"분수 학습과정안" 검색결과 1-20 / 1,395건

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

  교사는 학생들이 문제를 해결하는 과정에서 학생들의 문제해결 정도를 관찰하여 지속적인 피드백을 한다.수학과 교수?학습 과정안일시20××. 5. 19. ... 레모나, 놀이카드, 분수막대중심활동분수의 개념 형성 활동학습단계학습과정교수? ... 학습 과정에서 예상되는 학생들의 다양한 의견과 표현을 적극 수용하도록 한다.3. 학생들의 자기주도적 학습환경을 조성하여 학생들이 스스로 문제를 해결해 나갈 수 있도록 한다.4.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

  교실 수업 개선을 선도하는수학과 교수-학습 계획안◈ 단 원 :7. ... 분 수수학책98~99쪽차 시5/9수학익힘93쪽시 간40분본시주제분수의 정의(1)학습목표전체에 대한 부분의 크기를 분수로 나타내고 바르게 쓸 수 있다.학습유형개념형성학습학습 형태전체 ... 학습, 소집단학습, 개별학습환 경및자 료H/W : 컴퓨터 교사용 1대, 프로젝션 TV, 실물화상기S/W : 파워포인트, 플래시 자료모둠 : 전체와 부분의 크기를 나타낸 자료, 분수

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

  수학과 교수-학습 과정안◈ 단 원 :7. ... 본시 교수학습 활동 과정안일시20××. 6. 17. (목) 2교시장소3-5 교실대상3-5 28명지도교사○○○교과명수학단원7. ... 공부할 내용과 방법, 순서를 인지한다.2′분자가 1인 분수 크기 비교하는 방법 알기학습과정교수?학습활동시량자료(?) 및 유의점(?)

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

  교수 - 학습 과정안교과 및 단원수학7. ... 및 모둠학습교수-학습자료동영상 자료, PPT, 칠판에 붙는 구체물, 레모나, 놀이카드, 분수막대대상3-6수업일시20××.06.09수업자○○○학습단계학습과정교수? ... 분수차시(쪽수)1/8 (수학 96~97쪽,수학 익힘책 108~109쪽)학습문제분수만큼을 알아보기소요시간40분학습목표분수만큼을 알 수 있다.수업전략학습모형개념 형성 학습 모형학습형태전체

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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  수학 분수의 곱셈 단원 교수학습과정안-2차시

  계산할 수 있다.준비물학습단계학습과정교수? ... -은우는 분수의 곱셈을 다 한 이후에 약분을 했습니다.-윤서는 분수의 곱셈을 하는 과정에서 분모와 자연수를 약분했습니다.10′? ... 교과서 37쪽※(진분수)×(자연수)의 계산 원리를 이해하여 계산하고, 계산하는 과정을 설명하게 한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.10

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  [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습과정안 세안입니다.

  학습 과정안단 원7. 분수학습주제분수의 크기 비교하기일 시20××. 7. 4. 2교시장 소3학년 1반 교실대 상3학년 1반 20명지도교사○○○1. 단원: 7. 분수2. ... 분수의 크기비교를 이용한 게임 활동교수?학습자 료교사PPT, 등분된 교구, 사과 교구, 답 자료, 형식화 자료, 분수 주사위학생색종이나. 지도 과정단계학습내용교수? ... 자연수의 분수만큼을 구하는 과정을 확인한다.?부분은 전체의 얼마인지 분수로 구하는 과정을 확인한다.?분수는 분자가 1인 분수가 몇 개 인지를 확인한다.?

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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  수학 분수의 곱셈 단원 교수학습과정안-10차시

  수 있다.준비물동영상 자료(DVD), 주사위, 수첩, 풀, 분수 카드(DVD)학습단계학습과정교수? ... 교과서 52～53쪽※분수의 곱셈을 잘못 계산하는 경우 승패에 영향을 미칠 수 있다. 따라서 계산 과정과 결과가 맞는지 상대방과 함께 확인하는 과정이 필요하다.1. ... 자기 차례가 되면 분수 카드 2장을 뒤집고 카드에 적힌 두 분수를 곱한다.4. 참여한 인원 모두 3의 과정을 진행했으면 곱한 값을 서로 비교한다.5.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.10

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  수학 분수의 곱셈 단원 교수학습과정안-4차시

  계산할 수 있다.준비물학습단계학습과정교수? ... 교과서 41쪽※(자연수)×(진분수)의 계산 원리를 이해하여 계산하고, 계산하는 과정을 설명하게 한다.평가하기○평가하기?익힘책 30∼31쪽을 풀어봅시다.-(익힘책을 풀어본다.)7′? ... 분수의 곱셈차시4/11교과서40～41쪽익힘책30～31쪽학습 주제(자연수)×(진분수)를 알아볼까요수업 모형원리 탐구 학습 모형학습 목표(자연수)×(진분수)의 계산 원리를 이해하고 이를

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.10

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  수학 분수의 곱셈 단원 교수학습과정안-3차시

  계산할 수 있다.준비물학습단계학습과정교수? ... 교과서 39쪽※잘못 계산한 부분을 찾아 옳게 계산하는 과정에서 (대분수)×(자연수)의 계산 원리를 이해하게 한다.평가하기○평가하기?익힘책 28∼29쪽을 풀어봅시다. ... 분수의 곱셈차시3/11교과서38～39쪽익힘책28～29쪽학습 주제(대분수)×(자연수)를 알아볼까요수업 모형원리 탐구 학습 모형학습 목표(대분수)×(자연수)의 계산 원리를 이해하고 이를

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.10

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  수학 분수의 곱셈 단원 교수학습과정안-8차시

  계산 원리를 이해하고 이를 계산할 수 있다.준비물학습단계학습과정교수? ... 교과서 48～49쪽※대분수끼리의 곱셈을 할 때 어떤 방법으로 계산할 수 있을지 충분히 이야기하는 과정을 갖게 한다. ... 교과서 49쪽※(대분수)×(대분수)의 계산 원리를 이해하여 계산하고, 계산하는 과정을 설명하게 한다.여러 가지 분수의 곱셈 계산하기 여러 가지 분수의 곱셈 계산하기○(자연수)×(진분수

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.10

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  분수의이해 교수학습과정안

  학습 과정안1. 단원명 : 4. 분수2. 단원의 개관분수 학습은 여전히 많은 학생들에게 어려운 과제가 남아 있다. ... 이 단원은 학생들이 분수를 이해하기 어려운 개념이 아니라 분수에 관련된 수학적 과정과 수학적 창의성 및 수학적 인성을 경험하여 일상생활 및 수학 학습에서 분수의 유용성과 가치를 깨닫고 ... 분수와 관련된 수학적인 언어와 기호로 표현하는 과정을 통ㄹ해 수학적 의사소통 능력을 기를 수 있다.2.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.08

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  수학 4단원 분수 세안, 교수학습 과정안, 지도안

  학습 과정안ㅣ교 과수 학단 원4. ... 학습 과정안범례제시및범례분류하기분수를수직선에나타내기▣학습활동 전개【활동 1】 분수 눈사람의 특징 알아보기○수직선 위에 분수를 나타낸다.T: 수직선 위에 분수를 나타내 봅시다.S:{2 ... 알기분수만들기○ 분수 눈사람의 특징을 알아본다.T: 눈사람 안에 분수가 갇혀있어요.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.24

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  5학년 수학 분수의곱셈 교수학습과정안

  학습 과정안단 원4. ... 분수의 곱셈차 시1/10장소5-1교실수업일시교과서48~49쪽(56~57쪽)대 상5학년 1반 19명지도교생학습목표진분수와 자연수의 곱셈을 할 수 있다.수업전략최적 학습 모형원리탐구 수업모형학습 ... 집단 조직개별학습중심 내용 활동실생활에 밀접한 예를 활용하여 진분수와 자연수의 곱셈 원리를 파악하기교수?

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2016.08.31

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  초등학교 수학 4학년 1학기 분수의 덧셈과 뺄셈 교수학습과정안 (지도안) 세안

  학습 과정안1. 단원 : 4. 분수의 덧셈과 뺄셈2. 단원의 개관우리는 일상생활에서 분수로 표현할 수 있는 많은 사례들을 찾을 수 있다. ... 학습 과정비고도입?선수 학습 상기 및 동기 유발?학습 목표 확인새로운 문제상황 제시? ... 따라서 적재적소에 각 단계에 맞는 교구가 투입되어야 하며, 각 단계와 과정에 따른 교사의 발문 또는 학습에 대한 안내와 아동의 학습활동에 대한 설계가 매우 중요하다고 할 수 있겠다.동기유발

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.14 | 수정일 2022.05.06

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  수학4-1 4단원분수의덧셈과뺄셈2차시 교수학습과정안

  ( 수학 )과 교수·학습 과정안교과수학일시2014.5.19대상 및 장소4학년 교실지도교사(인)학습주제분모가 같은 분수끼리 덧셈하기단원(차시,쪽수)4.분수의 덧셈과 뺄셈(2/9)(124 ... 1 {1} over {5} +2 {2} over {5}는 얼마인지 □안에 알맞은 수를 써 보세요. ... 이를 활용하려는 태도를 기를 수 있다.학습목표분수 부분끼리의 합이 진분수인 분모가 같은 진분수, 대분수의 덧셈을 할 수 있다.수업모형원리탐구 수업모형학습형태탐구학습학습조직전체-개인

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.27

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  초등 3학년 6. 분수와 소수 3차시 수업지도안( 분수의 크기를 비교하기) 교수학습과정안, 수업안,

  1. 단원명 : 10. I`m stronger than you.2. 단원의 개관 일상생활에서 비교나 대조를 하는 경우가 자주 있다. 피아제의 이론에 따르면 초등학교 6학년은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 과도기 단계로 수동적인 활동보다는 능동적인 활동이 주..

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26

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  [분수] 문제해결 학습과정에 맞춘 수업지도안

  가 - 분수의 이해 등분할 (전체와 부분의 크기 알아보기)3학년 나 - 단위분수와 진분수4학년 가 - 여러 가지분수 (진분수, 가분수, 대분수)4) 학습형태 : 모둠학습2. ... 지도안 연구1) 주제 및 목표 : ① 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.② 분수의 양은 전체의 양의 얼마인지 알 수 있다.2) 수업 방법 : 전체가 1인 경우의 ... 분수는 3-가 단계에서 이미 학생들이 배웠으므로 선수 학습 지식으로 활용하고 이것을 이 수업에서는 전체가 1이 아닌 경우로 분수의 개념을 적용하는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.21

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  개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안(개념형성학습모형)

  학습 과정안도입도입 및 문제의 이해소요시간7분■ 전시학습 상기 및 동기유발?수학적 사고 및 의사소통 요소?수업전략, 학습자료, 발문계획▣ 노래 부르며 마음열기? ... 수업 흐름 및 수학적 사고력 요소단계수업 전개학습 과정학습형태시간주요활동수학적 사고 및 의사소통 능력도입도입동기유발및 전시학습상기전체4‘? ... 이런 과정은 학생들에게 자연수에서 분수라는 새로운 형태의 수로 수의 범위를 확장해야 할 필요성을 느끼게 하는 역할을 한다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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  수학과 교수학습과정안 - 6학년2학기 5단원.분수와소수의계산 (4/7차시 분수와 소수의 혼합계산 알아보기)

  학습장에 문제를 적고 식의 계산 순서를 잘 생각하면서 자기만의 방법으로 문제를 해결해봅시다.?문제를 푸는 과정이 잘 나타나도록 합니다.? 자신의 해결방법 발표하기? ... 왜냐하 면 소수로 계산하는 것이 저에게 익숙하기 때문입 니다.- 괄호안의 분수는 소수로 바꿔서 풀고은 그대로 두고 풀었습니다. ... ① 3+=② 1-=23명(69.6%)▶위의 문항보다는 다소 낮은 정답률을 보이며 오답자가하지 못하는 것 같았고 계산 과정에서 위 문항에서와 같은 오류를 범하 는 학생들도 있었다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.28

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  [세안]수학과 교수학습과정안 - 4학년1학기 7단원.분수 (5/11차시 분모가 같은 분수 크기 비교하기)

  학습의 실제1. 교수?학습안본 시목 표? 분모가 같은 분수의 크기를 비교할 수 있다.단계학습 요항(분)교수? ... 이 시기의 아동들은 구체적 문제에 적용될 수 있는 논리적 사고과정이 발달하며 조작의 가역성도 형성된다. ... 분수의 크기 비교와 분수의 덧셈과 뺄셈 문제를 해결하는 과정에서 문제의 해결 방법과 그에 대한 원리를 학생들이 스스로 발견하도록 격려하며, 교사가 직접 그 방법을 제시 하는 것은 지양한다

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.14

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