"어미활용표" 검색결과 1-20 / 981건

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  중국인 학습자 말뭉치에 나타난 연결어미 오류 양상 연구

  우선 연결어미에 대한 논의를 보면 정미(2021)는 유사문법의 측면에서 출발하여 말뭉치를 활용해 중국인 학습자들이 연결어미 ‘-으러’, ‘-으려고’의 사용 양상을 살펴봤다. ... 하지만 사용할 때 발음, 표현, 의미 상의 오류를 범하고 있음을 파악할 수 있다.표 4 연결어미 오류 위치 분석오류 위치N%연결어미190685.4%연결어미, 표현문형29813.4%연결어미 ... 그 다음은 관형형전성어미 126건(5.6%), 명사형전성어미 32건(1.4%)였다.표 2 오류발생 교정 품사교정형태N%EC연결어미199189.2%ETM관형형전성어미1265.6%ETN명사형전성어미321.4%

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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  이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를

  어미+다/보조적 연결 어미 ”/따옴표+고/접속 조사 말/일반 명사+하/동사 파생 접미사+었/시제 선어말 어미+다/평서형 종결 어미+. ... /마침표 구체/일반 명사+적/명사 파생 접미사+이/긍정 지정사+ㄴ/관형형 전성 어미 계획/일반 명사+은/보조사 미정/일반 명사+이나/보조사+,/쉼표 내년/일반 명사 2/수사+~/붙임표 ... /보조적 연결 어미+”/따옴표 이/긍정 지정사+면/대등 연결 어미+ /기호+서/동사+어/보조적 연결 어미 “지난달/일반 명사+부터/보조사 중국/일반 명사 측/일반 의존 명사+과/부사격

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의

  의문형 종결 어미3. 연습4. 활용5. 복습 및 마무리[2] 자료1. 들어가기2. 의문형 종결 어미3. 연습4. 활용5. 복습 및 마무리[1] 지도안1. ... 그러나 의문형 종결 어미는 문장 끝에 물음표를 찍습니다.비격식체 의문형 종결 어미의 특징에 대해서 살펴보도록 하고, 연습으로 넘어가 볼게요. ... 물음표 바로 앞에 오는 ‘-아’와 ‘-어’는 모두 의문형 종결 어미라고도 볼 수 있겠습니다.5. 복습 및 마무리오늘 배운 것은 비격식 의문형 종결 어미입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21

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  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보시오

  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.Ⅰ.수업지도안단원명제 4과. ... 의사가 되려면 자격증이 필요해요.수업일시2023.5.30학 습목 표연결어미“?(으)려면”의 사용형태와 사용시 제약에 대하여 안다.학 습내 용? ... 이것은 KTX기차표입니다.기차를 타려면 기차표가 필요해요.어디로 가는 기차표인가요?S: 대전으로 가는 기차표입니다.T: 이 기차를 타려면 언제까지 기차역에 가야 하나요?

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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  [인문] <어말어미, 선어말어미라는 용어는 합당한 용어인가?>_국어형태론 과제 레포트

  문장에서 선어말어미는 높임을 표하는 ‘-시-’이고 어말어미는 ‘-ㅂ시오-’이다. ㄴ. 문장에서 선어말어미는 공손을 표하는 ‘-옵-’, 어말어미는 ‘-소서’이다. ㄷ. ... 어말어미/ 선어말어미먼저, 사전적 의미부터 살펴보자면 ‘선어말어미’란 어말어미 앞에 나타나는 어미, ‘어말어미’란 활용 어미에 있어서 맨 끝에 나오는 어미를 말한다. ... 서 론한국어의 어미는 위치에 따라 어말어미(語末語尾)와 선어말어미(先語末語尾), 기능에 따라 연결어미, 종결어미, 전성어미로 구분한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.03

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  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

  의도가 자연스럽게 드러나도록 학습자들이 접해 봤을 만한 예문으로 하는 것이 중요하겠다.위에 표에서도 나온 중급에서 연결 어미 중‘-어야’를 사용하여 도입, 제시, 연습, 활용,마무리 ... 보십시오.도입에 들어가기에 앞서 외국어로서의 한국어 교육과정에서 초급, 중급, 고급마다 숙지해야 하는 연결 어미의 종류를 보고자 한다.다음 표는 각 단계별로 다루고 있는 연결 어미를 ... 외국어로서의 한국어 문법 교육론▶ 주제한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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  (A+)[외국어로서의한국어학개론] 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

  따라서 학습자에게 해당 문법을 교수 시 동사, 형용사, ‘있다/없다’, ‘-이다’ 각각의 활용에서 관형사형 어미가 어떻게 교체되는지 활용 표나 예시를 통해 설명하여 학습자가 차이를 ... 문장 안에서 규칙적인 활용을 동사로 어간이나 어미형태가 변하지 않는 것을 규칙 동사라고 하고, 활용할 때에 어간이나 어미형태에 특수한 변화가 일어나는 것을 불규칙 동사라고 한다.동사는 ... 정리하자면, 한국어에서 동사와 형용사는 둘 다 서술어의 역할을 할 수 있고 활용 어미가 붙는다는 점에서 비슷하다. 그러나 둘 사이에는 중요한 차이점도 존재한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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  <향가의 향찰해독>에 대하여

  여기에서 음독하게 되는 끝부분이란 단어 자체의 끝부분(예: 雲音)과 활용어미(예: 望 阿乃)나 곡용어미(예: 心音矣) 등의 굴절어미를 가리킨다.?? ... 이밖에 현대어라면 계사 ‘이’의 활용형을 보입해야 할 경우도 있다(예: 淵之叱, 朋知良).??한편 경어법에 있어서 존경법 어미 ‘시(賜)’의 사용은 철저하나 겸양법 어미 ‘? ... 형태의 끝부분인 접미사(예: 八切爾), 활용어미(예: 作乎下是) 또는 체언의 말음절과 이에 결합된 격조사(예: 月下伊) 등을 훈주음종의 원리에 따라 표기한 경우도 있다.??

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

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  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입&제& 연습& 활용&마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입， 제시， 연습， 활용，마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. ... ‘-고’, ‘-(으)며’, ‘-(으)나’ 따위가 있다.본 과제를 통해 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 ‘-다시피’를 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 ... 그러므로 '아다시피'는 잘못이고, '알다시피'가 맞는 말이다.(5) 연습① 형태 연습 (표 채우기)동사-다시피동사-다시피먹다보았다느끼다읽었다있다갔다없다살았다만들다들었다② 변형 연습?

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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  [A+과제/10점만점] 현재 능동태 직설법에 대해 설명하고 헬라어의 역사에 대해 서술하시오. / 헬라어 레포트 / 총신신학

  헬라어 동사에는 ‘w동사’ (1729개) 와 ‘mi동사’ (119개) 두 종류로, 이는 1인칭 단수 표제어의 어미 형태로, 사전을 찾을 때 활용된다. 1848개의 헬라어 동사 중 주로 ... 다음 표에서 현재 능동태 직설법의 어형 변화를 살펴보자.[현재 능동태 직설법 어형 변화표]구 분단 수복 수1인칭λ? ω내가 풀다,풀고 있다.λ? ... 헬라어의 현재 능동태 직설법헬라어 동사는 시제, 태, 법, 인칭, 수에 따라 그 형태가 달라지는데 이를 동사의 변화 혹은 활용이라고 한다.

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.01.09

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  한국어 용언의 불규칙 활용에 대해 서술하십시오.

  →만드는, 아는, 사는만듭니다, 압니다, 삽니다만드세요, 아세요, 사세요위의 표에서 “알다”의 경우 (어미가 ‘ㅁ’, ‘ㄱ’일 때) “알면”, “알고”처럼 규칙활용하고,/ (어미가 ... “규칙 활용”이란 어간과 어미의 형태가 바뀌지 않는 것을 말하며 “불규칙 활용”은 어간이나 어미의 형태가 바뀌는 것을 말합니다.① 규칙활용 : 어간이나 어미의 형태가 바뀌지 않음(예시3 ... 바뀌는 불규칙활용: 어미 '-아'가 '-여'로 바뀌는 활용을 말합니다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26

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  격조사와 보조사의 차이를 설명하시오

  밖에유일/한정-부정을 나타내는 부정어와 함께 문장에 사용-체언(명사), 용언의 활용형 어미와 부사와 사용.-사과가 이거밖에 없나요? ... -철수는 본인밖에 모른다.도추가/첨가-역시-체언(명사), 용언의 활용어미, 부사와 결합 가능하다-이 빵은 가격뿐만 아니라 맛도 있다. ... 위의 표를 보더라도 조사의 사용 범위가 다양하고 복잡하다.⑵ 격조사의 정의- 격조사란 체언 (명사, 수사, 대명사) 에 결합하여 용언 (동사,형용사) 에 대한문법적 관계를 표시하는

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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  [R & E 활동 대회] 다중 연결 리스트(Multi-Linked List)를 이용한 자연어 처리 방법론 연구

  어미어말 어미EF종결 어미EC연결 어미ETN명사형 전성 어미ETM관형형 전성 어미접두사XPN체언 접두사접미사XSN명사 파생 접미사XSV동사 파생 접미사XSA형용사 파생 접미사어근XR어근부호SF마침표물음표 ... 다시 형태소 분석하고 기존 데이터와의 처리 비교 및 연산을 통하여 정확도를 산출하였다.각 알고리즘 별 정확도 효용성 비교를 위하여 본 연구팀은 총 세 종류의 알고리즘을 제작하여 활용하였는데 ... ,느낌표SP쉼표,가운뎃점,콜론,빗금SS따옴표,괄호표,줄표SE줄임표SO붙임표(물결,숨김,빠짐)SW기타기호 (논리수학기호,화폐기호)분석 불능NF명사추정범주NV용언추정범주NA분석불능범주태그

  리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.31

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야

  대표적인 어미로는 ‘습니다, 습니다, 십시오’ 등이 있다. 대등계의 경우는 친밀감을 표하면서도 예의를 갖추고자 하는 경우에 활용된다. ... 이런 경우 ‘선생님이 온다’ 라는 말은 틀린말이며 제대로 존대를 표하면 ‘선생님께서 오신다’ 라고 고칠 수 있다. 세번째로는 특수 높임어휘를 활용하는 방식이다. ... 어휘를 활용한 경어법과 문법 상의 경어법으로 체계가 다시 나뉘는데, 문법 경어법이라고 하는 것은 어법적인 방법들을 다앙하게 동원하여 존경을 표하고자 하는 언어적 방식이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30

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  동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

  용언은 한 단어 내부가 어간과 어미로 나뉘어 문맥에 따라 어미는 늘 활용을 하여 단어의 형태가 변화하며 문장 속에는 서술어로 쓰이는 단어 부류를 말한다. ... 이상의 내용을 요약한 표는 다음과 같다.2. 동사와 형용사의 특징 및 차이점(1) 동사란?동사는 이름 그대로 사람이나 사물의 움직임이나 과정 등을 나타내는 말이다. ... 그리고 단어와 구, 단어와 형태소를 구별하는 정밀한 방법들이 소개되어 있으나 한국어 교육 현장에서 이러한 내용은 거의 활용 가치가 없다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17

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  초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

  또한 존경을 표하는 어미나 조사도 다양하게 존재하고 있다. 이러한 경어 표현의 다양성 때문에 외국인 한국어 학습자에게 높임법은 다른 문법 표현보다 어렵게 다가올 수 있다. ... 이때 청자의 ‘나이’라는 조건을 활용하여, 나이에 따라서 경어 표현을 나타내는 종결 어미가 달라질 수 있음을 설명을 한다. ... 이는 문장의 종결어미 ‘-요’나 선어말 어미 ‘-시-’, 접미사 ‘-님’ 등에 의해 실현되고, 높임의 기능을 가진 명사 ‘연세’ , 동사 ‘계시다’, 조사 ‘-께’ 등을 통해서도 나타난다.이처럼

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08

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  외국어로서의한국어문법교육론_1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 3. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 4. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤

  학습자의 어려움은 커리큘럼을 모두 마치더라도 어려움을 느낄 수밖에 없다.아래의 내용은 북경대학출판사에서 발간한 책의 내용에 반영 되어 있는 상대높임법의 내용을 에 정리한 것이다.표1 ... 무턱대고 바로 의사소통 방식을 사용하는 것이 아닌, 선수학습으로 문법구조에 대한 기본 내용을 학습자가 충분히 학습할 수 있도록 한 뒤 활용의 측면에서 본 방법을 활용해야 할 것이다. ... 교재의 격식체의 종류단원화계종결어미기술 내용1권 13과하십시오체-ㅂ/습니다진술형 종결어미, 용언 뒤에 붙어 일종의 존경 어기를 표시한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  과제주제 한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를 삼분체계로 구분하였을 때 각 시제를 나타내는 방식(형식)과 각 시제가 나타내는 범위(상의 의미)에 대해서 설명하십시오.

  이분 체계와는 다르게 삼분체계에서 미래는 선어말어미 ‘-겠’을 활용한다. 예를 들면 다음 표2와 같다.과거어제는 날씨가 추웠다.현재오늘은 날씨가 춥다.미래내일은 날씨가 춥겠다. ... (표2)이분 체계에서는 분명 현재와 미래가 같다고 하였는데 체계가 두개 존재하는 이상 이분 체계에서도 삼분체계의 미래 표현인 선어말어미 ‘-겠’을 설명해야 한다. ... 그렇기에 이분 체계에서는 삼분체계의 선어말어미 ‘-겠’을 의지나 추측과 같은 양태를 나타내는 범주로 해석한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.03

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  고등학교 국어 문법 교재

  (동) (보·형) (형) (보·동)용언의 활용활용이란 ? ... 접사는 어간에 속한다.기본형 : 어간에 어미 '-다'를 붙인 형태.어미 : 활용할 때 여러 형태로 변하는 부분으로, 문법적 기능을 가진다.⑴ 어말 어미 : 용언을 끝맺는 위치에 놓이는 ... ▷그 안건은 과반수 이상의 찬성표를 얻었다.▷날씨가 너무 나쁜 관계로 여행을 떠나지 못하였다.▷우리는 그것을 학생으로서의 마땅한 의무라고 생각합니다.

  리포트 | 130페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.28

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  [ 동사와 형용사의 차이점에 대하여 설명해 보시오 ]

  즉, 어간과 어미로 이루어져 있으면서 주어를 서술할 수 있으며 어미를 활용 할 수 있고 부사어의 꾸밈도 받을 수 있다. ... 예를 들면 아래의 표와 같이 활용의 양상으로 기준을 놓고 품사를 분별할 수 없고, 두 요소(A&B)가 함께 복합어를 이룰 때 보통 뒤의 품사로 결정되고 있다.잘생기다잘생긴다(X)잘생기는구나 ... 그러나 용언 중, 활용을 하지 않아 동사인지 형용사인지 판단하기 어려운 부분들이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.26

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