 교생실습 경험을 가지고 있으나 현장교육에 능동적으로 적용할 수 없는 수준으로 수습교사제를 도입하자는

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.08

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  [교육행정조직론] 조직 개념

  관료제와 학교조직4) 학교조직의 관료적 구조학교가 관료제적 성격을 띠게 하는 이유(주삼환)① 학교 규모의 대형화 추세② 학교의 조직과 기능의 복잡화③ 행정업무의 계속적 증가④ 상급기관의 ... ..PAGE:1교육행정 조직론..PAGE:2목 차조직의 개념제 1 절조직의 원리제 2 절조직의 분류제 3 절조직의 형태제 4 절교육행정조직의 동기이론제 5 절*..PAGE:3제 1 ... Mooney ▷ 조직의원리 中 제 1의 원리4. 적도집권의 원리중앙집권과 지방분권제 사이에 적절한 균형 유지의 원리*..PAGE:75.

  리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.14 | 수정일 2016.08.16

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  학교조직문화의 실태와 문제점

  그래서 질서 유지를 위한 권력의 행사나 이에 순응하는 구성원의 참여도 이러한 맥락에서 규정되고 시행된다.한편, 주삼환은 학교조직이 점점 더 관료화되어 가고 있다는 증거를 다음과 같이 ... 이러한 특징들이 학교조직문화에 대한 단서를 제공하기는 하나 그들의 의미에 대한 제3자의 해석이 실제 의미하는 바와 다를 수 있기 때문에 제3자가 그 의미를 정확하게 해석하는 것은 쉽지 ... 학교조직의 관료화학교조직은 하나의 조직으로서 다른 조직과 마찬가지로 관료제의 여러 특징들이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.15

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  학교조직

  규범으로서의 문화는 조직의 존재양식을 규정, 공유된 가치로서의 문화는 조직의 기본적 특성과 독자성을 반영, 묵시적 가정의 문화는조직문화를 이해하기 위한 요체2) 학교조직문화의 유형☞ 주삼환 ... ..PAGE:1제 6 장조 직 화..PAGE:2순 서제1절 조직의 개념과 유형제2절 학교조직의 특성제3절 학교조직문화제4절 학교조직의 풍토와 갈등관리제5절 학교조직 발전론제6절 지도성제7절 ... 의사소통..PAGE:3제 1 절 조직의 개념과 유형1.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.02 | 수정일 2014.02.06

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