"부버철학" 검색결과 1-20 / 670건

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  “마틴 부버 철학에서의 인간화의 길” 에 대한 논평

  “마틴 부버 철학에서의 인간화의 길” 에 대한 논평고대 그리스에서 소크라테스(Sokrates)가 "너 자신을 알라"(Gnothi Seauton)는 말로서 '인간학적 전회'를 감행한 ... 그리하여 주관-객관의 대립의 측면에서 단지 '인간'을 강조했던 근대 철학에서와는 달리, 부버의 인간학에서는 한갓 3인칭적인 인간과 인간의 결합이 아니라 1인칭의 '나'(Ich)와 2인칭의 ... 이후, 철학사에서 인간이 문제되지 않은 적은 한 번도 없었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.07

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  부버 비평문 철학

  현대교육철학 비평문《마틴 부버(Martin Buber)》■ 목차 ■Ⅰ 서론Ⅱ 본론ⅰ 부버는 누구인가? ... 동시에 부버의 철학적 인간학이 더욱더 새로워지는 이유도 바로 여기에 있지 않을까? ... 아마 이 물음에 대한 해답의 실마리를 우리는 부버의 ‘만남’철학에서 발견할 수 있을 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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  [교육철학]마틴 부버의 생애, 마틴부버의 사상적 배경, 하시디즘, 부버의 철학 사상, 마틴 부버의 교육론, 부버의 아동교육,...........등

  부버의 철학 사상1) 만남의 철학인간이 세계에 대하여 가질 수 있는 두 가지 태도‘나 - 그것’의 관계로 표현되는 사물세계‘나 - 너’의 관계로써 표현되는 인격적 만남의 세계나 - ... - 하시디즘을 통한 진정한 인간 공동체 발견- 하시디즘의 삶이 부버철학과 교육론의 모태가 됨2) 실존주의▷ 주체적 존재로서의 본질과 구조를 밝히려는 실존주의는, 19세기의 합리주의적 ... “나와 너”는 짧은 책이지만 마틴 부버의 주 저서라고 할 수 있다.1923년에서 1933년까지 프랑크푸르트대학의 유대종교 철학과 윤리학 교수로 있었으며, 이후 나찌 정권에 의해 교수자리를

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.07 | 수정일 2023.05.23

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  마틴부버에 관하여 (철학, 사상, 교육)

  마틴 부버 ‘나 와 너’를 읽고마틴부버는 관계의 개념을 통해 인간의 본질에 대한 규명을 시도했다. ... 그리고 부버는 인간의 세계에 대한 관계를 두 가지 양식으로 구분한다. ... 부버가 강조하는 진정한 관계의 본질은 관계 형성의 동기가 관계를 맺는 대상 자체를 있는 그대로 받아들여 인식하는 것에서 비롯되어야함이 중요하다는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.16 | 수정일 2014.04.07

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  실존주의 부버의 사물화와 현대 사회의 대표적 교육철학

  이는 부버가 철학적으로 인간관계에 대해 ‘만남’을 중요시하는 근원이 되었다. ... 사물화실존주의 철학자인 부버는 모든 것을 신성하게 여기는 하시디즘을 토대로 일상생활의 충실, 관심과 사랑을 강조했다. ... ‘만남’의 중요성을 강조한 부버는 현대 사회를 자본주의 문명이 인간을 사물화해 인간 상실과 소외를 초래하고 있다고 주장했다.부버의 주장에 담긴 사물화는 자율성과 주체성을 갖는 인간의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.29

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  부버의 만남의 교육철학

  -부버의 교육철학-부버의 교육철학은 실존적 교육관에서 나온다. ... [교육 철학 레포트]-부버의 ‘만남의 교육철학’과 만나다-국어교육과 2005190126 박 선 영-현대 교육의 당면과제와 만남-부버는 ‘병든 인간’으로 가득한 현대사회를 ‘병든 시대 ... -부버철학의 현대 교육적 평가-오늘날 현대문명이 위기를 맞으면서 비인간화 현상은 점차 심화되었다. 부버의 철학은 이러한 병든 시대에 참된 방향을 제시하는 이정표와 같다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.10

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  [교육철학]부버의 만남

  겪은 부버는 후에 진정한 만남(genuine meeting)의 의미를 철학적으로 발견하게 된다. ... 부버는 “만남”의 철학으로도 유명하지만, 하시디즘의 재창조로도 유명하다.5) 사상의 완숙과 사회활동부버의 공적활동은 1909년 1월 프라하 대학교의 유대학생회에서 유대교에 관해서 연설하면서 ... 부버의 대화철학의 기초로 작용하는 것이 그의 종교철학이듯이 그것이 또한 그의 윤리론의 기초이기도 하다.부버에 의하면, 윤리의 실현은 사람들이 서로 더불어 형성하는 직접적이고도 본래적인

  리포트 | 15페이지 | 4,700원 | 등록일 2006.09.19

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  〔A+〕마틴부버의 교육철학

  마틴부버의 교육철학근대 이래로 철학자들은 인간중심주의에 입각한 과학과 이성이 완전한 휴머니즘을 구현할 수 있다는 신뢰를 갖고 있었다. ... 실존주의는 이러한 시대적 상황에서 현대사회의 비인간화 문제를 해결하려는 사상가들에 의해 발전되었다.실존주의 사상가들 중에서 부버는 현대사회의 이러한 시대적 상황에서 인간의 본래적 모습을 ... 「교육적 인간상과 여성」마틴은 이 저서에서 서양의 대표적 철학자 중 플라톤, 루소, 울스턴크래프트, 비처, 그리고 길먼 등의 교육철학사상을 가상적인 대화의 형식을 빌려서 검토하고 있다

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.02

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  부버의 만남의 교육철학을 읽고

  교육철학report'만남'을 통한 관계 회복-마르틴부버의 만남의 교육철학을 읽고Ⅰ. ... 부버의 교육 철학1. 실존적 교육관과 ?만남? ... 우리는 부버의 윤리학적 기반이 그의 철학적 인간학과 대화철학에 있음을 알 수 있다. 부버는 교육에 있어서 인격적 책임을 각성시키는 일은 무엇보다도 중요하며, 윤리학으로 요약된다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.05

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  [교육학]부버의 교육철학

  부버의 이러한 사상은 인격주의로 특징지어지며, 인간주의 철학으로 점철되어 있다. 이러한 그가 우리에게 끊임없이 제기하고 실제로 행했던 것은 바로 대화적 삶이었다. ... 동시에 급속도로 비인간화되어가고 있는 현대 사회 및 현대교육의 위기상황을 극복하기 위해서는 「만남」의 교육철학을 주목하지 않을 수 없다.Ⅰ. ... 부버의 생애마르틴 부버는 1878년 2월 8일 오스트리아의 비엔나에서 태어났다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.23

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  [교육학] 부버의 생애 및 교육철학

  (2)[만남]혹은[관계]의 철학.하시디즘을 모태로 한 부버의 철학은 [만남]혹은[관계]의 철학이다. 부버는 관계의 개념으로 인간의 위치 및 본질을 파악하였다. ... 생애부버 (Martin Buber, 1878~1965)오스트리아 빈에서 태어난 유태인 철학자. ... 그런데 [만남]의 철학은 하시디즘을 발판으로 생성된 것이기 때문에 "하시디즘을 모르고는 부버를 이해할 수 없다."

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.28

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  [교육철학]부버의 만남의 교육철학

  부버의 이러한 사상은 인격주의로 특징지어지며, 인간주의 철학으로 점철되어 있다. 이러한 그가 우리에게 끊임없이 제기하고 실제로 행했던 것은 바로 대화적 삶이었다. ... 동시에 급속도로 비인간화되어가고 있는 현대 사회 및 현대교육의 위기상황을 극복하기 위해서는 「만남」의 교육철학을 주목하지 않을 수 없었다.Ⅰ. ... 부버의 생애마르틴 부버는 1878년 2월 8일 오스트리아의 비엔나에서 태어났다.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.26

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  [철학] 마르틴 부버 요약

  마르틴 부버(Martin Buber 1878 1965)삶 전체에 있어서 가장 참된 것은 만남이다⊙ 생애와 저서, 일반적 평가유대 종교철학자. {오스트리아빈 출생. ... , '관계'의 철학자, '대화'의 철학자라고 하는 까닭을 이해하게 된다. ... 이러한 위기적 상황을 부버는 '아르바이트 배후로의 인간의 낙오' 라고 말한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03 | 수정일 2016.05.05

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  [교육철학]마르틴 부버의 만남의 교육철학

  마르틴 부버의 「만남」의 교육철학Ⅰ. 현대교육의 당면과제와 「만남」저 희랍의 소크라테스 이후 우리 사회는 인간의 이성이라는 화두를 가지고 지금까지 왔다. ... 바로 이러한 하시디즘의 삶과 가르침이 부버 철학과 교육론의 모태가 되었다.하지만 부버의 하시디즘 해석에 대한 긍정적 평가와 아울러 부정적 평가도 종종 논의되어 왔다.하시디즘 연구가 ... 숄렘은 부버의 해석이 너무 주관적이며, 너무 선택적이고, 자기 자신의 실존철학의 패러다임으로써 단지 하시디즘을 이용했을 뿐이라고 비판한다.Ⅳ.

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.02

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  [교육철학]마르틴 부버의 만남의 교육철학을 읽고

  부버의 철학과 한국의 교육부버는 실존주의적 교육철학을 가지고 있었으며 이를 바탕으로 인간 사이의 관계와 대화를 중요시 했다. ... 부버는 이러한 실존주의 철학을 바탕으로 학생 개개인을 중요시하고 그들의 개성을 존중하며 창조적 자아의 성장을 촉진시키고자 하는 교육철학을 세우게 된 것이다. ... 『마르틴 부버의 만남의 교육철학』을 읽고-우리의 교육현실과 관련하여-국어교육과2004190104 안진희Ⅰ. 들어가며우리는 정보? 산업사회를 살아가고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.21

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  [교육철학] 부버의 만남의 교육

  이러한 특성을 지닌 만남은 나와 너의 인격적인 만남, 인간주의 철학을 통해서 얘기되어 질 수 있다.부버 철학의 기본이 된 하시디즘에서도 살펴볼 수 있듯이 부버는 인간이 대화적으로 참여하는 ... , 아울러 그의 독특한 연구방법론도 간략하나마 고찰되어 있다. 5장에서는 만남의 실존적 배경을 실존적 교육관과 관련하여 조명한 후, 부버의 철학과 교육론을 바탕으로 그이 교육철학을 ... 마르틴 부버의 “만남의 교육”을 읽고들어가며학부때 교육관련 수업을 전혀 들어본 적이 없는 나로서 철학에 가까운 ‘마르틴 부버’의 “만남의 교육”을 읽는 것은 처음부터 쉽지 않았다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04

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  마르틴 부버 만남의 철학 개요 및 시사점

  부버의 교육철학1. 실존적 교육관과 『만남』의 교육1) 실존적 교육관의 특징실존적 교경 혹은 상황에 대한 적응하고 관습에 순응하는 것. ... 만남의 철학1. ... ★『만남』의 교육철학을 초등학교 학급경영에 적용할 수 있는 방안Buber의 『만남』의 교육철학은 교과교육측면에도 물론 시사하는 바가 많겠지만 특히 교실이라는 좁은 공간에서 한명의 교사와

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.28

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  만남의 교육철학(마틴 부버)

  여섯째, 학생들로 하여금 통속적 양심으로부터 벗어나 고차적 양심으로 전향하돌고 일깨운다.부버 윤리학의 기반은 그의 철학적 인간관과 대화철학에 있다. ... 팜코도 그의 의견에 동의하였고 분명하고도 명확한 개념을 선호하는 학자들은 부버가 철학자라기보다는 오히려 시인이라고 비판하기도 한다.Ⅳ. 「만남」의 철학1. ... 만남의 교육철학-마틴 부버-Ⅰ. 현대교육의 당면과제와 「만남」현대 사회는 만물의 영장인 인간을 갖가지 방법으로 비인간화하고 있다.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.05

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  [교육철학] 교육철학(부버철학)

  마르틴 부버의 만남의 敎育哲學마르틴 부버는 18789년 2월 8일 오스트리아의 비엔나에서 평범한 중산층의 유대인 부모 밑에서 태어나 3세 때의 부모의 이혼으로 히브리어 학자인 祖父와 ... '만남'은 은혜로 말마암아 이루어진다.하지만 부버에 의하면 '그것' 없이 사람은 살 수 없다. ... 만남의 교육철학에 대해 살펴보기로 하자.1.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.27

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  린데 교육사상(교육철학), 엘렌케이 교육사상(교육철학), 듀이 교육사상(교육철학), 몬테소리 교육사상(교육철학), 마르틴부버 교육사상(교육철학), 킬패트릭 교육사상(교육철학), 프레이리 교육사상(교육철학) 고찰

  몬테소리의 교육사상(교육철학)1. 생애2. 몬테소리의 교육사상3. 몬테소리의 교육이론Ⅴ. 마르틴부버의 교육사상(교육철학)1. 상호 인격적 친교의 관계2. 구도적 동반자 관계3. ... 킬패트릭의 교육사상(교육철학)Ⅶ. 프레이리의 교육사상(교육철학)참고문헌Ⅰ. ... 린데의 교육사상(교육철학)Ⅱ. 엘렌케이의 교육사상(교육철학)Ⅲ. 듀이의 교육사상(교육철학)1. 전통적 교육과 진보주의 교육2. 경험의 기준 - 계속성의 원리?상호작용의 원리3.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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