"수교연지" 검색결과 1-20 / 40건

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  대구교대 수교연지 보고서 9주차

  초등학생들의 등호 이해‘학생들의 즐거운 맞춤형 수학 교실: 1학년 1학기 연산 수업’ 9장 2차시에서 선우가 더하는 과정 중 등호를 잘못 사용하고 있다. 해설 9-23에서는 등호에 대한 이해 없이 등호를 사용하기 때문에 이러한 오류가 발생한다고 말한다. 본인 또한 초등..

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  대구교대 수교연지 보고서 10주차

  개방형 과제개방형 과제, 진입점과 출구점이 다양한 과제는 ‘학생들이 즐거운 수학교실: 1학년 2학기 연산 수업’ 추천사뿐만 아니라 ‘학생들이 즐거운 맞춤형 수학교실: 1학년 1학기’ 전반적인 수업, ‘2022 개정 교육과정을 반영한 초등수학 교재연구 및 지도법’의 가치..

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  대구교대 수교연지 보고서 12주차

  경청하는 교실‘학생들이 즐거운 수학교실: 1학년 2학기 연산수업’ 4장 1차시 전체 학급 토론 시간에 지원이가 발표한 내용을 못 듣는 학생이 생기자, 교사는 지원이에게 다시 발표를 요청한다. 또한, 세윤이가 “4가 2개 주면 2개 남으니까요.”라 말하지만, 교사는 “4..

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  대구교대 수교연지 보고서 6주차

  스토리텔링‘학생들이 즐거운 맞춤형 수학 교실: 1학년 1학기 연산수업’ 3장 1차시 수업에서 교사는 ‘One Gorilla’라는 책을 읽으며 수업을 시작한다. 또한 6장 1차시 수업에서도 교사가 ‘풍덩풍덩 몇 마리가 있나요?’라는 책을 이용해 수업을 시작하고 있다. 단..

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  대구교대 수교연지 보고서 7주차

  기다릴 수 있는 교실‘학생들이 즐거운 맞춤형 수학교실: 1학년 1학기 연산수업’ 8장 2차시를 보면 교사는 4명의 학생만이 발표를 하려고 하자, 다른 학생도 발표를 할 수 있게 기다려주는 교사의 모습을 볼 수 있다. 이와 유사한 모습은 5장 1차시에서도 볼 수 있었다...

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  대구교대 수교연지 보고서 11주차

  모두가 즐겁게 발표하는 교실‘학생들이 즐거운 수학교실: 1학년 2학기 연산 수업‘ 2장 1차시에서 교사가 손을 들지 않은 학생을 호명하여 발표를 진행시킨다. 이와 유사한 장면은 매주 진행되는 토론·토의 시간에 교수님께서 발표하지 않은 학생을 호명하기도 했고, ’학생들이..

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  대구교대 수교연지 보고서 13주차

  수학 용어‘학생들이 즐거운 수학교실: 1학년 2학기 연산 수업’의 5장 3차시에서 학생들은 수학 용어에 대해 학습한다. ‘해설 5-12‘를 살펴보면 개념과 용어를 따로 학습하는 것이 아닌, 용어를 통해 수학적 의사소통을 하여야 한다고 말한다. 학생들이 수학 용어와 관련..

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  대구교대 수교연지 보고서 3주차

  1학년 교실에서의 수학적 의사소통 필요성 -‘학생들이 즐거운 맞춤형 수학교실: 1학년 1학기 연산수업’을 바탕으로 ‘학생들이 즐거운 맞춤형 수학교실: 1학년 1학기 연산수업’의 추천사와 서문을 보면서 1학년 수학교실 현장에 대해 생각해 보았다. 참관실습 때 마주한 1학..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.27 | 수정일 2024.07.22

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  대구교대 수교연지 보고서 5주차

  교실에서의 의사소통‘학생들이 즐거운 수학 교실: 1학년 1학기’ 5장 2차시 수업에서 세윤이는 교사의 질문에 망설임 없이 칠판에 나와 발표한다. 하지만 세윤이는 학기 초에 발표를 거부하였던 학생이다. 이를 보면서 과연 본인이 ‘의사소통이 중심을 이루는 학급 분위기를 조..

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  대구교대 수교연지 보고서 8주차

  학급 내 다양한 지적능력‘학생들이 즐거운 맞춤형 수학교실: 1학년 1학기 연산수업’ 8장 3차시에서 세원이가 주어진 기본 과제를 다른 학생들보다 빨리 끝냈다. 이에 교사는 과제를 변형하여 새로운 과제를 하도록 유도한다. 또한 지난주 수업에서 다양한 지적능력을 가진 학생..

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  대구교대 수교연지 보고서 14주차

  수학교실에서의 계산기초등수학 교재연구 및 지도법 (2022개정 교육과정을 반영한) 중 3~4학년군 ‘변화와 관계’ 영역 성취기준을 적용할 때, 계산식의 배열에서 계산 결과의 규칙을 찾는 활동을 할 때에는 필요에 따라 계산기를 사용할 수 있도록 안내한다. 본인이 학교 다..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.18

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  대구교대 수교연지 보고서 4주차

  메타인지와 그에 따른 학습효과 ‘학생들이 즐거운 맞춤형 수학교실: 1학년 1학기 연산 수업’ 3장 2차시에서 교사가 질문을 하자 학생이 답변을 한다. 이에 그치지 않고 교사는 “어떻게 더한 것이에요?”라고 질문을 하면서, 메타인지를 할 것을 요구한다. 해설에서 교사는 ..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.27 | 수정일 2024.07.22

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  대구교대 수교연지 구성주의 교과서 분석 1시간 수업 보고서 레포트 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)

  202202019 국어과 이현주단원의 초입에서는 원, 삼각형, 사각형, 오각형, 육각형 등의 도형에 대해서 다룬다. 여러 그림들이 주어지고 그곳에서 동그라미, 세모, 네모 등의 모양을 찾아보라고 하는 문제가 각 소단원들의 가장 첫 번째 문제이다. 그 활동 후에 학생들이..

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.11

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  대구교대 수교연지 2시간 수업 구성주의 논문 보고서 레포트 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)

  책에서는 동민이라는 아이가 등장한다. 동민이는 아직 자신의 사고 과정을 표현하는 데는 원활하지 못하고, 체계적이며 논리적인 사고를 하지 못하고 있음을 보이지만 과제가 주어졌을 때 여러 가지 경우를 시도해본다. 이 학급과 수업하기로 결정되었을 때, 학습능력이 낮은 학생이..

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.11

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  대구교대 수교연지 2시간 수업 구성주의 논문 보고서 레포트 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)

  책에서의 수업은 학생들이 서로 다른 지적 능력이 있음을 최대한 반영한다. 이러한 수업의 장점은 바로 이처럼 학습자마다 서로 다른 아이디어들을 구성해내고 그 아이디어들이 수업의 자료가 되고, 이 아이디어들을 이해하는 것이 수업이 된다는 점이다. 이는 어느 한 차시에 하나..

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.11

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  대구교대 수교연지 2시간 수업 구성주의 논문 보고서 레포트 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)

  책에서는 학생들의 지적 능력에 개인차가 있음을 인정하지 않고 수업하면 학생들은 선형적 경로를 가진 인지구조로밖에 성장할 수밖에 없으며 진입점이 다양한 과제를 설계함으로써 개인차를 고려한 수업, 개별적인 지적 구성을 지지하는 수업을 할 수 있다고 말한다. 이를 위해서 진..

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.11

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  대구교대 수교연지 1시간 수업 미국 영어 교과서 분석 보고서 레포트 구성주의 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)

  미국 수학 교과서의 Unit 5는 덧셈과 뺄셈에 대하여 배우는 단원이며 총 12개의 소단원으로 이루어져 있다. 5-2~5-4과까지의 수업에서 아이들은 달러 지폐, 25센트, 10센트, 니켈, 그리고 페니를 사용하여 물건을 사고 거스름돈을 내주는 것과 관련된 문제들을 해..

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.11

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  대구교대 수교연지 1시간 수업 교과서 분석 보고서 레포트 과제 구성주의(수학교과교재 연구 및 지도법)

  미래엔 교과서의 5. 꺾은선그래프 단원은 ‘우리나라 남극 과학 기지를 알고 있나요’라는 질문으로 시작한다. ‘소단원 1. 꺾은선 그래프를 알아볼까요’에서는 남극 과학 기지의 여름철 기온을 2시간마다 조사한 표를 제시하고 이를 막대그래프로 나타낸 후 막대그래프에서 알 수..

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.11

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  대구교대 수교연지 2시간 수업 구성주의 학업성취도 논문 보고서 레포트 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)

  [참고문헌: 구성주의에 바탕을 둔 학습을 받은 학생들의 학업성취도 및 문제해결전략 양상, 김태향]내가 찾아본 논문의 연구는 학생들의 사고의 다양성을 인정하는 구성주의를 반영한 교수·학습이론인 학습자 중심 수업의 효과를 확인하는 데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하..

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.11

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  대구교대 수교연지 2시간 수업 구성주의 논문 보고서 레포트 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)

  [참고문헌: 아동의 메타인지를 유발하는 발문이 수학적 추론능력에 미치는 영향, 배혜정·남승인]책에서는, 보이지 않는 것을 볼 수 있는 능력의 함양은 수학적 추론 능력 함양의 핵심이라고 말한다. 추론한다는 것은 바로 보이지 않던 것을 착상해 내는 것이다. 그 능력은 저절..

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.11

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