"정신지체판별" 검색결과 1-20 / 1,840건

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  정신지체의 진단과 판별

  정신지체의 진단과 판별1. 지능지능이란 사물을 인식하고 비판하는 능력이다. ... 우리나라에서 사용되는 적응행동검사도구는 다음과 같이 정리할 수 있다.정신지체는 적용행동 지수를 산출하여 평균에서 -2표준편차 이하에 해당되는 자이다. ... 일상적인 수행의 질을 의미한다.즉 지능에 의하여 함축되는 추상적 잠재력이기보다 자신을 돌보고 일상생활에서 타인과 관계를 및기 위하여 행하는 것을 지칭한다.적응행동의 측정하는 이유는 정신지체를

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.28

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  특수교육학개론 ) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

  특수교육학개론지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오특수교육학개론지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, ... 두 번째로 제외준거로 정신지체, 시지각 및 청지각 등의 감각장애와 정서장애, 학습 기회부족에 의한 학습 부진은 학습용한다. ... 정신지체의 정도를 경도, 중증도, 중도, 최중도로 네 던계로 구분을 하며 평가 기준은 IQ 50~55에서 70~75인 경우 경도에 해당하며 교육가능 수준으로 분류하였다.

  방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.08

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  특수교육학개론4A)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

  특성4-1지적장애(정신지체), 학습장애의 판별 및 평가 방법4-2지적장애(정신지체), 학습장애의 판별 및 평가 방법5-1지적장애(정신지체), 학습장애의 교육 방안5-2지적장애(정신지체 ... 특수교육학개론4A)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.차 례1-1지적장애(정신지체), 학습장애의 개념1-2지적장애 ... (정신지체), 학습장애의 개념2-1지적장애(정신지체), 학습장애의 원인2-2지적장애(정신지체), 학습장애의 원인3-1지적장애(정신지체), 학습장애의 특성3-2지적장애(정신지체), 학습장애의

  방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.20

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  지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안

  지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안목차지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안A. ... 기숙제 학교* 참고문헌지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안A. 정신지체I. ... 정신지체I. 정신지체의 정의II. 정신지체의 분류III. 정신지체아의 특성1. 신체 및 운동발달2. 언어발달3. 기억발달4. 주의집중5. 동기의 개념6. 사회성 발달IV.

  방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.06

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  지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안에 대하여 논하시오.

  지적장애 (정신지체)1) 지적장애의 개념2) 원인 및 특성3) 판별 및 평가방법4) 교육방안2. ... IQ가 35~40에서 20~25인 경우 중도 정신지체, IQ가 20~25 미만일 경우 최중도 정신지체로 분류된다. ... IQ가 70 미만에서 50~55인 경우 경도 정신지체, IQ가 50~55에서 35~40인 경우는 중등도 정신지체에 해당한다.

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.01

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  정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

  정신지체(지적장애)1) 정신지체(지적장애)의 개념2) 정신지체(지적장애)의 원인3) 정신지체(지적장애)의 특성4) 정신지체(지적장애)의 판별 및 평가 방법5) 정신지체(지적장애)의 ... 사회적 상호작용을 더욱 싫어하게 할 수도 있고, 또래관계와 우정에 걸림 돌이 되게 만들기도 한다.정신지체아들이 그들의 기능적 장애로 인한 여러 가지 한계적 법판별은 정신과 전문 의료기관 ... 수준40∼49중등도 정신지체90∼109보통수준20∼39고도 정신지체80∼89보통이하 수준20미만최중도 정신지체우리나라의 장애인복지법에 의하면 지적장애인이란 “정신발육이 항구적으로

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.27

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  지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

  지적장애(정신지체)의 판별 및 평가1. 가벼운 정도의 정신지체2. 중간 정도의 정신지체3. 심한 정도의 정신지체4. 아주 심한 정도의 정신지체5. ... 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오목차1. 지적장애(정신지체)I. 지적장애(정신지체)의 정의II. ... 지적장애(정신지체)I.

  방송통신대 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.10.08

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  지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

  지적장애(정신지체)정신지체아로 판별 받은 부모들이 물어오는 첫 번째 질문은 "왜 우리 아이가 정신지체아냐?"라고 하는 것이다. ... 지적장애(정신지체)의 판별정신지체를 진단하는데 있어 DSM-IV 진단준거는 다음과 같다.A. ... 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.목차1. 지적장애(정신지체)I. 지적장애(정신지체)의 정의II.

  방송통신대 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.15

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  지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

  지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.목차A. 정신지체(지적장애)의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법I. ... 정신지체의 요인V. 정신지체의 판별 및 평가방법VI. 치료적 접근B. 정신지체아(지적장애아)의 교육 방안I. 통합교육을 위한 일반적 지침II. ... 중도 정신지체아를 위한 효과적인 통합교육전략C. 학습장애1) 원인2) 특성3) 학습장애의 판별1. 읽기 장애2. 계산하기 장애3. 쓰기 장애* 참고문헌정신지체1.

  방송통신대 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.11.08

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  (특수아교육A형)정신지체(지적장애),학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안

  정신지체(지적장애)1) 지적장애의 개념2) 지적장애의 원인3) 지적장애의 특성4) 지적장애 판별 및 평가방법5) 지적장애 교육방안2. ... 과목명 : 특수아교육 A형주제 : 정신지체(지적장애),학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안에 대하여 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 정신지체(지적장애)1) 지적장애 개념(1) 미국장애아교육법(IDEA) 정의1973년 미국정신지체협의회에서 제시한 정신지체(지적장애)의 개념은 “정신지체는 적응행동의 제한성과 관련이

  방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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  지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).

  그러나 여전히 많은 부분에서 개선이 필요하며 해결해야 할 과제가 남아있는 것이 현실이다.여기에서는 지적장애(정신지체)와 학습장애의 개념과 원인 및 특성에 대해 알아보고 판별 및 평가 ... 초기의 정의를 살펴보면 지적장애가 아닌 정신지체라는 용어를 사용하였다. 또한 정신지체는 치유가 불가능하다고 강조하였다. ... 지적장애(정신지체)1) 지적장애의 개념2) 지적장애의 원인? 염색체이상? 신진대사 이상?

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.29

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  (특수아교육 A형2)정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안

  정신지체(지적장애)1) 정신지체의 개념2) 정신지체의 원인3) 정신지체의 특성4) 판별 및 평가방법5) 교육방안6) 가정의 지도방안7) 정신지체(지적장애)에 대한 본인의 의견2. ... 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안에 대하여 논의해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. ... 특수아 교육 A정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안에 대하여 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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  (특수아교육 A형1)정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안

  하지만 유아들의 정신적 능력과 적응 행동의 특성에 따라 정신지체를 예건하거나 판별하기는 어렵다고 한다. ... 특수아교육 A형정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안에 대하여 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신지체2. 학습장애3. ... 즉, 교사는 정신지체아동에게 높은 기대를 갖고 성취수준을 높게 정해야 할 것이다.정신지체에서 조기 판별은 아동의 문제를 발견하여 개선시킬 수가 있기 때문에 매우 중요하다.

  방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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  (특수교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

  참고자료지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.Ⅰ. ... 지능지수 50-55에서 약 70까지중간 정도의 정신 지체: 지능지수 35-40에서 약 50-55까지심한 정도의 정신지체: 지능지수 20-25에서 35-40까지아주 심한 정도의 정신 ... 지체: 지능지수 20 또는 25 이하정도를 세분할 수 없는 정신지체: 정신지체라는 강한 심증은 있지만, 표준화 검사에 의해서 지능을 측정할 수 없는 경우지적결함과 적응기능에서의 결함이

  방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.02

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  특수아교육학개론 =) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

  (특수아교육학개론지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.제목 : 지적장애와 학습장애를 가진 학습자에 대한 이해와 교육방안목차Ⅰ ... ’이라는 용어를 사용하다 1989년 동법의 개정 이후 ‘정신지체’라는 용어가 공식적으로 사용되었다. ... 본래 1961년 Herber가 제시한 ‘정신지체’라는 용어가 공식적으로 사용되던 상황에서 ‘정신적 결함’이 아닌 ‘인간 가능성’에 초점이 이동함에 따라 ‘지적장애’라는 새로운 용어가

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.05

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  [2019 특수교육학개론 4A] 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

  1977), 주어진 투입정보를 재생하기 위해 조직하고 구성하는 기술이 부족하다.4) 판별 및 평가 방법① 판별우리나라의 [장애인 등에 대한 특수교육법]에 따르면 정신지체로 인한 특수교육대상자로의 ... 유아교육과 4학년 [2019-2학기]특수교육학개론 A형[과제]지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. ... 지적장애(정신지체)에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안① 장애정도에 따른 교육② 연령단계에 따른 교육③ 통합교육④ 교육프로그램3.

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.28

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  특수아교육학개론 = ) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

  지적장애(정신지체)1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안2.2. 학습장애1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안3. 결론4. ... :성 명 :연 락 처 :제목: 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논하시오.목차1. ... Report A+ㅇ과 목 명 : 특수아교육학개론ㅇ주 제 명 : 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논하시오.전 공 :학 번

  방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.10

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  (특수아교육A형) 정신지체(지적장애),학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안에 대하여 논하시오.

  적응행동에 대한 개념이 규정 된 뒤 지적기능도 정신지체를 판별하는 2대 요인 중 하나가 되었다. 그러므로 지능과 적응행동이 동시에 결함이 있을 때만 정신지체로 판별한다. ... 특성(4) 행동적 특성(5) 의사소통 특성4) 지적장애 판별 및 평가방법5) 지적장애 교육방안(1) 경도 정신지체 아동(2) 중도 정신지체 아동2. ... 과목명 : 특수아교육주제 : 정신지체(지적장애),학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안에 대하여 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  방송통신대 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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  특수아교육학개론)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

  임상 특징1) 개념2) 정신지체의 판별(1) 경도 정신지체(2) 중등도 정신지체(3) 중도 정신지체(4) 최중도 정신지체2. ... 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.목차I. 지적장애(정신지체)1. ... 판별정신지체는 지능지수, 현실생활 적응력, 학습 성취 수준, 지원서비스 수준 등을 기준으로 하여 다음의 네 가지로 분류하는데 기능적인 면에서 크게 구분된다.1/ 경도 정신지체경도

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.14

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  특수아교육학개론-지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

  환경적 요인1) 정신사회적 불이익2) 감각박탈6. 기타 요인3. 지적장애(정신지체)의 특성4. 지적장애(정신지체)의 판별 및 평가기준1. ... 특수아교육학개론 A형 - 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).목차I. 지적장애(정신지체)1. ... 학습장애아를 위한 교육방안지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).I. 지적장애(정신지체)1.

  방송통신대 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.15

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