"발해지도안" 검색결과 1-20 / 792건

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  발해 수업 상세 지도안

  안내하기-학습동기 유발: ppt 3p를 통해 동북공정에 관한 짧은 동영상을 제시하며ppt 4p를 통해 우리 역사를 수호하기 위해 발해 역사를 공부해야 한다는 사실을 학생들이 인식하도록 지도 ... 발해의 성립과 발전학습 목표1. 발해가 고구려를 계승하였다는 근거를 설명할 수 있다.2. ... (2분 36초)*자료: ppt, 랩송 자료, 가사집*유의점: 각 단계에서 정해진 시간이 초과되지 않도록 해서 도입이 길어지지 않도록 할 것전개25분* 발해의 고구려 계승-글쓰기 활동

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.29

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  발해 수업 지도안, 학습자료

  2 학년 공개수업 지도안, 활동지< 역사과 공개 수업 지도안 >제( )학년 ( )반수업자 성명수업교과역사지도단원3-2. ... 발해의 건국과 발전일 시주제발해가 고구려를 계승한 국가인 근거를 설명하며, 역사왜곡에 대한 견해와 대응 방안을 발표한다.수업의 흐름발해가 고구려를 계승하였다는 근거를 설명할 수 있다.역사왜곡에 ... 그러나 발해는 고구려를 계승한 독립국이었다. 첫 번째로 발해는 고구려의 옛 땅인 만주 지역에서 일어났다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.29

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  중학교역사지도안(발해)

  본시수업안( / 차시)대단원Ⅲ. 통일 신라와 발해대상일시소단원2. 통일 신라와 발해의 발전장소지도교사범위교과서 82쪽~84쪽교육실습생학습목표1. ... 발해가 고구려를 계승한 나라임을 나타내는 역사적 근거를 두 가지 이상 제시할 수 있다.학습자료교사학생교과서, 학습지도안, 출석부교과서, 필기도구참고 및관련 사이트학습단계학습내용교수 ... 책이 없거나 책을 읽지 않는 학생을 순회하며 지도한다.? 영상에 집중을 하지 않는 학생들을 순회하며 지도한다.? 올바른 시대 의 이해를 위한 지도를 한다.?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.01

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  중학교역사지도안PPT(발해)

  읽기 82 페이지 대조영이 고구려 유민을 이끌고 발해를 세우다발해의 건국발해의 계승 의식 (1)발해의 계승 의식 (1)-1 일본 기와 백제 기와발해의 계승 의식 (2)발해의 계승 ... 통일 신라와 발해 2. 통일 신라와 발해의 발전 [2] 발해가 융성해 해동성국으로 불리다 중학교 2 - 역사복습하기 통일 신라의 융합 정책 어떠한 것이 있는가 ? ... 발해가 고구려를 계승한 나라임을 나타내는 역사적 근거를 두 가지 이상 제시할 수 있다 .수업 소주제 안내 발해의 건국과 발전 그리고 멸망 발해의 고구려 계승 의식 발해의 정치 제도교과서

  리포트 | 22페이지 | 3,400원 | 등록일 2011.06.01

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  통일신라와 발해 - 학습지도안

  본시 학습지도안일시대상중학교 2학년장소교실중단원3) 통일신라와 발해소단원(1) 통일신라와 발해의 발전담당교사수업목표1. 통일신라의 중앙집권적인 정치제도를 파악할 수 있다.2. ... 발해의 건국, 발전과정을 이해한다.수업매체교 사학 생교과서, 교사용 지도서, 칠판, PPT교과서, 필기구수업단계수업요항시간교수 -학습 활동수업 형태 및자료도달점 및 유의점교 사학 생도입수업준비1분 ... 사회가 안정되자 당과 친선관계를 맺고 당의 문물을 받아들임- 신라의 국경에서 발해의 동경까지 역이 설치되어 있는 것으로 보아 신라와 발해의 교류가 있었음을 알 수 있음· 선왕 때에

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11

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  역사과 통일 신라와 발해 수업 지도안

  통일 신라와 발해지도대상중 1지도기간3월 셋째주 ~ 넷째주단원의성격Ⅰ. 교 재 관1. 단원 설정의 이유지난 세월 동안 우리 민족이 살아온 흔적이 역사이다. ... 발해의 대외 관계를 당?신라?일본을 중심으로 설명할 수 있다.9. 전성기 발해의 영역을 지도를 보고 설명할 수 있다.10. ... (발해를 우리 민족의 국가로 보는 이유에 대해 생각해 볼 수 있다.)6. 전성기 발해의 대외 관계를 지도상에 표시할 수 있다.7.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.17

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  중학교 2학년 역사 발해 수업지도안

  통일신라와 발해의 발전지도일시5월 21 일수업차시1/2차시본시주제3. 발해의 발전과 문화수업시간장 소2학년학습목표1. 발해의 건국과 발전과정을 설명할 수 있다.2. ... 발해가 고구려를 계승한 나라라고 할 수 있는 까닭을 탐구해보 발해가 우리 역사 속에서 갖는 의의를 말할 수 있다.지도교생차민진수업모형문답식 수업학습자료PPT, 학습지단계학습과정교수 ... .30‘- 설명이 끝난 후 이해가 되지 않는 부분을 질문 받아 학생들의 이해 정도를 파악한다.2) 만주와 연해주를 아우르며 해동성국을 이루다.- PPT로 각 왕별 세력판도와 관련 지도를

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.20

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  역사과 교수학습과정안 예시(약안)

  한강유역을 차지하기 위한 삼국 간의 항쟁이 일어났음을 설명한다.학습목표 제시 및학습 과정 안내? 수업목표를 제시하고 모두가 큰 목소리로 읽도록 지도한다.? ... 통일 신라가 민족융합 정책을 펼쳐 나갔으며, 발해는 해동성국이라 불릴 정도로 발전했음을 설명한다. ... 교수 · 학습 과정안수업일시2023.00.00수업교사000교과서20~22쪽단원명대주제1. 전근대 한국사의 이해 주제03) 삼국이 경쟁하고 남북국이 성립하다성취기준?

  리포트 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.12.06

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  [A+ 독후감, 인생역작] 발해고를 읽고(유득공 지음)

  지도자였던 염부왕을 발해의 마지막 임금이라고 주장한다. ... '어째서 우리에게 발해 땅을 안 돌려주는가?발해의 땅은 바로 고구려 땅이다.'라고 말하고 이를 거두었으면압록강 이서 지방을 차지할 수 있었다. (...중략...) ... 발해가 망한 후 발해 땅의 남쪽 일부는 고려에게 돌아갔지만, 발해 땅의 북쪽은 여진이나 거란이 차지했다. 유득공은 이 상황을 안타까워하며 서문에 이렇게 적는다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.21

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  교수학습과정안(5학년)

  학습안1. 단 원: 1. 우리 역사의 시작과 발전2. 학 년: 5학년 1반(12명)3. 일 시: 2018. 9. 18.(화) 4교시4. 장 소: 5학년 1반 교실5. ... 삼국의 통일과 발해 건국 과정 속의 인물이 되어 역할극을 할 수 있다.? 삼국의 발전 과정을 지도에 나타낼 수 있다.가치ㆍ태도? ... 역사 지도를 통해 고구려, 백제, 신라의 발전 과정을 이해한다.? 인물 이야기를 중심으로 삼국 통일과 발해의 건국 과정을 알 수 있다.기능?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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  고려의 성립과 제도 정비

  태조 왕은 강력한 지방의 신성한 지도자들을 중앙 귀족으로 받아 들였고 작은 성 영주들에게 각 지역을 통치하도록 위임했다. ... 고려의 성립과 제도 정비왕건은 지금의 개성인 송악의 양반 가문 출신으로, 그의 집안은 해상무역을 통해 부를 축적하였다.궁예 휘하에서 왕건은 높은 계급으로 진격했다. ... 그러나 고려의 통일은 발해의 사람들뿐만 아니라 전 삼국의 다양한 세력을 포괄하는 완전한 국가 통일이었다.이에 고려는 정치, 사회, 문화적 영역에서 민족이 통일을 이루고 새로운 발전을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.01

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  [중학교 수업지도안] 중학교 역사 단원 <독도 문제와 역사 갈등>

  중학교 역사 수업지도안4. ... 이에 따라 중국은 현재의 중국 영토 안에서 전개된 모든 역사를 중국의 역사로 간주하며, 고구려와 발해의 역사도 중국사의 일부라고 주장하였다. ... 근거：은주시청합기, 세종실록 지리지, 신증동국여지승람, 여유당전서, 성호사설, 만기요람 등과 각종 고지도, 현대 지도‘도해면허’ 주장의 문제점과 이유?

  리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.09

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  발해의 사회 구성과 문화의 특성을 설명하시오

  오랫동안 발해의 수도였던 상경은 당의 수도인 장안성을 모방하여 건설하였다고 한다. ... 그 형세는 다음 지도와 같다.그림을 통해 알 수 있는 바와 같이 발해는 그의 영역을 확장하여 옛 고구려 영토의 대부분을 회복하였다. ... 한국사의이해주제: 발해의 사회 구성과 문화의 특성을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발해의 사회 구성2. 발해의 문화 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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  [공통교양과목] 2021년 1학기 한국사의이해 기말시험 과제물(본인이 교육과정을 통해 공부한 역사 등)

  이후 여러 당파 싸움으로 내정이 혼란했고, 그 안에서도 피로 물들이는 사건들이 있었다. ... 이후 해동성국으로 유명한 발해의 발전과 문화를 학습했다. 무엇보다 통일신라의 최종 영토와 발해의 영토를 통해 현재 우리나라의 지정학적 아쉬움이 남는 대목이었다. ... 그리고 정도전의 재상 중심 정치를 통해 무력한 지도자를 세우는 것이 전략이라는 그의 생각은 현재에도 그리 큰 차이가 없음을 시사한다고 할 수 있었다.

  방송통신대 | 8페이지 | 11,500원 | 등록일 2021.05.02

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  역사 비평문_후삼국 성립과 고려 건국의 배경 및 의의

  어쩌면 신라 안의 고구려 유민들은 고구려를 계승한 발해로 돌아가고 싶다고 생각 했을지도 모른다. ... 실제로 신라의 통일 이후 만주지방의 고구려 유민들이 발해를 건국했다는 점에서 결국 신라의 완전한 민족대통합이 실패했고, 혼란이 계속될수록 당시 백성들이 새로운 지도자를 원했다는 것을 ... 왕위를 강제적으로 포기해야만 했던 힘 있는 진골 귀족들과 호족에게 이 모순이 왕권에 대한 야욕을 채우는 기회가 되었을 것이다.이렇게 왕권강화와 중앙 집권화의 실패로 인한 지배계층 안에서의

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.04

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  교육사회 토론과제 2 - 역사교과서 국정화 논란

  정치적 지도자들의 성분이나 문화, 혹은 일본에 보낸 발해의 국서에는 발해가 고구려를 계승했다고 명백히 밝히고 있다. 그런데 삼국이 통일 됐다면서 발해가 나타났다. ... 하지만 허용된 내용구성 체계 안에서 각 출판사는 그 선을 지키면서 나름대로 교과서를 서술해나간다. 그 속에서는 위에서 언급한 것처럼 교과서 서술자의 역사관이 개입된다. ... 바로 발해의 존재이다. 알다시피 발해는 고구려를 계승한 나라이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12

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  제주특별자치도 청원경찰 공개경쟁채용시험 대비 적중모의고사 1회분

  ① 발해의 주민 중 다수는 고구려계 사람들이며, 이들 중의 일부는 지배층이 되었다.② 발해는 당의 수도인 장안성을 본떠 상경성을 바둑판 모양으로 반듯하게 구획하였다.③ 발해 문왕 때에는 ... ① 이범윤의 보고문－은주시청합기② 대한제국 칙령 제41호－삼국접양지도③ 미쓰야 협정－시마네 현 고시 제40호④ 조선국교제시말내탐서－어윤중의 서북경략사 임명장7. ... 발해에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?

  시험자료 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.31

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  동북공정에대한견해2

  안으로 사회 안정을 꾀하면서 밖으로 ‘중화시대의 초석을 놓으려는 것이다. ... 간단히 말해 중국의 국경 안에서 전개된 모든 역사를 중국의 역사로 편입하려는 연구 프로젝트이다. ... 것은 한반도가 남한 중심으로 통일이 되었을 때 동북 지방에 북한의 망명정부가 들어서게 될 가능성이 크다고 보기 때문이다. 100만의 조선족과 수십만의 탈북자, 무기를 가진 북한의 지도부가

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.11

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  한국사 / 삼한의 위치 논쟁, 고려의 대몽항쟁, 발해와 관련된 생각

  단순히 노동이나 이윤으로만 생각 해선 안된다고 생각한다. 이러한 몽골의 핍박에 백성들은 서로를 지키기 위해 노력했고, 지도층의 무능함은 여실없이 드러났다. ... 이것은 곧 발해의 독자성을 나타내며 신라, 당과의 교류는 있었으나 발해가 고구려의 전통을 지켜내며 독자성을 지켰다고 볼 수 있다. ... 이처럼 수없이 많은 고난을 겪어도 근간을 지켜낸 민족이 위대한 역사 자체라고 생각한다.발해에 관련하여 수업에서 강조한 내용을 요약발해는 당시 독자적으로 연호를 사용하였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.27

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  중국의사회와문화 ) 20세기 후반 중국의 국학과 전통문화가 새롭게 조명된 배경을 설명하고, 그것의 정치적, 상업적 전용 양상을 서술하세요.

  중국몽의 시작은 2012년 11월 시진핑이 중국 내 최고위급 지도자가 되면서 부터이다. ... 고구려와 발해는 만주, 한반도를 영토로 삼았던 국가이다. ... 텐안먼 광장 부근에 있는 국가박물관에서 부흥의 길이라는 전시회를 참관하던 시진핑은 강력한 권력 기반을 갖추겠다고 처음으로 언급하게 된다.

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.25

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